寫給女兒十歲的生日散文

雅歌：

眼看就是你十歲的生日了，爸爸突然有些恐慌。說實話，你的成長突然讓爸爸有些驚慌失措，爸爸還沒有來得及好好抱你，好好疼愛你，你剎那間就長大了。

這一年，你的身高長了好多，楊萌老師有一次和我聊天，還特意告訴我，你都快成班裏身高最高的孩子了。這讓爸爸沾沾自喜，每次上街爸爸都喜歡和你走在一起，喜歡聽別人說，呵，孩子都這麼大了！現在的你和媽媽的身高都差不多了，穿一樣大的衣服，一樣碼的鞋子，這都是爸爸高興的地方。

但是你的身高，卻給你帶來了“煩惱”。它總給我們以心理暗示：你長大了！你都這麼大了！怎麼這麼不懂事？怎麼什麼心都不操？怎麼還像個孩子？由此，我們對你的要求更加苛刻，期許更多了：你作業完成不了收拾你，妹妹照顧不好收拾你，懶得不動收拾你，玩得叫不回家收拾你，和騰騰爭着吃東西收拾你……而和你形成鮮明對比的則是爸爸媽媽對待騰騰的態度，她現在那麼小，我們就只能愛着疼着。所以偶爾想想，連你爺爺也質問我們，是不是不愛雅歌？是不是有了小的不愛大的了？其實並不是這麼回事，爸爸媽媽愛你是不容質疑的，只不過是多了許多對你成長的責任和要求。媽媽每次指責你之後，都會和爸爸聊上一會，反思自己，感到懊悔。

爸爸去深圳學習，你要一件小小的“樂高”，爸爸卻在cocopark給你買了一件近800元的大件。媽媽嫌爸爸買得太貴，絮絮叨叨地在微信上和爸爸說了很久，問我：“日子到底過還是不過了！”即使這麼貴的禮物，又怎能表達爸爸對你的疼愛之情呢？

爸爸最感動的則是你與騰騰的幸福相處。騰騰現在長大了，有了自己的想法和需要。她要看“叔叔雞蛋”，你就陪她看；她要玩鞦韆，你就給她用被子在牀上做一個；她要玩捉迷藏，你就幫着她藏起來；她說玩個叔叔雞蛋吧，你就找個盒子給她拆着玩。騰騰常常把你的書本弄亂，甚至撕壞，你還沒有指責她，她就先哭了起來。我們指責你，你一邊難受，還一邊照顧妹妹。你給姥姥偷偷地說，爸爸媽媽不愛你了！你知道爸爸媽媽聽到這話後心裏多麼愧疚和自責嗎？

騰騰很調皮也很任性，而你犧牲了你的愛好，在家裏陪着她做着她喜歡做的事，一下子兩個人都幸福地讓我們陶醉。當然，也因爲有了妹妹，你有了更多玩的理由和吃的可能。那些已經遠離你的玩具和遊樂場所，突然又出現在你面前。你們一起玩搖搖車，一起坐旋轉木馬，一起在沙發上、牀上瘋狂地跳躍……你們似乎已經到了一種你中有我、我中有你的境界。

成長帶給你的不僅有快樂，而且有煩惱。你必須完成很多你不樂意做的事情了。爸爸要告訴你，成長就會有煩惱。人生就是這樣子，始於平淡，經歷煩惱，又終於平淡。在我們的要求和指責下，你成長了。現在回頭去看，你的成長連你自己都能看得到。所以你不要害怕煩惱，只要在這種紛紛擾擾的無奈中，你能堅持做好自己，你就是爸爸媽媽最自豪的孩子了。

比如善良。你內心深處有一片美麗的天地。你能包容你的每一位朋友，能夠始終對他們友好善良。你喜歡把你的玩具和圖書分享給他們。你願意和比你小很多的朋友一起玩耍，他們都願意讓你帶着。你們在教育局的小廣場，跑跑走走、蹦蹦跳跳、說說笑笑，共同構造了一道美麗的風景。你要知道，這種品質是多麼得難能可貴，善待別人就是善待自己，分享快樂更能收穫快樂！

比如讀書。這是爸爸最看重的品質，這也是你一直堅持的愛好！你現在的書已經從書櫃擺到了牀邊。你給爸爸算過，已經讀了200多本，讀書的範圍也從兒童文學慢慢轉向啓蒙哲學了。這是爸爸最引以爲豪的事情。

