小學三年級描寫景物作文（精選51篇）

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學三年級描寫景物作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級描寫景物作文 篇1

我老家村子的南面，有一個長方形的池塘。

池塘四周的倒柳姑娘日夜守護着池塘，柳樹下的小草、冬青像給池塘編了一個樸素的花環。

池塘既是荷塘又是魚塘。

大的荷葉像一個碧綠得大圓盤，小的荷葉像一個嫩錄得小圓盤，剛長出的荷葉像奶奶包的餃子。荷花從這些荷葉之間冒出來，有白的，有粉的，有完全開放的，有長出小蓮蓬的，有的還是花骨朵。

魚兒從荷葉下面游來游去，把荷葉當成了撐涼的大傘。池塘中間有一臺大供氧機，養魚人每天要開幾次給魚供氧，機器噴出的一股股水花，像趵突泉的三股水。池塘東面有一個木頭搭的棧橋，是養魚人餵魚的地方。每當養魚人來餵魚的時候，是魚兒最活躍的時候，魚兒聽到養育人敲打鐵桶的聲音，就立刻從四面八方趕過來，上躥下跳、你擁我擠、爭先恐後地搶食吃，那樣子真喜人。

傍晚，有許多小蜻蜓在池塘邊嬉戲。燕子在池塘上面翻飛，尾尖或嘴巴偶爾沾一下水面，好像在和魚兒捉迷藏呢!

池塘南面是一個活動廣場，我每次到廣場上玩的時候，都要欣賞一番池塘，因爲我太喜歡老家的池塘了!

小學三年級描寫景物作文 篇2

春天的鄉村，是一個綠色的世界。你瞧，那新綠的樹，亮綠的草，嫩綠的禾苗……時不時地讓人眼前一亮。一片片放滿水的稻田映着天空的光輝，透亮透亮的。走在鄉間小路上，採幾朵野花，打扮打扮一下自己，偶爾還能聽到幾聲杜鵑鳥歡快的鳴叫。

夏天的鄉村，是一個歡樂的世界。你看，墨綠的蔥，紫色的茄子，火紅的辣椒……五彩繽紛，多麼惹人喜愛。農婦們提着籃子，忙碌的身影在菜地裏時隱時現。孩子們，在清澈見底的小河裏捉魚，抓螃蟹，游泳……多麼歡樂!

秋天的鄉村，是一個豐收的世界。你看那，一片片金色的稻田如同金色的海洋，微風習過，一波未平一波又起;黃澄澄的玉米擠破了外衣，一個勁兒地想往外鑽，多麼想看看外面這燦爛無比的稻田。小孩子們也不閒着，偷偷跑進地裏，悄悄吃上幾個水果解解饞……

冬天的鄉村，成了一個粉妝玉砌的冰雪世界。孩子們在雪地裏打雪仗、堆雪人、滾雪球……雖然小手凍得通紅，可他們依舊快樂。

四季鄉村，四幅不一樣的田園風光畫!

小學三年級描寫景物作文 篇3

春姑娘趕走了冬天的寒冷，帶着溫暖的春風，邁着輕快的步伐來到了我們的身邊。

春風吹過田野，田野就像是一幅美麗的畫卷。遠處的油菜花金黃金黃的，一片金黃的海洋，像給大地穿上了一件黃大衣。在陽光的照耀下，亮得耀眼。仔細一瞧，油菜花像一個個亭亭玉立的少女，在春風的吹拂下扭動腰肢，顯得格外妖豔。近處的蠶豆花也別具一格。外面一片花瓣是紫色的，裏面一層是黑白相間的，像一顆小眼珠，好看極了。它的葉子碧綠碧綠的，可不是一般的綠。豌豆花長得可好看了，雪白的花瓣，翠綠的葉子，一叢叢，一簇簇，挨挨擠擠的，像在說悄悄話，這一切都預示着明年又是一個豐收年。

春風拂過小河，蘆葦長得又高又綠，發出“沙沙”的聲音，像在跟你點頭微笑。小河裏，小魚在水中自由自在地游來游去，有的在玩捉迷藏，有的在聽媽媽講故事，還有在跟兄弟姐妹們尋找食物。小蝌蚪瞪着大眼睛，甩着細尾巴，可愛極了。

春風經過農民公園，聽，什麼聲音?原來是一羣小朋友在放風箏。他們追呀，跑呀，時而歡呼，時而拍手，多開心啊。

啊，春天多美啊，我愛這迷人的春天

小學三年級描寫景物作文 篇4

來過金華的人都知道，婺州公園有兩頭金牛。漸漸，金牛成了金華的象徵。

雙牛共有五米多長，除兩個白色的角外，其它全是金色，像天邊輝煌的圓月。兩尾巴一隻中間呈“D”狀，一隻緊和身體相連，好像真的在鬥牛一般。

清晨，老人們在金牛前晨練，一看見那又美又神聖的金色，就精神抖擻，拿出百倍的精神。白天，孩子、遊客紛紛在金牛前嬉戲、拍照。騎上金牛之背，體驗鬥牛之樂;抓住之尾給它加油打勁，都是樂趣無窮。中午，吃飯的人坐在旁邊的椅子上，與金牛共進午餐。傍晚，天邊的落日照耀在牛背上，發出與霞光同樣的顏色，有一種獨特的風情。晚上，金牛的“金”依舊不退，路燈又使金牛變得金光閃閃——

晚上，人們都散了，只有金牛屹立在公園裏，鬥着、鬥着，在黑暗中閃閃發光。

小學三年級描寫景物作文 篇5

春天來了，春天來了!我最愛家鄉的春天，因爲春天來了，春暖花開，桃花妹妹露出粉紅的小臉蛋，春天就像一位漂亮的小姑娘，她把碧綠的種子撒在大地上，讓這個世界變成了碧綠的世界。

你瞧，河邊張滿了花草樹木，最引人注目的還是蒲公英和那棵柳樹。那蒲公英看起來真像個小圓球，可它又不是一個小圓球，而是由一個個小傘兵聚在一起組成的，你只要輕輕一吹，那些小傘兵就立即起飛了，看起來真漂亮!那棵柳樹是那麼窈窕，就像一位婀娜多姿的少女一樣，微風一吹，便翩翩起舞，那柳樹的樹枝數也數不清，每根樹枝上都有許多柳絮，春風一吹，柳絮紛紛揚揚地隨風飄蕩。柳枝發芽的時候首先是長出幾片細細的葉子，慢慢地就長出了花，那些花很小很小，看起來美麗極了。

我愛家鄉的春天，因爲春天實在太美了!

小學三年級描寫景物作文 篇6

春天，大地上一片綠色，小草從地下悄悄地探出頭來，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，河水清澈見底，池水清亮明潔，小魚在水裏快活地游來游去，好像在說：“好涼快呀!好涼快呀!”山上的樹木鬱鬱蔥蔥，那綠色的枝葉把樹林的真面目都遮掩住了!

燕子和大雁都從南方飛回來了，還有許多動物。如：青蛙、蛇、昆蟲……結束了冬眠，來到了人間。春天，大地上萬物復甦，花兒競相開放，四季桂、桃花、李華、梨花……都在這時爭先恐後地開了。一陣微風吹過來，柳枝翩翩起舞，風婆婆彷彿在給柳樹姐姐梳頭髮呢!

