【推薦】三年級蝸牛作文合集7篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級蝸牛作文7篇，歡迎大家分享。

三年級蝸牛作文 篇1

世界上有許多種蝸牛，有趣極了，不過，我覺得我養的蝸牛是最有趣的，接下來我就和你們說一說我有趣的蝸牛吧！

我的蝸牛叫住“飛鳥”，因爲它“跑步”的速度飛快，同時它也很有趣。有一次，我把蝸牛放在火上烤，它像熱鍋上的`螞蟻團團轉，急得臉色通紅，不知如何是好；我又馬上把它放進水裏，它一下子高興起來，好像在說：“真涼快！真涼快！”別高興得太早，好戲還在後頭呢！漸漸地它臉色變白，好像在說：“天哪！這是南極還是北極啊！怎麼這麼冷啊！”我又一下子把它放在草地上，它又好像在說：“這又是什麼新天地？剛纔去過火焰山和北極，這難道是大草原，我的天哪！”過了一會兒，我把一條蚯蚓放在它面前，它好像在向：“會不會是蛇呢？對！蛇，它就是蛇，那是蛇，我還待在這裏幹嘛？”它飛快地逃命去了。它面前的蚯蚓一定是丈二和尚摸不着頭腦。

這就是我有趣的蝸牛，你們說有趣不有趣？

三年級蝸牛作文 篇2

今天下午，我在花園的草叢裏，看見了幾隻蝸牛。我捉了一隻大點的拿回家觀察。

蝸牛的背上有一個很漂亮的“小房子”，它的身子就隱藏在這個房子裏。（我很奇怪，它怎麼沒有被這房子壓扁呢？）蝸牛好象沒有骨頭似的，而且身子像被雨淋過一樣，溼漉漉的。它的頭上有一對細細的“天線”，那就是它的觸角啦！它是一個怕熱的小傢伙，陽光一射到它的“小房子”上，它就迫不及待的'從“小房子”裏鑽出來了。它爬過的地方都會留下一道白白的痕跡，這是因爲它動作緩慢，要分泌黏液，幫助行走。

我突然來了好奇心，蝸牛到底有沒有嘴巴的呢？我看了半天也沒有看到，於是就上網查了資料。原來，蝸牛的嘴巴和針尖差不多大小，卻有25600顆牙齒。天哪，真讓人異想不到啊！它的嘴裏還有一條鋸齒狀的舌頭，科學家們稱它爲“齒舌”。

這麼一個小小的蝸牛，真讓我驚奇！

廣州番禺洛溪新城小學分校三年級：黃競薇

三年級蝸牛作文 篇3

觀察很重要，我覺得，只要長久細緻地觀察，必定會有意想不到的新發現，這次我想觀察蝸牛。

這幾天剛下過一點雨，就在四十分鐘後，下課鈴響了。我開心地拿起一個放大鏡，走向了溼潤的草坪。我在地上找啊，找啊，終於在草坪邊上找到了一隻小小的蝸牛，我用放大鏡仔細地觀察着，居然找到了它的一對觸角！我想，這就是科學書上提到過的“蝸牛的`眼睛”吧！我繼續觀察下去，又發現了它的“五官”、“屁股”，我用手觸摸了一下它小小的殼，摸上去硬邦邦，涼絲絲的。可等我準備伸手再摸它第二次的時候，上課鈴卻響了。我趕緊藏好蝸牛，急匆匆地向教室跑去。

第二節課一下課，我又跑來觀察蝸牛。我找來一片菜葉放在蝸牛面前，它開始大吃起來，我在一旁仔細觀察着。完整的一片菜葉就這樣慢慢地被咬出一個小洞洞，我心想：它是怎麼樣能吃得這麼快呢？我想起來了，科學作業本上也說過，它有兩萬多顆牙齒呢！我怎麼看都看不出來！

時間過得飛快，不知道過了多久，上課鈴又響起了，這次我居然忘記藏好蝸牛！果然等我下課再走向草坪的邊緣，發現蝸牛不見了！再仔細一瞧，我發現地上有一條水塗過一樣的粘液，我順着粘液找啊找。終於，我又找到了那隻蝸牛！原來，蝸牛爬行過後還會留下痕跡呢！

我不僅僅發現了蝸牛的祕密，還證實了：只要努力認真觀察，一定會有重大發現！

三年級蝸牛作文 篇4

小蝸是一隻非常有理想的小蝸牛，它的夢想是想長一對翅膀，成爲一名探險家，周遊世界。但是，小蝸覺得自己的爬行速度太慢，周遊世界十分困難，於是它想去大樹山上找無所不能的熊大法師。

過了三天三夜，小蝸終於到了熊大法師的住處。熊大法師那裏有四位法力高強的法師，吉吉法師、毛毛法師、跳跳法師、塗塗法師。小蝸央求它們給它一對翅膀，在五位法師的'幫助下，小蝸實現了自己的心願：有了一對雪白的大翅膀。小蝸發現五位法師還給了它一座漂亮的房子、有門、有房間、有窗戶，還有廚房呢！小蝸再也不用住在又潮溼又陰冷的殼裏，“我有新家嘍！”小蝸高興地喊着。它謝過五位法師後，踏上了冒險的旅程。

