三年級櫻花作文彙總8篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的三年級櫻花作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級櫻花作文 篇1

昨天春遊時，我無意間嗅到一絲香味，便不由得翹首凝望，原來是一棵櫻花小樹。

小樹上的櫻花是粉紅色的，花朵大小和兩隻蝸牛差不多，樹杆不高不矮，很有姿態，屬小喬木科。從上方看成片的櫻花樹，在微風中，像許多隻蝴蝶，在翩翩起舞，散發出淡淡的清香------櫻花是日本的國花，聽說在日本“富士山”一帶，櫻花最多了。櫻花象徵着高貴、雅潔，深受人們喜愛。

靠近細看，我發現櫻花的花的方向總是朝着太陽的`方向，這又是爲什麼呢？我上網搜索了一下。原來，櫻花需要曬太陽，花的方向就面向太陽了，還有許多的花兒也是這樣的呢！

關於櫻花，還有許多問題呢，同學們有興趣可以自己上網搜一搜哦！

三年級櫻花作文 篇2

三月是櫻花開放的時節。星期四下午，我們小記者組的同學們去櫻花園裏賞櫻花，一路上 大家歡歌笑語，可開心了。

走進櫻花園，只見人山人海，真是“遊客如潮涌，只爲櫻花來”。櫻花園裏的櫻花以粉紅色 爲主，它們就像天邊那粉紅色的彩霞，煞是美麗！櫻花樹一棵又一棵整齊的站在那兒，滿樹的.櫻 花連成一片，粉紅色的花瓣在枝頭上錦簇地堆着，南風一吹，有的花隨風顫抖的離開枝頭，一片 一片抖落了一地，櫻花在風中飄落時的美景，那麼的好看，如粉紗一般。

櫻花如同一片粉色的雲悄悄的來到，遠遠望去，像一匹粉色的綢緞鋪在萬綠叢中，猶如一 個美麗的童話世界，令人神往。近看，那一朵朵小巧玲瓏，如雲似霞，滿樹爛漫，有的似開非開 ，有的全開了，還有的含苞待放。櫻花看起來十分精緻，淡淡的清香撲鼻而來，讓人心曠神怡。

我站在一處高地往下看，只見漫山遍野的櫻花讓人沉醉。 看這滿山的櫻花，我的腦海想起了一首詩“昨日雪如花，今日花如雪。山櫻如美人，紅顏易 消歇”。這正是對櫻花最好的寫照。

三年級櫻花作文 篇3

說我沒有去過日本，但是多少還是有些瞭解的。日本皇宮是一座歷史悠久的建築物，它位於東京的中心地區，也稱皇居，它佔地約17公頃（23000平方米），是日本及其家庭成員居住的宮殿，建於公元1590年。要去玩麼，相信大家都知道迪斯尼。旅遊我建議大家去北海道，它是位於日本北端的一個島嶼，四面環海，土地遼闊，約佔日本總面積的22％。那邊最著名的食物麼，就壽司莫屬了。下面請允許我來接紹一下，在日本我最喜歡得花——日本櫻花。

櫻花，別名山櫻花，原產北半球溫帶環喜馬拉雅山地區，在世界各地都有栽培。花色多爲白色、紅色，花於3月開放。櫻花花色幽香豔麗，常用於園林觀賞。櫻花可以做壽司，葉也可加工製做爲醃菜。櫻花被作爲春天的象徵，並且額深受日本人歡迎，爲日本國花。你們應該還不知道吧，關於櫻花還有一個傳說呢！［相傳，以前櫻花只有白色的，英勇的武士選擇了在心愛的櫻花樹下剖腹。因爲當一個武士認爲自己達到了人生的輝煌，就會選擇結束自己生命。 所以櫻花樹下血流成河，從此櫻花開出了紅色的……櫻花的花瓣越紅，說明樹下的亡魂就越多。櫻花在櫻花城中，靜靜的綻放了數月，每天都看到很多情侶在櫻花樹下，聊天，談心，櫻花的花瓣漸漸的飄落下來，美及了。所以，櫻花就成爲了愛情的象徵。但是，每個人都希望自己得到愛情，得到幸福，櫻花樹上的妖精（櫻花）也一樣，她看到別人是那麼的幸福，自己也想得到，就獨自離開了櫻花樹。 櫻花的花瓣仍然在飄落，櫻花在人羣中，尋找着自己的另一半，她找了好久好久，當她想放棄而回到櫻花樹上時，他出現了，他開始爲她帶來快樂，他開始照顧她，他們一起聊天到深夜。這才得知他是從遙遠的國家，因船迷失了方向而來到了這裏，櫻花聽了，知道，他一定會走的，一定會回到自己的國家。櫻花爲了珍惜這段時光，她每天都和他相遇在櫻花樹下，天天聊天……但是，好時光總是短暫的，他要離開了，他來和櫻花道別了……］（節選，集體請上網查搜 ）