春姑娘悄悄地來到了人間，農民伯伯又要開始撒種了，爲了秋天有好收成，每過一段時間農民伯伯就要打一次農藥，一年一度的忙活開始了。

我愛家鄉，但更愛家鄉的春天!

小學三年級描寫景物作文 篇7

早晨，陽光照射在學校，像給學校披上了一件金色的外套，好看極了!

我們走進學校，首先映入眼簾的是幾棵挺拔的芒果樹。樹上已經生了很多嫩芽使它變得更加茂密，綠色的邊上滾着晶瑩的露珠，被陽光照射，顯得閃閃發光。

看着看着，不知不覺的來到生物園。生物園裏的植物真多呀!有五顏六色的花朵，有蒼翠挺拔的樹木，和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕，頂上又站着一隻刻得栩栩如生的鳥兒!

走出生物園，來到世紀通道。上頭滿是禾雀花。一串串禾雀花像一隻小鳥在你上方玩樂。兩旁有很多名言名句，他們時刻鼓勵着我們學習。

走到歡樂園地我無比高興，各式各樣的體育器材組成一個歡樂的大舞臺。

我們學校真美麗，大家一來愛護她吧!

小學三年級描寫景物作文 篇8

今天，因爲天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河裏玩水呀、捉魚呀。

忽然，我看見一隻蝦，還以爲是魚，就迫不急待地正想走近它，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易纔用手把它捉住了，放到瓶子裏，仔細一看，呀，原來是一隻蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易纔把它抓住，還是把它養起來吧!接着，我又捉住幾條魚放在瓶子裏，和蝦做伴。

我抱着瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一隻落湯雞，渾身是水。 空瓶子摔碎了，魚和蝦也跑了。我悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成蝕把米”。結果我就這樣溼漉漉地回家了。

平時的我，總是在學校和家裏，很少和大自然親密接觸，對於大自然的很多東西，我都很陌生，以後有機會我一定多接觸接觸大自然。

小學三年級描寫景物作文 篇9

高大的楊樹我很喜歡楊樹，它高大健碩，還忠實地保衛着我們的校園。

春天，它開始發芽，長出新的枝葉。它的顏色從嫩綠色到淡綠色再到深綠色；葉子也是一點一點兒變大。

夏天，它已變得枝繁葉茂了，下課了同學們紛紛躲在大樹下玩耍，這樣我們就不怕炎熱的太陽了；樹幹也開始越變越粗，直到長成參天大樹。秋天，它的葉子就會變黃，風兒一吹，一片一片飄下來像蝴蝶在空中飛舞。

有的還會連着樹枝一起落下來。這個時候清潔工阿姨就開始忙碌了，把它們掃起再運走，很辛苦的噢。

冬天，它的葉了落光了，只剩下樹枝和樹幹。下雪的時候，雪落在樹枝上，一席素妝的它顯得更帥氣了。

雪停了，我們近距離去觀察楊樹，只見樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的樹掛，美麗極了！我愛楊樹！

小學三年級描寫景物作文 篇10

秋天是個多彩的季節，你看那黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋果，還有那各種形狀的蘑菇，而我最喜歡的卻是秋天的風。

每當我寫完作業，便和媽媽到河邊一邊散步，一邊感受着秋天的氣息，一陣陣風兒吹兒，火紅的楓葉被秋風吹的從樹上掉下來，飄哇飄哇，就像一隻只飛舞的“花蝴蝶”，清潔工阿姨都快忙但是來了，剛把這邊兒掃了，那邊兒又開始掉了。看，這些楓葉多麼調皮可愛呀！

遠處的山上還長着許許多多的果樹，有蘋果樹，柿子樹，只要秋風輕輕一吹，這些果實就搖擺着小腦袋，好像在說：“小朋友，快來摘我呀！不然我就掉地上了！”有的果實實在忍不住就想離開大樹媽媽的懷抱，“啪啪啪……”隨着一陣秋風它們最後從樹上掉下來了！

農民伯伯看見自已家的果樹果實累累，豐收在望，被風兒吹的左右搖晃，不禁樂的合不攏嘴，而且眼睛都眯成一條線了呢。

我喜歡疊翠流金的秋天，更喜歡秋天的風，因爲它給我們帶來了快樂，帶來了憧憬和期望……

小學三年級描寫景物作文 篇11

春天的早晨當你走進校園門口的那一刻，就能看見校園裏到處綠茵茵的樹木、小草也伸出了腦袋，各種各樣的花都開了，有黃的、紅的、粉紅的，真是五彩繽紛。

我們的教室寬敞明亮，一大早就能聽進朗朗的讀書聲，在老師的關愛下，我們每個小朋友都快樂的成長。最讓人激動的是每個週一的早晨，我們都要舉行隆重的升旗儀式，全校師生都要參加。

有一次我們課間休息，一隻可愛雪白的小狗跑進校園，小朋友們開心的叫了起來，但馬上有人說：“快，快，你這小狗跑這裏，主人一定很着急”。其中一個小朋友說：“我們去找門衛叔叔，看他們有沒有辦法”。大家都覺得這個辦法行。這時門衛叔叔來了，說:“小朋友們放心，我們一定會想辦法找到它主人”。小朋友在祈禱着。

這就是我們美麗的校園，只要你細心觀察，你就會發現每天都有有趣的事情發生。

小學三年級描寫景物作文 篇12

“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”唐代詩人杜甫曾這樣寫到雪。

今天，雪姑娘穿着潔白的衣裳戴着乾淨的帽子來了。她是一位使者，風和雪姑娘是一對好朋友，幫她一起完成任務。

雪姑娘和風來到了街道。一眼望去，空無一人。街道向她們招手，哆哆嗦嗦地說：“老朋友，幫幫我吧。”雪姑娘一揮手，無數雪花落下就像無數活潑的小精靈搭成一層層厚厚的溫暖的棉被蓋在街道身上。街道感激地說：“太謝謝你了，雪姑娘路上要注意安全呀!”雪姑娘和風點了點頭，就走了。

雪姑娘和風又來到了大地，大地不再綠油油的了。小草被折斷了腰，傷心地說：“好冷呀，好冷呀!”小花也不在陪伴她，凋謝了。雪姑娘很同情她們，送給了她們一件件衣服。就這樣，世界籠罩在一片白霧中。

雪就是黑暗中一束光明，就是天黑了的一盞路燈，就是迷路了在你手裏的指南針。

雪，我讚美她，我喜愛她。她是那麼善良，那麼美麗，那麼純潔，那麼潔白......

小學三年級描寫景物作文 篇13

我非常喜歡姥姥家旁邊的小湖，它的一年四季都非常美麗。

春天，冰雪融化，解凍的湖面上泛起層層波紋，小蝌蚪在水底的水草裏自由自在地游來游去，湖中的小亭顯得更加美麗。

夏天，烈日炎炎，幾個老大爺在小亭裏下着象旗喝着茶。湖裏長滿了圓圓的荷葉，在那碧綠的荷葉中盛開着一朵朵美麗的白荷花，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”湖中的小蝌蚪已經變成了小青蛙，蹲在荷葉上盡情地歌唱。

秋天，金桂飄香，湖邊的桂花樹上開滿了桂花，發出了迷人的香味，時不時還會有人去採摘呢!微風吹過桂花樹，湖面上漂了一層桂花，美麗極了!

