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賽龍舟三年級作文彙編6篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家收集的賽龍舟三年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

賽龍舟三年級作文彙編6篇

賽龍舟三年級作文 篇1

端午節來臨前,我們參加了學校組織的級段鬥蛋賽龍舟活動。

活動日的下午一點鐘,我們列隊去學校體育館,後面還跟着家長參賽隊和拉拉隊呢。一路上,同學們精神抖擻,鬥志昂揚,紛紛表示要力拔頭籌,獲得比賽的勝利。

先是鬥蛋。由於我分到的蛋不小心掉到地上摔碎了,老師又給了我一個有裂痕的蛋,上陣不到兩個回合就敗下陣來,心中很是遺憾。不過我們班有5位同學代表班級參加決賽,但不久都紛紛鎩羽而歸。最後,我們班主任藍老師參加老師組的鬥蛋比賽,獲得了冠軍,得到了金牌,大家紛紛爲他歡呼鼓掌。

然後是賽龍舟。我們的龍舟是在岸上跑的,是充氣龍舟,有十隻腳。因爲我們是五個同學一隊,手提着、腳跨着龍舟同心協力,十腳整齊劃一奮力向前奔跑,誰先到終點誰就是冠軍。每班分成八隊,同學七隊,家長爸爸一隊。比賽開始了,伴隨着咚咚的鼓點聲和“加油”聲,大家奮勇爭先,競爭十分激烈。

我是我們班第二組的龍頭隊長,比賽開始後,我一馬當先帶領大家同心協力奮勇往前,在老師和同學們的歡呼聲和震耳欲聾的“加油”呼喊聲中獲得了小組第一名。接着我還帶領我們班第七組女生隊參賽,最終功虧一簣只獲得小組倒數第一名。最後家長爸爸組出場了,我爸爸也參加了,他站在龍尾。你看他們精神抖擻,鬥志昂揚,表示出必勝的信心。在排山倒海的歡呼聲中,我們班的爸爸組終於獲得了家長組的第一名。

比賽結束頒獎開始了。由於我們班各組成績參差不齊,只得了第四名,無緣冠亞軍,冠軍被二(5)班奪走了。

頒獎結束後,我們還帶着激動興奮的心情紛紛回到了教室。

賽龍舟三年級作文 篇2

賽龍舟使我們珠三角端午節的一種獨特的民俗活動,這個活動的起因是爲紀念我國古代時的一偉大的詩人——屈原而設立的。

我今年有幸去看了一次賽龍舟,因爲爸爸當天正好有空,所以我們全家去看賽龍舟。到達賽龍舟的場地時,岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通了,我看了橋上的一個空擋,便叫家人擠了過去。這個位置居高臨下整個江面一目瞭然。

賽龍舟開始了,每隻龍舟都好像一支離弦的箭,一個勁的向前衝,每一隻龍舟下面都都綁着不少糉子,每向前一步,龍舟上都有人用刀子把糉子斬下扔進水裏。每隻龍舟的'速度都不分上下:一會兒1號領先,不一會兒8號又追上了。

突然,划船手像力氣大增,每一隻龍舟的速度更快了。這時,擊鼓手開始鳴鼓了,划船手頓時很有節奏的跟着喊起:“咚!咚!咚咚咚!嗬!嗬!嗬嗬嗬。”天公也像來助威,開始下起了毛毛細雨。真是鼓聲!人聲!助威聲!聲聲震耳!雨水!汗水!江水水水相容!

龍舟的速度越來越快,彷彿龍羣在江水中急速飛騰。漸漸的,漸漸的。1號,5號,9號構成了領先集團。100米!50米!20米終點越來越近,只見5號的力量一發不可收拾的爆發了!把後面的兩條龍舟遠遠地甩在後面,然後衝線了!

賽龍舟真是一項激烈的比賽啊!