記得去年的春天，我在浦陽江的一個小角落發現了一棵櫻花樹。那小小的花瓣，尖頭是粉紅色到尾端就漸漸的淡了下去。奇怪的是櫻花樹爲什麼沒有葉子？我想這個大家都理解錯了，櫻花的`葉子是等花謝了才長葉的，到九月中旬才落葉的呢！微風一吹，花瓣就飄飄悠悠的落了下來。擡頭看，像一隻只小巧的蝴蝶在在半空中慢慢的飛舞。風停了，小“蝴蝶”們就輕輕的坐落在草地上、木椅上、我的身上。這一切美極了，我夢寐以求看到的櫻花就在眼前。

櫻花雖然美，但是綻開後沒過幾天，便會不約而同地落下。它的生命是多麼短暫啊！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。所以我們要好好珍惜時間，不要浪費這寶貴的時間你浪費了時間，就相當於浪費了生命！

三年級櫻花作文 篇4

清早，我到公園去玩，一進門就看到一片茫茫的花海，我趕緊往櫻花園跑去。

櫻花已經開了不少了。樹枝挨挨擠擠的，像一條條長長的手臂。櫻花從這些手臂上長出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的`花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小絨球。有的還是花骨朵兒，被堅硬的外殼包得緊緊的。

這麼多的白櫻花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，美極了;看看那一朵，也美極了。如果把眼前的這一園櫻花看作是一大羣人在跳舞，那舞蹈家的本領可真是了不起。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵櫻花，穿着雪白的衣裳，站在陽光裏。一陣細雨飄落，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨雨飄蕩。雨過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒，小鳥飛過來，告訴我清早飛行的快樂，小蟲在我腳下爬過，告訴我昨夜做的好夢……

過了好一會兒，我才記起自己不是櫻花，我是在欣賞櫻花呢!

三年級櫻花作文 篇5

進了漫山遍野的櫻花園。在這ㄦ櫻花滿枝，一串串，一朵朵的櫻花，有白的，玫瑰紅的，粉紅的……雖然顏色不一，但確是朵朵嬌嫩動人，惹人喜愛。

生長在小石路北面的是紅色櫻花。一簇簇紅櫻花，紅得像漂染過似的，再有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠遠看上去，就像是晨熹微露的朝霞。在小石路南面的是白色的櫻花。白櫻花潔白如朵朵小白雲，又有紅色花蕊點綴其中，好象白綢子上嵌着無數顆粉紅的寶石，在綠葉的陪襯下，真是美如畫卷呀！

這些櫻花有的挺立枝頭，含苞待放；有的笑逐顏開，開心地迎接春光的到來。看着看着，我情不自禁地抓住了幾朵櫻花，仔細觀賞起來。只見，紅色的櫻花有七層，共有35片花瓣，米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋，象是一個個好奇的孩子悄悄地探視着外面精彩的世界。那白色的櫻花有兩種，一種是由5片花瓣圍成的花朵，形狀像酒杯，黃色的花蕊有竟有17根！另一種白色櫻花也和紅色櫻花一樣，有7層35片花瓣，約有20根花蕊，蕊身是白色，蕊頭是黃色的。奇怪的是白色花蕊中間，總有一根綠色的蕊，聽媽媽說這是"雌蕊"，很是可愛。靜靜地觀賞着，那一樹暈紅的花蕾，淡紅的花瓣，粉紅的花蕊，如一天的雲錦，如盛裝的新娘，又如一羣正隨着春天的旋律在舞臺上跳芭蕾的純情少女。一陣輕輕的'春風吹過，那櫻花的花瓣如飛揚的雪片兒，紛紛揚揚的撒落在賞花人肩上、頭上，一會兒樹間的草地上落滿了一層花瓣。

櫻花，以白色或粉紅色爲多，其色不濃豔，其形態也不豐腴，渾身卻又透着一種清新質樸，雅而不俗的風韻。

當櫻花盛開時，美麗的櫻花相競吐芳爭豔，宛如粉色的面紗溫柔的覆蓋在樹冠上。櫻花那熱烈而浪漫的綻放，引來不少賞花的人羣，他們談笑嬉鬧的盡情欣賞着樹上的櫻花和身邊的春光。

而，和櫻花的盛開相比，我似乎更偏愛於繽紛落櫻的情節。櫻花的花期短暫，日還是綻放枝頭，楚楚動人的繁花，轉眼卻似雪如雨般的飄落了。毫不猶豫，前仆後繼的從樹上落來，義無返顧的灑落在大地上。看着飄灑紛揚的花瓣，能讓我想起了楊朔的散文《櫻花雨》。

她纔開了幾天，就毫不猶豫的飄落了。這不免讓人感到幾分的憐惜，幾分的惆悵。

然而，她也確實有過轟轟烈烈開放的曾經，就在她短暫的盛開中，讓我看到了她的熱情和奔放，她又是那樣的純潔高雅，紅如胭脂白如雪。在這樣的短暫中，她把自己所有的美麗奉獻給了愛她的人。

看着如此花落如雨的情景怎不讓人扼腕？又讓今古多少人爲之陶醉。記得在散文《國立的雨》中有這樣一段描寫櫻花雨的文字：“透過亮晶的雨簾，瞧着樹上的櫻花一瓣一瓣地隨着風飄在雨絲裏，粘着雨一起落在地上，濺起一朵朵透明的水花······。”