冬天，大雪紛風，湖面上結了一層厚厚的冰，下雪的時候，上面堆積着一層又一層的積雪，就像給小湖鋪了一層蓋厚厚的棉被。

我非常喜歡姥姥家旁邊的小湖，你們喜歡嗎?

小學三年級描寫景物作文 篇14

熾熱的夏天即將過去，涼爽的秋天即將來臨，輕輕的秋風，悄悄的把校園外的白樺樹葉染黃了。枯葉載着秋意靜靜地落下，隨風飄到我的身上。當一絲絲寒意襲來時，我纔敢到秋天真的到了。

白樺樹葉還是那麼密，只是那往日的翠綠色已漸漸消失在秋風的撫摸中，變得淡淡的。淡淡的綠，淡淡的黃，在雨中好寧靜。

風大了，把白樺樹的樹冠吹的左搖右晃。在秋日的風中，白樺樹用它那幾十米高的身體撐開一把有一把秋天的大傘。你聽，它正在用“嘩嘩”的聲音，告訴人們秋天的到來。

慢車道上的人迎着秋風，蹬着自行車，速度非常的快，他們衣服上的領子都豎了起來，遮住了脖子。我也不禁感到，天真的冷了。

我疾步向前走去，因爲這一會停留中，已有寒氣鑽入我的脖子裏。風聲小了落葉飄落下來，天也快暗了下來。

我回頭一看，依然是那麼高大，那麼挺拔，在秋風中點着頭。

小學三年級描寫景物作文 篇15

我的家鄉安溪有許多優美的地方，如：五峯巖、大龍湖、龍建公園、鳳山公園……但我最喜歡的還是鳳山公園。

春天，樹木長出新枝葉，小草也迫不及待地鑽了出來，到處生機勃勃。隨着春姑娘的到來。這時候來到綠道跑步、散步的人越來越多。一旁的樹木花草隨風舞動，你們看他們跳的多開心！

夏天到了，天氣嚴熱，樹把光線封的嚴嚴實實就像一把綠絨大傘，坐在樹下的人們一邊喝着安溪名茶——鐵觀音，一邊講古，愜意極了！

秋天，樹上的葉子飄落下來好像一羣美麗的蝴蝶翩翩起舞，當秋天敲響了豐收的戰鼓聲，稻田裏稻穀像神奇魔法般都變成了金黃色的！

冬天，從山頂望去山尾，一條條路縱橫交錯，景色盡收眼底……

啊，鳳山公園真美啊，我愛我家鄉的美景更愛鳳山公園。

小學三年級描寫景物作文 篇16

春天是生機勃勃、綠色的畫，夏天是烈日炎炎、紅色的畫，秋天是五穀豐登、金色的畫，那冬天是怎麼樣的畫呢？

下午，我來到樓下散步，看到松柏、桂樹等常綠樹木在寒風中仍然屹立挺拔！哦，冬天的畫裏也有綠色的樹。

過春節了，家家戶戶門前掛上了紅燈籠，貼上了春聯。夜裏，院子裏的臘梅悄悄地開了，嫣紅滿目、傲霜獨立……原來，冬天的畫裏還有紅色的燈籠、春聯和美麗的臘梅花。

傍晚，天空飄起了鵝毛大雪。早上醒來，我拉開窗簾，看到外面一片銀裝素裹：天上飄着雪花，地上鋪着雪毯，樹兒披着銀裝，到處一片潔白。小朋友們穿着棉衣、戴着漂亮帽子、圍着厚厚的圍巾正在雪地裏堆雪人、打雪仗。通紅的小手、紅撲撲的臉蛋、歡笑的'聲音與靜謐的雪地相映成趣……

冬天是一幅色彩斑斕、喜慶、祥和的畫，我喜歡這美麗的冬天！

小學三年級描寫景物作文 篇17

“沙沙沙——”聽，這是細雨的溫柔，就像在紙上書寫工整整齊的漢字，治癒而美妙；就像媽媽做菜時用抹刀碰菜的聲音，讓人感覺像是聞到了蔬菜的香味；就像祖母用掃帚掃院子的聲音，眨眼間地面就乾淨了；就像在安靜的圖書館翻書的聲音，一邊用手摸着紙，腦子飛快的轉身，眼中閃過一個又一個精彩的世界……

細雨綿綿不僅描繪了一幅溫馨的畫面，更將生命之水賦予了世界，“沙沙”之聲中蘊含着生命的徵兆。細雨輕撫大地，地裏的種子聽到了，鑽出來享受美妙的世界；小草開心地接受了雨水的洗禮，長得青翠，自信堅強；鮮花高興地迎接他們。諸天賜予的神靈，滿臉興奮；果蔬不卑不亢，逐漸壯大，希望早日結出香甜可口的果實。

毛毛雨也應該讓人們四處走動。孩子一學會用腳跳，就穿上雨靴，穿上雨衣，跳進水坑裏；爺爺奶奶坐在屋門口，聊着天，下着雨；努力學習的高中生，高考上學路上騎自行車，車輪潑水，演繹青春的努力......

小學三年級描寫景物作文 篇18

星期天陽光暖暖的讓人心裏格外舒服。今天我們一家要去劉禹溪公園玩，所以我的心情格外高興。

來到公園門口只看見一塊大石頭上蒼勁有力的刻着’劉禹溪‘三個大字。從門口往裏走是個小小的噴泉廣場，兩邊的草地已經枯黃。順着小道望去南邊的一部分種着全國各地的珍稀樹種，每顆小樹都有着自己的身份證，我也忍不住好奇跑過去研究起來這些可愛的小樹苗來，可惜。那些實在太難了，我跟本看不懂，最後只好放棄。

繼續沿着小路走就是小孩子的天地，也是我最喜歡的地方‘兒童樂園’裏面有我最喜歡的碰碰車，和地宮還有轉馬。哎！每次走到這裏我就會懷念小時侯再這裏瘋玩的情景。好幸福呀。現在又可以放開地玩了，心裏別提多高興了。

終於要回家了，真捨不得呀！劉禹溪公園真是我們滎陽人的驕傲。

小學三年級描寫景物作文 篇19

清晨，窗外是靜謐的，充滿了神祕感。清晨是白霧的世界，也是霜的王國，更是露水的天堂。這時，天才矇矇亮，遠處，半明半昧的晨星在閃爍。我陶醉其中，突然，一個火紅火紅的東西從地平線下升了起來。

日出開始了。

那個火紅火紅的東西，逐漸變大、變圓、變亮，慢慢地升起來。最後，太陽升到了半空中，變成淡黃色。

早上七點，人們醒了，各種早點店都開門營業。大家都匆匆忙忙的，貪睡的小孩不也被大人叫醒了，正在刷牙洗臉。

八點左右，旭日東昇，從學校裏傳來朗朗讀書聲。學校的綜合樓正在修建，各種聲音匯聚在一起，形成了一首交響音樂會。

這時，學校隔壁的小區裏，一個個小孩子慌慌張張的，恨不得飛過去。

嘟、嘟……路隊長吹起了哨子。我擡頭看一眼鐘錶：呀！11點50分了，放學了！我們像一隻只歡快的小鳥，衝出教室，站好路隊。出了大門之後，我們有的三五成羣，有的被大人接回家，還有的單個走回家。

