學跳舞三年級作文（通用51篇）

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的學跳舞三年級作文，希望對大家有所幫助。

學跳舞三年級作文 篇1

舞蹈是一門藝術，優美的舞姿，給人以美的薰陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉。看着優美的舞蹈，我真有幾分羨慕，於是，我步入了學習舞蹈的生涯。

剛開始，我倒是欣慰黯然。教我們舞蹈的是一位舞姿優美的老師，她教學很嚴格。起初，我們練的是壓腿。我們把腿放在把杆上，用盡全身的力氣把上半身往腿部貼。我連聲叫疼，準備放鬆一下，可老師嚴厲的目光向我射來，我連忙堅持住。老師用溫柔的語言鼓勵我們，使我們堅持不懈。我使勁忍着疼痛，咬住了牙根，自己也在默默地鼓勵着自己。終於，兩個星期的時間，我掌握了壓腿這項動作。壓腿壓得好，一字馬更是不在話下。老師教我們高難度動作：下腰，後擡腿，高擡腿，前後翻，小船，躺着立腿。練下腰的時候，我總是恐懼不安，生怕會摔下去。老師扶着我，我慢慢地自己下腰，手已抓住腳腕，我很欣慰。我試着自己下腰，一次又一次的不成功吹滅不了我自信心的火苗。練了無數次，終於，功夫不負有心人，我成功了。其他基本功，我也在刻苦地練，疼了，咬一咬牙根，儘量堅持住，久而久之，也就會了。

練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，使成功之花完美綻放。我站在舞臺上，心裏洋溢着一種從未有過的喜悅，久久回味着在學舞蹈生涯中的酸甜苦辣。

學跳舞三年級作文 篇2

在我四歲時，幼兒園請了一位舞蹈老師，她在小班挑跟她學跳舞的苗子，我有幸選中。

第一課，老師教我們‘下一字’，老師下‘一字’很輕鬆，我們躍躍欲試，叉開腿，骨頭像骨折似的，特別痛，老師一個一個的幫我們幫我們壓腿，把姿勢擺正，我痛的快要錄起來了，雖然我還是下補下去，可我還是努力了。下腰，那可是一件不容易的事，按順序依次到臺上去下腰，快輪到我了，我的心砰砰直跳，走上臺去，老師扶着我的腰，我慢慢地用手撐地，一不小心沒站好，腳扭了一下，我堅持要下完，就這樣我下了人生的第一個腰，所以，我覺得跳舞的滋味手苦的。

老師爲了讓我們學好‘下一字’叫我們用腳貼在牆，用身體去靠近牆，這可是正確的‘一字’老師來檢查，來到我旁邊時，老師把我的腳踢了一下，讓我更貼近牆，也讓我更痛了，我只好忍了。所以，跳舞的滋味還得忍。

不過，我也覺得跳舞是甜的滋味。在‘六一’兒童節之際，我們排練舞蹈，雖然腰帶累，可還是很開心。站在舞臺上，得到老師和評委的表揚，我心裏比吃了蜜還要甜，這是我們辛勤的付出換來的。

學舞蹈雖然有點疼，可是裏面也有一點甜。

學跳舞三年級作文 篇3

報舞蹈班一直是我夢寐以求的事，電視上那些穿着金光閃閃的演出服的演員們在舞臺上翩翩起舞，常常令我羨慕不已，我也不由自主的跟着音樂手舞足蹈，終於在我上三年級的時候，媽媽同意了我去學習舞蹈。

我似乎和舞蹈有緣，老師教什麼，我都能很快的學會，用不着老師一次又一次的做重複的動作，於是我更愛舞蹈了，後來，我學了一級、二級三級，並能熟練地翩翩起舞，常得到老師的誇獎。

這樣，我一直學到四級，老師開始教我學基本功，我以爲特別好學，可是學起來，就沒那麼容易了，常疼的我啊啊直叫，老師就像一個粗暴的大漢，我柔弱的身體成了老師手中的生麪糰，有時，我會悄悄躲到牆角小聲哭泣，當老師叫我過去時，我趕緊把眼淚擦乾，裝着很開心的樣子。

就這樣我苦苦練了一年多，終於把基本功學會了，而且還有機會上臺演出，俗話說：“臺上十分鐘，臺下十年功，”我終於悟出了這句話的道理。

現在，我已經不去上舞蹈班了，因爲我沒有堅持下去，我真後悔自己有決心沒恆心。

學跳舞三年級作文 篇4

這個暑假我學了舞蹈，馬上就要結束了，回憶起學舞蹈的感受與艱辛，還別有一番情趣。

那時，我剛剛踏進舞蹈學校的大門，對於眼前的老師和同學，我有些茫然，不知所措，呆呆的站在那裏，是劉老師帶我走進了舞蹈的殿堂，讓我來領悟舞蹈的智慧與奇妙。

漸漸的，我跟老師和同學們混熟了，整天和她們打鬧嬉戲，當然，上課時，我的話也是最多的，每次上課都打開“話匣子”說呀說呀，還給別人起外號，陳老師很漂亮，我不叫她陳老師，而叫“美女老師”，大家都哈哈大笑起來，同學們都說有創意!

現在回憶起來，是多麼溫馨啊!

在學舞蹈的過程中，我最害怕的就是開肩，開完肩又酸又痛，都直不起腰來，每次都痛的呲牙咧嘴，哇哇大叫，我從此就不敢開肩了，每次開肩，我總是向後躲，劉老師對我說她

小時候也怕開肩，每次一提開肩她也向後躲，可漸漸地她又喜歡開肩了，因爲開的次數多了，就不痛了，這一句話讓我的勇氣倍增。

舞蹈馬上就要學完了，但我捨不得同學和老師，準備報一個長期班，每週見一次同學和老師，那該多好。

學跳舞三年級作文 篇5

一天傍晚，烏龜看到孔雀要舉辦一期舞蹈培訓班的招生廣告後，興奮得一夜都沒睡着覺，半夜就起身趕路，第二天一早就來到了報名點報名。

“孔雀老師，我是您的忠實觀衆，您知道我有多麼崇拜您啦，連做夢都想成爲一位像您這樣傑出的舞蹈家。您舉辦舞蹈培訓班，給我們舞蹈愛好者提供了極好的學習機會，所以我半夜就動身趕來報名……”

孔雀爲難了：“感謝你對舞蹈事業的關心和熱愛。你想學舞蹈是件好事，不過依你的身體條件，學舞蹈恐怕——”

“這您放心！”烏龜搶過話茬兒說道：“孔雀老師，我的個子太矮，腿太短，這我知道。可是隻要您肯收下我，我保證以百倍的熱情勤學苦練，用辛勤的汗水來彌補我生理上的不足。”

“光有熱情也不行，還得看客觀條件。我想，你的殼很硬，又耐於吃苦，不妨在負重上多下些工夫，或許會有所建樹的。”

“哼，不想收我乾脆挑明瞭說，何必強調客觀呢，難道‘功到自然成’這句成語還會錯嗎？真是豈有此理！”說完，烏龜氣哼哼地爬走了。

學跳舞三年級作文 篇6

星期六下午兩點，媽媽送我去幼飛學跳舞。我喜歡跳舞，但“如果能讓我美美睡一個午覺再去就好了”在車上我對媽媽說。

到了舞蹈室，叫了老師好就開始練起來。首先練豎叉，就是“劈一字”，然後是扳腿，就是把腿扳到頭上去，老師說我的骨頭天生很硬，所以要多練習。

上課了，我們進行了形體訓練，有勾繃腳、打腳柱、彎腰。彎腰是我較難的動作，因爲老師說要連續彎腰7個，而且最後一個要抓住腳。說完我們就開始了。老師開始叫口令，1是下，2是起。我深深地吸了一口氣，就彎了下去，我覺得呼吸快要停止了，老師數2，我慢慢地起來，我感覺我的心也跟隨我慢慢起來，回到原位，我鬆了口氣，又繼續第二次的彎腰。到了最後一個，我很努力地想去抓住自己的腳，但失敗了，總是差那麼一點點，雖然心裏說要抓住，但最後還是不行，看來平時練得還太少了，媽媽在一旁安慰我說：“沒關係的，盡力就好了，我們練的是形體！”

