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散文:我給老師畫張像

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我雖不是畫家,但我喜歡那五彩繽紛的顏色。我最想做的一件事,就是爲老師畫張像,用我的一顆赤誠的心,來描繪這世界上最美的畫。

散文:我給老師畫張像

老師,您別動,我開始爲您畫像了。我拿起了小面筆,畫上您那又黑又亮的眼睛、噢,與衆不同的是,您那雙眼睛還會說話?記得有一次上語文課時,我聽着聽着,就開了小差:不知不覺您站在了我身邊,用嚴厲的目光注視着我,好像在說:“上課你怎麼能開小差呢?”我的臉頓時火辣辣的,馬七集中注意力聽您講課。您的眼角也隨之露出一絲微笑,好像在說:“就應該這樣!”記得那堂課,我聽得特別認真,您還在課堂上表揚了我好幾回。這雙會“說話”的眼睛,我該用什麼顏色來形容呢?我用白色的面筆在烏黑的眼珠子上點了一點,那眼睛充滿了老師期待的神情。

老師,您坐好了,我正在爲您畫像。您的嘴脣棱角分明,紅潤的顏色使人感到無比溫暖。您忘記了嗎?在讀《十里長街送總理》這篇課文時,您的眼角溼潤了,嘴脣微微顫動,心裏充滿了對周總理的懷念之情。當時,我看到您的嘴脣微微顫動,好像在爲周總理哀悼。我拿起鮮紅的畫筆,給您畫上充滿感情的嘴脣。

還缺些什麼呢?對了,還有您那雙靈巧的手。您的雙手爲我們做過多少事情啊?誰也記不清了。讓我印象最深的,是有一次做作業時,我的'鉛筆斷了,又不會用小刀削鉛筆,不知道怎麼辦纔好。您見了,走到我身邊,關切地問:“你怎麼不寫字呀?”我生怕您會批評我,低着頭說:“鉛筆斷了,我不會削。”您什麼也沒說,只是拿起小刀幫我削起了鉛筆。當時您還不小心削到了手指頭,鮮血沿着您的指縫流下來,我心疼地說:“老師,您別削了!”您若無其事地說:“沒關係,馬上就好了。”當您把削好的鉛筆放在我手中,專注地看着我寫字時,我覺得手上有一股神奇的力量。老師,您爲我們做的每一件事都是那樣細心,今天,也讓我來精心捕繪您的手吧!

老師,您坐好了,快畫完了。您穿的衣服總是美麗又大方,讓我用五彩的顏色,爲您畫上美麗的衣服。記得有一天,早晨的天氣格外晴朗,我上學時衣服穿得很少。可是到了下午,天卻變臉了,又是颳風又是下雨,把我凍得直打寒戰。您見了,脫下自己的外套,披在我肩上,深情地說:“小心,彆着涼!”當時我感覺到有一股暖流注入我的心田,那陰沉的天氣頓時變成了陽光普照。

老師,我畫的這張像,您喜歡嗎?收下它吧,這是學生獻給您的一份最誠摯的祝福!