【精華】同桌三年級作文（通用58篇）

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的同桌三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌三年級作文 篇1

這個學期，我的同桌換成了男同學。

他叫黃奕晨，他長得有點胖。我跟你講講我和他的事吧！有一次上課了，他踩了我幾腳我的鞋子，一下課，就發現我的鞋子十分不乾淨，最後還是我自己擦的；有一次，他和迪州把水倒到地上用腳踩來踩去，踩得非常黑，我看見了，就對他們說：“等會兒下課時，你們把它擦乾淨。”他們把我這句話當做耳邊風，一下課他們就跑出去玩，最後竟然是我幫他們用拖把拖乾淨的呢；還有幾次，他踩了我的鞋子，我真得是忍無可忍了，我就也踩他，這就叫做以牙還牙。

我覺得同桌有些頑皮，但我和他相處得還過得去，而他是跟我做得最久的男同桌。

同桌三年級作文 篇2

天空暗暗的，下着大雨一個又高又胖的身影來了，我的心裏猛的一慌，心裏小心嘀咕着，你天天不是打我，就是挖苦我，同桌你啥時候能給我添加一點快樂呀！

叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，他大搖大擺地走出教室，看看哪個小朋友不順眼，就上手用力向那個小朋友打去，有時甚至能把同學大哭，大家都不太喜歡他，同學們有的說：“張耘濤，你管一下你同桌吧，他太過分了，他又開始打人啦！”我急忙跑過去嚴肅地對他說“你別再打了，我們都是同學，應該和睦相處”，聽完我的話他慚愧地低下了頭，臉色變得很不好，像戲臺上變臉的人一樣，一會兒一個樣，他二話不說背起那個同學，飛快地送到醫護室，給同學倒水，擦臉，不停地說：“對不起，對不起”。

他就是我們班的“小霸王”平時上課的時候他聽到哪有小朋友說他壞話他就瞪大眼睛，惡狠狠地拿起掃把，向別人頭上扔去，他的頭上還冒着煙，像火山爆發了，這時，他的臉又變了，變的更加恐怖了，他開始打我的小報告了，我上課只說了那麼一句話，還是關於學習的他就舉手告老師，老師還以爲他要回答問題呢，竟然是打我的小報告，結果弄巧成拙，被老師批評了一頓。

後來，有一次我和他談心，我語重心長地對他說：“同桌，你以後不能這樣了，老師這麼認真地教我們，我們也應該好好學習去回報她們，況且你學習是爲了自己的夢想而不是別人，同學之間要和平相處，我們都是好朋友，要互相幫忙，共同學習”，他聽完我的一番話，好像明白了一樣，連連的點頭，還露出了燦爛的笑容。

從那以後，我的同桌長大了，懂事了，也不那麼粗暴了，反而更喜歡學習了，我們成爲了好朋友，同學們也都願意和他玩了，老師也經常表揚他。

這就是我的同桌王鶴閒，我想對他說：“希望我們的友誼天長地久，希望你能夠堅持好好學習，天天向上”。

同桌三年級作文 篇3

顏渲聰是我的同桌他的成績不太好。可是，難道成績是最重要的嗎？儘管他的成績不太好，可我還是喜歡他。爲什麼呢？因爲無論你有什麼事情需要幫忙，只要是他能幫一把的事，他都會來幫助你。

有一天，我們傳語文抄作業本，鄭仲榮沒把我的本子傳給我。可田老師已經開始佈置語文作業了，我坐在自己的座位上，心急如焚，又忐忑不安，不知道幹什麼好。等田老師佈置完作業，我想我的本子一定在鄭仲榮那兒，我跑到鄭仲榮的座位上，發現本子就放在他的課桌上，於是我把本子拿回來了。本子是找回來了，可我的腦中一片空白“剛纔田老師佈置了什麼作業呢？本子是找回來了，不知道作業有什麼用呢？我該怎麼辦呢？”我着急地想。這時，我想起顏渲聰，他可沒有我這類“遭遇”，而且離我最近。“顏渲聰……你能……借我一下你的…….抄作業本嗎？”我猶猶豫豫地問，我有點語無倫次。“當然可以，”他爽快地回答，說着，一把拿起桌上的本子，放到我的手中，“拿去吧。”我迅速抄完了作業，因爲我可不好意思一直拿着別人的東西。哦把抄作業本還給了顏渲聰，並輕輕滴對他說了聲：“謝謝。”他卻熱情地說：“不用謝。”我真是感動萬分。

我覺得，有這麼一個樂於助人的同桌，真是太幸運了。同時，這種有點值得學習。

同桌三年級作文 篇4

從第一天上學至今，我的同桌跟走馬燈似的換了五、六個，但我現在的同桌最牛，他可是我們班公認的“學霸”。給我印象最深、最讓我欽佩的不僅是他的學習成績，更可貴的是他身上有許多值得我學習的地方。

他個頭跟我差不多，但比我胖多了，看起來多少有點兒憨憨笨笨的感覺，若論比身手敏捷，他絕對不是我的對手。他一頭短髮，圓圓的腦袋，皮膚很白，臉上肉乎乎的，齒白脣紅，眼睛雖沒我的大，但卻時時閃動着睿智的光亮，似乎什麼都逃不過他的眼睛，我甚至覺得他是不是會什麼“妖法”。他平時總是笑眯眯的，同學們都說他像極了那個所有畫冊上總是一個表情的“大神”——彌勒佛。

他認真起來有股“拽”勁兒。和他同桌的第一天時，我就發現他課本每頁的空白處都工工整整、密密麻麻地寫滿了預習時記錄的內容，有生字的組詞、多音字的注音、詞意的解釋等等，有些重點還用紅筆做了標記。我很佩服他上課時的那股專注勁兒，本來不大的那雙眼睛卻硬生生地讓他瞪得滴溜圓，生怕漏掉老師在黑板上寫的每一個重點；兩隻耳朵使勁兒豎楞着，就怕錯過了老師講得每一道題；同學們要是誰的筆記課堂上沒記下來，都願意去抄他的，因爲他筆記記得最多最全最準確，所以同學們都覺得他最“拽”。

他對自己有股“狠”勁兒。有一次考試前，他發高燒40多度，媽媽給他請了假，老師也讓他在家好好休息，可他不同意，說若不參加考試就不知道自己學得怎麼樣、弱項在哪裏，非要媽媽跟老師聯繫，讓老師把卷子拍下來後用微信傳給媽媽，這樣他就可以在家裏做了。我知道這件事後，心裏不由得又納悶又佩服：這傢伙對自己下手怎麼這麼狠呢？

他平時還有股“裝”勁兒。課間時，是同學們最快樂的時光，大家聚在一起滔滔不絕、口若懸河的高談闊論，有時會爲了一個問題的結果爭執到面紅耳赤。這時，就會有人說：“走，我們去問問‘學霸’！”可他總是笑眯眯地回答：“也許是吧”“可能是吧”，要不就是“等我回家查查吧”，謙虛得很，從不不懂裝懂。可是，在課堂上回答老師提問時，這傢伙卻一掃平時的“憨笨”勁兒，手舉得最高，回答問題最響亮，“發言星”也得的最多。你們說，這傢伙是不是挺會“裝”的！

大家知道他是誰了嗎？他就是我的“學霸”同桌----劉宇皓。我要學習他因爲認真的“拽”勁兒，學習他因爲拼搏的“狠”勁兒，學習他因爲謙虛的“裝”勁兒。

同桌三年級作文 篇5

說起同桌腦子裏就會出現很多人的身影，但印象最深的是你-李鑫夢，當然也是我的第一個女同桌。

你有一雙明亮的小眼睛，紅紅的臉蛋。你的性格呢有一些暴躁，優點是樂於助人，讀書響亮有感情，善於交流和發言。缺點是愛撒謊。

記得有一次早讀的時候，你到學校後沒有讓我檢查你的作業，向你要時你卻說：“你怎麼這麼煩人呀，我想好好早讀都不行嗎？”，我說：“我沒有不讓你早讀，你就拿個作業幾分鐘的事”。當時你沒有理我繼續讀書，我就輕輕的拍了拍你說：“你是不是沒有寫？如果沒有寫，給老師說一聲下次寫就可以了！”。你有點生氣的說：“你打我幹啥？我寫不寫關你什麼事！”。說完就準備告訴班長我打你，等班長過來了你正要說時，老師叫你出去。等你出去後我把你作業拿出來，發現你沒有寫就知道你在撒謊。

但是你也有樂於助人的時候，有一次美術課，老師讓帶彩泥，我前面的同學裝着說：“我沒帶彩泥誰能借我用下”。我們都發現他是騙人的，就沒理他，而你卻不知道馬上回答說：“我有，你儘管用，沒事和上次一樣”。說完前面這位同學拿走了很多彩泥得意洋洋的走了。我問你爲什麼要幫助他，你不假思索的說：“幫助別人的同時，自己也會得到快樂”。我想對你說：如果你改掉撒謊和每天不寫作業的壞毛病將會成爲一個出色和完美的小學生。

你們一定會問我怎麼知道她的優缺點那，其實很簡單，因爲我是她的同桌，也是小組組長。希望新學期我們還是同桌共同努力學習，共同向前衝！加油！同桌的你！

同桌三年級作文 篇6

陳芷涵是我的老同桌了，個高高瘦瘦的女孩子。她頭上總會梳着束烏黑的馬尾辮，走起路來到甩甩的，顯得特別有活力。雙又黑又亮的眼睛上架着副桔邊眼鏡，像位上知天文下知地理的文學家。

她的愛好很廣泛，唱歌、跳舞樣樣都難不倒她，不過要說最擅長的還是畫畫了。每當有人問她最喜歡上哪節課時，她都會毫不猶豫地回答：“美術課”。是的，每次上到美術課，我們都會期待着老師把陳芷涵的作品拿出來展覽，老師經常誇獎她的作品結構完整，色彩豐富。同學們都很崇拜她、羨慕她。