盡力就好了，我學會了。

學跳舞三年級作文 篇7

我媽媽喜歡唱歌、跳舞，她唱的歌好聽、跳的舞也好看，是一個能歌善舞、很陽光的一個人，她是我心目中的“藝術家”。每當媽媽做完事一有空就會在家唱唱歌、跳跳舞，在媽媽的影響下，我慢慢地也喜歡上了跳舞。當媽媽跳舞時，我就跟在媽媽的後面學，後來媽媽發現我那麼喜歡跳舞，媽媽就帶我去報名參加了“舞蹈培訓班”。進到舞蹈培訓班後，舞蹈班的老師剛開始就先教我舞蹈基本功，媽媽也在後面認真的看着我，我不想讓媽媽失望，所以老師教我的每一個動作我都很認真的學。舞蹈基本功練好後，老師接着教我們開始跳舞了:舞蹈老師讓我們記住動作，動作要標準。不過，在跳舞的過程中我們難免會出錯，老師就很有耐心地教我們。回到家，爸爸媽媽也不停地鼓勵我，他們經常都對我說：“堅持就會勝利，只要努力就一定會有收穫。”

在老師的指導下，在爸爸媽媽的鼓勵下，我的舞姿真的越跳越棒喲！

學跳舞三年級作文 篇8

寒假期間媽媽問我要不要上舞蹈課？我考慮了好久，想說要是不小心跳錯的話，不知道老師會不會把我留下來？我告訴媽媽我不想上。但是後來媽媽又跟我說先去練習看看再作決定，於是我就暫時先放下擔憂的心情，去看看舞蹈課上課的情形吧！

就在我推開門的那一剎那，耳邊傳來許多的歡笑聲，進入教室後，讓我感覺到老師很溫柔、學生也很活潑，我才放下一百二十個心，媽媽看我很開心、很快樂，於是就幫我正式報名參加了。

當我第一次去上課時，同學們很熱情地幫我辦了一場迎新會，我真的是開心極了，這個班級充滿了溫暖，於是我下定決心要努力學習。

就在上完第一堂舞蹈課回家後，我迫不及待的跟媽媽分享課堂內容，也跳一遍給媽媽看，媽媽拍手叫好，讓我樂開懷。

有媽媽的鼓勵，我就更愛跳舞了，每天晚上我都會練習舞蹈一小時，才肯上牀睡覺，而且還常常夢到一些跳舞的趣事呢！

學跳舞三年級作文 篇9

我報名學跳舞的時候，其實並不喜歡，並不想跳。

我開始學跳舞，發現老師有一個特別要求：先用力跳一遍，再有質感地跳一遍，還得結合起來再跳一遍才行。知道規定的我，眼睛瞪得老大，說了一句，“不學了，太麻煩，還不如學飛鏢呢！”但是媽媽聽見了說：“兒子，你不是說做什麼事一定要堅持嗎？”被媽媽說了，我只好堅持學下去。

學着學着找到了感覺，慢慢體會到了其中樂趣，可以跳一些搞笑的動作，跳的不錯時候，剛好學校晨會輪到我們班，班主任就讓我帶班級裏幾個會跳舞同學，去司令臺展示舞蹈給全體師生看。我還去參加大型比賽奪得了冠軍，慢慢地我就越來越喜歡舞蹈，跳得越來越好，被老師選到精英班，老師還給了我一個暱稱：小小舞蹈家。我想：當初還好聽媽媽的話沒有放棄，不僅收穫了榮耀，還學會了五大技能，跳舞要發力、減力、有質感、有狀態、有耐力。

現在我還有了個夢想呢，成爲像老師那樣優秀的舞蹈老師！

學跳舞三年級作文 篇10

每次我跳舞的時候，潘老師都會先教我芭蕾手位的動作。潘老師會用五角星、小紅花獎勵跳得好的小朋友，小朋友把五角星貼在額頭上，小紅花貼在手上。我原先排在第三排，由於個子小，經常被第二排的同學擋住，看不見老師的動作。後來，媽媽請潘老師把我換到第二排。

潘老師開始時教我們練豎叉，我老是小腿貼不到地面，潘老師說小腿一定要貼到地面，還說大腿也要貼到地面，但我的大腿有時也貼不到地面，我在想我的骨頭是不是有些硬了？我一直很擔心，我豎叉也沒有過關，而且橫叉也沒過關，下腰也沒過關，我該怎麼好呢？

後來，我一直堅持練，回家也在地板上自己練，潘老師叫我自己提醒自己練，動作稍微好一點，但是我還是覺得周遊比我做得好，可能跟她學了游泳有關係，腰軟一些。

不過潘老師表揚我動作做得真有勁，還說我跳舞時表情好，有笑臉。這樣我覺得自己學跳舞有信心一點。

學跳舞三年級作文 篇11

在我的記憶中，有些事情要我們做選擇！

今天，爸爸問我要不要跟姐姐學跳舞，我原來以爲學跳舞很好玩，我就去試了一天，在那裏學了仰頭等，我就要爸爸給我參加。

正式的一天開始了，首先把腿放把杆上壓，痛死我了，放學後，回到家對爸爸說：“早知道就不選擇跳舞了，好苦。”爸爸說：“有苦纔有成就。”

過了幾天，羅藝婕也來玖旺學跳舞，我去叫她，我說：“在玖旺學跳舞疼死了，於是我們就逃學了，本來是9點半上課的，我們就9點五十多來，被老師罵的，放學後爸爸知道我和羅藝婕逃學後對我說：“不吃苦，在那學幹嗎？”

被爸爸罵之後，我選擇了學跳舞，每次都按時去，從那以後，我可就不那麼怕苦了。

這一次選擇在我的記憶中，永遠抹都抹不去。

學跳舞三年級作文 篇12

暑假裏，我非常想學舞蹈。每當我看見別人跳舞就很羨慕，所以媽媽把我送進了舞蹈班。

上第一節舞蹈課的時候，老師讓我們做一次舞者的轉圈。當時我心裏就想：轉圈誰不會呀！這個是正常的人都會。老師開媽示範時，動作很溫柔，表情很美麗，我和同學都很羨慕。我心裏直打鼓：我能轉得那麼好嗎？

現在，老師讓我們開始練習。我先來轉幾個圈吧，剛轉了兩圈，咣噹一下，我的屁股成了四份了。我不僅沒有轉好，而且運用僵硬很難看。我去請教老師，老師說：“舞者的所有動作都要有穩定力，這樣你自己慢慢就會練好了。”

聽了老師的話，我回到教室裏慢慢地練習。一遍又一遍，我努力地練習着，認真地學着每一個舞蹈動作。慢慢地，我自己也編了一個舞蹈，我編的舞蹈還上了學校的六一兒童節了呢，我高興極了！

短暫的舞蹈班學習很快就過去了，我回到家的時候，屁股都成了花兒了：青一塊，紅一塊兒，紫一塊兒……不過，我的收穫也挺大。

學跳舞三年級作文 篇13

星期六，我和姐姐一起去少年宮學跳舞。第一堂舞蹈課，舞蹈老師就對我們說：“要想跳出優美的動作，首先要練好基本功。”

起初，我練的是壓腿。我把腿放在杆上，用盡全身的力氣把上半身往腿部貼。我連聲叫疼，準備放鬆一下，可老師嚴厲的目光向我射來，我連忙堅持住。練呀練，練了兩個星期，我終於掌握了壓腿的基本要領，學會了壓腿。

接着，我練的是下腰。練習下腰的時候，我總是恐懼不安，生怕會摔下去。老師扶着我，我慢慢地自己下腰，手已抓住腳腕。我學會了下腰，感到很欣慰。

俗話說：“功夫不負有心人。”現在，我已經是班裏的文娛委員，曾經連續兩年參加學校的“六一文藝演出”。

學跳舞不但鍛鍊了我的意志，還給我的我的課餘生活帶來了樂趣。

學跳舞三年級作文 篇14

我是一個愛跳舞的小女孩，只要一聽到音樂，我就禁不住隨着節奏搖擺起來。就因爲我非常喜歡跳舞，媽媽讓我去小天鵝拉丁舞學校學習拉丁舞。

剛開始學的時候，我一點也不會，只好跟在老師後面一步一步學基本功。我們學會了基本功，老師就讓我們自己跳。我按照老師的要求去跳，老師看了，很滿意，說：“苗月同學跳得很好”。我聽了，心裏當然是美滋滋的了。心想：“學跳舞還是很容易的。”可是，過了一段時間後，老師就再也不說我跳得好了，因爲我一直沒有進步，成績也越來越低。媽媽說我愛驕傲的老毛病又犯了。

