【精選】三年級作文47篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級作文 1

又迎來了新學期，經過兩個月的暑假我們都有不小的'變化。

“排座位了！”同學們陸續地走出教室，排成了集會時的隊伍。俗話說：三日不見，當刮目相看。以前排在五六排的陳源，今天咋變得那麼高哩？老師比了比，把陳源拉到了我的前面，將近後退了三四個同學，老師感嘆道“哇！陳源在暑假裏長高了那麼多。”邊說邊讓她和我比了比，我比陳源高了那麼點，所以她還是在我前面。“呵呵呵”，只聽朱超兒笑着說：“朱新霓，你變矮了。”其實是大家變高了，而不是朱新霓變矮了。不僅是同學們變高了，我也長高了，在隊伍裏後退了二個同學呢！

“不進則退”，比身高是這樣，學習上更是這樣。我們不能後退，也不能站在原地不動，就想跑步一樣，只能不斷前進，前進跟上大部隊，不然你會被拋棄在後。

三年級作文 2

生活中每個人都有對手，當然，每個人也需要對手。對手彷彿就是一個考驗，看你有沒有能力通過這個“考驗”。

下課了，下課了，同學們爭分多秒地跑出教室，像地震來了要趕快去逃命似的.。我拿着籃球和葉里根不慌不忙地走出教室，去往籃球場。我對大家說：“今天打籃球吧！”大家個個點頭說好。

比賽開始了，是三打三，我和唐武、谷天樂一邊，對面很強大，有葉里根、趙智超、易磊，他們是個可敬的對手、勁敵。葉里根說：“玩三個球。”他們發球，是唐武防趙智超，谷天樂防易磊，我則防葉里根。葉里根在運球，我往旁邊忘了一眼，忽然葉里根以驚人的速度三步上籃直接進了一球。一比零，我們發球，葉里根走上前來防我，我心想：看你這次怎麼防我，我一定要贏！我做了一個假動作，葉里根上當了，我把球傳給谷天樂，他站在2分線上一投，球沒進，我爲他搶到了籃板，我回到外線，圍着三分線跑了一圈，一個遠程三步上籃，哇！空心，我開心極了！唐武說：“還有3分鐘上課，抓緊時間。”速戰速決，我一直在用假動作迷惑葉里根，可他沒有上當，我直接運球上籃，絲毫不管擋在前面的葉里根，三步上籃，沒進，球被葉里根搶了去，他衝到籃下，一個搓板球進了，正好也打上課鈴了，葉里根贏了。

葉里根是個對手，他讓我受益匪淺。失敗是成功之母，下次我一定要超過他！

三年級作文 3

這貓其實不叫貂蟬，叫來來。貂蟬是他的雅號。人如其名，我家的貓並不漂亮，爲什麼叫貂蟬呢？貂蟬可是古代四大美女之一呀！

這名字的由來，還得從它的習性說起。

它只要看到我們吃飯就嚷着要吃，就算它剛吃完飯也是如此。如果不給他吃，他就會一直喵喵的叫着，直到你給它吃爲止。叫一段時間後，它就忍不住了，悄悄地溜到廚房把貓糧袋子給扯破了，把頭扎進袋子裏，大吃特吃。如果遇上這樣一場以吃爲主線的`亂子，你就別想睡覺了。

如果給他一碗進口貓糧和一碗國產貓糧，它會果斷地衝向進口貓糧吃個一乾二淨，連碗都要舔好幾遍，國產貓糧呢？一點沒動。餵它魚，它只吃金槍魚。水，它只喝純淨水。過夜的食物從來不吃。

一次，我看到它那麼貪吃，便想逗逗它。在它有滋有味啃魚骨頭時，悄悄地抽走它的魚，大聲對它說：你看你，一次吃這麼多，還只吃金槍魚，不給你吃了！它一聽，急了。大聲叫着，奮力朝我跳着，跳了一下又一下，可就是抓不到。它弓起背，嘴裏發出噓，噓的聲音，伸出爪子朝我展示，好像在說：你再不給我，我就抓你了！唉，這貓，一見到吃的就六親不認了。只好把魚還它了，我只好乖乖地把魚送到它的碗裏。