我們倆的關係不錯，有時親密得像兄妹樣。記得有次在中午吃飯的時候，我因爲肚子有點不舒服，沒有胃口，所以就趴在那兒不想吃飯。這時，陳芷涵看到了，她就拿起我的勺子準備餵我吃。我連忙接下勺子，裝做很能吃的樣子。我可是個男孩，怎麼可以讓女孩餵我吃飯呢？多丟人呀。不過，從這點上就可以證明她是個有愛心的女孩；有時，我們也會因爲些小事而發生爭執，不過很快就會和好的。

這就是我的同桌，個喜歡畫畫，有愛心的女孩兒——陳芷涵。

同桌三年級作文 篇7

我的同桌是一個調皮的男生，他小小的眼睛，輕輕一笑，就眯成一條線。大大的鼻子經常流着鼻涕，留着一個蘑菇頭的髮型，看起來很帥氣。

我的同桌在學校無人不知無人不曉，因爲他是我們班四大金剛之---葉鑫成。他每天上課都是坐不住的。一會站着，一會坐着，有時還站在椅子上，坐在桌子上，弄得老師都很煩他。

我的同桌討厭所有在課堂上講課的老師，但他唯一不討厭的是給我們上體育課的嚴老師。嚴老師從不對我們兇，而是很溫柔的教我們體育方面的知識。我的同桌之所以喜歡嚴老師和體育課就是因爲這門功課不用老是坐在那裏，還可以在操場上任意玩耍。

平時，我的同桌只要一看老師不在，他就飛一般跑到講臺上說：“女士們，先生們，歡迎來到小葉子表演廣場！”當他說出這句話時同學們都忍不住笑了起來。不知什麼時候老師悄悄地站在門口鐵着臉看着他，這下他肯定完了，又要被老師劈頭蓋臉的教訓一頓。

這就我的同桌，你看他多麼調皮啊！

同桌三年級作文 篇8

大家好，想必你們肯定不認識我！我叫王怡夢。不過現在不是介紹我的時候，而是介紹我的同桌：他爲人耿直，爽朗，大方，別人沒注意的錯題他都會注意，就比如上次吧，上次老師讓我們做科學作業，我和身邊的人都錯了，只得了一個簡簡單單的日期號，而他卻得了一個大寫的優，我看了看同桌的作業，咦？他的答案是九個，爲什麼呢？我翻了翻書，哦，原來這個也要算啊！我們當時寫的時候根本都沒注意這道題，導致哪些難的題都對了，反而那些簡單的題錯了。

他的畫畫非常好，不管哪個老師有畫畫作業，他都是非常出衆的，上一次，美術老師要從班裏選出三個畫畫最好的人，再選出第一，二，三，名。我的同桌就是第一名。我同桌的個子比較矮，甚至比我還要矮一點。

可他總說：“別看我個子小，但我力氣大！”我每次都會擺出一副無可奈何的樣子。可心裏卻是很佩服的。我的同桌人很好，只要我需要幫助，他都會幫我，我需要什麼東西他都會借給我，甚至，我不會的題他也會告訴我。他的寫作很好，栩栩如生。總是讓我覺得好像真的穿越到了裏面一樣。他的頭髮是普通男孩一樣的短短的，擁有着很好看眉形，高高在上的鼻子，單純的單眼皮——他熱愛遊戲，學習卻是中等的，所以，我每天都會聽到他講一些遊戲故事，所以我每天都會認識一些新的遊戲。

現在，你夠了解我的同桌了吧！我的同桌：牛邵晨

同桌三年級作文 篇9

人都不是十全十美的，我的同桌也是這樣，他既有優點也有缺點。

我的同桌很調皮。有時下課時我在認認真真寫作業，但是他總是會過來打擾我，比如他會過來跟我搭話，問我早飯吃了什麼，或者要我跟他玩遊戲，不過經過我的提醒，他也會小心一些，儘量不來打擾我學習。

我的同桌雖然很調皮，但是上課總是認真聽講。上課時你總能看到他在邊聽邊記筆記，總是積極地回答老師提問的問題，老師都經常表揚他上課認真。我同桌在這個方面真是我的榜樣啊!

我的同桌也很喜歡利潤與助人。記得有一次，我的鉛筆盒忘在了家裏，沒有了鋼筆寫字，我就在發愁沒有筆上課怎麼辦，然後我的同桌看見了二話不說就把他的鋼筆借給了我，讓我解決了一個很大的煩惱。我的同桌不僅幫助我也幫助我們班的其他同學，別的同學有困難他也馬上儘自己的所能幫助他們。

我們的身邊總會有各種各樣的人，但我的同桌我永遠不會忘了他，希望我的同桌可以越變越好。

同桌三年級作文 篇10

這個學期我的新同桌是金煜婷，她個子不高，但她長得很苗條，瓜子臉上烏黑的眉毛下，有一雙黑寶石般會說話的大眼睛，她還紮了一個馬尾辮，另外，她與衆不同的特點是她有一顆善良的心。

雖然我和她已經做了三年同學了，但因爲我們接觸的時間很少，甚至沒有，所以都不知道對方的性格，但一件小事，讓我對她有了嶄新的認識。有一天早上，我比平時起牀晚了些，着急忙慌地收拾好書包，急急忙忙地去了學校。到校以後，第一節數學課，要開始寫課堂作業了，我突然發現筆盒沒帶！這時的我心急如焚，就像一個戰士沒帶槍就上戰場一樣，站在原地等死。就在我最着急的時候，是我的同桌雪中送炭，把自己的文具借給我，她輕聲對我說：“你先寫作業吧，等下課後，你再把文具還我。”下課後，她問我爲什麼沒帶鉛筆盒，我羞愧地說：“因爲最天晚上光想着玩，沒有仔細檢查書包裏的東西是不是都帶齊了。”她聽了之後，認真又嚴肅地對我說；“下一次可一定不能再犯這種低級錯誤了，一定記住要仔細檢查書包。”

不管是誰碰到一些小麻煩，我的同桌都會幫助他的，她就是這樣一個善良熱心的人。

同桌三年級作文 篇11

我的同桌有一個很洋氣的名字—琳琳，她是一個性格非常活潑的女孩，尤其她的笑聲，像銀鈴一般。

琳琳的頭髮又長又黑，特別喜歡紮成馬尾辮；一雙水靈靈的大眼睛總是忽閃忽閃着，像水晶一樣透徹；高高的鼻樑，紅撲撲的臉蛋，櫻桃一樣的小嘴，非常俏皮可愛。纖細的小腰，配上粉色的裙子，別提多帶勁了！

琳琳不僅外表俏皮可愛，學習成績還非常棒呢！記得有一次語文測驗，其中有短文閱讀，根據短文回答問題，琳琳只用了40分鐘就全部做完了，我們大家都用了60分鐘才勉強做完，大家都認爲琳琳不會才提前交卷的，可最後成績出來，琳琳竟然成績全班第一，同學都十分佩服她。

琳琳不但學習好，而且還有一個特異功能呢！那就是不論什麼環境，她都能安靜的學習，有一個平和的心態，這也許是她學習十分優秀的原因吧。

能和琳琳同桌是我的榮幸，從她的身上我學習到了學習心態端正的重要性，有時我在想，我是一個男孩，她是一個女孩，她都能做好，我還有什麼理由說：“我不行呢“！我告訴自己，我一定行！

琳琳是我的同桌，也是我的好朋友，有這樣的好同桌，我真的很幸福！

同桌三年級作文 篇12

我的同桌叫王浦權，他九歲了，在北大培文三年級六班上學。

他可是一個大方的人。記得有一次，我們到他家去玩，王浦權又是給我們拿水果吃，又是給我們拿玩具玩，那個熱情勁兒就甭提了。後來可能是我們玩的太瘋狂了，一不小心就把他的玩具汽車摔壞了，我們都感到很難爲情，以爲王浦權會叫我們賠償呢！可沒想到他卻很大方的說：“沒關係，舊的不去，新的不來，改天我再買個新的，你們再來玩兒，”你們看王浦權是一個很大方的朋友吧！

他不僅大方，而且還有樂於助人的好品質呢！有一次我和王浦權坐公交車去商店買東西，公交車上的人很多，我和王浦權好不容易纔找了空座位坐好。只是到了下一站，就有一位白髮蒼蒼的老奶奶上車了，於是樂於助人的王浦權趕快站起來給老奶奶讓座，並熱情地說：“奶奶，您坐我這裏吧，我站着就行，”老奶奶高興的說：“謝謝你，小朋友，你可真是個好孩子，”看到這副情景，我們大家都向王浦權投去讚許的目光。

怎麼樣，我的同桌不錯吧！你們認識他了嗎？我們全班同學都很喜歡他。

同桌三年級作文 篇13

在學校裏，我常常被我的同桌弄得整天在煩惱度過。每天，我只有比同桌早到校才能安靜。只要他一來，我就別相安靜一分鐘，他放下書包就和別人講話，有時老師批評他。他還很能夠耐煩，嘴裏嘟嘟囔囔的說着一些污言穢語。

這時，我雖然在讀書，但腦海裏卻想着他和別人說話。不知不覺早自習過去了，而我卻不知學了些什麼。更令人頭疼的是上課時，越是在老師講關鍵內容的時刻，他越是拉着我講話。老師批評我，他笑得還很關心。這時我巴不得老師過來把他打上幾巴掌，再把他踢出去。然而這絕對是不可能的。老師讓我們做題時，他就用胳膊擋我寫的字。有時在我聚精會神的寫作業時，他會突然“攻擊”我一下，把我嚇一跳。我想如果用捲尺量一量他的臉皮，肯定有8848千米那麼厚。每當老師留作業我不會做時，我就恨他，恨死他了。這時，我真想讓老師調位置。真想告訴班主任老師。讓老師好好地懲罰他。然而，我不能因這點小事驚動班主任老師，因爲老師天天爲我們操勞。如果我調了位子，另一個同學也會和我一樣的煩惱。