小學三年級描寫景物作文 篇20

我和魚撐着傘在雨中等車。我們有一把傘——和一把淺藍色的傘。

雨傘下。我這邊總是淺藍色，因爲傘總是偏向我這邊。她的天空總是陰雨連綿，他的左肩總是被水覆蓋着，總有一滴水，淺藍色的水，很淺的藍色，天空的藍色。也折射出藍傘下的我和她。

我輕輕把傘推過去，她卻條件反射般的怔了一下，然後又很自然的把傘推了過去。她的嘴角上揚，淡藍色的笑容燦爛。我也很配合，嘴角上揚45度，給她一個更藍的笑容。

突然，有一種莫名的感覺。

哦！淺藍色的傘，淺藍色的笑臉，淺藍色的友情，淺藍色的觸感，好純粹…

不知不覺中，一個魯莽的女孩打破了平靜。也許我們沒有看清對方。她回頭朝我們笑了笑。這時，她才發現原來是小雪。她一看是我們，立刻做了個鬼臉，轉身就跑。

裙角在飛，紅色皮鞋的小水花在濺。小雪在雨中拼命的跑着，大概是急了。

突然，有一種奇妙的感覺。

小學三年級描寫景物作文 篇21

我家住在金地花園小區，那兒又寬敞又漂亮。

一年四季，小區裏的春季是最漂亮。小區裏有大片大片的草地，春季一到，小草就爭先恐後地探出頭來，嫩嫩的。，綠綠的，踩上去軟軟，要是能躺下去，肯定很舒服吧。草地上還種了大量桃樹，春風一吹，樹上的桃花開得可歡了，紅豔豔的花瓣吸引了大量蜜蜂來採蜜。人行道兩旁，粉紅色的芙蓉花一大朵一大朵的粉嫩嫩的在風中搖擺着，彷彿在對大家說：“看看，我多美麗啊！

春季的早晨，小鳥起得很早，嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在呼喚大家早點起牀，多做運動。中午，太陽高照，每一幢高樓的玻璃就像一面面明亮的鏡子，直晃眼。每當夜幕來臨，工作了一天的大家，紛紛出來散步，呼吸新鮮空氣。夜晚，小區裏安安靜靜，花啊草啊樹啊大家啊都睡着了。

多美麗的小區啊，我愛我家的小區。

小學三年級描寫景物作文 篇22

大家的校園美麗又可愛，校園裏充滿了生機和活力。我最喜愛的就是校園的東北角。

來到東北角，第一映入眼簾的時一個大花壇。大花壇裏栽種着各種各樣的花草樹木，有菊花、牽牛花、一串紅、爬山虎等等。在花壇的四周，種着一些楊樹，它們莊嚴挺立，像一個個威武雄壯的展示護衛在花壇的周圍。楊樹的葉子會伴隨季節的變化變換顏色，秋季是橙黃色的，目前是春季它發出了嫩嫩的綠葉。一陣微風吹來，樹葉隨風擺動，彷彿在向大家招手。一場春雨過後，雨水把花草樹木洗的一塵不染。你看，葉兒上掛滿了亮晶晶的水滴，像青綠色的圓盤上的一顆顆珍珠；你看，榆葉梅靜靜地綻放，像亭亭玉的少女點綴着朵朵梅花。假如我是一位作家，我肯定會用手中的筆，將這迷人的風景定格在我的畫冊裏。校園東北角不僅爲學校增添了無限生機，而且也爲同學們提供了活動場合。這就是大家校園的一角。

小學三年級描寫景物作文 篇23

我的家鄉一年四季景色很迷人。

春季，大地穿上剛長出來的小草編成的綠衣裳。迎春花剛展開美麗的笑臉，啊！春季來了，到處是一片生機勃勃的景象。

夏季，農民伯伯們開始水稻收割的季節，他們冒着酷熱，忙的熱火朝天。累了，可以到參天大樹下，一邊休息，一邊吃着自身親手種下的西瓜。心裏美滋滋的。

秋季是我最喜愛的季節。由於這個時候候果園裏，到處是金黃色的各種水果都成熟了。隨時都可以享用美味的果子。還可以迎着涼爽的秋風，到處瀏覽美麗的秋景。

冬季，雖然是個寒冷的季節。其實那是我最瘋狂的日子。北風一刮，天上飄下了鵝毛大雪，到處白皚皚的一片。彷彿給大地鋪上了雪白的地毯。堆雪人，打雪仗，採集冰塊。溜冰……這些都是我最喜愛的冬季運動。

這就是我家鄉一年四季的美麗景色。請問，你們家鄉的美景時什麼樣的呢？請告訴我吧！

小學三年級描寫景物作文 篇24

早上，我醒了，是被一陣陣“滴答”聲吵醒的。本來，我可以再多睡一會兒。我並不討厭雨，於是平靜地望着窗外，雨還是不停地下着。

我走到陽臺邊，打開窗戶，把頭探出窗外，仰望天空。雨點相繼落到我的嘴裏，我覺得嘴裏鹹鹹的，第一次嚐到了雨點的味道；雨點又落到我的眼睛裏，頓時覺得眼睛更明亮又閃爍了，我便眨了幾下眼睛；雨點又落到我的頭髮上，我覺得頭髮被洗乾淨了，變得非常光滑、柔順。

雨點落在小樹上，小樹歡快的生長；雨點落在花草上，小草長得更青、更嫩綠，小花長得更鮮豔、美麗。

雨點落在房屋上，給房屋洗了個痛快澡；雨點落在人們打着的雨傘上，似乎在演奏一首美妙的樂曲，我多麼想跟它們一起唱歌跳舞呀！

下雨，雖然不是好天氣，但它能帶給我別樣的樂趣和美好的回憶。

這是一場多麼涼爽的秋雨呀！

小學三年級描寫景物作文 篇25

我的校園很美麗，尤其是一進前門就看到的花壇。

那兒的花兒爭奇鬥豔，芬芳迷人。什麼太陽花、牽牛花、月季花……應有盡有，一應俱全。你看！這兩朵太陽花緊緊地靠在一起，好像很久沒見面的朋友一樣，擁抱在一起。再瞧那一朵低垂着頭的月季花，猶如一位害羞的仙女。咦！這是那位漂亮的公主？嗷，原來是菊花公主呀！風兒給它們撓癢癢，它們扭動着身子，高興地笑了起來。你聽！咯咯……呵呵……！不一樣的聲音交雜在一起，好像一首歌，又像一羣孩子在一起說笑。我們是祖國的花朵，它們是校園裏的花朵。我們爲祖國增添的色彩，它們爲校園增添的色彩！

這些花真美麗呀！我喜歡這些花。我拿來了一個小水桶，給它們灑水。它們開得更豔了，彷彿在對我說：“謝謝你給我們澆水，小姐姐！”

我們的校園真美麗，那是因爲有了花的點綴！

小學三年級描寫景物作文 篇26

昨天早上，我早早起來，剛拉開窗簾我就驚呆了：路上霧濛濛的。昨天還好好的房現在全看不見了。當時，我以爲是霧，但吃早飯時，媽媽告訴我：“今天有沙塵暴，所以你要出門戴口罩。”

於是吃完飯我便拿起口罩，穿好校服，背上書包。悄悄告訴你，我拿了一個瓶子。你一定會問有什麼用，裝上沙塵暴好好觀察觀察唄!