你看，又刁又饞，這正是它的本性，簡稱刁饞嗎！

三年級作文 4

爺爺家有一個用磚頭砌成的竈，長長的，上面架了兩口大鍋，還有一個通到外面的煙囪。每次回爺爺家，我最喜歡做的事就是坐在竈門口燒火。

這不，今天又回爺爺家了，媽媽在廚房突然大喊：“快點來燒火。”我立刻放下手中的電視遙控器，直奔廚房。我穿上圍裙，套上手套，坐到竈門口。

媽媽先引火。只見她抓起一把豆乾，點着火，迅速地塞到了竈膛裏，火越燒越大，發出了“噼裏啪啦”的`響聲。我一邊添豆杆，一邊搖風箱，風箱發出了“咔咔”的聲音，好像在說：“加油，火要旺起來了。”在風箱的幫助下，在“呼——呼——”的風聲中，火大了起來，我趕緊抓上一把豆杆，折成兩半，塞進竈膛，用火鉗搗了搗，把豆杆推到裏面去，豆杆一碰到火，就“砰”的一下燒着了，幸虧我閃得快，不然就火燒眉毛了。

在我的努力之下，水終於燒開了，“咕嘟咕嘟”冒起了小泡泡，好像在感謝我，奶奶急忙把麪條放入鍋中，快速地用筷子攪動着，不一會兒，香噴噴的麪條就煮好了。

晚上我捧着自己煮的麪條，足足吃了兩大碗，真是太香了，在老家過年，我最喜歡的就是燒火了，大鍋裏燒出來的菜美味無比，我總會比平常多吃一些。

三年級作文 5

小朋友們你們捉過昆蟲嗎？今天我就和你們說說我捉昆蟲的經歷。古往今來，我一直喜歡觀察昆蟲和捉昆蟲，你們和我一樣嗎？

我先跟你們說我是怎樣捉螞蚱的。我在學校一棵大樹下的`土堆上，發現那裏有很多很多的螞蚱，我把右手拱起來，趁螞蚱不注意猛得一捂，手趕緊縮攏，留一點空隙，左手兩個手指插進右手手心裏摸索螞蚱的大腿，覺得找到了就把它提起來就行了。

小朋友們，你們別忘了要輕一點，要是重得話，螞蚱的大腿就會被折斷，它一定會很疼很疼的，我有一次使勁捏，就捏斷了，掉在地上的大腿就象一棵草一樣。不過捉到的螞蚱最後要放生哦，不然就不是好孩子了。

三年級作文 6

時間就這樣緩慢而平和的流淌過去，剩下未被蒸發乾淨的.水痕。

他們說，人是沒有輪迴的。但我不信，固執的相信着前世今生的傳說，我常在想：如果沒有生死輪迴，那麼，又爲什麼會讓我有那麼多熟悉又陌生的記憶？

其實是有輪迴的吧，只是很多人都忘記自己的前世。

我這樣想。現在的確是一個奇妙而多夢的季節。

三年級作文 7

大家好，我叫周子傑，今年9歲了，在六合實驗小學讀三年級。

我現在的個子有1米4了，大家都說我長得高，我也覺得長得太高了，因爲排隊的時候我總是站在後面，好想也站一次前面呀。我和媽媽一樣長着一張圓圓的臉，一雙雖小卻很有神的眼睛，笑起來會眯成一條線。我的`兩顆大門牙換過以後就不靠在一起了，分得很開，爺爺常常笑我牙齒長得醜，可我一點兒也在乎。

我的性格活潑開朗，從不爲小事生氣，記得有一次，我的同桌吳昊不小心把椅子壓到我的腿了，我忍住疼沒有叫出聲來，然後拉了拉他的衣服提醒他，吳昊立刻鬆開了椅子並連連對我說：“對不起，對不起……”我沒生氣還溫和地對他說：“沒關係，你又不是故意的。”

我平時還喜歡看書、畫畫，我最喜歡的是汽車模型，所以家裏收集了各種各樣的汽車模型，有大的，有小的，有遙控的也有不帶遙控的，玩具箱幾乎全被它們佔滿了。悄悄地告訴你們一個祕密哦，我長大了想做一名汽車設計師，但不知道能不能實現這個願望，所以一定要先幫我保密哦。

看了我的自畫像，你想和我交朋友嗎？

三年級作文 8

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春天是個鳥語花香的季節，更是個放風箏的好時節。我拿起風箏，迫不及待地和媽媽一起去公園放風箏了。

