閱讀井岡山散文
一
真正“認識”井岡山，是讀了那篇《井岡翠竹》的課文。
在這之前，雖然早就讀過由偉人寫的關於井岡山的那兩首詞，可能因爲年齡小，只知道那詞寫的大氣磅礴朗朗上口，就沒有什麼特別的感受，印象也就不那麼深刻。直到那篇《井岡翠竹》中生動的文字，在我眼前輕盈舞動，井岡山才真正走進我靈魂的視野！
今天，再讀《井岡翠竹》，輕輕合上眼，似乎那悠悠翠竹，就化做歷史的傳聲筒，向我講述井岡山上那曾經風雲激盪的歲月，向我講述着井岡山人“竹子砍了，還有竹根，竹根燒了，還有竹鞭”的不屈，於是，青青翠竹搖曳在我的眼前了……
“‘井岡山的竹子，是革命的竹子！’井岡山人愛這麼自豪地說。”就這麼一句，就足以打動人的心靈了。是的，井岡山的翠竹是光榮的，也是幸運的。
她曾搖曳着歡欣的纖手，爲秋收起義後飄揚着紅色希望的旌旗在深情舞動；她曾見證會師的大手，是怎樣地締造扭轉乾坤的力量；她也曾汲取起黃洋界的隆隆炮聲的營養，把自己剛直的身軀化做長矛，刺向被腥風血雨遮蓋住的天空！
“毛委員和朱軍長下山去了，紅軍下山去了，井岡山的毛竹，同井岡山人民一樣，堅貞不屈。血雨腥風，毛竹青了又黃，黃了又青，不向殘暴低頭，不向敵人彎腰，竹葉燒了，還有竹枝，竹枝斷了，還有竹鞭，還有深埋地下的竹根。‘野火燒不盡，春風吹又生。’一到春天，漫山遍野，向大地顯露着無限的生機，依然是那一望無際的翠竹。”井岡山的翠竹無言，但生來多情。迎接紅旗時激情昂揚，目送英雄隊伍踏上新徵程時，又是那麼莊重深情！似乎每一片葉子上都有一雙真誠而專注的眼睛——她們珍存起偉人的豪邁的身姿，同時也渴盼着有一天能看到偉人勝利後重上井岡山的情景……
許是爲了迴應和撫慰翠竹的'渴盼，38年後那位偉人真的回到了井岡山！他見面的第一句就充滿了激越的豪情：“久有凌雲志，重上井岡山！”翠竹們知道，偉人是來報喜的！當年初上井岡山時凌雲壯志已經實現！重上井岡山的心境雖然已不比從前，但當年的豪情依然沒變！
一幕幕，一件件……如數家珍地道來，不僅僅是重溫當年的豪邁與艱辛，更主要的是站在當年第一個紅色根據地，做一次重要的思索和前瞻！
山，依舊清秀蒼翠；水，依舊歡歌潺潺，只是那翠竹的色澤更加青翠、身姿更偉岸！於是，翠竹把偉人的聲音託上雲端，交給歷史的天空，裝訂成橫亙古今的經典……
也就是從讀到那井岡翠竹時起，我便時時用心靈去遙望井岡山，渴望去井岡山看看那翠竹。如有緣，我將攜一枝有着靈竅的翠竹回家，或在清晨，或在靜夜，輕輕地與之對話，或許只輕輕的一聲呼吸，便能引出無邊的歷史風雲、帶動那燦爛的明日黃花……
二
就在去年，我與井岡山擦肩而過——單位的全國會議就是在那裏開的，而我是在那個會結束僅一週後，才進入現在這個工作單位的。但一進入新單位，休息時間耳邊便總迴旋着井岡山的聲音——我在單位的直系領導，是個詩人出身、且對主席詩詞極爲偏愛。他剛剛從井岡山回來，就時時與我探討那兩首主席寫井岡山的詞，他尤其喜歡那一首《水調歌頭?重上井岡山》。就在領導老兄那略帶沙啞的講述分析中，井岡山的紅旗，便一次次飄入我的夢中，就想像小時候那鮮豔的紅領巾一樣耀眼迷人。
小時侯，我不是一個出色的孩子（當然這種狀態一直延續到現在），言語少不說，上學後成績總是不好不壞，一點也不突出，再加上繼承了祖父那“地主”的家庭出身，所以象當“紅小兵”（現在改稱“少先隊”）之類的好事，基本落不到我的頭上。那象徵優秀學生的標誌——紅領巾，在我四年級以前也就與我無緣。但總聽老師說，那紅領巾是紅旗的一角，是先烈們用鮮血染成的。於是，我在羨慕同學們的同時，戴上紅領巾的渴望也就日益濃厚。雖然在四年級時終於戴上紅領巾，但只戴一年就小學畢業了，只好很不情願地讓那我渴慕已久的紅領巾成爲一個永久的珍存。
聽老師說紅領巾是紅旗一角時，我總是癡想：這是哪一面紅旗上的呢？後來大了，便莫名其妙地認定那紅旗就是井岡山上朱、毛會師時的那面紅旗！從此，又多了一個心思：有機會一定要到井岡山，去看看那曾經飄揚會師紅旗的地方——那地方的草木，是不是現在還在爲曾見證那一非凡歷史時刻而激動呢？
井岡山的紅旗飄入夢底，是在呼喚我那在經濟大潮有些迷茫的靈魂嗎？還是在昭示我要有一個紅色的信仰？或許是在用歷史的重錘來敲醒我這渾渾噩噩的生命個體，催我儘快匯入民族振興的大潮，哪怕做一朵小小的浪花，也算沒虛度時光啊！
於是，每次在井岡山紅色的夢境中浸潤後，在現實的陽光下，便更爲清醒！也就提醒自己時刻要擦亮心燈！是啊，人生在世，身體的強弱固然重要，但生命的質量更是忽視不得！靈魂不能迷失方向，信仰不能缺鈣！沿着這樣的思維走向，生命的背景開始由紅色的夢境鋪滿。於是，對井岡山的渴望便日益濃厚了！
當然，去井岡山是要看看那夢中飄揚紅旗的聖地，也要看看滿山秀麗的風光，更主要的是想給自己的靈魂再一次補鈣，真正讓那紅色的鈣質強壯心靈，以便更好地爲自己的國家、自己的民族做一點力所能及的事情！
井岡山的紅旗常飄揚入夢，是一種召喚，是一種昭示，也是一縷縷飄溢芳香、包含營養的陽光……