同桌呀同桌，你什麼時候才能聽老師的話，好好學習，做我的好同桌呢？

同桌三年級作文 篇14

我的同桌叫劉世元，他長着一雙彎彎的眉毛，好像月亮，炯炯有神的大眼睛長在高高的鼻樑上，他的嘴巴彎彎的，總是面帶着微笑。

他有一個特點，就是很喜歡看書，經常會默默地在位子上一本正經的看。他最喜歡看的書就是《三國演義》。一次，他中午吃完飯，他又坐在自己的位上看起書了。我慢慢地走過去，悄悄的說：“劉世元，快去寫作業吧，我早就寫完了。”他沒有回答，我又大聲的說了他一遍，他才生氣的說：“我再看一會兒書，一會兒再寫。”我沒有話說了，只好去忙我的事去了。過了一會兒，老師來了，看到劉世元在看書，和藹可親地對劉世元說：“劉世元，你的作業寫完了嗎?劉世元吞吞吐吐地說：“沒……有寫完.”這時我也氣憤的想:這個“書呆子”要是早聽我的不就好了嗎 算了,不聽,活該。他聽了老師的批評後，只好埋着頭寫作業了。

看書是一件好事，可以增長知識。可是，也要在寫完作業後再看書呀?我們以後要向劉世元學習，愛看書，多看書，這樣，可以從書中學到更多的知識。

同桌三年級作文 篇15

星期六，一個萬里無雲的大晴天。

我在一本正經的寫數學作業，我的同桌劉凱也在寫數學作業。

忽然，劉凱小心翼翼的偷看了我的作業，我說：“爲什麼要抄的作業？”劉凱說：“我沒有抄你的作業啊！”

我不爽的說：“你沒有抄那你爲什麼把脖子伸那麼長？”劉凱說：“我想把脖子伸長點，怎麼了？”他有些語無倫次。

我說：“爲什麼我看到你在抄我的作業，偷看我的答案！”劉凱說：“我說了我沒有抄你的作業，就是沒抄！”

我憤怒的說：“不管你說抄沒抄，反正你就是抄我的作業！”劉凱臉漲得通紅說：“我都說了我沒抄。”我們倆都準備打起來了，忽然下課的鈴聲響起來了，我對劉凱說：“都下課了，我們不吵了，我們絕交吧。”劉凱說：“好，絕交就絕交！”我們各玩各的，誰都不管誰，我很孤獨，劉凱也很孤獨，上課了，我小聲的對劉凱說：“劉凱同學，我們和好吧，剛剛是我不應該說你抄我的作業。”劉凱也笑了笑對我說：“也怪我看了你的答案，我們和好吧！”我們兩個都很開心。

同桌三年級作文 篇16

今年我上三年級了，換了新老師，換了新班級，也換了新同桌。

我的同桌叫孫翊恆。他有一頭烏黑的短髮，因爲他下課經常出去瘋玩，跑得滿頭大汗，所以頭髮經常像剛洗過一樣。兩條濃濃的眉毛下長着一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑，很帥氣。

他很愛幫助別人。有一次，在上作文課時，我正寫着，發現寫錯了，伸手去摸橡皮，卻摸了個空，想一想，哦，原來忘帶橡皮了呀。這時的我已經急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉。正當我不知所措的時候，同桌問我:“怎麼了，這麼着急？”我不好意思地說：“你借我一塊橡皮好嗎？”“好”同桌邊說邊給我從文具盒裏拿出一塊橡皮遞給我。我高興得說：“謝謝你！”同桌說：“不客氣，小事。”

我的同桌雖然愛幫助別人，但也愛埋怨。有一次，我們上語文課時，老師讓我們分組分句地讀課文。輪到我們讀了，我們的聲音既洪亮又整齊，老師給我們加了兩分，同桌高興極了！一會，輪到別組讀了，讀錯了幾個字，可老師也給他們得了兩分，我同桌看了，生氣地說：“他們讀錯了，還給他們加兩分，真是。”“別抱怨別人了，自己好好讀吧！”

這就是我的同桌，一個愛幫助人又愛抱怨的同桌。

同桌三年級作文 篇17

一雙大大的眼睛，一個小小的鼻子，和一張大大的嘴巴，鑲在一張瓜子臉上，烏黑的頭髮紮成一束“馬尾”，走起來一甩一甩的。哈哈，一個假小子立馬出現在了你的面前。噓，她就是我的“瘋狂”同桌趙凌萱。

趙凌萱總喜歡做一些瘋狂的事，她有時在畫畫的時候，畫一些讓人看不懂的瘋狂線條；有時在寫錯字時，用橡皮在紙上瘋狂地擦來擦去，有時還把作業本給擦破了……

她活潑開朗，嗓門兒非常大，像大喇叭似的，你在班級的任何地方都能聽見，甚至在樓道里都是這樣。開運動會時，同學們都在喊：“加油！加油！”這不，她這大嗓門一下派上了用場。

星期一，她發現了我放在桌洞裏的小黃人電動橡皮，誰知，她全然不顧和我平時的友情，把橡皮拿出來交給了老師，害得我被老師狠狠地訓了一頓。於是，我很生氣，接着就不理她。

第二天，一切似乎還是那麼平靜，像什麼事情都沒有發生一樣，她依然像沒事人似的和我有說有笑。

唉！誰叫我攤上個這樣的“瘋狂”同桌呢！

同桌三年級作文 篇18

你是那麼幽默，總能逗得同學們哈哈大笑；你也是那麼陽光，臉上時刻掛着微笑；你又是那麼認真，學習時總是一絲不苟；你還是那麼善良，在同學們需要幫助時，你總能伸出援助之手……

那是一個豔陽高照的午後，語文老師像往常一樣把前一天的聽寫發給大家，只聽“咦”的一聲，你拿起聽寫本便準備向講臺走去，“怎麼了？”我問。“我有一個字寫得不規範，老師沒看到，我去找老師改過來”。你邊說邊準備走向講臺，前面一個同學聽到了，回過頭來說：“算了，沒看到就沒看到吧，還可以少訂正一個”。你一臉認真地說：“不行，我必須去找老師訂正”，說完頭也不回地來到老師身邊。

課堂上，我們一起認真聆聽老師的教導，埋頭做筆記，擡頭回答問題，當我們收穫知識的碩果，會相視而笑；課下，我們又是無話不談的好夥伴；同桌的你即像天邊的海霞，會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意；同桌的你也像高山流水，在我開心快樂時歌唱出叮咚作響的美妙樂曲。

這就是你----我的同桌，一個認真、幽默、善良的陽光男孩。

同桌三年級作文 篇19

我的同桌，她的頭髮像田野裏的稻草，大大的眼睛，黑黑的黑眼睛，好似一個光彩四溢的黑寶石，她一笑，眼睛一眯，好像天空中的月牙兒。她那細長的手指很漂亮，別看它細，可是有誰惹着她了，一打誰那可是很疼的。她十分喜歡語文，卻是不怎麼喜歡數。若你拿了她什麼心愛的東西的話，那她一定會瞪着眼睛，伸手去拿那東西，她的頭髮幾乎可以用“怒髮衝冠”來形容了，那時的情景可不得不把東西還給她。她的性格特別好，若你不惹她，她一定會對你特別好，甚至可以把她愛吃的東西分一半給你。

你們可別看她很溫柔的樣子，有時十分暴力的，但總的來說，她還是非常善良的。因爲這周是她是學校的“小交警”，每天中午都要很晚纔回來，我就在她沒有回來的時候，把她的飯盒從飯盒包裏小心翼翼的拿了出來，以免她回來的時候打我，她回來了，並沒有打我也沒有生氣而是謝謝了我，還把吃的分給了我，就連吃飯的時候也在謝我，這把我弄的都不好意思了。

哎！這就是我的同桌，一個漂亮、善良，偶爾小暴力的女孩。

同桌三年級作文 篇20

我有一個有趣的同桌，她就是高承羽。她有一頭烏黑光亮的頭髮，今天，她梳了一個長長的麻花辮，顯得很精神。淡淡的眉毛，像一隻小船倒在眼睛上。眼睛黑又亮，不大不小，像一對黑色的非常光亮的鑽石鑲嵌在眉毛下面。高高的鼻樑上面架着一副粉紅色邊框的眼鏡。嘴巴是櫻桃小口，非常可愛。他愛穿上衣和褲子，明顯是一個愛運動的小女孩。他比較矮，瘦的都快只剩下皮包骨頭似的。

他上課時很認真，專心地聽老師講課，像一個文靜的小書人。可下課又變得非常活潑，常常找別人和自己說話，像變了個人一樣，他就是個兩面派。

她喜歡唱歌和跳舞，怪不得皮膚比較白。她也很愛玩，下課經常東竄西竄，好像全部學校必須要讓她走幾遍纔可以停下，她變得越來越調皮。她經常逗大家笑，每次的笑話都可以讓大家笑破肚皮，她可以當開心派了。

她非常善良、樂觀、熱情似火，還經常樂於助人，都當上班長了呢！有一次，老師要挑選一名同學當班長，我們還沒來的及說，她就說要當班長，她速度太快了。她一下課就來逗我們笑，我很喜歡她的性格。

這就是我的同學，也是我的好朋友，一個非常樂觀，活潑開朗的小女孩。你們也來和她一起做好朋友吧！

同桌三年級作文 篇21

我的同桌是什麼樣你知道嗎？我給你們說說，我的同桌是什麼樣的吧！

她的個子有一點低，笑的時候臉上有兩個小酒窩，特別迷人，有一頭烏黑的頭髮，每天都喜歡扎着兩個小辮子，走路的時候晃來晃去，非常有趣。

她有一個不好的習慣，上課的時候總是打我，喜歡拿着我的筆，很煩人，下課時我們和我的朋友們玩得很開心，我們一起下樓玩貓捉老鼠，有時貓捉我們，我們玩一會就上樓了，在樓上我和她玩的時候，有時候鬧矛盾。

但她也有優點，有一次上美術課時，我忘記帶毛筆、顏料，畫紙，“哎，怎麼辦？這可是我最喜歡上的美術課”，正當我垂頭喪氣的時候，我的同桌把她的工具往中間一放，說:“我們一起畫畫吧”！我非常高興，就這樣，那節課我們一起畫了幾棵樹、一條小溪和幾隻小動物，心裏美滋滋的，下課的時候，我們兩個一起把畫交給了老師。