我跑出了家，向龍龍超市跑去，正好裝一些沙塵暴。校車沒來，我可以好好看一看了。只見瓶子裏有一些黃色的空氣，仔細看還有幾十粒大大小小的沙子，聞起來很刺鼻。

沙塵暴有毒，出來時必須戴口罩和圍巾。如果把它們吸進去，有可能會得很嚴重的病，所以不要小看它!

如果想讓空氣越來越新鮮，就要種樹，不能砍樹木，要保護樹木。

看來我對沙塵暴還挺了解的嘛!

小學三年級描寫景物作文 篇27

搖曳生姿的玫瑰，蒼翠欲滴的樟樹，香飄十里的桂花樹，霜葉火紅的楓樹……這不是風景名勝區，而是我們校園的一角——花壇。

花壇裏有許多植物：小樹，小草，玫瑰花，月季花……它們在雨露的滋潤下，在陽光的照耀下，一天天成長。

首先我來給你們介紹火紅的楓樹吧，楓樹的葉子就像我們的手掌一樣，真是美麗極了!她是秋天的第一縷微笑。

我再給你們介紹一下玫瑰花吧，玫瑰花有紅色的，黃色的，還有藍色的，而我們學校種植的品種是紅色的，一陣微風吹過玫瑰花，就像舞蹈家一樣，翩翩起舞，還散發出了讓人陶醉的芳香，她是多麼美麗，多麼迷人，多麼嫵媚啊!她是秋天的第一抹豔麗。

學校的花壇真美麗，它無論從遠處還是近處看，都叫人讚不絕口，我愛校園的花壇，他把我度過了四個難忘的春秋。

小學三年級描寫景物作文 篇28

四季的果園就像一幅幅色彩斑斕的圖畫。

春天，果樹抽出了新芽，嫩綠的樹葉在樹上隨風起舞。小鳥在樹上唱歌，小蟲子躺在樹葉上曬太陽，處處生機勃勃。

夏天，果樹上開了許多五顏六色的花兒：有金黃的，火紅的，雪白的，花朵散發出好聞的香味，甚至離果園好幾米都能聞到芳香，蝴蝶和蜜蜂在空中跳着歡快的舞蹈，像是給花朵們送了一份“見面禮”。

秋天，果園裏可熱鬧了!橙子，橘子就像一個個黃澄澄的燈籠，蘋果見了秋姑娘，害羞得臉都紅了，秋梨被太陽鍍上了一層金黃色。葡萄爬滿了架子，柿子你擠我碰，爭着要人們去摘呢!

冬天，雪花如同白色的花瓣一樣從天上飄落下來，果園一片雪白。果樹就像蓋上了一層厚厚的，白色的棉被。

四季的果園真美，我愛四季的果園。

小學三年級描寫景物作文 篇29

炎熱的夏天離我們遠去，涼爽的秋天與我們相處許久，我要去公園看看有什麼變化！

一進公園發現松柏穿上了厚厚的衣裳，而旁邊的冬青樹，依然綠油油的，表示着它不怕寒冬。再看遠處的柳樹，葉子黃了，隨着秋風四處飄落。對面的楓樹，樹葉紅的像喝醉酒人的臉蛋似的，十分迷人。桂花用它那濃濃的香味吸引過路人，使他們留連忘返，久久不肯離去。那迷人的香味似乎在告訴人們，這裏是最美麗最溫馨的地方。

草地上開滿了成千上萬朵蝴蝶花，就像那成羣的蝴蝶翩翩起舞，引來了無數人觀看。菊花是秋天最鮮豔的，黃的、紫的、粉紅的……不過，黃是她的主色，滿地盡是黃金甲。

擡頭一望，可愛的小鳥沒有留下一點足跡，只有一隻只風箏像鳥兒一樣在空中翩翩起舞，試比天高。

天高氣爽的秋天，我喜歡。

小學三年級描寫景物作文 篇30

早晨一出門，就看見滿天飛舞的雪花，雪是那麼神奇，那麼純潔的東西。

撐起傘走在通往學校的路上，風一吹，雪吹在了我的褲子上，黑色的褲子上粘上了雪花，在我看來這裝飾真不錯。

雪一直下啊下，樹，房子，都穿上了一層薄薄的“衣裳”。雪，白得耀眼，它照亮了這陰暗的雪天。

下課了，同學們都趴在走廊上賞雪。擡頭看天空，只能看見無數的雪飄下來，看不到更深的地方。伸出手想接一片雪花，風一吹，雪花吹到了我的手上，那冰涼的觸感，在那一瞬間消失了，雪已經融化了。

就這樣，一直看着，雖然只是一貫的飄落，落地，融化，但是我還是不厭其煩地看着，一分鐘，兩分鐘……雪好像是迷路的小孩，在天空中飛舞着，尋找自己的家。

雪又是那麼的頑皮，越下越大，都快要在道路上鋪上一層地毯了，這樣校車就不好開了，學校也就因爲雪停課了。

真是說不清楚對雪到底是喜愛還是討厭。

小學三年級描寫景物作文 篇31

它曾是一條年輕而又充滿活力的河，喜歡在午睡時逃離大地母親的懷抱，順便捲起岸邊的沙石，放在自己的口袋裏。聽着鳥語，聞着花香，乘着風兒，蕩向遠方。

後來它累了，不再喜歡這般幼稚而又無聊的小把戲了，它變成了一片沉穩的湖，在日復一日的時光中失去了往日的活潑，湖面平滑如鏡，即使是風也只能喚醒它內心微微地顫動，它搖了搖腦袋，昏昏欲睡。湖底，沙石依然靜靜地躺在那裏。

有時，會有幾隻調皮的魚兒將沙石拱上水面，它也只是笑了笑，看了看，又看了看，留戀的目光遲遲沒有挪動，但終究它還是一擡手將沙石放回了原處……

有些回憶它終究是回憶，但童年不一樣，即使是那些沙石化爲粉末，也依然盪漾着過往的無限快樂與美好。它如銀河般璀璨，讓人留戀；它如皓月般明亮，讓人心馳神往；它如陳釀般香醇，又如山間清泉般甘洌，讓人沉醉其中，流連忘返……

小學三年級描寫景物作文 篇32

天空下着毛毛雨，薩沙·武賈西奇似乎在演奏一首美妙的歌曲。像往常一樣，我揹着書包去了車庫。當我看到電瓶車後面的輪胎癟了癟，我驚呆了。我該怎麼辦？母親說；“那我們必須走路去學校。

我一手拿着傘，一手拿着媽媽的手。媽媽幫我背了一個很重的書包，快步走到學校。上帝似乎在和我開玩笑。我走得越快，雨就越大。路上的人也很着急，有的急着上班，有的急着上學，都很快從我身邊經過。我的步伐在加快，時間在和我賽跑，心情越來越差。路上揹着書包的同學幾乎看不見，我差點哭出來。不知道是汗水還是雨水，浸溼了我的全身。我乾脆扔下雨傘，飛快地趕到學校。