媽媽見我一直沒進步，就讓我去倍力拉丁舞學校。還告訴我：“不管學什麼都要有耐心，有毅力，不驕傲，纔會不斷進步”到了那個學校，我開始認真地學，慢慢找到了感覺，而且把以前的毛病都改掉了。我跳的每一步，每一個轉頭，都是亮點，在那裏，女步我是跳的最好的一個。

告訴你們一個好消息，我暑假要去濟南比賽，歡迎你們來看我比賽呦。

學跳舞三年級作文 篇15

“啊！什麼？真是這樣的嗎？”我十分驚訝，“嗚嗚，我不想這樣呀！”聽了這些話，好奇的你一定會問：“這是怎麼回事呢？”下面，解答人——也就是我，就來幫你把謎團解開吧！

這天天氣很晴朗，而我的心卻陰沉沉的，原因是：我接到了一個通知：要男生和女生手拉手跳集體舞。當接到通知時，我簡直都要瘋了。“哎，只好接受事實，因爲，抵抗無效！”“同學們，你們要知道，這種集體舞是隻有很有教養的人才能跳的，你們這樣，只能表現出你們很沒有教養！”每當我沒有信心時，老師的這句話便讓我重新有了勇氣和信心。

開始學習了，我按照老師的動作一個一個的認真學習，把老師講的要領記在了心裏，並且十分努力的去做。可是，有些時候，我要麼就是做錯了動作，要麼就是動作給做快了，我仔細看了看其他同學的動作，並且認真努力的去模仿，還真沒想到，沒跳多久，動作就做得十分的完美，還做得很優美我心裏十分得意！

學會了跳集體舞，我真開心！

學跳舞三年級作文 篇16

以前在春節晚會上看見姐姐跳芭蕾舞，我非常羨慕，便一心想學跳芭蕾舞，在舞臺上展現自我。

我最終與芭蕾結下了舞緣。第一節課，老師給我們踩胯。當老師剛踩下去時，我就哇哇大哭起來。我那時才三歲半，忍不住痛。慢慢地，我不哭了，堅持學着，一級、二級都考過了。該考三級時，我已經上小學二年級了，學習比較忙，再加上補習班，更忙不過來了。“媽，我不學了，太難了！”我對媽媽說。媽媽說：“什麼事能難住我們劉菲芃？”就是，我堂堂女俠是不服輸的！於是，學習！終於，我考過了舞蹈三級，踏上了考四級的路程。

終於，我的夢想實現了。在一次次摔倒又站起來的過程中，六一兒童節晚會上，我表演了《愛我中華》，贏得了觀衆的掌聲和爸爸媽媽欣慰的笑容。

通過學芭蕾舞我明白了，只要不怕苦、不怕累，堅持到底，就一定能達到想要的結果。

學跳舞三年級作文 篇17

記得幼兒園的時候，我學過舞蹈。我爲什麼學舞蹈呢?原因是這樣的。上幼兒園的時候，有一天，我和媽媽在客廳裏看電視，電視裏有位大姐姐在跳舞，那舞蹈真美啊!我被深深地迷住了。我對媽媽說:“媽媽，我要學舞蹈!”媽媽嚴肅地對我說:“學舞蹈是要吃苦的，你吃得了苦嗎?”我堅定地說:“我吃得了苦。”媽媽說:“那好吧，明天我給你在幼兒園報一個舞蹈班。”就這樣，我走上了舞蹈之路。由於我對舞蹈的喜愛，天天都認真練習、學習舞蹈，總是受到老師的表揚。

漸漸的，我學會了所有的基本功。回家是，總要在父母面前練幾下。有一次，幼兒園要進行一次“模特秀”，我被錄選了。那天早上，我來到幼兒園，吃好早飯，就去化妝。化妝完畢，就要上臺表演了。我的心怦怦直跳。我走了出去，大方地做着各種造型。表演完畢的我緊張地不得了。我每天堅持練習舞蹈，我也從舞蹈中得到了許多樂趣。跳舞可以說是一種健身娛樂，能讓人的身體健康。我喜愛舞蹈。

學跳舞三年級作文 篇18

最近，鄉下也颳起了健身風暴——廣場舞。

每天晚上6：30，大家都到聯華超市門口的廣場上集合。看着大屏幕，聽着音樂，大家邁開步子，扭起屁股，擺起身子，跳起來了。有些人不會跳，看着大屏幕一步一步的學。跳跳不會就去“開後門”讓教練在前面跳，她們跟在後面學。不一會兒，就學會了。我呢，笨手笨腳的，看着她們的舞步，是一頭霧水，跟都跟不上。這時，媽媽走了過來，輕輕地拍拍我說：“寶貝，彆着急，媽媽教你！”我點了點頭。

媽媽先教我腳的走步，我開始總是錯。功夫不負有心人，有一次我終於跳對了，高興地大喊。媽媽說：“別驕傲，還有手的配合呢！而且不但要會跳，還要姿勢優美，臉上也要有表情呢！”我認真的看着媽媽的手和腳的配合，哇！真好看，心裏暗想：一定要跳得和媽媽一樣好看。

學跳舞雖然很累，每次都是大汗淋漓，但是學會後會有一種成就感。我喜歡這感覺。

學跳舞三年級作文 篇19

我離不開跳舞就像葉子離不開樹、山裏的孩子離不開石頭......

跳舞課開始的第一天，我還是哭着跟媽媽求着說：“媽媽不要跳！”可媽媽說：“不要跳舞！想得美。”我沒辦法只好去跳。慢慢的我意識到跳舞也沒那麼痛苦。當媽媽問我還要不要學跳舞的時候我用很開心的語氣說：“我要學跳舞！”媽媽開心的說：“你的變化真大。”當我再次去學跳舞時，我的臉上已經沒有不想學跳舞的表情了，而是面帶笑容地走進跳舞教室。走進教室的一瞬間，我就覺得跳舞是件很快樂的事。

自從我愛上跳舞，我就努力學跳舞，不知不覺，我學跳舞已經一年了！真沒想到我能堅持這麼久。漸漸地，我的舞蹈水平越來越高，已經到了表演的水平了，老師就把我推薦到了韓國表演團隊！沒想到，居然得了金獎，出乎我的意料！從那時起我就一直跟老師認真學跳舞。

學跳舞三年級作文 篇20

你們有成功的經歷嗎？我相信大家都有成功的經歷吧！當然，我也有成功的經歷，就是跳舞。

我每次看見大姐姐們在舞臺上翩翩起舞，還穿着美麗的服裝呢，太美麗了！我非常羨慕她們！於是，我對媽媽說：“媽媽，你能不能讓我去學跳舞呢？”“那好吧！不過學之後不能放棄哦！”媽媽說。我爽快地答應了。我終於可以學跳舞了！太好了！太好了！

學習中，我遇到了許多困難，我最大的困難是跨壓不下來。怎麼辦呢？老師對我說：“豆豆，你多趴小青蛙，對你壓垮有好處。”我聽了老師的話，就按照老師的話去做。第一次有點疼，不過，我還是沒放棄。我練的站都站不起來了，走路都非常困難。終於，我成功了。

我明白了，失敗是成功之母。我心裏像吃了蜜一樣，好甜好甜啊！

學跳舞三年級作文 篇21

有人喜歡唱歌，有人喜歡讀書，還有人喜歡旅行。而我卻喜歡跳舞。

學校要選一些人來表演六一的節目，我有幸被選中了。可這就意味着，我每天都要練習舞蹈動作了。而那個舞難度很大，我每天都要練習彎腰劈叉。在家裏，我很刻苦的訓練。動不動就來個彎腰劈叉。我是個固執的人，因此，就是在端菜的時候我都想着如何才能做好。想着想着就開始做，結果呢，菜盤子打掉了，我也被老媽K了一頓。調皮可我還不死心，晚上偷偷的在練。但是每次只是“咚咚”的倒下，終於在一次次的倒下之後，我成功了！