還有一次期末考試考數學的時候，我忘記帶尺子了，急得滿頭大汗，同桌看到我着急的樣子，二話沒說就把自己的尺子遞給了我，說“你先用我的吧，”那一刻很感動，帶着對同桌的感激之情，我那次的數學考得特別好！

這就是我的同桌，一個心靈最美的同桌。

同桌三年級作文 篇22

我叫陳宸，在鄭州市薛崗小學讀書，秋天就要上三年級了。我熱愛學習，二年級期末考試語文數學我都考了100分。喜歡踢足球和談鋼琴，是一個動靜結合的小男孩。

別看我才上兩年小學，我已經有很多個同桌了。同桌中:有男生、有女生；有學霸、有進步生；……我最喜歡同桌的你:王雅雯。

王雅雯是個女孩，個子高高的白白的。我還有個同桌叫王雅靜，她的雙胞胎妹妹叫王雅雯，但是這兩個王雅雯不是同一個人，我說的像不像繞口令呢？雖然她和我住同一個小區，我們也在一個班，但是以前不熟悉。做了同桌以後，我發現了她的很多優點:學習很好，很文靜，還會跳舞呢。我學習比她好一點點，我們在學習上互幫互助，共同進步。放學後，她會邀請我去她家裏玩。她的爸爸媽媽人非常好，來回接送我，讓我連吃帶拿的滿載而歸。後來我倆不是同桌了，有一次她還把學校要求的必讀書借給我看，給我媽媽省了一點錢。

其他同桌我也很喜歡，不過我希望下次還能和你做同桌，不知道你寫的《同桌的你》是不是我呢？

同桌三年級作文 篇23

我的同桌是一個陽光可愛的男生，他的名字叫王錦濤。我們是好朋友，還是學習上的競爭對手。

記得那一次體育課上，我們在踢足球，正玩的開心，突然有一個人就把我們的足球踢得很遠。正在我們說厲害的時候，發現球已經被踢到遠處了。我們像豹子一樣追了過去，他很快追到了，一個飛腳球就落在了離我不遠的地方。我和搶球的人爭奪起來，我飛腳射球卻被他攔下射出，然後被我同桌接到，就這樣我們度過了一節有意思的體育課。

還有一次語文課上，馬上要上課了，我發現我竟然沒有帶語文課本。怎麼辦呢？我當時急壞了，回家拿又來不及了。同桌看到之後就說我們兩個看一本吧。我當時那個感激呀，真想給他一個大大的擁抱。平時我們一起學習，一起吃飯，一起玩耍，遇到困難相互幫助。但是，好朋友也要一較高下！

期末考試到了，老師讓我們每個人選一個競爭對手，我們毫不猶豫的選擇了對方。考試前一週我們各自努力着，終於到了出成績的那一天，我比他考的好那麼一點點，他當時一臉不服氣的樣子，我就說我們以後可以再比呀！

這樣我們就又做回好朋友了。同學們，你們會這樣嗎？

這就是我的同桌，我的學習夥伴，我的好朋友，我的隊友和對手。

同桌三年級作文 篇24

就在前幾天，班上換了座位，我迎來了我的新同桌——小許。

他身體胖乎乎的，頭圓溜溜的，小眼睛總閃着“狡黠”的光芒，走起路來一搖一擺，像一隻憨態可掬的大熊貓。笑起來時，眼睛眯成一條縫。在別人眼裏，他就好像一張白紙般毫無掩飾與修飾，最爲真實。

他成績不是很理想，有時候也會懶惰蟲附身，但他一直跟着光，滿懷希望地向前奔跑。

小許經常有題目不明白，撐着腦袋思忖半天，然後拿着本子和筆轉過來問我。我也不會很在意，直接告訴他答案。他卻搖搖頭，有點不好意思地說：“能教我嗎？講給我聽聽。”我微微一怔，看着他期待的目光，忍住笑意給他講解。有時候他也會停下來，自己思考一番，然後大呼：“哦哦！我知道了，這個樣子啊！”

他從不停止奔跑。體育課上的他，生龍活虎，如果跑的圈數多點，就慢慢落在了後面。但他不停下，咬緊牙關往前跑，機械地擺動着手臂，汗珠從他額頭滾落，浸溼了他寬大的襯衫。可他依然奔跑着……終點處，他喘着粗氣。遠處的雲彩千變萬化，勾勒出少年的努力。

同桌三年級作文 篇25

我的同桌是一個活潑可愛的小女孩。她的身材很小巧，長着一副瓜子臉，有一雙水汪汪的大眼睛，長着又細又密的睫毛，小小的鼻子，一個紅潤潤的櫻桃小嘴，一頭烏黑烏黑的長髮，特別可愛，像一個洋娃娃。

她喜歡看書，而且非常專心。有一次，我到學校想要借書看（她是班級圖書管理員），當時她正在看書，我便對她說：“王盈心，我現在能不能借書？”她頭也不擡地說了句：“等一會，好嗎？”便繼續看書。我等了一會，便再次問她，“我現在能借書了嗎？”她有點不耐煩的大聲說道：“能不能讓我把這本書看完？”我撇了撇嘴，沒再說話，只能等她把書看完，那時，我心裏有點着急，等一會如果上課了，我就不能借書了。果然等她看完，上課鈴聲響了，我便悄悄地問她：“我明天能不能借書呢？”她說可以，可見她有多專心呀。

她很愛哭，一個學期她至少哭了五次，只要有點事不順心或者有點委屈，她就哭得稀里嘩啦。她愛樂於助人，只要別有東西沒帶，她只要有就會借給別人。她還愛玩水晶泥，她幾乎每天都帶一盒新的水晶泥。她還愛買東西，她每天都會買一兩樣東西。

這就是我的同桌王盈心。

同桌三年級作文 篇26

我的同桌叫小熊，他的臉瘦瘦的，嘴巴小而圓，感覺就如大家說的櫻桃小嘴。他的眼睛不大，笑起來眯成一條縫，讓人覺得他很溫和。就是這樣的他，讓我很抓狂。

有一天中午，我們吃飯的時候。耳邊傳來嗡嗡的聲音，發現小熊和小朱在竊竊私語着什麼。我轉頭好奇地看着他，他毫不掩飾地指着我說：“你這個同桌，不是一個好組長，黃心葉都比你當得好。切，你如果再當不好，我就投訴你！”說完他就得意地哈哈大笑起來。聽着刺耳的笑聲，我的臉“刷”地一下紅了。“你怎麼能這樣說我呢！讓人覺得很不舒服！”我心裏很憤怒，真想對他大吼：“我不和你做同桌了，我不喜歡你這樣說我！”。可是實際上，我只是咧咧了嘴，沒有將心裏憤怒的語言噴出。

於是，我氣呼呼地跑出教室，大口地呼氣好讓自己平靜下來。思考了片刻，我決定給小熊寫封信。在信中，我告訴他很多我的想法：“我選他當同桌是因爲他的學習好，能夠得到他的幫助，我會很高興。我知道自己有很多缺點，但我不希望他這樣無理的指責我，讓我感覺很難堪。”

他接過我的信，很意外地睜大了眼睛，有些疑惑。讀過信後，他的臉也“刷”地一下紅了。我暗自高興，哈哈！你也會臉紅！咱倆扯平了，下次再和你較量。

同桌三年級作文 篇27

同桌的你

我的同桌長得白白淨淨的，皮膚像雪一樣白,尤其是運動過後，白裏透紅，十分惹人喜愛，周圍的人叫他小白孩。大大的招風耳讓他有了一個最牛的絕招，那就是像胡圖圖一樣的動耳神功——耳朵可以動哦！

他愛看書。只要有時間他就抱着課外書津津有味地讀，如飢似渴，如癡如醉，捨不得放下。記得有一次體育課，同學們在操場上跑哇，跳哇，笑哇，可熱鬧了。而他卻拿着捨不得放下的課外書看得入迷。不知過了多久，下課鈴響了，他還沉浸在書的王國裏。我碰碰他，他疑惑地問：“同學們去哪兒啦？現在是上課還是下課？”我聽了笑得直不起腰，直叫他“書呆子”。

他性格古怪，心口不一。老師表揚他寫字好看，我覺得他心裏挺高興，但是他嘴上卻說：“我寫的字最難看。”我他不小心把同學的杯子打壞啦，看着摔壞的杯子他臉都變了，我想他心裏肯定很難過，但是他嘴上卻說：“不怪我，誰叫他不放好。”爲此，我常說他心口不一，像個女人——愛說反話。

這就是我的同桌——一個愛看書但是性格古怪的小男孩兒。

同桌三年級作文 篇28

新學期一開始，老師在調座位的時候，把我和韓佳樂安排坐在一起。

在和韓佳樂同桌的這些時間裏，我覺得韓佳樂有樂於助人，對事不計較，還愛打抱不平等優點。

開學不久的一天，我忘了帶鉛筆盒。上課了，老師說要報聽寫。我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時，韓佳樂遞給我一支筆，我連忙將那支筆拿過來，感激的說了一聲“謝謝”。

有一天，班上的一個同學在做廣播體操的時候，故意把站在他前面的韓佳樂踢了一下，要是班上的其他一些同學的話，早就和那個同學打起來了，可是韓佳樂很大度，只是回頭瞥了那個同學一眼，繼續做廣播操。

有一次，班上的一個同學在欺負一名弱不經風的同學時，韓佳樂走進教室看見了，連忙把那個欺負人的同學拉到一邊，並對他說：“你怎麼可以欺負比你弱小的同學呢？”說的那個同學低下了頭，連聲向另一名同學道歉。

還有一次，班上一位女同學忘了帶筆。因爲這個女生平時和同學們的關係不好，所以連她的同桌還有前後左右的同學都不願意借筆給她。最後，還是韓佳樂借給了她一支筆。

這就是我的同桌——韓佳樂。

同桌三年級作文 篇29

一雙明亮的大眼睛，如天上最美的兩顆星星，一閃一閃，多可愛！長長的睫毛直襯得雙眼更加動人。兩條柳葉似的眉毛，濃濃的。一看，一定是一個漂亮的女孩。她是誰呢？告訴你吧，她就是我的同桌。