學校大門就在拐角處。我從媽媽手裏搶過書包，直奔教室。好在鈴還沒響，我就坐在了那個位置，心還在跳，久久不能平靜。

小學三年級描寫景物作文 篇33

一聽到老師發出立刻出發的指令，大家飛速排好隊，生怕耽誤時間，心裏就想着早點到達目的地。

就這樣排着整齊的隊伍，大家一路歡歌笑語步行到達那“春的花園”……

這裏景色秀麗，簡直漂亮極了!眼前一片金燦燦的油菜花，遠眺過去，猶如一蓋金色綢緞鋪向遠方。一條清澈見底的河流，猶如碧綠的絲綢錦帶，與“金色綢緞”搭配的相得益彰。你再看遠方，桃花豔、李花濃、杏花的茂盛，真是“花開四季皆應景，俱是天生地造成”。

前方有一個大樹襯着一片清涼，大家幾個小夥伴偎了上去。我把自身早早籌備好的美食拿了出來，並主動的放在大夥中間，由於我知曉好東西必須要學會推薦，果然，其他同學也學着我把食物推到中間，一起品嚐。這個時候，我心裏一陣暖流涌出，每一個人臉上都洋溢着幸福的笑容。

夕陽西下，大家主動拾掇完身邊的垃圾，餘暉染紅了天際，美景被暖色包裹，真不捨得離開，斜陽照晚，大家一路歡歌朝着晚霞行進……

小學三年級描寫景物作文 篇34

夜，靜的出奇，四周沒一絲聲響，只聽到自己輕輕的呼吸聲，卻也盡力壓抑着，怕驚擾了夜的寧靜。

窗外，目光所及之處，大多已是一片黑暗，只有少數的窗還亮着燈光，透過厚重的窗簾泄露出些許的燈光，在如此的夜，只有星星，這只是夜的精靈，依舊掛滿了天空，發出冷幽的光，雖耀眼，卻並不刺眼，偶然有一片薄薄的雲飄過來，也好像不忍遮了星的光，飛速的飄走。

如此的夜，溫順而沉靜的夜，最容易被人浮想聯翩，站在窗前，感受着秋的微微的涼意，閉上眼，任思緒飄飛，走得極遠極遠，你儘可以把你的想像力發揮到極致，雖未下雪，你可以想着如此寧靜的雪夜的情景，雖然晴空萬里，你可以想着有冰涼的雨絲飄在臉上的感覺，雖然已是秋季，你也可想到那句快灸人口的名句，風乍起，吹皺一池春水。

深夜不眠的我，可以無邊無際的盡情暇想，抑可能我什麼都未想，我只是在靜靜的賞析着如此的夜。

小學三年級描寫景物作文 篇35

今天是國慶假期的第二天，天氣萬里無雲，陽光照的特別暖和。吃過午飯，媽媽帶我去了新城公園。

到了公園門口，非常醒目的幾個字映入了我的眼簾：“介休市第五屆菊花展”。我想：既然是菊花展，那菊花的種類一定是各色各樣的。黃色的是神祕，是圓形的;還有一種很小的黃花，叫菊球;紫色的叫紫切，有很多花瓣;還有一種紫花，葉子是三角形的，它的名字很奇怪，叫三角梅，還有好多呢，比如滿堂紅、南京紅等。總之，菊花的種類特別多，顏色都很顯眼，在陽光的照射下，散發出一股清香，公園裏的工作人員還把盆盆菊花擺成了各種花樣，有的是孔雀，有的是愛心，還有的是龍。

叔叔阿姨們領着小孩，拿着手機忙着拍照，有的在玩健身器材，好多爺爺奶奶們在進行唱歌比賽，我和媽媽一邊走一邊觀看，路邊的樹葉已經變黃，小草也快枯萎了，又往前走了幾步後，我在木牌上發現了一首詩。

小學三年級描寫景物作文 篇36

秋天，是菊花開放的時節。今天，天高雲淡，天氣格外的明朗，我和媽媽一起去新城公園賞菊，一路上，我們看到大街小巷的兩旁都掛着一面面鮮豔的五星紅旗，在秋風的吹拂下迎風飄揚。耳邊不時的響起國歌聲，熱鬧的敲鑼打鼓聲。

菊花的種類和顏色實在是太多啦！真是數不勝數。你看，金黃色的金玉滿堂像一個個小太陽，照哇照哇，照亮了整個公園。玫紅色的紫切穿上了美麗的服裝，當秋風拂過時，它們就像芭蕾舞蹈員一樣跳起了美麗動人的舞蹈。還有紅嘟嘟的粉切，當人們走過去時，它就像害羞的小姑娘，羞得漲紅了臉……

欣賞着這美景，可是又想到這枝繁葉茂的菊花過一段時間就會凋謝，實在是太可惜了，於是，我不禁吟誦起了宋代詩人蘇軾的詩句：“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”菊花雖然會開敗，但是我們一定要向它鬥霜的枝幹一樣，不怕一切困難。

今年的菊花可真漂亮，要是能立刻看到下次的菊花展該多好啊！

小學三年級描寫景物作文 篇37

到了大水川，那裏崇山峻嶺，山清水秀，人就像在畫中行走。溫度適中，天氣甚好，大家感到十分舒適。

去酒店訂完房後，在附近的農家樂吃了一頓美味的午飯。第三驅車前往靈寶峽，但那裏的山十分怪異，有的像燕窩，有的像蜂窩，上面佈滿了大大小小的窟窿，有的則十分平整，上面還有些好似毛筆帶過的痕跡。

大家又向前步行了一段路程，發現山中有一座觀景臺，沿着石階向上走，到了觀景臺，山下是滾滾的河水和奇異的山峯。環顧四周，只見一棵松樹爬滿了黃綠相間帶有黑色斑點的蟲子，他們的爪子緊緊地抓着樹枝，看着像一枝枝小樹枝，顯得十分有趣。

離開觀景臺，返回酒店，吃完晚飯後站在房間的窗臺前，眺望遠方，這裏沒有城市的霓虹，也聽不見雜亂的喧囂，夜空中盡是繁星點點，陣陣涼風襲來，睏意席捲了全身，躺上牀，細細回味一天中的景和事，感到十分愉悅，甜甜的進入了夢想。

小學三年級描寫景物作文 篇38

看，冬天的女孩在雪地裏跳舞！被大雪壓垮的竹子發出“啪啪”的脆響，彷彿伴隨着冬姑娘的舞蹈。

清晨，冬霧濛濛。我起牀的時候，大地還很朦朧，很快就下起了大雪。一片片雪花白得像棉花，樹上全是波光粼粼的雪，地上全是雪，草地上覆蓋着白色的棉衣。

上午課間，同學們在操場打雪仗堆雪人，很有意思！我們把雪捏成雪球彈向別人，但是下雪天不能打乒乓球。真的很難過！

多美的校園啊！處處包裹着銀絲，像一幅看不夠的畫；多白的校園啊！操場全是白的，屋頂被冬女塗上了白粉，到處像新刷；多幹淨的校園啊！站立的大樓穿上乾淨的新衣服，到處一塵不染。我們在校園裏盡情玩耍。

