【熱門】三年級螞蟻作文合集7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的三年級螞蟻作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級螞蟻作文 篇1

一個黑色的頭部，前方長着兩口“小瓜子”，一個細細的腰，後面跟着一個橢圓形的“大尾巴”，六隻觸角。這可能很多人都不知道是什麼，其實就是我們生活中最常見的螞蟻。

別以爲螞蟻只是一個平淡無奇的小動物，它的本領可大着呢。有一次我出去玩，路上碰見有十幾只螞蟻正在捕獵着一隻奄奄一息的蟋蟀。只見周圍的地縫中不斷涌出螞蟻，彷彿在變魔術一般，每一個“小戰士”們都用他那兩個上顎攻擊敵人。

別看螞蟻這麼小，它們也是有智慧的。螞蟻們井然有序地聚在一起，以一字型隊形向敵人進攻，不一會兒，就爬滿了蟋蟀的全身。蟋蟀不停地揮舞着手腳，螞蟻不斷地出現着傷員，但更多的勇敢的.螞蟻，奮不顧身的往上爬。噢，我看明白了，原來螞蟻是先想要把蟋蟀的一隻腳鋸斷。果然，螞蟻們“張牙舞爪”用一雙雙有力的上顎，拼命地咬着蟋蟀腳與身體連接的關節處，終於腳斷了。

蟋蟀快要敵不住了，它用盡了最後的一點力氣衝了出去，甩掉了幾隻螞蟻。可惜，它剛想突破重圍，源源不斷的螞蟻大軍又填補上了這個“缺口”。螞蟻們彷彿看出來，敵人已經沒力氣了，從地縫裏冒出來的螞蟻又增加了一倍，決定發起最後的總攻。螞蟻大軍如同黑色潮水，鋪天蓋地的衝向蟋蟀，蟋蟀彷彿也知道自己大勢已去，已是強弩之末，絕望的放棄了他最後的掙扎。螞蟻迅速地蓋住了它，把它分成了幾塊，每幾隻運輸一塊，運進了洞穴。大戲結束了，我站起身來爲螞蟻叫好，也爲不能看到它們縱橫交錯的洞穴而遺憾。

螞蟻，可真是一隻神奇的動物。

三年級螞蟻作文 篇2

小朋友們，你們一定見過螞蟻吧？那麼，你留意觀察過螞蟻的生活嗎？讓我來介紹給你聽吧。

那是一個陽光明媚的星期天，媽媽說要帶我去阿姨家做客。我嘴裏含着糖塊就跟着媽媽一起出門了，我蹦蹦跳跳地哼着歌，一不小心，甜甜的糖果和大地來了個親密接觸。我低着頭，正在暗自惋惜，卻發現有好幾只螞蟻往我的腳邊爬來。哦，它們一定是被香甜的糖給吸引過來了！看見這幅場景，一個個問題從我的小腦袋裏蹦出來：螞蟻怎麼這麼快就知道朝糖果這邊爬呢？爲什麼它們不會迷路呀？

我在原地發起呆來，媽媽幾次催我，我都沒聽見。見我沒反應，媽媽重重地拍了我的肩：“何超，還去不去阿姨家了？”我搖了搖頭，蹲在地上，看螞蟻看得出了神。“螞蟻的家多數都在地上，它們常常要跑到很遠的地方去覓食。別看它們個子小，視覺卻非常敏銳，螞蟻可以通過周圍的景物去認路，而且太陽的位置和藍天上照射下來的日光，都能被螞蟻用來辨認回巢的方向。螞蟻還能根據氣味和利用觸角認路呢。不信你試試看！”媽媽的聲音在耳邊響起，嘻嘻，原來媽媽就在我身後呢！她可真是個“大學問家”呀！居然知道這麼多！可是我得親自試驗一番，以證實媽媽所說的是正確的。我先找來一塊木板，放在回“家”蟻羣的頭頂上（幾乎貼近地面），螞蟻們頓時亂作一團，失了方寸。我又用小手在螞蟻爬過的路上反覆劃了幾下，截斷它們的`路線標誌，只見螞蟻的隊伍混亂了，它們到處繞圈子，幾分鐘後，才重新排成了一條整齊的戰線。媽媽說的果然是對的。