那如清澈河水一般的雙眼，裏面裝滿了知識和思索。她十分愛看書，一拿到書就讀個不停，似乎進入了自己的世界，每一個字都是她的朋友，每一個符號都是她的老師，她在書的世界裏打開了知識的大門。一次，她在看書，不時用筆勾勾畫畫，達到了忘我的境界。我去找她時，在她面前大聲叫她的名字，嗯？她怎麼不理我呢？我用手用力拍了她一下，她用冷漠的目光瞧了我一眼，彷彿在問！你在幹什麼！爲什麼打擾我看書！我十分尷尬，好像安靜了無數個世紀。只好知趣地離開了。

她愛看書，所以家裏有許多書。但她可不是把書隨便一丟，而是認認真真的保管好，放入書架，有些書看了好幾遍，還是一塵不染，要不是那些看書時的勾畫，我還以爲是新書呢！每過一兩個星期，她總會在她的書房裏，書架前，用她的火眼金睛掃過書架，忽然目光停在了一本書上，原來那本書的位置放錯了，她把每一種書分了類，分別放在書架的幾層。她真是一個愛書如命的人啊！

同桌三年級作文 篇30

朱方明朗是我的同桌，她有一雙水汪汪的大眼睛配着一對新月眉，掛在一張瓜子臉上，這張臉就像她的名字一樣明朗、潔淨。在她粉紅色的嘴脣裏，有着一口雪白的牙齒；鼻子像一個小草莓，很是可愛。

一個陽光明媚的上午，教室裏鴉雀無聲，同學們都在奮筆疾書，一場數學考試正如火如荼地進行着。我寫到一半的時候，突然發現有一道題做錯了。我正準備拿出橡皮擦掉錯題。可我在文具盒裏找來找去，卻找不到橡皮。天哪！我忘帶橡皮了！這可怎麼辦呀！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

正當我不知所措的時候，朱方明朗發現了我的囧境。她微笑着拿出一塊橡皮，遞給我。這下解了我的燃眉之急。我一邊接過橡皮把錯題改對，一邊對她說：“朱方明朗，謝謝你！”“舉手之勞啦！”朱方明朗頭也不擡地說，“我們都是好朋友嘛，不用客氣！”

這雖然是一件小事，但是對我來說是一件“大”事。因爲在考試的關鍵時刻，朱方明朗的“舉手之勞”讓我渡過了囧境，平復了我的心情，保證了考試的順利完成。我們班這樣的同學還有很多，當他們發現別的同學需要幫助時，他們都會毫不猶豫地伸出援手。他們說，在幫助他人的過程中，他們也收穫了快樂。正如名言所說：“贈人玫瑰，手有餘香”。

同桌三年級作文 篇31

坐在我旁邊的同學叫齊博文，他是我的同桌，是個男孩子，頭髮短短的，整天穿着校服，偶爾還帶着手機來學校玩。

他是個熱愛體育的男孩，也是我們班的體育委員。跑步，跳遠樣樣都行，管理同學也很優秀。有一次，他練習跳高，一次又一次地練着，可總是失敗。同學都說：小文，別練了，玩會，明天再練吧。他不聽，其他同學都回家了，他還在練着，到了五點，才終於跳過去，真是佩服他不達目的不罷休的精神啊！

他很喜歡看（恐龍大全）（十萬個爲什麼），而且很多都能倒背如流。科學老師的提問，知識問答，他永遠都是第一，真不知道他的小腦袋怎麼能裝這麼多知識！他還是學校圖書館的館長，估計學問都能讀六年級了。

除這麼多的優點外，他可有一點點的一足之處喲，比如粗心大意，走路不看路等等。有一次考試，56+44=90，連這樣的小錯誤都犯了，不是太粗心了嗎？不過他已經慢慢在改正。

這就是我的同桌，他既有優點，也有不足之處。其實我們每個人都一樣，讓我和我同桌相互學習，共同進步吧！

同桌三年級作文 篇32

我的同桌外貌平平，中等身材，是長着一對大大的耳朵的男孩子。

他喜歡看書。有一次，學校發了新來的《小星星》，這節正好是體育課，他便拿着書來到操場上，如飢似渴地看起書來，當時，我們都在盡情地玩耍，有個同學不小心踩到了他，可他還是毫無反應，不知過了多久，下課鈴響了，大家飛奔回教室，可是，他呢，卻像沒聽見似的，還在看書，看完書之後，他發現同學們都不見了，才慌慌張張跑回教室，回來後，他便疑惑地問我：“現在是下課還是上課？今天是星期幾呢？”一個人問題從他的嘴巴里吐了出來，我彷彿看到一個大大的問號，笑的直不起腰來。

他不但喜歡看書，還會講許許多多的笑話，每當下課時，大家都圍着他，讓他講笑話，首先，他像模像樣的咳了一聲，然後把鉛筆當麥克風，大聲地講道：“我要講的是“不錯找我”。有一位數學老師，在講減法時說如果個位不夠減，就要從它前面的位數上借一。可是，有一個同學問，老師，如果不借怎麼辦，老師想都沒想就說，不借找我！”哈哈哈哈……大家笑的前仰後合。

他是一個愛學習，逗人笑的開心果。

同桌三年級作文 篇33

我的同桌個子不高，但他卻胖得很，胖得能裝下我。他有小小的眼睛，最值得一提的是他的口技，那可真是一絕了。每當上課的時候，他都會表演一番，弄得我哭笑不得。

記得那節是語文課，我的同桌特別高興，因爲他可以盡情地放肆了。老師正津津有味地講着，可是他卻早已進入了夢鄉。不僅如此，他還發出“呼哧呼哧”的聲音。意在告訴我們他已經入睡了，我們回答問題要小點聲，以免影響了他老人家。就在我們剛剛適應了他的“呼哧呼哧”聲之後，他又變換了花樣，估計是怕我們無聊。他的喘氣聲越來越重，嗓子裏就像有個東西，緊接着傳來了敲的聲音，那聲音還很有節奏，一陣高，一陣低，就像音樂一般。當然這些都是在老師沒發現的情況下進行的。本以爲這是他睡覺最高潮，可是他卻突然玩起了深沉，沒有了聲息，就像退潮了似的，平靜得很。我感到很奇怪，於是用手在他嘴邊試了試。還有氣息，我這才漸漸平靜下來。我剛放寬了心，他卻又突然像豬一樣“哼”了起來，這一聲剛好被老師聽見了。

老師當然要罰他，可是這節課我卻領教了他的本領。他真是一個“口技”高手，短短的十幾分鍾，竟能演出這麼豐富的內容，真是讓我佩服極了。這就是我的同桌。

同桌三年級作文 篇34

我有一個有着“魔法”的同桌，她可以讓我從“哭”變成“笑”，從“笑”變成“哭”的“魔法”超人同桌。她有着一雙水汪汪的大眼睛，還有着像樹葉一樣的小鼻子，和一個像櫻桃一樣的小嘴巴，還長着一頭烏黑的頭髮，她真的很漂亮，我特別喜歡和她玩，我們一起上學一起放學，在學校玩做手工的遊戲，有時做好吃的，有時做房子，有時還做小動物，各種各樣的手工遊戲，怎麼玩也玩不膩。

但我們也有很多矛盾，記得有一次，我跟她說了一個我的祕密，我只想讓她知道，不想讓別人知道，我就跟她說不能告訴別人，但是她還是告訴了別人，我很生氣，就不想跟她玩了，我把這件事告訴了媽媽，媽媽跟我說每個人都有缺點，如果想跟別人成爲好朋友，一定要包容別人的缺點，因爲你們每天都在一起玩關係好了纔會有矛盾，如果不在一塊玩怎麼會有矛盾，好朋友就是這樣的，打打鬧鬧，說說笑笑，事後還不生氣，這樣纔是好朋友。聽了媽媽的話，我想了想說：“算了，我還是原諒她吧。”所以我們很快又和好了。

希望到四年級，我們還能是同桌。

同桌三年級作文 篇35

我有一個酷同桌。他呀，眉毛前尖後寬，一雙眼睛炯炯有神，小巧玲瓏的鼻子下有一張能說會道的嘴。在我眼裏，他是全班中最酷的一個人。

記得有一次，我去足球場上看他比賽。那時賽場兩旁的觀衆歡呼聲震耳欲聾。他身穿綠色球服，大步邁向足球。四周的歡呼聲頓時變得更加激烈。他早已大汗淋漓，汗水如海嘯般不停地翻涌着。那臭汗肆意地舔着他，可是他依然堅持着，不服軟，不動搖。看！他那“雷達眼”正向四面八方搜查着，然後又迅速地向球的方向飛奔而去。那淘氣的足球也似乎在挑釁地說：“來踢我呀！來踢我呀！”

只見他迅速攔下球屏息凝視，找準方向使勁一踢！球被他踢入了風中，整個球好似燃燒起了火焰，像一顆子彈似的飛向球門。在比賽的最後幾分中，眼見他又腳起踢球，對方的一個球員以飛一般速度想攔下我同桌腳下的球，不料，卻擊中了我同桌的腿部。他摔倒在了地上，但他並沒有被傷痛所屈服，而是以頑強的一腳將球踢給了隊友。正當衆人都目瞪口呆的時候，球被他的隊友踢進了門。“進門了，進門了！”緩過神的球員們歡呼了起來。

這就是我的同桌，我的同桌酷吧？

同桌三年級作文 篇36

從我上小學時，我就不停地換同桌，我的同桌百分之百都是男生，現在我就將我的兩大同桌介紹給你們認識吧！

瞌睡大王——王澤華

你知道嗎？王澤華在我們班可是出了名的瞌睡多，可他從來不敢在數學老師的課上“休息”，可是這一次，卻……唉，可能昨天晚上他“老人家”做“好事”做到了凌晨，這節數學課上他可能再也經不住瞌睡蟲的誘惑，睡到他外婆家探親去了。說時遲那時快，數學老師一個粉筆頭正中靶心（王澤華的額頭），王澤華睜開他那惺鬆的眼睛，慢慢地擡起頭，看了看又趴在了桌子上，同學們哈哈大笑起來……這就是我兩大同桌之一的瞌睡大王??王澤華。不好啦，大王又要睡了！