遠遠的，我就看到天上飄着各種各樣的風箏，有可愛的金魚風箏，有美麗的蝴蝶風箏，有張牙舞爪的蜈蚣風箏……還有一個小弟弟，也在草坪上有模有樣地放着他的小風箏，太可愛了。我趕緊找到一塊空地，拿出自己的燕子風箏，準備開始放了。媽媽幫我高舉風箏，我拿着風箏線，開始跑了起來。眼看就要飛起來了，我加快了跑步的速度，可是等我一扭頭，卻發現風箏掉在了地上。

我和媽媽就這樣試了好幾次還是沒有成功，可是我並沒有灰心喪氣，媽媽說：“我們再試試，我們肯定能讓風箏飛起來的。”終於，當我再一次跑起來的'時候，小心翼翼地拉緊風箏線，風箏晃晃悠悠地飛起來了！我高興得不禁歡呼起來：“飛起來啦，飛起來啦……”媽媽也露出了開心的笑容。

不知不覺，晚霞映紅了半邊天，太陽公公也要下山了，我和媽媽依依不捨地帶着風箏回到了家。這真是美好的一天呀！

三年級作文 9

有一天，一位雞蛋士兵急急忙忙地走進了宮殿說：“大事不好，書本國王給我們發來一封戰書，要跟我們比試誰的力氣大呢！”雞蛋國王一聽，下令把所有的士兵召集到了宮殿裏，說：“書本大王要跟我們比試力氣，誰願意參賽？”士兵們你看我，我看看你，七嘴八舌議論開了。忽然，三位身材均勻的.雞蛋士兵走到了國王面前說：“我們去吧。”國王仔細打量了他們一番，滿意地說：“好！”

比賽快開始了，雞蛋士兵穿着橡皮泥褲子走上了舞臺。三本書也大搖大擺地走上了舞臺，還露出一副不屑的神情。

比賽開始了，雞蛋們穩穩站好，迎接挑戰。第一本書一跳，跳到了雞蛋士兵的上面，可是雞蛋一動不動。第二本書也不甘示弱，用盡了力氣也跳到了雞蛋身上，可雞蛋依舊紋絲不動。這時臺下的雞蛋啦啦隊激動地站了起來。第三本書有點慌張了，可它依舊假裝鎮定，跳到了雞蛋的身上。雞蛋還是穩穩當當地站在臺上，三位雞蛋士兵的心緊緊靠在一起，凝聚成一股巨大的力量！

此時裁判吹響了哨子，說：“雞蛋王國勝！”書本大王這才低頭走到了雞蛋大王身邊，說：“對不起，我們不應該小瞧你們雞蛋國的。”

從此，書本王國和雞蛋王國成了友國，大家永遠忘不了那三個團結而又堅強的雞蛋。

三年級作文 10

想起學溜冰的經過，我心裏就蕩起一種難以表達的滋味，那我就說出來讓大家評價評價吧！

那是一個陽光明媚的星期六，我和同學一起在小區裏溜冰，她們幾個都是老手，而我卻是一個新手，心裏既興奮又有幾分膽怯！

因爲我不會溜，所以同學們來教我溜冰。同學們讓我扶着欄杆，慢慢地向前移動着練習。“啪”一下，我一屁股摔倒在地上，我慢慢地從地上爬了起來，又開始一步一步地練習。可是，沒過多久，我又一屁股坐在了地上。這時，周圍的人看到了，個個都嘲笑起我來，我心裏好難過，就說：“我不學了”！這時，同學們對我說：“只要你一心一意地去溜，就一定會成功的。”

聽了同學們的話，我又大膽的.站了起來，不扶欄杆，練了起來。摔倒了又站起來練習。就這樣認認真真地練習。最後，我終於學會溜冰了！我圍着小區快樂的溜着……。

從這件事，我明白了：世上無難事，只怕有心人。幹什麼事都要一心一意地去做，絕不能半途而廢。否則你就是真正的失敗者，一個懦夫！

三年級作文 11

幸福是秋日農田裏風吹的金色麥浪，是沙灘上夕陽下，互相攙扶的暮年老人，是藍天下迎着朝陽奔跑的少年，是燭光中互相依偎的三口之家，是令你在心頭盪漾的微笑與滿足。

映山紅宛若片片紅霞般鋪在蜿蜒的山路上，林邊清澈奔流的小溪旁，搗衣棒在圓石上敲出的清脆聲響，茫茫大雪中恍惚看見的昏黃燈光，鄉下小木屋裏坐在柴火邊烤火，眯着眼睛哼着小曲兒的'老農人。這些我們既熟悉又親切的不就是幸福嗎？