解決了這個問題，我又忍不住想走近螞蟻，探尋它們的世界了。咦？螞蟻到底是益蟲還是害蟲呢？我快步地跑回家裏，翻箱倒櫃地查找書籍資料，一番折騰，屋子裏一片狼藉，不過功夫不負有心人，我找到了！書上寫着：螞蟻有很多種，有的是益蟲，有的是害蟲。有的螞蟻愛偷吃人類的食品、糧食和植物的根葉，它們是害蟲；有的螞蟻比如紅樹蟻、黑螞蟻，它們愛吃柑橘害蟲和松毛蟲，是益蟲。

哎，真是沒想到，小小螞蟻身上竟然蘊含着如此大的學問。以後我可得好好學習科學知識，像法布爾那樣做小動物的親密朋友。

三年級螞蟻作文 篇3

我觀察的小動物是螞蟻。螞蟻是一種常見的小動物，在草叢、校園、大路上到處都是它們的蹤影，而且它們喜歡羣居，由螞蟻“長官”在負責管理，而且這個長官的女的，叫做“蟻后”。

螞蟻黑乎乎的，有六隻細細長長地腳，前面還有兩隻長長地觸角，是用來探路的。它的身體分爲三節，每次爬動的時候都會發出一點聲音，好像在說“這條是我的路，別給我在前面擋道”，真是霸道。螞蟻最厲害的本領是能搬起比自己身體重100倍的東西呢！它們在發現食物的時候，就會在食物上撒上“信息素”，別的螞蟻就會本能地把帶有信息素的東西拖回洞裏去，一隻拖不動，就來一羣或者一大羣，齊心協力一起搬。

我們家的.螞蟻是住在一種專屬於螞蟻的工廠裏的，叫“螞蟻工坊”，是我專門觀察螞蟻的地方。我發現螞蟻很膽小。有一次我輕輕碰了一下螞蟻盒，螞蟻就好像地震一樣，亂掉了，有的還提早鑽進了它們事先挖好的洞裏，真是膽小。但是它們也有膽大的時候，有一次我把螞蟻盒打開，有幾隻螞蟻馬上爬了出來，結果又被我捉進去，明明知道要被捉進去的，還出來，真是大膽。

雖然螞蟻看上去好像很弱小，但是我總覺得它的身上好像有一股力量，怎麼用都用不完，它們總是堅持不懈地做一件事情，互相鼓勵、互相幫助，像一個團結的大家庭，就像我們三（1）班一樣，老師和同學們互幫互助，度過愉快的每一天，我愛螞蟻，我愛三（1）班。

三年級螞蟻作文 篇4

星期六的上午我出去玩，突然發現草坪上有黑芝麻。我走進一看，原來是螞蟻王國的士兵們在搬家。

它們有的用觸角搬，有的用背背或用頭頂着，還有的三五成羣的搬着大塊的'食物。這時我看見有一個螞蟻在螞蟻羣中走來走去，舉着旗子好像在說：“快跟上，別掉隊了。”它又跑到中間去說：“快點，你們快一點。”於是我很好奇，就跟在它們的後面，原來它們要把家搬到山頂。我感覺很奇怪。這時我看到天空灰沉沉的，我跑回家問媽媽：“爲什麼螞蟻要搬家呀？”媽媽跟我說：“因爲下雨了呀！雨水會把他們的洞穴沖毀的，所以它們纔要搬家。”我有些不相信，便上網查了一些資料，原來螞蟻搬家真的是因爲要下雨了。

螞蟻真可愛，我很喜歡這美麗可愛的小螞蟻！它們的身影無處不在，很可愛，而且他們還能預報天氣呢！我喜歡它們。你們喜歡這些搬家的小螞蟻嗎？

三年級螞蟻作文 篇5

有一天，我和媽媽閒來沒事，去外面散步。當我們走到樓下的花壇邊時，看見花壇邊沿上有一羣螞蟻，我突然想起：科學課要螞蟻，就對媽媽說：“媽媽，科學課需要螞蟻，我們一起抓吧！”媽媽回答說：“好啊，你上樓去拿個罐子吧！”我趕緊跑上樓拿了罐子飛奔下來。