幽默大師——劉沛瑤

劉沛瑤他可是我的現任同桌，他可是我所有同桌中最幽默的了，每次班裏舉行活動都能看到他那可愛的身影。有一次，我和好友吵架了，不高興。劉沛瑤看見了，便來逗我，說：“劉宇，快瞧豬上天了！”我沒理他，瞪了他一眼。可他又說：“公主殿下，小的罪該萬死，沒好好保護您，讓您受氣了！”我看了他那可笑的樣子，“撲哧”笑了。這就是幽默大師??劉沛瑤了！

我還有好多同桌，特別是美食家——季奧，不過到下次我再來向你們介紹吧！

同桌三年級作文 篇37

我的同桌是一個活潑開朗的女孩子，她叫李涵瑞。我們在學校是同桌，上英語補習班的時候也會和她是同桌，我們一起去上課，一起玩，我們已經是無話不談的好朋友了。我們雖然現在是好朋友，但在一年級的時候我們是不熟的，可以說就不認識，到了二年級不知道怎麼就認識了，還成了好朋友。

上英語補習班的時候，我們很少坐同桌，因爲老師說男女要穿插着坐。但有一次我們又坐同桌了，因爲這次是男生女生PK，看那組得分高，就可以加盾，盾是積分，可以兌換好多的東西。我們都很認真聽課，積極地回答老師的問題，那次我們女生對贏了，老師給我們女生每人加了一百個盾，我們高興極了，下了課就去兌換了個便利貼，我們倆兌換的一模一樣，我們高高興興繼續回教室上課了。到了放學的時候，她離家遠，得等家人來接，有時是她爺爺來接，有時是她媽媽帶着她妹妹來接。我家近，自己就可以回家。我們說好玩一會再走了，但她爺爺就來了，我們就互相說了“再見”各自回家了。

我們之間發生有趣的事有很多很多的，一起玩，一起做遊戲，一起錄視頻等等。總之，和她一起做什麼都很有意思，很開心！

同桌三年級作文 篇38

新學期安排座位時，我萬萬沒想到：五年級的同桌竟然是謝林宏！真是“不是冤家不聚頭”！

謝林宏，名副其實的“小個子”。他圓圓的臉上長着不大不小的眼睛，小鼻子，小耳朵，頭髮又濃又密，活像戴了頂“黑絨帽”。他說話讓人莫名其妙，走路時快時慢，總讓人捉摸不透。尤其是跑步的時候，臉朝上，手成直板式，但是跑起來很快。

我有個特點：最討厭別人叫我外號：三兒，因爲我在家裏排行老三。而謝林宏就偏偏喜歡這麼叫我。下課時他和我鬧，我不理他，誰知他這麼陰險，竟然當衆響亮的叫了一聲：小三兒。然後就捂着嘴巴偷笑。這時我心裏的那個恨呀，恨不得馬上宰了他！

一次，謝林宏做了一次好事。那天，我的一本書找不到了。他聽了，作出一副軍官的樣子，指着我們的組員說，你你你，都把書包搜一遍，看有他的破書嗎？王猷佳這個調皮鬼，他活潑開朗，但是在老師面前活像一隻小老鼠，他非常幽默，你們想如果身邊缺少了這樣的同學，我們的學習生活豈不是太枯燥無味了嗎？

同桌三年級作文 篇39

同桌的你，一頭烏黑髮亮的頭髮。圓圓的臉蛋上有着濃濃的眉毛，眉毛下面還鑲嵌着一雙烏黑的大眼睛，高挺的鼻樑，大大的.嘴巴，還有一雙大耳朵，笑起來還露出兩個深深的大酒窩，看上是那麼的英俊瀟灑。

同桌的你，是個樂於助人的小夥子。記得有一回，我鉛筆忘記帶了，你借給了我，讓我度過“難關”。還有一回，我數學草稿本忘記帶了，昨天數學老師已經說過，如果明天再有不帶草稿本的同學就不讓進教室了！此時的我急得團團轉，要是讓老師發現了我就完蛋了。同學的你知道後，立即從書包裏拿出一本嶄新的草稿本借給了我，再次幫我度過“難關”。我很感激不盡！

俗話說得好“人無完人，金無足赤”同桌的你，有時還會不分青紅皁白地冤枉人。有一次，你心目中最喜愛的自動鉛筆不見了，你一看見我，便大發雷霆地質問我，是不是你拿了我的自動鉛筆，當時我很納悶，我急忙地連聲說我並沒有“偷”呀！我越說我沒“偷”，你就越生氣，我一氣之下轉過頭，走了。最後在他書包裏找到了，你趕緊向我道了歉。

同桌的你，雖然有點，也有那麼多的缺點，但永遠是我心中的好同桌！下學期，我願繼續與你同桌！

同桌三年級作文 篇40

我現在已經二年級畢業了，在這兩年裏，我有好多個同桌，但給我印象最深的是在我上一年級的時候，我的同桌張嘉一。我們倆是非常好的朋友。她的性格非常好，開朗、活潑、愛說愛笑，而且她還有一張特別會說話的小嘴，如果她願意，她都能把樹上的小鳥兒給你哄下來，這就是她讓我印象最深刻的地方。

她的身形胖胖的，長着一張圓嘟嘟的小臉，烏黑的長髮，她還長着一雙又彎又細又順的眉毛，在眉毛下面有一對水靈靈的大眼睛，瞳孔又黑又亮，她的睫毛長長的，鼻子高高地、翹翹的非常好看，還有就是她有一個櫻桃般的小的嘴巴！她長的是不是很可愛呢！

她的學習成績也很不錯，每次考試成績都在九十分至一百分之間，非常穩定。比如，她這次考試沒有考好，她會加強學習、多加練習，爭取下一次考一百分。比如，她這次考了一百分，她也不會驕傲，而是謙虛地繼續努力。這一點我要向她學習，她的學習態度和學習品質，更值得我們大家好好學習！

張嘉一是我看到能擁有這種學習態度的第一個人，她以後能一直保持這種學習態度，我想，她長大後一定能成爲國家的棟樑，我要爲她加油、點贊！

同桌三年級作文 篇41

一首《同桌的你》讓我想起了我最好的同桌。他是我最好的朋友，長着驚人的相貌確實那麼平易近人。我喜歡和他在一起玩耍。真是天公作美讓我和他住在同一個小區。每天上學放學，我們同去同回。

他長得瘦瘦的身材大大的眼睛嵌在一張尖尖的小臉上。看着是那麼炯炯有神，一張小小的嘴巴能說會道，總讓人沒有煩惱。

他有一顆善良的心，記得那是一個星期天的早晨。我剛吃完早飯，他手裏提着一個袋子來到我家裏，讓我跟他一起。去餵我們小區的流浪貓。我很樂意的答應呢然後我們兩提着食物去喂流浪貓。他領着我來到小區的小樹林裏。迎面跑來三四隻流浪貓。黑的，白的，黃的小貓咪咪地叫着。跑到我同桌的面前，似乎跟他很熟悉似的。驚訝地問他你跟他們很熟悉嗎？他們真喜歡你。嗯，是的。因爲我經常來爲他們，自然有感情了。我不由得對他豎起大拇指說你真棒。他害羞地笑了。

平常在學校他也很樂於助人，很熱心的幫助同學。很愛勞動。誰有困難，誰有需要幫忙的活，他總是爭先恐後地搶着去幹。爲此，他在我們班的名聲可好了，老師同學都很喜歡他。我也特別喜歡他。有他這樣的同桌，我很驕傲。

我的同桌不僅是我學習的榜樣，更是我的良師益友，有這樣的同學是我的福氣。

同桌三年級作文 篇42

我的同桌叫黃東，長得雖然消瘦，卻十分精神。一雙機靈的眼睛和那張口若懸河的嘴可真相配。平時遇到什麼事，他的“話匣子”一打開，學起宋世雄的樣子，真是口齒伶俐，聲音悅耳，振振有詞，滔滔不絕，常常使小夥伴們聽得目瞪口呆，有耐也使人樂得前仰後合……

當他翻開集郵冊，同時，話匣子也打開了，拿出一張上面印有頭像的，而且很舊的郵票來給我看。我說：“這張郵票都舊成這樣，你還留着幹什麼？”他聽了，提了提嗓門說：“這你就外行了，你知道這個人是誰嗎？他就是舉世聞名的四大發明家之一——蔡倫，是我國古代的科學家，他是世界上最早發明造紙術的人。他的創造不僅對我國而且對世界文化傳播都作出了巨大的貢獻。”他又拿出了一張，“你看這是英國維多麗亞女王的神像，這可是一張很珍貴的郵票呀！”說到這兒，他好像十分自豪，又好像非常神祕，壓低聲音說：“哦，告訴你，只有英國才用女王統治國家……”他接連不斷地拿出那珍藏着的枚枚郵票侃侃而談，真令人佩服呢！

同桌三年級作文 篇43

好幾個同桌，但我有一個最深刻的同桌，她就是女生，她長得瘦瘦的，有兩個不大不小的耳朵，一對明亮的眼睛，明亮的眼睛上長着一對柳葉睸。

她平時愛跟別人說話上課也會認真聽講有時候愛搞小動作學習上比我低，考試的成績比我低，性格有時候會生氣，不敢給她大聲說話。

記得有一次我的胳膊骨折了不能動，但聽寫的時候他幫我撕紙，我心裏有一種說不出的滋味，但是我一點也不高興。聽寫的時候總會抄我的答案，我非常不理解。我得想個辦法治住她，我要趕快解決這個問題，怎麼才能解決這個問題？我想到了，用書本蓋上這樣纔不會抄我的答案。我真聰明。我的同桌有時候會受到老師的批評。書上的一大半的題都是我給她說的，還有時候趁我在寫作業的時候，偷偷拿我的數學練習冊來抄答案，還說：“這些題我真的不會。”我感覺他說的話是假的。因爲上課的時候老師講的題有的題是練習冊上的，她應該能聽進去，所以他說的話有可能是假的。