幸福是一道菜，你若用真誠的一顆心去品味它時，便也成了一道美味佳餚。

幸福是種牽掛，在無盡的想念，無限的思念時，一通電話，噓寒問暖間，就足以表達內心中那份無言的幸福。

幸福是種觸動心靈的情感，總是在心中慢慢消融彌散開來的開心和飽足感，你可明白？

一生的日子裏該會有多少片段的幸福時光呢？那些即使稍縱即逝卻觸動心靈的絲絲感動，那些如冬日暖陽般溫暖不捨放手的溫情故事，都會在心中，慢慢渲染，此時漸漸凝結成一份最美麗，最飽滿，最溫馨的幸福，任歲月侵蝕，永不改變。

三年級作文 12

假如我是一朵白雲，我想變成一座冰山，爲人們消除酷熱。

假如我是一朵白雲，我寧願掛在湛藍的天空，爲人們遮擋太陽。

要是我真的是一朵白雲，我想變成許多東西。人們一看我，還沒等他看完，我又變成了另一種東西，人們都說我瞬息萬變。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵白雲，在湛藍的藍天中，一陣風吹來，我就翩翩起舞，不光是我一朵，其他的白雲也都在舞蹈，風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒，其他的白雲也和我一樣。小鳥飛過來，告訴我清早吃的.食物。大雁飛在上空，告訴我旅行飛行地快樂。

然後，我變成一匹西啼聲風的白馬，那隻大雁就被我嚇跑了。我又變成了一條美麗的綢帶系在太陽上，彷彿就在玩呼啦圈。

晚上，我又變成了一朵黑雲，彷彿就像一羣貓頭鷹，在寧靜的黑夜上捉老鼠。田鼠。

我正在睡覺的時候，咦，怎麼我的身上癢癢的？哦，原來是星星在給我瘙癢，它用那尖尖的角，活像戲臺上的一員武將。它一直在給我瘙癢，我一直在笑，笑得連眼淚都跑出來了，我一直在下雨。

早上，每一朵花草都有露珠，在陽光的照耀下先的生機勃勃。

啊，假如我是一朵白雲真好啊！

三年級作文 13

我最討厭的聲音？你會認爲是什麼？是媽媽的嘮叨聲？是鳥鳴？還是蟬鳴？如果是這樣的話，那你就大錯特錯了，因爲這些都是我最喜歡的聲音，我最討厭的聲音是——錶針滴滴答答轉動的'聲音。

有的表秒針轉動時是沒有聲音的，可有的表是有聲音的，很多人更喜歡那無聲的表，因爲那樣很安靜，不是嗎？可我更喜歡那有聲的表，因爲我認爲那無聲轉動的表會騙人，當你無所事事時，它們看着，卻不會提醒你時間已經被你一分一秒地荒廢過去，讓你不知道自己荒廢了多少時間，然而正相反，有聲的表很誠實，會一點也不隱瞞地告訴你時間已經一秒一秒的過去，提醒你抓緊時間，而我討厭錶針轉動的聲音也正是因爲它太誠實了，總讓我感覺到時間在我面前，我卻沒有抓住的悲哀。

漸漸地我明白了，與其這樣的悲哀，不如用這些時間去做一些有意義的事情，因爲你在認真做事情的時候，是絕對不會聽到這聲音的，相信我一定會與這聲音絕隔的。

過去的時間已成爲過去式，從這一秒開始，跟時間賽跑，看看誰會贏，相信你也可以與這聲音絕隔的。

三年級作文 14

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”每當我唱起這首感人的歌，我就想起親愛的媽媽。

我的媽媽對我非常關心。記得放“五一”假的那天晚上，我感覺有點不舒服，早早就睡了。晚上，媽媽像往常一樣，過來我的房間看看我有沒有出汗，結果一摸我額頭很燙，就拿探熱針幫我量。15分鐘後，她把探熱針拿出來，一看39度多。她連忙就把我叫醒了，對我說：“女兒，你發燒了。要點喝水，吃點藥。”說完，媽媽就忙開了，一會兒幫我擦汗，一會兒又餵我吃藥，跑前跑後的，一夜都沒睡……

第二天，媽媽早早就起牀了，把面煮給我吃。吃完後，她就帶我出去打針了。到了醫院，她給我掛號，帶我去打針室打針。打針的時候，我跟媽媽說：“媽媽，我好怕。”媽媽說：“別怕，有媽媽在呢!”接着，她又緊緊地抱着我，頓時，我感到渾身充滿了力量，我不再害怕了。打完針回到家，媽媽一會兒給我倒水，一會兒給我喂藥，一會兒給我蓋被子，都快累壞了。在媽媽的精心照料下，我的病慢慢好起來了。我真是很感激媽媽，我說：“謝謝媽媽!”媽媽說：“照顧孩子是我的`責任，不用謝!”