第二天，屋頂瓦片上覆蓋着長長的晶瑩剔透的冰。我和朋友拿着凍冰玩，手凍紅了，捨不得丟，因爲冬天什麼都喜歡！

我愛你們冬天的校園——，希望你永遠陪伴我們！

小學三年級描寫景物作文 篇39

大自然以其鬼斧神工創造了美麗的季節。其中，我最喜歡冬天的早晨。

邱小姐一走，董叔叔就帶着孩子來了。他們在空中肆意玩耍，讓人坐立不安。只有在早上，當他們“睡懶覺”的時候，他們在空氣中是安靜的，安靜的，所以我最喜歡冬天的早晨，雖然我極其不願意“爬”出溫暖的被窩。

初冬的早晨，孫公公溫柔的手輕輕撫摸着大地，北風也沒有那麼“放肆”，彷彿怕孫公公而放慢了腳步。

早上窗簾打開時，窗戶上有一層薄霧。當我看到它們的時候，我總是在上面寫幾個字。這次我寫的是“好的開始是成功的一半”。因爲我相信，無論做什麼，只要有好的開始，就會有好的結局。

在初冬的早晨，當第一縷陽光照射在窗戶上時，我們的新一天開始了。

初冬的清晨，就像夏夜的星空，總有一顆晨星高懸在空中

小學三年級描寫景物作文 篇40

又到了春季，正巧，是雙修日，我到算到野外去呼吸呼吸新鮮空氣，放鬆放鬆那緊張壓抑的心情。

我騎着自行車去觀早春，頗有些走馬觀花的意境。路兩旁的樹木，雖似無葉，但卻可隱約看到幾絲綠意。那些樹彷彿是一尊尊千姿百態的千手觀音，周圍籠罩着點極微弱的綠光。一對喜鵲從遠處飛來，給人幾曲歡喜的歌，後落到樹上互相愛撫起來。這時，稻子也稍大了點，只不過是比它周圍的野菜大一點罷了。

這會兒，校園裏的松樹顯的比以前更加蒼翠了。其中，我對塔鬆情有獨鍾。瞧它那高勁兒！准以長了十幾年！那麼大的個！呵！“塔”上還有一串串“珍珠”哩！其實，那是它的種子。不過，那麼飽滿！一個比一個大，一個比一個高！這些“珍珠”裝扮着塔鬆，那簡直是完美無缺，使塔鬆略看更加像“玲瓏寶塔”！

小學三年級描寫景物作文 篇41

當陽光灑在油菜花上時，早晨就已經來了。金燦燦的花朵像一個個小太陽照進我們的心裏。一片片的油菜花像軟綿綿的大毯子，被風一吹，就左右擺動，像一隻只黃蝴蝶，飛在藍天上。嫩綠色的葉，隨風擺動，彷彿在向我們招手呢。

有些人家還在家門口種了一些蔥、土豆、芥菜和一些我叫不出名字的花，顯得特別生機勃勃。大叔大伯怕菜地的土不夠鬆，長了野草，正在鬆土除草呢。大路上，幾隻大狗沒精打采地走着，在陰涼處的狗打着盹兒。村裏特別安靜。

小溪邊，“嘩嘩”的溪水聲綿綿不斷。堤岸邊柔嫩的水草葉子順着溪流在擺動，婀娜多姿。溪底的石頭在陽光下像一顆顆寶石，閃閃發光。往小溪邊望去，滿是一棵棵高大的楊柳，像士兵一樣保衛着小溪，柳條就是他們的武器——鞭子。

這就是我的老家，神仙居住的地方——仙居。那裏的風光迷人，正等待着你來欣賞呢。

小學三年級描寫景物作文 篇42

“轟隆隆!轟隆隆!轟隆隆!”巨大的雷聲使正在上課的我嚇了一大跳，哦!是在下雷雨呀!我喘了一口氣，不一會兒，天空閃出了一道亮光，接着，雷聲又響了，差點把我嚇了個半死，我小心翼翼地朝窗外看了看，只見現在的雨水像斷了線的珠子，“嘩嘩譁，嘩嘩譁”地灑到了人間，風一吹，水珠娃娃就跟着風婆婆四處舞蹈。

“叮鈴鈴”下課了，我急忙走出了教室，只見原本乾乾的地上，現在變得溼漉漉的，屋頂上更是有趣，屋頂上的水集成了小池塘，風婆婆一吹，他們就像海浪一樣一波接着一波，有的還被吹上了更高的屋頂。玻璃窗上，到處都是密密麻麻的雨絲，有些還變成了水珠在往下滾。樓下的樹也被這風雨交加的天氣給吹得左右搖擺。我們頭上的玻璃因爲是傾斜的，水不用風吹，也像浪潮一般一波緊接着一波。

在這個雷雨交加的天氣裏，雖然有些恐怖，但還是挺美的。

小學三年級描寫景物作文 篇43

我的家鄉一年四季景色宜人，不信你來瞧!

春天，小河上的冰化了，小河盡情的流淌，清澈的河水下還有幾條活潑機靈的小魚，自由自在地游來游去。

夏天，石榴花開得非常鮮豔，幾隻調皮的小蜜蜂在上面採花蜜呢!樹上的知了熱的叫個不停：“知了，知了。”許多人都在鬱鬱蔥蔥的大樹下盛涼呢!小魚時而露出水面吹了個小泡泡;時而在小河下游來游去，像是在尋找食物;時而又躍出水面，好像在游泳館裏游泳呢!

秋天果實成熟了，一個個石榴熟得馬上要掉下來似的，田地裏農民伯伯正在大豐收，一株株稻穀沉甸甸的，都彎着腰，好像在向我們打招呼呢!

冬天，皚皚白雪把小河覆蓋了，小溪上結了冰，調皮的孩子在冰上滑雪，大雪給大地披上了一層厚厚的冬裝，給大樹披上了一層潔白的棉襖，給我們製造了一個打雪仗，堆雪人的遊樂場。

我的家鄉美吧!是不是一個美麗的地方!

小學三年級描寫景物作文 篇44

公園裏，楓樹阿姨脫去了綠衫衣，換上了紅外套；柳樹嬸嬸和梧桐嬸嬸也脫去了綠罩衫，換上了黃外套。

秋風吹來，許多黃黃的樹葉從樹上翩翩起舞的落下來。

秋天的雨像一盒顏料。你看，它把黃色給了漂亮的銀杏樹，黃黃的葉子像一把把翩翩起舞的小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱……

果園裏，果實累累。海棠果搖動它那圓圓的小臉，衝着你點頭微笑；紅豔豔的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉，笑眯眯的往外瞧；金黃的大柿子像一盞盞小燈籠似地掛在樹上。

秋天的景象是不是很美？你是不是很意外？其實，秋天的景象像一幅畫，像一幅五彩繽紛的畫……

小學三年級描寫景物作文 篇45

啊，這晨霧真神奇呀！輕輕的飄蕩在空中，真像一個棉花糖，讒得我口水直流，又像一個沒有邊的大籠子，把我關在裏面怎麼也走不出去。這霧真淘氣、真調皮，好像故意讓人們看不見路，又好像鑽進了我的衣服裏，給我撓癢癢。

我生氣了，大聲對它說：“霧，你再調皮，我就對你不客氣了。”說完，我擺出了一個跟它決鬥的姿勢，往它身上踢了一腳，這霧呀，還真怕揍，向四周散開。我用手一抓，想：看你有什麼新花招。打開一看，啊！不見了，原來它早就從手指縫裏溜走了。我喝過很多飲料，可就是沒有嘗過霧的滋味，我張大嘴使勁一吸，霧是酸、是甜、是苦、是辣，都不對。我恍然大悟，原來霧是沒有味道的。