賽龍舟三年級作文 篇3

農曆五月初五是端午節,家鄉人常常會舉行賽龍舟活動來慶祝節日。

記得去年端午節那天,早晨晴空萬里,我聽奶奶說今天村裏舉行賽龍舟活動,於是吃過早飯,便和奶奶及兩個弟弟一起去河邊看賽龍舟。這是我第一次看賽龍舟,覺得很好奇。

河上有座橋,名字叫作五星橋,我們興致勃勃地來到橋上,小河兩邊早已經是人山人海了。老人們從家裏搬出靠椅,端坐着靜靜地觀看;姑娘們如同參加一次盛會,各個穿着漂亮的衣服,嘰嘰喳喳地探討着這次比賽誰會是贏家;有的青年小夥雖然沒能親身參加賽龍舟,卻也是熱情不減,臉上充滿了歡喜;小孩子們更是興奮,在人羣中鑽來鑽去。而河中早已浮着14條參賽的龍舟,每條龍舟大約有20米那麼長,都有一個栩栩如生的龍頭,高傲地朝向天空,尖尖的龍角,五彩的龍鱗,雙眼怒瞪着前方,每個部位都是那樣的惟妙惟肖。龍舟上的劃手們穿着統一的服飾,每個隊伍的衣服顏色各不一樣,紅的藍的黃的五顏六色煞是好看。

過了會兒,“咚、咚咚……”的鼓聲響起,賽龍舟比賽終於拉開了帷幕。鼓手站在最前頭,面對着好男兒們,用力敲着大鼓。劃手們合着鼓聲節奏,“呼哈呼哈”一邊喊着口號,一邊整齊有力地甩動着肩膀,齊心協力地划着船槳。每條龍舟如一支離弦之箭,在清澈的河面上來去如飛,一時間難分勝負。兩岸看龍舟的人們也一起大聲吶喊助威,有的還把家中的鑼鼓拿出來,一邊敲打一邊喊着“加油”。更有年輕大哥哥們把事先準備好的連環響鞭炮掛到樹上燃放。一時間,吶喊聲、鑼鼓聲、鞭炮聲交匯在一起,在河面上迴盪,在耳邊迴響,震耳欲聾。

比賽結束後,不管誰輸誰贏,隊員們都會互相擊掌慶祝這個節日,大夥都知道賽龍舟不只是比賽,更重要的是團結。

我想,賽龍舟比賽比的不只是輸贏,拼得不只是精神,更是展現家鄉的民俗,更是傳遞民族的情懷。

賽龍舟三年級作文 篇4

端午節來臨前,我們參加了學校組織的鬥蛋賽龍舟活動。

週五下午一點鐘,我們列隊去學校體育館,後面還跟着家長、參賽隊和拉拉隊呢!一路上,同學們精神抖擻,鬥志昂揚,紛紛表示要力拔頭籌,獲得比賽的勝利。

端午節有個習俗,那就是鬥蛋,參加遊戲的兩個人每人拿一個煮熟的鴨蛋,互相撞擊,誰的蛋殼先碎掉或者出現裂縫,誰就輸了。我們很喜歡這樣的鬥蛋,同學們個個摩拳擦掌,紛紛在自己的蛋上畫上各種各樣的圖案。我畫了神龜的樣子,綠綠的堅硬的殼,希望這蛋殼可以像神龜的殼一樣堅硬無比,天下無敵。

鬥蛋開始了,我們要經過層層淘汰賽,最終選出一個蛋王來。我的第一個對手是楊詠,我信心滿滿地走上前去。只見楊詠小心翼翼地護着他的端午蛋,那蛋圓滾滾的,畫着憤怒的小鳥的表情,那圓溜溜的眼神死死地盯着我的“神龜”,彷彿即刻就要發射過來,將我的“神龜”撞得頭破血流。“不要被它的外表嚇倒,‘小鳥’怎麼能有神龜堅硬呢?不過是紙老虎罷了。”我暗暗給自己打氣。“滴——”一聲哨響,我和楊詠四目相對,彷彿要冒出火來。“你來啊!”楊詠衝着我喊。“來就來!”我對自己說,“主動出擊,總比坐以待斃好!”我緊緊地捏着自己的端午蛋,彷彿要把自己渾身的力氣都用到蛋上。然後用堅硬的蛋殼撞向楊詠的“小鳥”。只聽“咔嚓”一聲,我的心頓時沉到了谷底,“完了,”我心想,“我的可愛的神龜一定被撞得粉身碎骨了。”楊詠雖然也瞪大了眼睛,但是他不敢看自己的端午蛋,而是緊緊地盯着我。我忐忑不安地把“神龜”舉到自己的眼前,看看這面,沒有碎;看看那一面也沒有碎,我把“神龜”翻來覆去看了個遍,哈哈哈,完好無損。“耶——我贏了!”我歡呼起來,一蹦三尺高。