我的媽媽真疼我，我愛我的媽媽。我要努力學習，以實際行動好好回報他們對我的養育之恩。

三年級作文 15

在我家鄉的南面，有一個地方叫衡水湖，那裏風景優美，是個讓人流連忘返的地方。

春天到了，岸邊的小草，好奇地探出了頭，張望着這個世界，春風吹來，小草舒舒服服地搖擺着身體。柳樹發芽了，枝條像小姑娘的長辮子，隨風搖晃着。太陽照在湖面上，就像撒了一湖金子，閃閃發光。水鳥兒，從南方飛回來，它們在水面上嬉戲覓食，還有一些水鳥在梳理着自己的羽毛。你們猜，誰先知道春天來了？沒錯，就是野鴨，它們也來到了這裏，這讓我想起了一句詩，“春江水暖鴨先知”。

夏天到了，荷葉像帶着花邊的圓盤，挨挨擠擠的，划船的.人們把荷葉摘下來，當遮陽的帽子。荷花開了，有紅色的，有白色的，有的還是個花苞，都快爆裂開了，有的還是花骨朵兒，還有的已經盛開了。荷花的香味吸引來了蜜蜂和蝴蝶，還有蜻蜓，它們在花叢中翩翩起舞。

秋天是豐收的季節，衡水湖的秋天也不例外。荷花凋謝了，人們都忙着摘蓮子挖蓮藕，漁民們在忙着捕魚蝦。

冬天到了，雪花在空中優美的跳舞，水面結冰了，有人用石頭砸開冰釣魚，有的在滑冰。

衡水湖一年四季都很美，我喜歡衡水湖。

三年級作文 16

我的家鄉物產豐富、風景秀麗，被人們稱爲“草原明珠”，這個地方就是漂亮內蒙古。它是一座草原小城，雖然比不上北京、上海那樣的大城市，但卻有着那裏難得的潔淨與漂亮。這裏有遠近聞名的敖包山，山上有一座座古廟，彷彿在向人們介紹錫林浩特的歷史。這裏的草原最漂亮，碧綠的草原一望無際，草原上點綴着潔白的羊羣，牧民在草地上騎着駿馬放聲高歌，所有的'一切構成了草原上一幅漂亮的畫卷。

這裏的牧民熱情好客、淳樸善良，每當有客人來臨，他們就會拿出最美味的奶食、可口的馬奶酒招待客人，並且獻上草原人民溫暖的祝福。

這裏的春天冰雪融化、萬物復甦，到處一片生機勃勃的景象。這裏的夏天烈日炎炎，水乾涸了;還有那高大挺拔的樹木，只留下一片如蓋的綠蔭，讓人們納涼休憩。這裏的秋天水草肥美，奶茶飄香，金黃的落葉像蝴蝶一樣在林間飛舞。這裏的冬天白雪皚皚，到處銀裝素裹，一片潔白。小朋友們有的打雪仗，有的堆雪人，玩兒的不亦樂乎。

這就是我的家鄉——漂亮的內蒙古。

三年級作文 17

今天是”六一”兒童節，爲了慶祝這個節日，學校特意舉行了一個遊園活動。 遊園活動中有許多有趣的遊戲：燈謎、雙人夾球跑、陽光夥伴、擡轎子、搶板凳......我玩了其中的四項遊戲，讓我最難忘的要算雙人夾球跑了。