在我們的不懈努力下，我們班的舞蹈獲得了特等獎。這件事不僅使我們班獲得了榮譽，還使我明白了一個道理：只要堅持不懈的努力，不灰心，不喪氣，最後總會成功的。

學跳舞三年級作文 篇22

從小，我就有一個夢想，就是學跳舞。跳舞有許多好處，比如：可以讓人更瘦···

小的時候，媽媽幫我報了舞蹈班。那時候我還小，不知道學跳舞的艱難，我以爲跳舞非常好玩，所以，我就去學了。剛開始學的時候，我覺得很苦，不想學了，可是爸爸說過：“學東西不能半途而廢。”每次我遇到困難只要想到這句話，我就會有信心。

我記得我六歲的時候，姐姐參加了跳舞比賽，姐姐拿了獎。我告訴了爸爸媽媽和伯母，爸爸說：“你要加把勁了，你姐姐都已經獲獎了。”從此以後我苦練跳舞，終於比過了姐姐。

在練跳舞的路途中，我受過了痛苦。我不知道我有多少次想放棄跳舞，但是我還是堅持了下來。我從這件事中知道了做什麼事情只要有恆心、有毅力，就會成功。

學跳舞三年級作文 篇23

人們常說：“記憶是一所大門，當你打開它時，有的事會使你開懷大笑，有的事會使你非常後悔，更有的事會使你又苦又樂。”我也有一件又苦又樂的事——跳舞。

事情還得從幾個星期前說起。一天，我正在上我最喜歡的體育課，突然，苦悄悄地來了……

老師對我們說：“同學們，今天我們要學習校園集體舞的其中之一——小白船，學好了將來我們要參加比賽。現在大家先跟我跳一遍小白船的前幾個動作。”老師教得非常認真，同學們學得也非常仔細。這時，老師突然叫我去和他跳一遍。天呀！我還不會跳，結果出醜了，逗得同學們哈哈大笑。我羞得無地自容，恨不得地上有個縫，好讓我鑽進去。

比賽這一天，樂姑娘也跟着來了。我們每一個人的心都怦怦直跳，好像要從喉嚨眼裏蹦出來了。上場了，我們從容地跳完舞蹈，臺下響起了雷鳴般的掌聲，讓我心裏樂呵呵的。好了，不說了。對了，你們有沒有這樣的事例？有的話趕快告訴我吧！我都迫不及待啦！

學跳舞三年級作文 篇24

我最拿手的一項本領是跳舞。

夏天，我們全家只吃飯特別快，媽媽對我說：“如果時間還來的及，我們就可以去廣場那邊去跳舞。今天，晚上廣場那邊跳舞的人非常多，她們的姿勢非常優雅。媽媽對我說：“玥琦，你怎麼不去試試？”媽媽又對我說：“不去試試”，你永遠都學會跳舞，學會了跳舞還可以增加體力。我聽了媽媽對我講的話，時跳舞的隊裏面，徐夢婷對我說：“王玥琦，你幫我看一下我跳的舞好不好，我對徐夢婷說，”OK，我看了看，徐夢婷跳的舞，對徐夢婷說：你跳的舞太美麗了，輪到我了，我跳的舞太難看了。媽媽都說了，第二天，媽媽又帶我去廣場上跳舞，別的人都說這個小女孩跳的舞的姿勢真美，連徐夢婷都想學，我對徐夢婷說，你跟在大人的後面，她們怎麼做，你就照樣子去做，這樣你跳的舞就很漂亮了。

只要我們多練習，願望就一定會實現。

學跳舞三年級作文 篇25

四歲的那個夏天，我就開始學民族舞，還記得第一次上舞蹈課時，別的小朋友都乖乖地站成隊，我哭着喊着不去站隊，任憑李巧玲老師怎麼哄，我都不停止哭泣。第一天的舞蹈課就是這樣稀裏糊塗地過去了。但是，第二天，第三天，我都沒再哭過，乖乖地上課。

有人說練舞蹈特別苦，下腰、劈叉都很疼，但我從來沒覺得，每次的舞蹈課我都特別喜歡。李巧玲老師可嚴格了，動作必須到位。不過我不怕李老師，因爲我能感覺她非常喜歡我，每次學新動作時，她總會說：“好的，郭心瑤！”

六歲時，我開始學習拉丁舞，可是學了一年，李老師不讓我學了，她說民族舞和拉丁舞是不同的舞種，如果我同時學，會“串範兒”，要求我停掉拉丁舞，雖然我很喜歡拉丁舞，但是李老師說得對，於是我停掉拉丁舞課，一門心思地學習民族舞。

前幾天，我參加了舞蹈考級，老師說我的動作表情都非常到位，很有表現力。聽了老師的誇獎，我很高興，我會繼續努力的！

學跳舞三年級作文 篇26

有意思真的很有意思。老人要學會跳舞。剛聽說城裏的老人都有這個愛好，現在已經傳到我們國家了。最近幾天村裏組織了一個老人學舞蹈的活動，我奶奶也報名了。

晚上，我懷着好奇的心情和奶奶來到村委會門口。我看到很多老人聚集在那裏，用一種非常不和諧的方式扭動着“121”密碼。他們被安排成四對，前面有一個領舞，第一個有點技術，剛進後排隊伍，最後是我奶奶。看，最後一排的老人跟在第一排後面。動作緩慢，缺乏彈性。奶奶更有趣。跳舞一點節奏都沒有，看起來很匆忙。我忍不住笑了。奶奶回頭一看，見我在笑她，踢我的腳，搖我的手。她氣憤地說，‘我不學，學起來好難，學不好。’我很着急，馬上不笑了，鼓勵奶奶說：‘奶奶。我是認真學的。經過外婆的努力，舞蹈終於變得有點像樣了。演出結束後，我奶奶饒有興趣地讓領舞者指點迷津，似乎有點“上癮”。

回家的路上，我故意對奶奶說：‘你們這些老人真有意思。“你必須學會跳舞，這太不可思議了，”我奶奶一本正經地對我說：‘跳舞既愉快又有體力，何樂而不爲？’是的，隨着生活條件的改善，農村居民的健康意識也增強了。我暗暗祈禱外婆越活越年輕。

學跳舞三年級作文 篇27

高一的時候，看到幾個大姐姐穿着綠色的裙子，轉圈，手平放在空中，左右轉了一會兒，轉圈，好快。像一個旋轉的電風扇，看起來像一團綠色的羊毛。越看越對舞蹈感興趣。我忍不住說：“哇！太好了！”

看着看着，突然想到如果能學會這一招，一定會受到老師和夥伴的表揚。於是，我報了舞，認真學了舞。不過我一來就會學一些橫叉豎叉之類的進階動作。每次橫叉下不去，豎叉又下不去，腿總是彎彎曲曲的，大腿很疼。腰痛，腿痛，背痛。每天練習一些對着我的動作，有時候體會跳舞的累和痛，學習一些最美的舞蹈姿勢。每個星期天在學習期間，我都會練習跳舞，因爲我知道跳舞是爲了讓我們成爲苗條的女孩，有跳舞的精神。

幾年後，我堅持不懈地練習舞蹈。我在班上和男生女生比，也贏了不少同學！我太開心了！而且驕傲。

當有一天表演的時候，我不需要太多的努力就能像直鉛筆一樣劃下來。豎叉的好做法！果不其然，旁邊的觀衆豎起大拇指稱讚道：“這些小姑娘一定在臺下待了很久。他們現在表現真的很好！”

我愛跳舞，對自己的小舞技非常自豪！

學跳舞三年級作文 篇28

叮鈴鈴，叮玲玲……上課了。這節是體育課，但因爲我們在體育節上要跳鬼步舞比賽，所以這節課成了舞蹈課。我們井然有序地下樓，在籃球場進行練習。

因爲我們之前學過幾節課，也劃分了小組。我首先找到教我們隊的同學，要他教我跳，我跟着跳了一會兒後，就會跳了，而且通過了他的檢查。那時候我真想說：“我是個天才！”可是時間不等人，馬上就要比賽了。我雖學會，但還有很多同學不會。