小蝸在天空中飛翔，它碰了碰白雲，覺得像是一張軟錦錦的牀；它環行了太平洋，看見了鯨魚噴水；它路過大草原，開心地和兔子們賽跑……

“啪”的一聲，小蝸從牀上掉了下來，它揉了揉眼睛，發現原來是一個夢啊！

三年級蝸牛作文 篇5

今天下午，科學張老師佈置了一項特殊的作業——觀察蝸牛。下課後我迫不及待地衝出教室，到花壇邊尋找蝸牛。我扒開草叢，仔細地一遍遍找，功夫不負有心人，終於被我找到了兩隻小小的蝸牛。我把蝸牛放在飼養盒裏，欣喜若狂的跑回了教室。

你瞧！這個小傢伙長得還真怪呀！它沒有骨骼，全身軟綿綿的，背上揹着螺旋形的“小房子”，那麼小的殼有什麼用呢？原來這是用來保護自己的。我輕輕一碰它的頭，馬上就縮回到殼裏了。過了一會兒才探頭探腦地伸出頭來，見沒有危險了，就悠哉悠哉地爬了起來。蝸牛長着兩對長短不一的觸角，長的一對像天線，頂端有兩個小鼓包，那就是它的眼睛。短的一對像探測棒，這是蝸牛的嗅覺器官，它們靠觸角傳遞信息。它的嘴巴像小小的圓孔，小巧玲瓏，你可別看它小，吃起東西卻很快，一片整齊的樹葉馬上被它咬得千瘡百孔，面目全非。當蝸牛在爬行的時候，腹足緊緊地貼着地面，帶動身體不斷前行，分泌出的黏液起到了潤滑、減少摩擦的作用。怪不得蝸牛爬過的地方都會留下白白的痕跡。

看着這兩隻可愛的小蝸牛我突發奇想，何不讓它們來一場“跑步”比賽呢？我把它們並排放到了桌子上，在終點放上了嫩嫩的葉子。開始了，只見一隻大的蝸牛扭動着身體，揹着重重的“大房子”，一步一步往前爬着，一路上留下的`白色黏液，真像是它的跑道呀！再看另外一隻小的蝸牛，它還縮在殼裏懶洋洋的睡大覺呢！我拿了一片葉子在它面前晃呀晃，它好像聞到了味道，慢悠悠的探出了腦袋，也開始移動了起來。可是爲時已晚，那隻大的已經爬到了終點津津有味地吃着嫩葉，小蝸牛卻還在氣喘吁吁地追着。大蝸牛伸長觸角歡快地揮着，好像再說：“我勝利了，我勝利了！”

小蝸牛真有趣呀！在給我歡樂的同時，也給我帶來了知識。

三年級蝸牛作文 篇6

我的家裏來了一位“小客人”，它的名字叫蝸牛，接下來，我給大家介紹一下它。

它身上的殼有一條條花紋，美麗極了，從殼內伸出白白的身體軟綿綿的，長長的`。在身體的頂端有兩對觸角，一對長，一對短。長的觸角是用來當眼睛用的，短的觸角是用來偵察東西的。在身體的腹足頂端，有一張小嘴巴，又小巧又可愛。我給這隻蝸牛取了名字叫“強強”，因爲它每次被我放在箱子底部的時候，總會慢慢爬回頂部，雖然速度很慢，總是努力堅持爬到頂，我覺得它很堅強。

我也在網上查到了不少關於蝸牛的資料，比如：蝸牛有很多天敵：雞、鴨、蛇、刺蝟等，蝸牛生活在森林、果園、農田、公園等地方，它喜歡陰暗潮溼的地方。

我觀察到在蝸牛爬過的地方有一行行亮亮的粘液。媽媽告訴我這是蝸牛分泌的液體，可以保護自己不被磨破腹足，還可以在光滑的東西上正常爬行。

就算再遠的地方，蝸牛也會慢慢爬到，養蝸牛培養了我觀察的能力，我真是越來越喜歡我家的“小客人了”！

三年級蝸牛作文 篇7

因爲科學課上需要帶一隻蝸牛，所以媽媽特意爲我買了一隻。從此，它成了我的好夥伴。每天放學我都十分惦記它，總是先看看它，給它喂點水，再給它吃點菜葉。有時我也很奇怪，它一天到晚一點聲響也沒有，多寂寞呀！

我的這隻小蝸牛，個子不大，揹着一個像安全帽似的貝殼，殼是黃褐色的還特別有光澤。它的頭上長着四個長短不一的觸角。聽說前兩個短的能聞氣味，後兩個長的觸角上面長着像小米粒似的.小眼睛，向前伸着，有時來回擺動，好像在尋找什麼東西。這時只要輕輕碰它一下，它就會像嚇着了一樣，馬上把觸角收回去，它的膽子比我還小呢！

蝸牛喜歡在潮溼的環境裏生活，而且喜歡吃菜葉和蛋殼。蝸牛的肉含有高蛋白，營養十分豐富。

蝸牛真是一種既有用又有趣的小動物！