太陽升起來了，霧慢慢的散開了，像打了敗仗的將軍夾着尾巴灰溜溜地溜走了。大地又恢復成了原來的一片勃勃的生機。

小學三年級描寫景物作文 篇46

立春已至，春姑娘邁着輕快的步伐來到我們身邊。小燕子也從南方飛回來了，只見它一邊飛翔一邊高喊：“春天來了，春天來了。”大樹脫下了銀色外套，換上了嶄新的綠皮大衣。大地像剛睡醒了一樣，小草破土而出，爭先恐後地想看看外面的世界。太陽公公也一個勁兒的向上竄，急着把自己的陽光輸送給這些新生命。

春天百花齊放，萬物復甦。迎春花笑着，張開了一張張金色的小喇叭;杜鵑花也不甘示弱，張開了花苞，露出美麗的花朵，它的花色就像黃昏中的晚霞一樣，絢爛瑰麗，十分迷人;杏花也張開了它那美麗的花瓣，不仔細看還以爲是雪在樹枝上呢!花姐妹們爭相開放，誰都不服誰。

在田野上，麥苗翠綠，一望無際，彷彿一片綠色的海洋。那金爛爛的油菜花，在綠波中若隱若現。農民伯伯們還在辛苦勞作，爲收穫的秋天做準備，在田野邊的溝渠裏，偶爾還會蹦出幾條大魚來。

春天，美麗的春天，我愛你!是你讓生活充滿活力，是你讓生命充滿生機。

小學三年級描寫景物作文 篇47

寒風刺骨的冬天即將結束，迎來的是鳥語花香的春天。

今天早上我躺在牀上睡覺和以往不同的是叫我起牀的東西不是鬧鐘，而是一串“布穀，布穀”的叫聲。我醒了，當我走到窗邊拉開窗簾，頓時，一縷清晨的陽光照進我的房間。

當你通過窗戶看見天上掠過的一條黑影，想到這也許是報春使者燕子來告訴人們“春天來了、春天來了”，也許有些小朋友覺得今天是個放風箏的好日子，所以就把自己珍藏了大半年的風箏拿出來放了，也許是布穀鳥一邊飛，一邊唱着歌呢。

春回大地萬物復甦。這句話真不假，這春天才剛來，不到一兩天地上就長出新的嫩芽，樹木也長出了新的綠葉，各種各樣的花朵也不甘示弱，紛紛開出了自己專屬的花朵。

春天到了，世界從白茫茫的一片變成了綠油油的一片了，我喜歡美麗的春天！

小學三年級描寫景物作文 篇48

我喜歡日出的朝氣蓬勃，但我更喜歡那在海上一點一點落下的太陽配着美麗的晚霞的場景，着實迷人啊！

我的老家在東北，每年暑假的時候我都會回去。老家靠海，我從家走到海邊，只需要4—5個小時，開車就快了。因爲家裏離海比較近，所以說我們常到海邊玩。有好幾次正好趕上個日落，就安安靜靜地看完再走。日落的美令人心曠神怡……

日落時，太陽的顏色是着天空的顏色也慢慢變了起來。太陽變得紅的刺眼時，天空泛着淡淡的魚肚色，染上了微微的紅暈，白雲飄在空中。太陽的顏色淺了，落了，那天空有着沉魚落雁一般美麗。晚霞的美麗人有着無限幻想，看着那美麗的晚霞，彷彿沉浸在夢裏，或是在世外桃源裏暢遊。晚霞的美不僅在天空和海洋上，還在那成羣結隊的海鷗，想大雁一樣比翼而飛，也是叫人感動啊……

日落的美，在哪裏？在天空上、在海面上、還在那成羣結隊比翼而飛的海鷗上啊！

小學三年級描寫景物作文 篇49

雨是夏天中常見的東西，我喜歡雨。

今天，我放學回家，剛剛還是晴空萬里，可現在呢?烏雲密佈，過了會就電閃雷鳴、雷電交加，螞蟻都聚集在路上，我急匆匆的往家趕。可是，剛走到半路，雨就下了起來行人紛紛避雨，街上的人越來越少，雨大的像黃豆粒一樣。風也呼呼的吹着，像一個惡魔一樣。我趕緊去一家食雜店避雨，我看着外面，外面下的雨很大很大，風吹着，把好幾家的門牌都給吹了下來。這時，忽然停電了，整個食雜店都黑了下來。我看着雨漸漸的小了，心裏很高興。忽然，我有一種感覺，有一點捨不得這場雨，再看外面，覺得雨晶瑩剔透，很美麗。不一會，雨就變小了，我們把門一打開，一股新鮮的空氣撲面而來，我陶醉在這美麗的美景裏面。我放眼一看，真個世界似乎很乾靜。

我喜歡雨!喜歡他的晶瑩剔透，還喜歡它能讓世界變的很乾淨!不過，最喜歡的，當然是這清新空氣了!

小學三年級描寫景物作文 篇50

今天，是我不想讓“它”來到的節氣：立冬。因爲我從別人口中聽到今年冬天一定非常冷。我的心裏焦急萬分，感覺我馬上就變成冰了。於是我想到個好主意：如果我們“攻擊”不了立冬，那我們就“防守”，不讓“它”進入我家。

我開始爲“防守”做準備，“一、二、三！”我大聲道。“怎麼了”媽媽問。“我在做防守準備”我拿着棉衣說，“我不讓冬天進入咱家！”“好，看你的了。”媽媽說。我拿着棉衣棉褲，開始“取暖行動”我穿上棉衣棉褲，找出家裏最厚的三牀被子。再找出三牀毛毯。“大功告成”我說道，“最後一項，給爸爸媽媽一人一牀。”我給爸爸媽媽鋪上毛毯、棉被。“哦！還有一項！”我說着取出爸爸媽媽的棉衣棉褲，放在了牀上。

立冬任務這次完成的很成功，趕在了最冷的冬天前，我完成的怎麼樣啊？

小學三年級描寫景物作文 篇51

我的家鄉在祖國的東部，是一座美麗的海濱城市。這裏有美麗的山，美麗的海，還有更多美麗的人。我爲生活在這樣的城市而自豪。

碧海無邊，似乎從遠處與天空相連。海風一吹，大海就變成了一個跳芭蕾的小女孩，在藍色的大舞臺上翩翩起舞。一排排的水花就像衣服上的蕾絲，在陽光下像珍珠一樣閃閃發光。威海的名勝古蹟歷史悠久。舉世聞名的中日戰爭發生在劉公島。清朝時期，我們的海軍士兵爲了保衛祖國，爲日本侵略者英勇作戰，獻出了寶貴的生命。這種精神和勇氣值得學習！威海被聯合國認定爲最適合人類居住的地方。一年一度的人居節在這裏舉行，吸引了國內外的朋友前來參觀。威海有乾淨寬闊的半友路，道路兩旁綠樹成蔭的街道，高樓大廈拔地而起，娛樂休閒風光秀麗的海洋公園，到處都是時尚新潮精緻的花園式生活區。也

這就是美麗的威海，我的家鄉。山東半島的一顆明珠。我愛威海，更愛威海的美。