我一眼望去想找到我的第一個學員。我看見了王子棟在旁邊站着，無所適從。我把他叫過來問：“你怎麼不跳？”他一臉無辜地說：“沒人教我。”我接着說：“我來教你，你會不會奔跑步？學到第幾節呢？”他也一五一十地告訴了我，然後我們就開始教學，慢動作地跳着，一邊說一邊跳，弄得我口乾舌燥，大汗淋漓。最終功夫不負有心人，我終於把他教會了。

教完他後，我去看了一下成睿豪的進展。我一看他單腳立在李廣文旁邊，就把他一推，李廣文白了我一眼說：“你推他幹嘛？他好不容易單腳站好的。”我聽後哭笑不得，我想我們班的鬼步舞可怎麼辦呀？

加油，我們一定能行！

學跳舞三年級作文 篇29

童年的故事就像一個個精美的盒子，而有一個盒子使我終身難忘。

我從小就喜歡跳舞，在我的央求下，媽媽答應了我的小要求，我樂得一蹦三尺高。

終於到了跳舞的時間，我興高采烈的和媽媽一起來到了跳舞的地方，這裏有許多的大鏡子。同學們穿着舞蹈服，一個個真漂亮！牆上掛滿了的獎狀，臺上還有大大的獎盃。想到我即將成爲這裏的一員，別提有多高興了。

我迫不及待的想上課了，叮鈴鈴上課了。我穿好粉色的舞蹈服，看着鏡子中的我，心裏比吃了蜜還甜。老師說：“我們來練基本功！”我心想：啊！原來不是直接跳舞呀！我很失望，老師讓我們先壓腳，好疼啊。老師讓我們下腰，這可真難爲了我的腰呀，我累得精疲力盡，癱坐在地上。老師走過來，嚴肅的說：“學跳舞最重要的是基本功，臺上十分鐘，臺下十年功，想要成爲舞蹈家，必須打好基本功。”我不好意思的低下頭，並暗暗下定決心，一定要認真練習，成爲舞臺上耀眼的星星。

經過學跳舞這件事，我明白了做每件事情要努力，沒有付出就沒有成功。

學跳舞三年級作文 篇30

我的課餘生活豐富多彩，像一道五彩斑斕的彩虹。有彈古箏，有畫畫，還有逗小倉鼠玩……但我最喜歡的是跳舞。

上節課，老師教我們新的舞曲《花綻放》，這個舞蹈是我喜歡的新疆維吾爾族舞。老師當時說：“維吾爾族舞動作是最難的一種舞蹈，節奏較快，要想跳好需要同學們認真對待。”果然，剛跳第一個動作同學們就開始七嘴八舌起來了。老師見了，說：“別急，慢慢來。”舞蹈室內裏頓時安靜下來了，老師又示範了幾次，看着老師優雅的舞姿，我目不轉睛地盯着，默默地記着老師的動作，果然再次跳的時候，動作流暢多了。我和同學們跟着老師的動作旋轉、轉身、扭脖子……經過同學們大半節課的認真訓練，終於“功夫不負有心人，”一節課的時間，我們就學會了差不多半支的舞蹈，老師還說我跳得很好，這讓我感到很有成就感。

跳舞不但讓我們有許多樂趣，還能讓我們上市裏、省裏的電視臺，參加各種比賽，榮獲證書。這些演出都給我留下了一次次難忘的印象。

我愛我的課餘生活，它使我的生活充滿陽光，多姿多彩！

學跳舞三年級作文 篇31

跟隨着我們成長的腳步，每個人漸漸學會了許多本領。有會滑旱冰的，有會騎自行車的……。我呢？開始學跳舞啦。

記得那次，媽媽帶我去體育場玩，我聽見了場館上有音樂響起。我急忙跑過去，看見了和我一樣大小的孩子在舞蹈室裏翩翩起舞，我羨慕極了。我也想加入到她們的團隊，我實在忍不住了，把這個想法告訴了媽媽。媽媽說：“孩子，跳舞是好事，但是要吃很多苦，你能行嗎？我說：“沒關係，只要能學會跳舞，吃多大的苦都沒關係。”於是，爸爸媽媽給我報了名，我得意地走近了舞蹈室。

老師讓我排到第二排，練柔韌性。開始訓練時，先把兩條腿放到四十五度的程度，堅持做三組動作，每組十幾分鍾；還要練平衡支撐，我實在筋疲力盡了。當我快要放棄的時候，老師知道了我的心思，她告訴我：“不要着急，剛開始都這樣。”聽了老師的話，又看着大姐姐熟練動作，我又給自己加油。接着我又跟着老師學習換手、走步子。

通過一次次地練習，我有了很大進步，拿上了好成績。換手又快又穩，會走紐約步、時間步、方形步、前鎖步……會個人表演和參與團體舞。

自從學習了拉丁舞，我人變得自信了，也懂得：只要堅持就可以成功、勝利！

學跳舞三年級作文 篇32

最近，森林將舉辦一場跳舞大賽。小猴也很想參加，所以他決定先去和別人學跳舞。

他去跟孔雀姐姐學跳“孔雀舞”。孔雀姐姐聽了小猴的話，答應了，便很用心地教他。只見孔雀姐姐一個空中跳，再加一個孔雀開屏，可美麗了，小猴都看呆了！他模仿着孔雀姐姐做了幾遍，結果不小心摔了一跤。小猴不耐煩了，哭着說：“不學了，不學了，你教的舞蹈太難了！我要去找別人學。”

說完，小猴便走向松鼠妹妹的家。小猴到了松鼠妹妹家後，松鼠妹妹也知道了小猴哥哥想學跳舞，並要教他學跳“松果舞”。可是小猴剛將手裏松果換了幾次，他就又不耐煩了：總是嫌松果拿在手裏太疼了。於是他又放棄了，並且生氣地說：“不學了，不學了，你教的舞蹈太麻煩了！我要去找別人學。”

緊接着，小猴又來到了公雞爺爺家。公雞爺爺熱熱身，便要教他跳“鳴叫舞”。剛教了沒幾分鐘，小猴大嚷着放棄了：“不學了，不學了，你教的舞蹈太累了！我要去找別人學。”

最後，小猴也沒有成功學會舞蹈，更沒有參加比賽。

是呀，遇到困難總是放棄，沒有恆心，又怎麼能成功呢？

學跳舞三年級作文 篇33

暑假到了，爸爸、媽媽讓我玩了很多活動，令我最難忘的是學跳舞。

我來到學跳舞地方的時候，我十分好奇和期待！也許這是女孩子的天性愛好吧！步進了舞蹈課室，“呀！好漂亮吖！”我驚訝的大叫起來了。這時舞蹈教師走過來溫柔的對我說：“不用再看啦，小朋友！趕緊加入我們一起學習舞蹈吧！”在老師的引領下我趕緊換上漂亮的粉色舞蹈衣和潔白的舞鞋，歡快地跟着其他小舞伴一起練習起來。

開始的幾天，舞蹈老師教的不算難，很快我就會跟着跳起來了。但隨着學習的深入，我發覺舞蹈的動作越來越難了，而且學習基本功：壓腿，拉筋的時間也多了起來，我的心裏開始怕苦不想了。這時舞蹈老師發現了我的問題，走來細心的對我說：“你跳的很好的，一定要堅持住練習下去！以後你會跳出更加優美的動作的，但現在放棄，以後你還是不會跳舞的。”爲了學好我心愛的舞蹈，爲了跳出令人羨慕的優美舞姿，我接受了老師的意見，咬牙繼續堅持訓練起來。