看着爬來爬去的螞蟻，我和媽媽先用手抓，但是螞蟻很靈活，總是從我的指縫間溜走。這時媽媽說：“要不拿一根樹枝先讓螞蟻爬到樹枝上，再把它放進罐子裏。” 這個主意好，我馬上找了根樹枝放在螞蟻旁邊，果然有螞蟻爬上來。我很高興，拿起樹枝放進罐子裏，但是還沒等我把樹枝放進罐子，就有很多螞蟻快速地逃走了， 只有沒幾隻抓進瓶子裏。怎樣才能抓到更多的螞蟻呢？這時我想到有次看到有顆糖掉在地上不一會就爬來很多螞蟻，“糖”我大聲的說並飛快地向家裏跑去。我跑上 樓拿了顆軟糖，剝開糖紙，輕輕地放在螞蟻旁邊，並在一旁靜靜地等待。過了一會兒，或許是聞到了糖的'香味，一大羣螞蟻向糖爬來，我繼續耐心地等着，糖上佈滿 了螞蟻，趕緊興高采烈地拿起糖飛快地放進瓶子裏，一大羣螞蟻在我的罐子裏安居樂業了。

這次我不僅抓到了一大波螞蟻，而且知道了做任何事情都需要方法，真是次有趣的經歷啊！

三年級螞蟻作文 篇6

這是我來到故鄉的第四天，大清晨，才約六點鐘，我無聊至極的靠在小木椅上發呆，可總有一件特引人注目的東西困擾着我，那就是一大堆蒼蠅了，它們左飛右擺，停靠在我手上，降落在我腳下，我瘋狂的拿我的拖鞋抽打着。靠，這麼頑強，貌似跟我一樣無聊。哇，還飛，真是蟻螞的，我彎下身一抽，還真是蟻螞，口誤，還真的是螞蟻的，還是個搬運工螞蟻。偶的視線開始轉移在螞蟻身上。

按照電影或故事情節，這回兒，應該是一羣螞蟻在搬一條蟲子，而我也差不多，只不過是一隻螞蟻在搬一個小飛蟲。我對其表示很好奇，於是乎，我把紙放在螞蟻前面，讓它爬上來，好讓我細細察看。這隻螞蟻長的不是很帥，黑乎的屁股，紅通的頭，前面的一雙手非常長，難怪能托住食物還能往前跑，它好像對我有一種不爽，看到我就想逃下去，我只好順其意願，把它從50個螞蟻高度彈了下去。哇，沒事，它還飛似的`灰溜跑了，這麼``````無語，真的是摩登新螞蟻。

一隻走了，尋找下一隻。忽然，一隻螞蟻爬到我的腳上，還叼了個麪包屑，我戳，到太歲爺腳上爬不要命啦。又於是乎，我拾了個小碎石壓在它身上，讓它體驗下孫悟空的感覺.可它還不甘示弱，還爬了出來，還像之前那位蟻兄一樣飛似的灰溜跑了。這不禁讓我想起了那句名言：“生命是如此地井菜，生命是如此地會晃."

三年級螞蟻作文 篇7

大自然有許許多多的奧祕，所謂螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到我很早就對這個問題產生了一個迷。在9歲的一天，我在老家門前看到了有一排螞蟻從一個洞裏魚貫而出，彷彿是要搬家。我就去問媽媽，媽媽說：‘螞蟻也是一個預測天氣的專家，每當下雨前它身體的水分感知器官就會感覺到要下雨了。因此纔會搬家。另外，螞蟻還可以搬起比自己重10倍的東西。這又是爲什麼呢美國哈佛大學的昆蟲學家馬克莫費特，是一位對亞洲蟻頗有研究的學者。

根據他的觀察，10多隻團結一致的螞蟻，能夠搬走超過它們自身體重5000倍的蛆或者別的食物，這相當於10個平均體重70公斤的彪形大漢搬運3500噸的重物，即平均每人搬運350噸，從相對力氣這個角度來看，螞蟻是當之無愧的.大力士。小小的螞蟻爲什麼能有如此神力？科學家們作了大量的研究、分析，證明螞蟻體內是一座微型動物營養寶庫，每100克螞蟻能產生2929千焦（700千卡）的熱量。大自然有許許多多的奧祕，大自然也是我們人類的老師，它時時刻刻告訴我們要保護大自然。