就這樣,我通過了層層晉級,但是,最終我的“神龜”倒在了八強賽的賽場上。不過,我依然很開心,因爲我的“神龜”已經戰勝了無數對手,神勇無比。

接着,我們還進行了旱地賽龍舟。我們的龍舟是在岸上跑的,是充氣龍舟,有十隻腳。因爲我們是五個同學一隊,手提着、腳跨着龍舟奮力向前奔跑。每班分成八隊,同學七隊,家長爸爸一隊。比賽開始了,伴隨着咚咚的鼓點聲和“加油”聲,大家奮勇爭先,競爭十分激烈。

我是我們班第二組的龍頭隊長,比賽開始後,我一馬當先帶領大家同心協力奮勇往前,在老師和同學們的歡呼聲和震耳欲聾的“加油”呼喊聲中獲得了小組第一名。然後我還帶領我們班第七組女生隊參賽,最終功虧一簣只獲得小組倒數第一名。最後家長爸爸組出場了,我爸爸也參加了,他站在龍尾。你看他們精神抖擻,鬥志昂揚,表示出必勝的信心。在咚咚的鼓聲和排山倒海的歡呼聲中,我們班的爸爸組終於獲得了家長組的第一名。

比賽結束頒獎開始了。由於我們班各組成績參差不齊,只得了第四名,無緣冠亞軍,冠軍被三(5)班奪走了。活動結束了,我們意猶未盡,那端午咚咚的龍舟鼓聲在耳畔久久迴盪。

賽龍舟三年級作文 篇5

大家好!你們一定知道新年貼對聯,中秋節吃月餅……今天呀,我要給大家介紹一下端午節賽龍舟。

星期天一大早,我就被雜亂的聲音吵醒了。原來,快到端午節了,爸爸媽媽要帶我去舞鋼石漫灘看賽龍舟比賽,我一聽到這句話,就拉着爸爸媽媽向外邊跑,爸爸媽媽一邊催促、一邊說:“等你洗完臉,吃完早飯再去。”我只好乖乖地去洗臉,吃早飯,接着,爸爸媽媽才帶我去舞鋼石漫灘。到了舞鋼石漫灘,我迫不及待地跳下車,跑向水庫邊,一條條“小魚”美麗極了。啊!原來是五顏六色的龍舟在水面上游來游去。我正看得入迷,忽然聽到一聲哨聲,只見一條條“小魚”像箭一般飛了出去,那場面壯觀極。岸上的人連連叫好,大約過了二十分鐘,一條淡綠色的龍舟率先衝向了終點,岸上頓時響起了一片掌聲。

從那以後,端午節就成了我們全家最喜歡的一個節日,因爲那一天可以看到我最喜歡的划龍舟比賽。我相信你看了以後,也一定會喜歡上划龍舟比賽的,對不對?

賽龍舟三年級作文 篇6

中國的傳統節日很多,比如:春節、端午節、中秋節、重陽節……我最喜歡端午節的賽龍舟了。

每年農曆五月初五端午節那天,我們都要包糉子吃和划龍舟比賽。傳傳說是爲了紀念我國曆史上的民族詩人屈原。

賽龍舟那天,可熱鬧了!江面上到處都是五顏六色的龍舟,每條龍舟上坐滿了穿着統一服裝的划槳手,每條龍舟的船頭都放着一個大鼓,旁邊站着一位頭上包着紅頭巾,手上拿着兩根鼓槌的鼓手,划槳手分坐在龍舟的左右兩邊,坐在船尾的是舵手,大家都在做着比賽的準備。

只聽見裁判的槍聲一響,江面上各條龍舟都開始向前衝。鼓手們用盡全力打起鼓來,給隊員們加油,隊員們同心協力地揮動着船槳奮力地向前劃,大家還發出“嗨喲、嘿喲”的聲音,拼命衝向終點,爭奪金牌。最後,紅衣隊得了金牌,他們高興地歡呼起來,岸邊觀看龍舟賽的人們也興奮地熱烈鼓掌。

賽龍舟真精彩!