最後，經過一個暑假假期的舞蹈練習，我終於學會了跳舞。也令我懂得了一個重要的道理：在艱難的面前，一定不能輕易放棄，要再接再厲勇敢堅持，不然不能學到好本領！

學跳舞三年級作文 篇34

我從4歲起就參加了舞蹈培訓班，直到現在，舞蹈成了我的最愛。

在跳舞的過程中，我也遇到過很多困難：有的動作怎麼學也學不會，老師教的動作第二天就忘記了，還有練習基本功時，腰痠腿疼的受不了，所以，我也有過想要放棄的時候。但老師一直鼓勵着我，我纔有了決不放棄的信念。就這樣，到現在我還在堅持着學跳舞。其實父母給我報上跳舞班是根據我的愛好才選擇的，不是給我亂花錢，所以我要珍惜父母的錢。曾聽媽媽說過：“姐姐就是一個不能堅持的孩子，什麼都給她報過，她就是堅持不下來”。我一直把姐姐的教訓記在心裏，刻苦練習舞蹈成了我的必須，也逐漸成了我的嗜好。當每一次我登臺表演舞蹈時，我就感到格外幸福。

學跳舞雖然是件苦差事，但我還是很喜歡的，因爲它不僅使我學到了技能，還磨練了我的意志，讓我知道了不管做什麼事情都要不畏艱辛、堅持不懈。正所謂“臺上一分鐘、臺下十年功”啊！未來的一天，我會成爲舞蹈家嗎？我不敢奢望，但起碼現在，我很享受課餘學習舞蹈給我帶來的快樂。

學跳舞三年級作文 篇35

人人都知道，拉丁舞是非常優美的舞蹈。以前，也有不少人以爲，拉丁舞是一個最好跳的舞蹈，其實不然。

我5歲的時候，就開始學拉丁舞了。一起步，就感受到這個舞蹈不是想象的那麼簡單，而是非常難。在我學的過程中，也遇到了非常多的困難和挫折。

纔開始，我穿起拉丁舞鞋子就感到非常不習慣，更不用說跳起來的不習慣了。老師教我們跳舞了，我也跟隨着音樂跳了起來。不一會兒，我突然“嘣”的一聲摔倒在地上。那時，所有學拉丁舞的同學都在笑我，我也傷心地哭了。立即，老師做了個手勢，讓大家先安靜了下來，然後，她走過來和顏悅色地說：“做任何事情，都不能輕易放棄。你要像頑強的爬山虎一樣，不管颳風下雨，都要努力地往上爬。”聽了老師的話，我感到精神抖擻。以後，我一跌倒就會想起老師說過的這句話。

“世上無難事，只怕有心人！”經過不斷地磨練，我成爲了在班上跳得最好、深得老師喜歡的優秀學生。

經過這次拉丁舞蹈班，我懂得了一個道理：輕易放棄，只要經過不斷地努力，就沒有什麼做不了的事。

學跳舞三年級作文 篇36

經過努力，我終於學會了“秧歌舞”，因爲我們要代表學校參加山東省舞蹈比賽。魏老師說：“這次機會一定要珍惜，因爲四年才舉行一次。我們要跳秧歌舞，回家趕緊買圓扇吧。”

一開始聽到這個消息，我很興奮，以爲自己是“舞蹈公主”，跳“秧歌舞”小菜一碟。可是我真正學起來，發現沒那麼簡單，因爲我每次都順拐，總是學不會。哎！真的好難！好累啊！爲了練舞，我每次都要到六點或六點半才能放學！回家後，每次寫完作業，都到九點多了。

我記得有一次在跳舞時，我在轉圈和接扇的時候，摔了一個屁股蹲，真疼呀！惹得大家都哈哈大笑。有次我說：“媽媽，我不想學跳舞了。”媽媽說：“爲什麼呀？”我說：“學跳舞太累了！”媽媽說：“累是正常的，學東西就一定要吃苦的，你現在正是吃苦頭的時候，如果現在不學了，那以前付出的努力不就打水漂了？”

媽媽的那句話讓我重新鼓起了勇氣，我想：我一定要拿個好成績，讓山東省的小朋友都知道，山東有個舞蹈組合叫“錦雞炫美”，秧歌舞跳得最棒。

媽媽的話讓我知道，“堅持就是勝利”。

學跳舞三年級作文 篇37

星期六下午，我到九州天匯教育園去學舞蹈。

我一到教室，就看見同學們已經開始上課了。於是，我就用最快的速度放下揹包，把舞蹈鞋拿出來穿上，就坐在木地板上，專心致志地聽老師講課。

上了一會兒課，何老師就開始教我們新動作了。她說：“同學們，今天主要學側翻跟頭……”當時我心裏想：“側翻跟頭這麼簡單，哪裏難得住我？”我只顧想自己的心事，也沒有在意老師下面講的內容。老師講完後還給我們做了示範動作，只見老師兩手一舉，側身一翻，輕輕鬆鬆地就翻過去了，那陣勢就像一個圓輪滾過。接着，老師就叫第一個同學試做，第一個同學翻得很好，老師當場表揚了這位同學。第二個就輪到我了，我滿不在乎地一翻，“哎呀！”誰知不小心滑了一跤，把我的屁股摔得非常疼，真後悔當時只顧得意，沒有好好聽老師講解的要領。老師走過來對我說：“哈哈！這就是你太驕傲的緣故吧！”當時我的臉都紅了。

從那時起，我再也不驕傲了。側翻也翻得好了，老師還經常在同學面前表揚我呢！

學跳舞三年級作文 篇38

我的絕招是跳中國舞，我非常喜歡跳舞，喜歡使得我對跳舞念念不忘。

有一次，媽媽本來要我去跳舞的，後來有朋友要和我們去香格里拉酒店吃飯，媽媽終於被說服了，對我說：“今天你不用去跳舞了，趕快去穿漂亮的衣服吧！”我無奈地走進房間。一到酒店，媽媽就開始狼吞虎嚥地吃起來，我卻沒有一點心思吃飯，心裏不停地在想：如果到時跟不上怎麼辦？同學譏笑我怎麼辦？我終於忍不住了，問媽媽：“到時跟不上怎麼辦？”媽媽一邊吃東西一邊說：“趕快吃東西，到時再說。”我才鬆了口氣，開始吃東西。

舞蹈看起來很容易，但練起來不知要流多少汗。我3歲開始跳，現在才上大班呢。學跳舞，就要有紮實的基本功，基本功主要練兩個地方：腰和腿，還要練形體，也就是排練一些舞蹈，讓我們儘量往高處拉，頭往上擡。還有一個最重要的，那就是軟度訓練。每一次我們都要練一些技巧，比如前翹、空翻、側手翻等等，還要老師幫我們搬腿，那市最痛的環節，每次老師壓腿，我都說太痛，老師總是回答：“你的腿軟，還叫？”

通過跳舞，我明白了一個道理：功夫不負有心人，只要不放棄，就可以成功！

學跳舞三年級作文 篇39

今天我懷着一顆砰砰直跳的心，走進了我一直不向往的舞蹈室。因爲我小時候去學過舞蹈，一個基本功就讓我練怕了，所以一直不敢去學。

前腳剛踏進了舞蹈室裏，我就忍不住打了個冷戰。我把包放好，自己走進了練功的地方。

開始上課了，我們練的是爵士舞，老師先教了我們十一個簡單的動作 ，她輕輕鬆鬆的做完了，而對於平時缺少鍛鍊的我。簡直比登天還難，剛開始，我就陷入了緊張的氣氛，身體變得僵硬，咬咬牙，撅撅嘴，好不容易完成第一個動作，老師看到我的表現，和藹可親的告訴我，跳舞一定要放鬆自己的身體，把心裏的感覺表現在舞蹈動作上，還跟我講了一些舞蹈的知識，接着老師又給我示範了一遍，聽了老師的話，我仔細琢磨了一下，覺得很有道理，就學着老師的動作，慢慢地進入了狀態，第二個第三個動作的時候，感覺輕鬆多了，接下來，已經能夠不太熟練地跟上大家的動作了，直到下課，我已經找到感覺了。

今天的訓練讓我們深深愛上了舞蹈，每每想到老師那樣柔軟的身體和優美的舞姿都讓我好生羨慕，我情不自禁的想：“要是我也有這柔軟的身體和優美的舞姿那該多好啊！”

學跳舞三年級作文 篇40

人都有過挫折，我也經歷過。我們一起去看看吧！

記得有一次，爸爸媽媽讓我去學拉丁舞，我高興地一蹦三尺高。媽媽帶我來到一個叫楓葉拉丁舞的地方，有許多小朋友都在這學。

剛開始練習，我有點手忙腳亂，一直跟不上節奏。一不小心，我突然腳下一滑，摔了一跤。同學們看見了，都哈哈大笑起來。我心想：我一定要認真練習，不要讓同學小瞧我。我紅着臉站起來，繼續練習。