剛開始，我看到同學們洋相百出，心裏想：這個遊戲多簡單呀，我去玩的話，小菜一碟！輪到我和張雅雯了，我突然有點緊張。我們倆互相打了打氣，還是出發了。走了一段我發現小球不怎麼好對付，它在我們的後背上滾來滾去，像個調皮的娃娃。我倆決定改變一下戰略：我和張雅雯使勁擠着球，讓球不再調皮搗蛋。又跑了一會，新的問題出現了：我們倆的`步伐配合的有些不默契了。我急中生智，小聲喊起了口號：一二一，一二一......聽到口號，張雅雯迅速改變了步伐，果然很有用，我們跑得快了起來。在同學們的歡呼聲中，我們加快了速度，衝向終點！哈哈，我們倆居然得了第一名，我和張雅雯心裏樂開了花！我爲自己剛纔的想法感到有點慚愧，做什麼事情都不能掉以輕心啊！ 多麼快樂的“六一”，真希望每天都是“六一”節

三年級作文 18

期待已久的五一假期終於到來了。

今天陽光燦爛，碧空萬里，姑媽開着車帶着我和爺爺奶奶去劉少奇故居參觀，我很興奮，一路高歌，大家都稱讚我是快樂小歌手。

車行了一個多小時，我們非常安全地到達了目的地。首先，我們來到了劉少奇銅像廣場，瞻仰了偉人的.銅像。今天的太陽特別曬，陽光灑在銅像上，顯得劉爺爺更加耀眼，更加高大。我們還在銅像前照了合影。

接着，我們參觀了劉少奇紀念館。這裏的一幅幅圖畫向我們展示了劉爺爺光輝的一生。我全神貫注地看着，一旁的姑媽不停地爲我解說，讓我更加了解了劉爺爺。頓時，我對劉爺爺的敬佩之情油然而生。

最後，我們來到了劉少奇故居，這兒有山有水，正門上“劉少奇故居”五個大字特別引人注目。劉爺爺的臥室裏非常簡陋，只有一張牀，一張桌子，桌子上擺着一盞煤油燈，這讓我更加懂得了我們不能忘記偉人的艱苦生活，更應該好好學習，天天向上，做一個有用的人。

今天真是一次難忘又有意義的遊玩，也是我最快樂的五一。

三年級作文 19

老師發給我們幾隻蠶，讓我們飼養，觀察它們。

它們又白又圓，小小的嘴巴快速地吃着東西，幾對小腳一動一動地爬着，真可愛！

它們的桑葉我都要去樓下的'桑樹摘，剛開始，它們的食量很少，桑葉的供應一點兒都不需要操心。可是隨着它們的長大，桑葉的供應越來越緊張，那時候，我幾乎天天都對着見底的桑葉袋子發愁！養蠶真辛苦！

每天，我都要換一次桑葉，這事情做起來是很麻煩！先把盒子裏的所有東西全部倒出來，再把乾淨的餐巾紙放進盒子裏，再把桑葉放進盒子，接下來，就是最麻煩的部分：把蠶轉移到盒子裏。蠶長大一點還好，可以用手輕輕捏着，可是，蟻蠶還很弱小，不能用手捏，只能用棉籤，這可把我害慘了，我拿着棉籤，挑它、碰它、頂它，蠶絲毫沒有爬到棉籤上，我又在上面頂了片桑葉，它才懶懶地爬了上來。好不容易把它們全部轉移完，我已經滿頭大汗。養蠶真不容易。

我養的蠶全部結繭了，我真開心，我成功地撫養了小生命！同時，我也想：養育這麼小的昆蟲都這麼不容易，那父母養育我們就更不容易了！所以，我們要體貼他們，好好孝順他們！

三年級作文 20

現在我們居住的房子有很多不足之處：比如地震來臨時，房子無法抵擋地震，會給人們帶來很大的災害：有的房子建造在馬路、車站邊上，周圍刺耳的噪音會影響到人們的休息和睡眠；時間久了，房屋的外觀、設施開始老化，變得破舊。

我想發明一種新型房屋，取代現在的房子。比如說，新型房屋的`牆壁是用超薄材料製成的，擁有強大的隔音功能，馬路上的喇叭聲，房子裝修時的噪音，小孩子的哭鬧聲……都會被隔絕在外，讓你在家裏能夠安靜地休息和看書，放鬆身心。

房子的外牆可以根據四季的變化而進行變換。春天，它是綠色的，生機勃勃，充滿了希望；夏天，外牆變成了涼爽的藍色；在炎炎烈日下給你帶來絲絲涼意；秋天，它是黃色的，讓人一看，就想起了碩果累累的豐收景象：冬天，外牆變成了火一樣的紅色，醒目又溫暖。