櫻花在那份恬淡、那份靜謐，那份淡泊，那份悠然的意境之中飄落了，看着鋪撒着的滿地的櫻花，我回想起：她燦爛過，她芬芳過，她也輝煌過，如今，她只是帶着自己希望，靜靜的投入大地的懷抱，“落花不是無情物，化作春泥更護花”。櫻花走過綻放的芬芳，又迎來繽紛的飄落，在這樣的短暫中，她把自己所有的美麗奉獻給了愛她的人，也獻給了來年的春天。

櫻花在盛開的時，是那樣的美，凋落時又是那樣的清純高潔和果斷決絕的壯烈。使人不由得產生了難以言說的不捨、留戀和欽佩。

那種粉色朦朧的幻想，那種芳菲落盡的悽婉和無奈，不正是賞花人所求的致美之境！

三年級櫻花作文 篇6

春天，北港河邊的櫻花綻開了笑臉。櫻花開得多麼豔麗，多麼開心啊！在陽光中，櫻花閃閃發亮，猶如一朵朵美麗的星花。一陣風吹過來，櫻花紛紛落下，美麗極了，真是一場美麗的.櫻花雨啊！誰能想到這美麗的背後，竟然有那麼多“人”默默地爲它服務啊。根，吸收土壤中的養分；葉子，給花瓣輸送養料。這不是跟媽媽與我一樣嗎？媽媽每次都爲我輔導作業，才使我在學習上很大的進步。我呢，就像櫻花一樣吸收着媽媽提供的“養分”

記得我剛進小學，讀一年級的時候，做作業很死板，只會做老師講過的題目類型。有一天，數學老師佈置回家作業時佈置了一個作業。回到家，我打開書做了起來，籲，只剩最後一道了！我看了看題目，咦？這題老師怎麼沒講過呀？我正想跑去問媽媽，忽然想到媽媽說過：當你遇到一個問題的時候，不要忙着去問別人，應該自己先思考思考，如果實在想不出來再去請教別人。想到這，我又認真地思考起來，唉，還是不行啊！沒辦法，只好去問媽媽。我拿着書去問媽媽，可媽媽看了以後並沒有馬上、明確地告訴我答案，而是一步一步分析起來。媽媽先讓我讀了幾遍題目，問我從中知道了什麼情況，然後慢吞吞地說：“好，我已經告訴你答案了，你自己去做吧！我只好沒勁地走了，可沒過一會兒我就做出來了，我明白了媽媽的用意，原來她想告訴我：答案都藏在題目中啊！日後，我都按照這種方法做，進步多了！

媽媽，您是沙漠中的一泓山泉；您是一杯熱熱的奶茶；您還是冬日裏的一縷陽光！您滋潤了我，照射了我。我愛您，嗎，媽媽！您和我就是那場美麗的櫻花雨！

三年級櫻花作文 篇7

今天，我一踏進校門，就被眼前的景色吸引住了，那一棵棵的櫻花樹，就像一片片彩霞，被陽光輝映得霓虹絢麗，漂亮極了。

前幾天櫻花還是含苞待放的，不幾天的工夫就像我們燦爛的笑臉一樣綻開了。

櫻花的顏色是粉紅色的'，它花瓣的形狀有點像牡丹，姿態纖柔豔美，被微風輕輕地一吹，花瓣抖動着，像在向我們微笑。樹枝在風中搖曳着，像在向我們打招呼。

櫻花在樹枝上翩翩起舞;一張張的笑臉好像在說“我們可愛麼?”還有些像捲曲的燙髮，櫻花把臉藏到捲髮裏好像在聽歌。這一棵棵櫻花樹真是百看不厭啊!

亭亭玉立的櫻花不但爲我們的校園增添了勃勃生機，也爲我們帶來了許多快樂，許多遐想，我喜愛櫻花，更喜愛我們美麗的校園。

三年級櫻花作文 篇8

一陣大風吹來，遠遠望去，就像在下粉紅色的雨，美極了！我加快腳步，想看個究竟。

哦，原來是櫻花的花瓣被風吹得正在漫天飛舞呢！走近看，一、二、三、四……櫻花有好多好多花瓣呢！雖然花很多，可聞起來一點香味也沒有。我撿起一片掉下來的花瓣仔細觀察，櫻花的花瓣是淡淡的粉色，底部有一點點白色；花瓣是水滴形的，遠遠看去，像一顆粉色的水滴。櫻花的花蕊有點特別，雄蕊都很短很多，就好像是一個個黃色的小點，雌蕊更是特別，竟然像兩片小葉子，原來他們已經退化了呀。每一個花枝上面都長着兩、三朵花，就像好朋友簇擁在一起。

“紅花要有綠葉襯”。櫻花的葉子有點發紅，上面佈滿淡綠色的葉脈。葉柄的.末端有兩個黑色的突起，爸爸說，那是用來保存它的香味的，我湊近聞了聞，果然有一股淡淡的清香。

又吹來了一陣大風，櫻花的花瓣落在了我的身上，是那麼柔軟、舒服……