慢慢地，我跟上了節奏。可是一波剛平，一波又起，突然間，我腳底一滑，“啊！”我尖叫一聲，再次摔倒在地，由於這次摔得很慘，我的腳也扭傷了，豆大的淚珠從我的眼眶裏滾了出來。我心裏暗暗地對自己小聲說：“不學了，我再也不學了，我永遠都不學拉丁舞了。”我生氣地一瘸一拐走出教室，坐在椅子上獨自傷心。

突然，一個身影向我走來，是媽媽。媽媽對我說：“做任何事都不可能是一帆風順的，你只有努力了，堅持了，纔會成功。”我聽了媽媽的話，決定再去試一試。我又開始了練習，雖然還是有點跟不上節奏，但經過努力，最後我還是成功了，我心裏也樂開了花。

我終於明白只有努力，纔會成功這句話了。雖然有時候努力了也不一定會成功，但如果不努力，也絕不會成功。

學跳舞三年級作文 篇41

報舞蹈班一直是我夢寐以求的事，電視上那些穿着金光閃閃的演出服的演員們在舞臺上翩翩起舞，常常令我羨慕不已，我也不由自主的跟着音樂手舞足蹈，終於在我上三年級的時候，媽媽同意了我去學習舞蹈。

我似乎和舞蹈有緣，老師教什麼，我都能很快的學會，用不着老師一次又一次的做重複的動作，於是我更愛舞蹈了，後來，我學了一級、二級三級，並能熟練地翩翩起舞，常得到老師的誇獎。

這樣，我一直學到四級，老師開始教我學基本功，我以爲特別好學，可是學起來，就沒那麼容易了，常疼的我啊啊直叫，老師就像一個粗暴的大漢，我柔弱的身體成了老師手中的生麪糰，有時，我會悄悄躲到牆角小聲哭泣，當老師叫我過去時，我趕緊把眼淚擦乾，裝着很開心的樣子。

就這樣我苦苦練了一年多，終於把基本功學會了，而且還有機會上臺演出，俗話說：“臺上十分鐘，臺下十年功，”我終於悟出了這句話的道理。

現在，我已經不去上舞蹈班了，因爲我沒有堅持下去，我真後悔自己有決心沒恆心。

學跳舞三年級作文 篇42

這個暑假我學了舞蹈，馬上就要結束了，回憶起學舞蹈的感受與艱辛，還別有一番情趣。

那時，我剛剛踏進舞蹈學校的大門，對於眼前的老師和同學，我有些茫然，不知所措，呆呆的站在那裏，是劉老師帶我走進了舞蹈的殿堂，讓我來領悟舞蹈的智慧與奇妙。

漸漸的，我跟老師和同學們混熟了，整天和她們打鬧嬉戲，當然，上課時，我的話也是最多的，每次上課都打開“話匣子”說呀說呀，還給別人起外號，陳老師很漂亮，我不叫她陳老師，而叫“美女老師”，大家都哈哈大笑起來，同學們都說有創意!

現在回憶起來，是多麼溫馨啊!

在學舞蹈的過程中，我最害怕的就是開肩，開完肩又酸又痛，都直不起腰來，每次都痛的呲牙咧嘴，哇哇大叫，我從此就不敢開肩了，每次開肩，我總是向後躲，劉老師對我說她

小時候也怕開肩，每次一提開肩她也向後躲，可漸漸地她又喜歡開肩了，因爲開的.次數多了，就不痛了，這一句話讓我的勇氣倍增。

舞蹈馬上就要學完了，但我捨不得同學和老師，準備報一個長期班，每週見一次同學和老師，那該多好。

學跳舞三年級作文 篇43

時間猶如小溪，嘩啦啦地流着，不知不覺我已經四年級了，我有了許許多多的第一次，記載着我成長的點點滴滴。每個第一次都有不同的感受：有成功，有失敗；有歡笑，有淚水……但我第一次跳舞，讓我一生都忘不了。

那是一個陽關燦爛的早晨，在夢中的我被媽媽叫醒了，媽媽和顏悅色地說：“慧玲，快起牀，今天我要帶你去見一位老師。”“什麼老師，”我疑問到。“舞蹈老師”媽媽說。於是我起了牀，跟媽媽做着車去了舞蹈班。到了舞蹈班，我透過玻璃看見一些跟我一樣大的孩子。看她們跳的那麼輕鬆，舞姿還非常優美，我覺的跳舞對我來說只是小菜一碟，沒有什麼難的。

第二天，媽媽有帶我來到這裏，今天我要自己跳一跳。老師叫我壓腿，我壓下去了，但我覺得我的腿好像被針紮了一樣。老師又叫我下腰，可我的腿現在站也站不起來了，更何況下腰呢？這可不知道怎麼辦？讓我急的像熱鍋上的螞蟻

我問老師：爲什麼她們能跳的這麼好？老師只說了一句：臺上十分鐘，臺下十年功。

這句話讓我一生都忘不了。

學跳舞三年級作文 篇44

暑期到了，媽媽給我安排了補習班，苦日子來臨了，我不得不從，誰讓“母命難從”呢？

補習班從週一到週五上課，週六週日放假，這倒跟學校的作息一樣啊，就是一個累字。到了休息日，也不知是上天憐憫我還是媽媽中了頭獎，她竟然讓我去學跳舞。我這下別提多高興了，終於可以放鬆下了。

我跟着媽媽來到了舞到教室，原來是他朋友開的，難怪會這麼爽快的讓我來學跳舞呢，管它呢，反正只要有得玩就行了，媽媽把我交給教練後獨自走了。

教練問我想學什麼舞，我看了一下牆壁上，有Breaking，有PoPin，還有爵士，看得我眼花繚亂，最後我決定學Breaking，因爲這看上去很酷，還有就是，這種舞創造了一些童星，如09年春晚上週杰倫的小跟班侯高俊傑，還有四歲的小寶，不都是會跳這種舞嗎？

開始學了，我的基本功不行，所以教練先帶我拉韌帶，拉的我疼死了。接着訓練我的力量，因爲跳這種舞，不僅要有技巧，還要有力量。教練讓我做了40個仰臥起坐，20個俯臥撐，光是做仰臥起坐就把我的肚子搞抽筋了所以俯臥撐就沒做了。

練了一天腰痠背痛，但我還是很高興，因爲我有所收穫。

學跳舞三年級作文 篇45

打開我的記憶之門，那裏有許多童年有趣的事，最讓我記憶的事，我第一次學跳舞，那也是我童年時最難忘的事。

我從小就喜歡跳舞，所以媽媽決定把我帶到陽光舞蹈藝術團去學學跳舞。在一個炎熱的星期天，媽媽把我帶到那了，當我看見舞蹈廳的同學們翩翩起舞時，我也跟着手舞足蹈，老師看見了，笑着把我拉進了舞蹈廳，介紹我和同學們認識，在衆目睽睽之下，我有點害羞，一直低着頭，但是同學們都以熱烈的掌聲歡迎這這位新同學，我感到非常開心。

我們開始上課了，老師讓我們壓腿，先把腿綁在杆上，然後用腹部緊貼在腿上，“哎呀！”我的膝蓋被壓得疼得直叫喚。剛剛壓完腿老師又讓我們壓腰，這可又爲難我的腰啊。我們累得筋疲力盡，剛想坐在地上，老師又下令，讓我們劈叉、踢腿……“疼呀！我的媽呀！”不管怎麼抱怨，都要聽從命令，更苦的是，老師讓我們下腰，還幫同學們一個一個地下腰，不過下腰的同學都叫疼，我見狀，更是提心吊膽，很快輪到我了，老師幫我下腰，只聽：“嘭”的一聲，我重重地摔在地上，疼得大聲哭了起來。後來我漸漸地學會了這些基本功，老師還誇我做得很棒。