這就是我的同桌，有時候還說謊話，我根本就不信。還敢偷我的練習冊來抄答案，真是太不像話了。有很多同學都不喜歡她，我也不喜歡她，如果抄答案的毛病改了那就好了。

這就是讓我最深刻的同桌。

同桌三年級作文 篇44

他，有一張圓圓的臉，說話總是慢吞吞的。所以第一眼看到他的人，都以爲是一個特別文靜的小男孩兒，可是當你跟隨他一來到足球場上，你就會發現他像變了個人似的，變得生龍活虎起來。

這就是我給大家介紹的我的同桌，也是我們班的足球隊隊長——王晗宇。雖然他現在才上三年級，但足球年齡已經有三年了。他從一年級就參加了學校的足球隊，每天下午放學都可以看到他和教練在操場上練球，因爲他每天都要練球，所以平時見到他都穿一身運動衣，腳穿運動鞋，好像可以隨時在草地上奔跑。

因爲刻苦訓練，他很快便從衆多的隊員中脫穎而出，從足球隊的小班進入到了中班，每天下午總是訓練到晚上七點鐘，而且每到寒暑假的時候，他還會去北海足球訓練營地參加集訓。我們班的同學都相信，王晗宇長大以後一定會進入國家足球隊，爲國爭光的。

王晗宇不僅足球好，而且也非常喜歡樂於助人，每天早上不管是他值日還是別人值日，他都會幫忙的，看到老師抱了一大堆作業，他也會幫老師抱一些，幫老師，我沒帶東西的時候，他也會借我東西。

這就是我的同桌，一個陽光帥氣的足球少年！樂於幫助人的小男孩。

同桌三年級作文 篇45

大家好，我是徐怡然。在你們班裏，一定有一位讓你印象最深刻的同桌吧？今天，我就來給大家介紹一位讓我印象最深刻的同桌。

她的名字叫李若熙。對了，李若熙不僅是我的同學，她還是我最好的朋友。她的小名叫熙熙，我平時都是叫她熙熙的。我們做同桌都是用積分換的，只能坐一天的同桌，但是我們也是很珍惜這寶貴的一天時間的。

哦，你們還不知道她長什麼樣子吧？她長着一頭可愛的短髮，留着齊劉海，有彎彎的眉毛，一雙烏黑髮亮的小眼睛，尖尖的小鼻子和一雙能說會道的嘴巴，她說話的時候就會看到她那一對雪白雪白的大門牙。我和她一樣，瘦瘦的，矮矮的。李若熙學習也很好，她在班裏是語文課代表。她平時不愛穿裙子，喜歡穿運動裝。她的興趣愛好很多，有畫畫、看書、寫字……她認識的字非常多，讓我特別羨慕。她家還養了一隻非常可愛的小狗，叫球球。

她是一個勇敢、善良的小女生。我下定了決心要向她學習養成愛讀書、多讀書的的良好習慣。

你們聽了我對李若熙的介紹，是不是也想和她交朋友呢？是不是也想和她做同桌！

同桌三年級作文 篇46

初次遇見我的同桌，給我留下了這樣的印象——一條永遠拉不起來的拉鍊，加上一頭濃密的頭髮。

他，總會用一種讓你琢磨不透的目光望着你，讓你全身發麻，渾身不自在。在沒和他同桌之前，我一直認爲他是一個古怪的人。

他的外號是018。當我們第一次同桌的時候，他只是用眼睛的餘光看了我一眼，從此就沒有說過一句話。我十分尷尬，只好以沉默作爲回答，但又礙於情面，說也不是，不說也不行。和018在一起，精神得不到解脫，感到挺變扭。

然而，一次不小心的帶削鉛筆的刀，卻打破了沉寂。018故意用顫抖的手指着我，用一種假惺惺的語調問我：“喂，你這個人類，上學帶刀?!小孩不學好哦!”他緊盯着我的刀，等待着我的答覆。“你，你這個火星人，本小姐帶刀和你有關係麼?!”我沒好氣的回答道。“哼，以爲本公子沒有嗎?看!”他從書包裏拿出一把鋒利的小刀。

從那次以後，我們不再是兩隻沉默的小羊羔，嘰嘰喳喳的，我們上課說太多話了，還被老師叫去批評了呢。

同桌三年級作文 篇47

我的同桌有許許多多，但有一個最不靠譜的同桌，他就是張文彥。

張文彥長得胖胖的，壯壯的，給人一種虎背熊腰的感覺。他的眼睛不大，一笑起來就眯成了一條細線。還有他特別喜歡玩遊戲，只要一玩起遊戲，不論誰喊他他都像一尊佛像一樣紋絲不動。

有一次，我們小組的幾位成員約定每個週末輪流邀請同學去家裏玩。我、孟慶雯、王睿涵我們三個都很順利地完成了邀請。輪到去張文彥家時，他在我們的微信小組羣裏只發了他們家在哪個小區幾號樓，具體的幾單元幾樓多少號卻沒有告訴我們。我給他打電話不接、發微信也不回。我到他們家的那棟樓下，急的團團轉，如果他這會兒在我身邊，我真想踢他一腳。我苦思冥想，終於想出了一個絕妙的辦法，那就是在他們每個單元門那扯開我的大嗓門喊張文彥的名字。功夫不負有心人，終於把他喊出來了。我生氣地問他爲什麼不把家的地址說清楚，他竟然沒事兒似的說當時太高興了，給忘了。看着他那憨厚的樣子，我就原諒他了。然後我們開開心心的玩了起來。

這就是我那不靠譜的同桌張文彥。他雖然不靠譜，但是很可愛，你們覺得呢？

同桌三年級作文 篇48

我的同桌有很多，今天我給大家介紹一下晨晨吧。晨晨有烏黑的頭髮、水靈靈的大眼睛、高挺的鼻子和小巧的嘴巴，長得不高不低、不胖不瘦，很漂亮！

晨晨非常喜歡跳舞，每週都會去上舞蹈課。在課間的時候，她經常耐心地教我跳舞，有時還教我基本功，真像是一名優秀的舞蹈老師呀！

晨晨還是一個很熱心的人。一次上美術課，我們要做手工，可我翻遍了書包，也沒找到做手工要用的彩紙，哎呀，難道忘家裏了？我着急地想：沒有彩紙可怎麼做手工呀!就在這時，幾張彩紙飄到我的桌子上，我擡頭一看，原來是我的同桌晨晨拿給我的。我真慶幸有一個樂於助人的好同桌！

我和晨晨還經常一起上下學、一起做遊戲、一起寫作業、一起吃飯、一起過生日、一起騎車，好玩的事情多得數不清。希望我們的友誼能夠持續下去，直到永遠！

這就是我的同桌——晨晨。在我上學的三年時間裏，同桌還有很多，和她們在一起，我開心又快樂！下次再向你介紹一下我別的同桌，你就會發現，我的同桌個個棒！

同桌三年級作文 篇49

我和我的同桌在一起發生過許多有趣的事，那些事像一汪清亮的泉水，純真甜美；像綿綿的樂曲，優美動聽；像一條絡繹不絕的小溪，緩緩流進我的心中。

我的同桌是個“厚臉皮”，他的這個“厚臉皮”不是我們經常說的那個“厚臉皮”，而是在學習中“厚臉皮”。

我的同桌不論在家中還是在學校學習，遇到難題時，都有一種打破砂鍋問到底精神，問老師、問家長、問同學，不弄懂絕不罷休。“這道題這麼簡單，還不會啊！”，這樣的話，經常聽到，但他只是笑笑，毫不在意。

記得在一次數學課上，老師在黑板上出了一道題，大家都做了出來。他問我：“你會嗎？”我想，如果我回答不會，他會不會笑我。於是，我說：“少來煩我，這麼簡單都不會！”我想他一定不會再問我了。但他說，“那你一會教教我吧。”我說“我一會沒時間。”他默默地扭過了頭，向其他同學請教去了，心想他的臉皮真厚呀。

可是，在後來的一次考試中，他考了全班第一名，他“厚臉皮”式的勤學好問，讓他的成績不斷提高。

以後，也要向我的同桌“厚臉皮”式勤學好問，相信我的成績也會慢慢提高。

同桌三年級作文 篇50

我的“多肉植物”同桌有一個胖胖的臉蛋，白白的皮膚，一雙大眼睛充滿了天真和幼稚，也包含淘氣和頑皮。如果你在遠處望她，會覺得像一個粉嫩的“多肉植物”，她就是翟一朵。

我的同桌她愛做惡作劇。事情是這樣的，一位同學坐在她旁邊，翟一朵朝自己手上吐口水，然後摸到那個同學的衣服上，他的膽子都被嚇出來了，翟一朵在旁邊哈哈大笑、沾沾自喜，看到這讓我哭笑不得。

每天早上上學，翟一朵都會大搖大擺地走進教室，旁邊總帶着她的助手張景碩，她定期給助手發各種鉛筆。當翟一朵得到一些東西時，總是拿出來炫耀，但是她也經常幫助別人。每次借給別人東西，都會微笑下，她那一笑，就像是一個打足氣的足球，真可愛。

翟一朵愛生氣，但是“放氣”也很快。有一次，她被外邊打架的同學氣瘋了，像火山噴發一樣，滿臉通紅。她說我要報仇，我對她說了一句話：“君子報仇，十年不晚。到了那天也不晚！”她頓時笑了。

我的同桌的性格還有很多，比如她生氣的時候，頭上“火冒三丈”無人能比，連四大金剛也制服不了。還有翟一朵賣萌也賣地憨厚又可愛。

你們認識了我的“多肉植物”同桌了嗎？是不是覺得很好玩？

同桌三年級作文 篇51

我三年級下學期的同桌是個女孩子，她叫劉子涵。

她的皮膚有點黑，瘦瘦的，個子不算高，大約有1.4米左右，有一個小巧的瓜子臉，她的頭髮不太長，經常扎着一個短馬尾，看上去嬌小文靜。

你別看她長得比較文靜，實際上她很外向，平時話特別多，她不但下課總愛嘰嘰喳喳的說個不停，上課的時候她還總是偷偷的跟我說話，我有時都不搭理她，我總告訴她上課一定要認真聽講，不能講話。