比如上學。這是你獲取知識，開闊視野，鍛鍊情操的關鍵所在。昨天，你向媽媽索要一盒大富翁。媽媽回絕後，你就躲到臥室裏耍起了小脾氣。任憑我和妹妹怎麼叫你，你也不出門。我們敲門敲地緊了，你就把兩個小臥室的門都反鎖了，自己從窗子上兩個房間來回地跑。13:30是你要上學的時間，我在臥室聽見你和媽媽在客廳說話，急急忙忙地喝稀飯、吃冷饃。你還是有時間觀念的，知道鬧鬧就好，上學可不能遲到啊！

比如尊敬老人。你是堅決不允許我們說姥姥的.“壞話”的，即使是善意的“壞話”都不行。我曾經很自言自語地說，姥姥怎麼這樣啊！其實我是嫌姥姥一味節儉，對自己不好。你聽到了，就埋怨我說姥姥壞話，要給姥姥告狀去。還有一次，我說姥姥“很任性”，你聽到後，就和我對着幹，讓我竟然無言以對。你對姥姥的這種敬愛使爸爸羨慕。一個人內心有他人的時候，心底就寬大了起來，就能少受些傷害，就會慢慢趨於高尚。

爸爸想要告訴你的還有，如何更好地與人相處。你愛養蠶，幾乎每年都養。今年，按照你的要求，媽媽從網上花了25元錢給你買了包彩色蠶子。媽媽告訴姥姥一包8元錢，你卻說了實話。姥姥大發脾氣，整整一天都不理媽媽。更可惜的是，當時桑葉還沒有長出來，所有蠶都被活活餓死。姥姥拿出去年你存的蠶子，你更加用心的照料它們，和媽媽一起每日仔細餵養打理，蠶一隻只孵化出來，一堆一堆在紙盒裏蠕動。

當姥姥知道東風學校門口，三隻五角錢出售小蠶的時候，就把你養的蠶拿到店裏去賣。你放學後，氣憤異常，從店裏把所有蠶都拿了回來。爸爸也覺得姥姥做得不對，就安慰了你。結果你更加委屈，抱着沙發墊子大哭。爸爸也擔心你會給姥姥說過頭的話，讓姥姥生氣。媽媽說，你回來大喊：“誰再賣你的蠶你就要打誰！”你這話說得有些重了。你難道忘記了姥姥對你的愛？忘記了姥姥的心思？忘記了姥姥的辛苦和疲憊？這纔是對你包容心理的大考驗。

你要學會靜下來，慢下來，要學會設身處地地想事，要學會站到別人的角度思考。姥姥生長於極其困苦的年代，消費觀以實用爲主，用於精神的消費幾乎爲零，你這樣浪費姥姥自然生氣。而你吃穿不缺，注重精神的消費。所以你們都沒有錯，互相理解，多些感恩，纔會多些快樂和幸福！

比如敏於行而訥於言。子曰：“君子欲訥於言而敏於行。”你不愛說話，似乎沒有錯，但是你的內向卻讓我害怕。你不愛說話，見人不打招呼，這是不對的。“訥於言”並不是不說話，而是謹慎說話，一針見血地說話。

而你，必須多說話，哪怕說得不夠嚴謹、不夠正確，也要說。你要知道，表達是一件多麼重要和快樂的事情。去年春節，我們一起去照金滑雪場。你與媽媽二媽去學習滑雪，你是學得最快，滑得最棒的。老師佈置你寫寒假趣事，你獨自一人在書房，一個多小時寫了一篇1000多字的作文，這讓爸爸自豪了好一陣子。你應該對自己的表達能力和動手能力充滿自信，要敢說敢爲，纔可能說能爲，等到能說能爲了，再可想着“訥於言而敏於行”。

雅歌，這一年發生的事情太多了，爸爸不可能歷歷數來，你要學會用筆記錄你的生活，比如你開始學寫毛筆字了，比如去年暑期你們一羣孩子在教育局中院的大土堆上瘋狂地玩耍，比如你每次考試前後內心情感的落差變化……還有今年生日媽媽給你買了一個很小的蛋糕，騰騰不給你祝福生日快樂，大哭了起來。這些都是你成長的印記，都是有意義有趣味的，你只要拿起你的筆，不在多少，有記錄就彌足珍貴！

雅歌，爸爸就寫到這兒。爸爸最後把生日的祝福送給你，願你做一個愛讀書懂禮儀的幸福的孩子！