瞧，這就是我童年時最難忘的事，也是最辛苦的事，但我會堅持下去的。

學跳舞三年級作文 篇46

以前，我只是傻傻的認爲，學什麼都好簡單，一學就會。但是，再一次經歷中，我體會到了做這些並不容易！

就在前幾年的暑假裏，我去報了舞蹈班，去學習舞蹈。後來，在一次跳舞蹈之前，舞蹈老師對我們說了一句話；“這次，無論如何都不要出錯，出錯的人挨棍子，聽見了嗎！”“聽見了！”我們齊應。音樂開始了，我們也要開始跳學習的舞蹈了。剛開始，就有同學跳錯了。那位同學，你只能去挨棍子了！看到老師敲那位同學的恨勁，我們心裏刮過一陣涼風——真替她害怕！來了來了，最難的部分來了。“停！”忽然，我發覺我自己跳錯了！嗨，只能去挨棍子了！一，二，三……天啊，他，他居然敲了我三下。我好恨舞蹈老師，他居然敲了我三下，啊，我的天！

直至回到家，我還在想着舞蹈老師敲我那三下時的三下！“媽！那個可恨的舞蹈老師敲了我三下！媽！媽！”媽沒有迴應我。嗨，傷心啊。晚上，我仔細想了想：其實做什麼事都不容易，就像我一樣，難免會弄錯。

請大家記住，做什麼都是不容易的！

學跳舞三年級作文 篇47

媽媽幫我報了一個拉丁舞班，每次去的時候我都心驚膽戰，因爲開始時必須要練一個基本功：劈叉和下腰，劈叉必須要把腳伸直，繃腳背，有點讓你喘不過氣來；下腰要把手撐到地上，腰要下到形成一個u字型的時候才行。

一個星期五轉眼就到了，又得去跳拉丁舞了，儘管心裏十分不情願，但在媽媽的催促下，我只好硬着頭皮去練下腰。

好緊張啊，下一個就輪到我了，拉丁舞老師把我的腰一舉，叫我下去，我的手慢慢的伸向地面……“快點！很快就要碰到地面了！”我鼓勵自己，突然，我聽見了一聲清脆的關節響聲，疼死了，我的心裏萌生出了一種恐懼感——我的腰斷了怎麼辦？手終於撐到地面了，現在我的頭是倒着的狀態，這時，我的頭竟感到十分不舒服，好像隨時就要斷掉一樣，老師又把我的腰往上一舉，我的腰已經形成了一個u字形，足以讓一個人從底下鑽過去了。我的腳滑滑的，好像撐不住地面了，一下子，老師又把我正過來了，還說：“下次爭取再努力一下。”

啊，希望下次下腰不要太痛了，我再也不想做這樣的奇異動作了。

學跳舞三年級作文 篇48

你喜歡跳舞嗎？跳舞是一項非常有趣的活動，我最喜歡的課餘活動就是學跳舞了！

開始學跳舞的時候，我有點緊張和害怕，因爲跳舞難道很大，我怕跳不好老師會吵我，老師看出了我的心情，對我說：“不用怕，其實學跳舞並不是很難的事，只要你用心的去學，就學得會。”聽了老師的話，我有了學跳舞的信心。

開始學“虎跳”了，老師讓我第一個跳，我對老師說：“我不敢跳。”老師說：“沒事，我教你跳，打虎跳的時候，兩個手要向上伸直，手掌要伸開，兩條腿猛的一蹬，然後再迅速向左一翻就打過去了。”我按照老師教的不停的練習，最後，我終於學會了，漸漸的，我喜歡上了跳舞。

很快，“六一”兒童節到了，老師讓我們上電視臺表演“山路彎彎”的節目，我的心情非常激動，隨着優美舞曲的響起，我們在舞臺上歡快的跳了起來，這時，我似乎聽到泉水叮咚的響聲，我感覺我已變成了一隻美麗的蝴蝶在小河邊、在山腰裏、在草原上歡快的飛翔，舞臺下不時傳來精彩的喝彩聲和鼓掌聲……

跳舞給我帶來了很多歡樂，同時讓我懂得了一個道理：“世上無難事，只怕有心人”。

學跳舞三年級作文 篇49

在我們的生活中，有許許多多的“第一次”。在我的記憶之門裏，就有許多的“第一次”，但是最使我記憶猶新的是我第一次學跳舞。

小時候，我看到別人跳舞，太舞臺上旋轉，我就特別羨慕。於是我就纏着媽媽帶我去學跳舞。媽媽終於同意了，我興奮地一蹦三尺高。

第一節課，並不讓我歡喜。老師先讓我們壓腿。就是把腿架在綁杆上，然後用胸部貼靠壓腿。哎呀！疼死我了。剛剛壓完腿，還沒歇一口氣，又冒出個壓肩，這可難爲了我的腰，我累得筋疲力盡，氣都喘不上來了。我剛想一屁股坐在地上，但是老師又“下令”了，讓我們劈叉，踢腿……

“哎呦！我的腿呀！要斷了。”“真慘啊！我的腰撐不住了！”只聽“嘭”的一聲，我的身體已經重重地摔在地上，四腳朝天，五馬分屍！我疼得眼淚從眼睛裏“嘩啦啦＂的落下來。我真想算了，我不練了，摔得我疼死了……可老師語重心長地對我說：“不要放棄，只要你努力一點，就會學好的，不要放棄，要堅持。”我擦乾了眼淚，繼續跟着老師學習跳舞。

就這樣幾堂課下來，我慢慢學會了跳舞的一些基本功。

從此，我懂得了，無論遇到什麼事，都不言放棄，要一直堅持下去。

學跳舞三年級作文 篇50

我喜歡跳舞。當音樂爲舞蹈而回旋，慢慢滲入你的內心，當漸漸舞起，每一個動作都會牽繫着你的心，隨音樂起伏着心情，隨舞蹈波動着情緒。

今年，我榮幸地被學校選去參加一個表演。初學時，我總會感到異常的激動和害怕，害怕哪裏做錯而被老師責罵。只不過是我想錯了，老師們都對我很好，每一步做錯的地方老師都會很細心地教我。

有一次，小丹走過來諷刺道：“喲，你跳舞那死板的樣子，還學什麼呢！再怎麼學也不過如此。瞧！我這優美的身姿到位的動作，是你學也學不來的。哈哈哈……”說完，她笑着走了。當時我受了莫大的委屈，心想：“越死板我就越要學，總有一天棱角會被世界磨平，我一定會比你優秀的！”

每一天老師教的動作，我回家後總是不忘再多複習幾遍。臨近表演的時候，我更加拼命地練習，生怕哪個動作做的不夠到位。到表演的那天，我把我全身的潛質都獻了出來。表演結束後，老師誇我道：“你這次表演的很好，動作都做得很到位，跳得比小丹還好！”……

臺上一分鐘，臺下十年功。雖然在練習的過程中十分艱辛，十分痛苦，但惟有痛苦才顯美的可貴，纔有美的質感。

學跳舞三年級作文 篇51

我是一個可愛的女孩子，我的愛好是唱歌和跳舞，其中我最喜歡的就是跳舞，每次跳舞的時候我都自己把自己打扮得漂漂亮亮的，有時候像個小公主，很像個小舞蹈家。我曾想讓媽媽給我報個舞蹈班，但是我又怕耽誤我的學習，所以我總學着電視上的跳。爲跳舞，我開心過，也苦惱過；振作過，也曾泄氣過。

又一次，有個高難度的動作把我給難住了，我知道如果這個動作做不好，舞蹈就跳不成了，我急的像熱鍋上的螞蟻，偏偏我的大腿老是和我作對，不知道是我天生怕苦，還是這個動作實在是太難了。媽媽在一旁說，別練了，反正你長大了又不是靠跳舞吃飯。我嘴巴嘟得老高，怪媽媽還說風涼話。這是，爸爸回來了，他要我把注意力集中，掌握動作的要領，慢慢來，多試幾次就行的。我按照爸爸的話，在爸爸的幫助攙扶下，終於完成了那個動作。我好高興，狠狠的親了爸爸幾口，樂得爸爸呵呵笑。

看來，做什麼事情，只有有恆心，即使是自己不喜歡的事情，只要覺着它重要，對我們的工作生活有益，我們都要努力去學，也一定能學好。