她很樂於助人，有一次上課了，老師要求做題，我左翻右翻就是找不到筆了，正當我急的不知道該怎麼辦的時候，我面前出現了一支筆，她向我眨眨眼，把筆遞給了我，我非常感謝她。

她還非常的膽小，有一次下課，她在座位上坐着，這時，飛過來一隻蒼蠅，趴到了她的胳膊上，她嚇得啊啊大叫，連忙說：鄭雅琪，快把它弄死！雖然周圍的同學都笑話她反應太誇張，但是我可以理解她，因爲我跟她一樣也特別怕小蟲子。

她很喜歡畫畫，她那天畫了一隻兔子在草地上，畫了一條龍似乎能飛出來一樣，簡直是栩栩如生。

這就是我的同桌，也是我的好朋友的，你們喜歡她麼？

同桌三年級作文 篇52

我的同桌是覃毫，他有着高高的鼻子，還有一對弓一般的眉毛。他是一個男孩子，但有時卻像個女孩子，一說話臉就紅了。上課時非常守紀律。無論你怎麼挑逗他，他總坐得那麼端正，專心地聽講。

課餘，他卻是個足球迷。一天，我們成羣結隊地來到操場上踢足球。覃毫迫不及待地說：“快點！快點！還等什麼，我們快來決一高下吧！”“好！”說完，我就飛起一腳，球直衝對方的球門。只見覃毫露出不屑地神情：想進我們的球門，沒那麼容易！接着，他就一招“頭頂天”把我發的球彈了回來。然後，又用一招“凌波微步”迅速地把球搶了回來。最後，使用必殺技“猛虎出山”，只見球像山中猛虎奔向我們的球門。守門員一會兒往左，一會兒往右。弄得頭暈眼花。見聽“啪”的一聲。“啊！我們進球了！”只見覃毫高興地吼叫着。最後，對方連連得分。我們輸了。覃毫拍拍我肩膀，得意地說：“如果不服氣，咱們再比一場？”“不用了！”我們說完，就垂頭喪氣地走進教室。

我非常高興，我有這樣的同桌，我們能經常一起踢足球。

同桌三年級作文 篇53

我的同桌是李路達，我和李路達我們倆是好朋友，每天我們都在一起玩，一起學習，寫作業的時候有問題會互相問，他的學習成績也很不錯，他每天上課來的也很準時，一般不會遲到，上課發言屬於中等類型，不是很積極，偶爾也會舉手，我認爲在這方面應該積極一點，多舉手發言。

他的眼睛像兩顆豆子，臉上有一顆很明顯的痣，比我胖一斤，在關於課外知識方面，他有點笨笨的，有的時候問他一些課外知識，他會回答不上來，比如有的時候我會問他一些軍事方面的問題：“各國軍艦的排水量有多少噸？各國驅逐艦的型號”，等類似的問題，他都回答不上來，說明他平時沒有關注這方面的知識，我覺得不光是文化課成績要好，課外知識也要豐富，多讀這方面的書還是有幫助的！

我看過他們一家四口的合照，他們一家都有些胖，除了他妹妹不胖，很幸福的一家四口！

他有的時候很呆，比如下課或者有的時候會特別關注某一件東西的時候會特別關注，然後萌萌的，所以我就給他起了一個可愛的外號叫“呆呆”！

這就是我的同桌和好朋友！

同桌三年級作文 篇54

邵一涵，我曾經的同桌同學。

他性格開朗，風趣幽默，哈哈，身材偏高的他也只是到我下巴的位置，他要努力長個趕上我呀，體重哈，更不是一個級別。

邵一涵是一個學習很好的同學，他學習時像開了外*一樣總是能理解學習的重點。這點我要好好向他學習。邵一涵樂於助人，班級的活動他總是積極參與。記得去年他和同學一起玩耍時，一不小心摔了一跤，胳膊受傷了，好久時間沒有看到他，當時真的很想他返回學校，我們在一起學習，一起玩耍。他也很堅強，在傷勢沒有完全痊癒時返回學校學習，我也儘可能的幫助他，不讓他受到二次傷害。這次事件也讓我注意到安全的重要性，如果你不小心受傷了，你的家人和老師還有同學都會替你擔心，又會耽誤學習，拉下功課。所以大家一定要在玩耍時注意安全，做到開開心心上學去，平平安安把家回。

我很開心我曾經有一個這樣的同桌同學，現在我們還是同班，還在一起學習，我們會一直做好朋友好夥伴，學習上相互鼓勵，生活中相互幫助。讓我們一同快樂健康成長。

同桌三年級作文 篇55

我的同桌頭髮烏黑烏黑的，鼻樑高高的，身體也高高的，他雖然很馬虎，但是，我覺得他的聰明，就是有些小馬虎！所以有時候考試的成績不是很理想，如果他改掉馬虎的小毛病，他一定會非常棒的。

他熱愛體育，熱愛籃球，他每次都去上籃球課，就應爲這樣，他成了體育委員，他的腿非常長，相當於我們站起來一樣高，對你們來說，是不是感覺不可能，感覺是騙人的，可這是真的，他身高現在已經一米七，嚇到你了吧，他跟我們老師一樣高，每次站隊都是在最後一排。他的力氣也不小，每次搬運書本，擡東西，他都會踊躍地去幫助老師，我和他是同桌也是朋友，相處得還不錯，可以說他是我們班裏最高的一個了，他足球，排球不是很熟練，但是籃球技術非常棒，有時候還會給我們表演手指轉籃球的技能，讓大家紛紛爲他拍手鼓掌。

他的性格也是讓人捉摸不定的，一會生氣，一會高興，一會哀傷，一會冷漠，一會無聊，他就是我的同桌，你猜到他的名字了嗎？對，他就是賈凱一，他就是這樣的性格，這樣的愛好，這樣的身高，你們喜歡我的同桌嗎？

同桌三年級作文 篇56

我記得印象最深刻的同桌的樣子，他長得白白的、胖胖的、個子高高的、眼睛大大的。他特別幽默風趣，我們都很喜歡他。

他特別聰明，有一次數學老師出了幾道題，當別人還在苦思冥想時，他就已經全部正確解答出來了，老師也都非常喜歡他呢！他還特別關心別人，有一次上體育課，有一個同學跑步時摔倒了，他看見了，連忙把他扶起來；有的時候，有同學哭鼻子了，他就講各種笑話逗他，哄他開心，讓他破涕爲笑。他也是個特別乖巧、懂事、聽話的孩子，在家聽父母的話，在學校聽老師的話。他還是個多才多藝的人，會唱歌、會跳舞、繪畫也很不錯，而且他還會變聲，他能模仿很多歌手的聲音唱歌，模仿得特別像。

記得有一次，我的書丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻，他二話沒說就把書放到我面前了，恰巧老師走過來了，發現他沒有看書，老師就批評了他一通，他低着頭也不辯解。放學回家後，我發現我的書在書包裏整整齊齊的放着呢。哎，由於我的粗心大意害得同桌被老師批評，我感覺心裏很不好受。

我們做了好幾次同桌了，我特別喜歡他，希望下次還可以和他做同桌。這樣的同桌你們喜歡嗎？

同桌三年級作文 篇57

我的同桌是一個很調皮的學生。他今年大約10歲，但個子卻有12歲一般的身高。他的眼睛還算大，但還是有一點小。身子特別的瘦。小巧玲瓏的鼻子下面有着一張上課非愛說話的嘴，下課也是滿嘴跑火車。

在一次上數學課時，他很主動地和我說話。因爲當時老師正在講解一道非常重要的題，我也正在非常認真的聽講，所以我瞪了他一下，又繼續聽講。可他卻不肯罷休，調皮的朝我擠眉弄眼，終於我忍不住了，用橡皮狠狠砸了他一下。卻被老師看見了，老師憤怒的將手裏的粉筆朝我們扔過來，並且讓我們站了起來。我又狠狠的瞪了他一眼，就接着認真聽老師講課。

下課，老師讓我們倆去她辦公室，老師先讓他說了一下基本情況。他對老師說我沒事找事，我被他氣哭了。老師又讓我說了一下基本情況。我把事情的經過都說了一遍，老師問他我說的是不是真的，他羞愧的低下了頭。老師對他說要誠實，做錯了事並不可怕，可怕的是做錯了卻不知道悔改。老師讓他當面向我道歉，我心情大好，便原諒了他。

哎，像這樣的事例子有很多很多，我都大人不記小人過的原諒了他。正是因爲他即調皮又可愛，所以我更喜歡和他一起玩。

這就是我調皮的同桌。

同桌三年級作文 篇58

我的同桌叫陸遜，皮膚黑黑的，圓圓的臉上長着兩隻小眼睛，對人總是笑眯眯的，看他這樣子，一定老實本分。的確，他是個老實人，但也很熱心。我們這組要是誰遇到什麼困難，他總是熱心相助，有一件事，令我久久不能忘懷。

記得有一次英語考試，我正埋頭緊張地做着試卷，突然，“咔”地一聲，筆鉛芯斷了，“呀！”鉛筆盒裏沒有鉛芯了，怎麼辦呢？我側眼瞅了瞅陸遜，想向他借，可是想起早上他問我一道題我嫌煩沒幫他，他一定還記在心上，算了，別自討沒趣了，於是我戳戳前面沈士雯的背，小聲說：“沈士雯，借根鉛芯好嗎？”沈士雯擺擺手說：“別煩，我正考試呢！”我又身後面的周蓉芹借，可週蓉芹頭也不擡，說：“沒有，沒有。”沒鉛芯，我可怎麼考試呢！我急得像熱鍋上的螞蟻。正當我心急火燎時，陸遜說：“我這兒有鉛芯，借你吧。”我懷疑地說：“早上我沒幫你，難道你不生氣嗎？”他笑笑說：“算了！也許你太忙沒空吧。快，拿着！”話說着，陸遜把鉛芯遞過來，把它塞在我手裏，又考起試來，這時我真不知說什麼纔好……

這就是我的同桌，一個寬容的男孩。