房子裏裝有地震探測器，如果有地震來襲，房子就會提前發出警報並自動飛離地震危險區。哈哈，住在這樣的房子裏，你是不是放心多了？

如果你擔心會有小偷上門，那大可放心。因爲房門上裝有防盜系統，小偷一旦破壞了門鎖，從鎖裏會彈出一個大拳頭，把小偷打暈，並自動報警……

我設計的房子不錯吧？

三年級作文 21

媽媽從鄰居家抱來一隻小貓。它頭上的毛一半黃一半白，而尾巴上的毛卻是純黑色的，臉上鑲嵌着一雙晶瑩發亮的大眼睛。白天，它把自己的眼睛眯成一條線。而到了晚上，它則把自己的眼睛掙得大大的，從遠處看上去像兩隻小小的手電筒在發光。它的耳朵尖尖的'，只要有一點輕微的聲音，它就會微微地抖動，尋找聲音的來源。

小貓和我最親近。每當我在看書、學習時，小貓就跳到我的腿上，微微地伸展一下腿腳，隨意擺一個姿勢，趴在我的大腿上睡起大覺來。有事，我躺在被窩裏準備睡覺，它就會跳上牀，在我的被子外面走來走去，想尋找入口進入我的被窩。如果我不讓它和我一起，它就會趴在我的胸前的被子上大睡特睡。

這隻貓不但喜歡親近人，還特別淘氣，夏天經常把我的蚊帳抓到地上。媽媽氣得不止一次要打小花貓，因爲一但把蚊帳弄下來，想再掛上去，可就得費九牛二虎之力了。但每次在緊要關頭都是我制止了媽媽，因爲我不願看小貓捱打。

這隻貓越長越大了，越來越不戀家了，成天想出去玩。連讓它在我的被窩裏睡一覺它都不願意。沒辦法，拴不住它，只好隨它去了……

三年級作文 22

“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像個寶……”每當我聽起這首歌，我就會想起我的媽媽。

我的媽媽是一個關心子女的`人。記得有一次，三更半夜時，我發着高燒，爸爸不在家，媽媽一個人載着我去醫院。當時天下着傾盤大雨，到了醫院，媽媽就打着傘揹我去急診室。她對我說：“風雨很大，你要抓緊媽媽了，別鬆手。”我想：媽媽既要撐傘，還要揹我，她的衣服也淋溼了，肯定很疲勞。我對媽媽說：“媽媽，你別揹着我了，讓我來幫你打傘吧。”可媽媽卻不聽，堅持要揹我去急診室。過了好一會兒，我們到了急診室，可媽媽已經累得滿頭是汗。我想對她說：“媽媽，你辛苦了!”

還有一次，上體育課的時候，老師讓我們自由活動。我在學校操場裏玩着玩着，忽然，我摔倒了。放學回家的時候，媽媽發現我的膝蓋上有個傷口，就問“你這個傷口哪來的?”我把事情告訴了她，她就立刻去找藥水來治療我的傷口。她先用紅藥水塗我的傷口，然後就用止血貼貼在傷口上。她一直細心地照顧我，幾天後，我的傷口漸漸癒合了，而媽媽卻很疲勞，眼睛佈滿了血絲。

我的媽媽真是一個關心子女的人，我愛我的媽媽。

三年級作文 23

今天，我們學校去嶽屏公園春遊，一大早，同學們都個個似的來了。有的和同學聊天，有的向同桌炫耀自己帶的食物，有的想着去了公園有哪些好玩的。全班同學摩拳擦掌準備去公園好好地爽一頓。

十幾輛車載着我們，載着我們撲撲跳的心駛向嶽屏公園。

一下車，我們都興奮起來，很快排好路隊往公園裏走。一路上玩的不計其數，此時可是，不是這個太幼稚就是那個不刺激。突然，我們眼前一亮，“雙龍出海”脫穎而出。

“玩‘雙龍出海’的同學跟我走!”黃老師帶着我們坐上了“雙龍出海”。機器啓動了，“嗚——嗚——”機器發出似海風的聲音，把我帶入了真實的場景：一條蛟龍從深海穿過層層水流，直衝高聳入雲的天。隨着龍的`沖天，天上下起暴雨，雷轟轟地響，風呼呼地吹……我從幻想中醒來，我正處於橫躺着，又翻了個跟頭，像在雲系中飄着，驚險已被我改成了享受……很快，這條“龍”安全落地了。

我們雖然都下來了，但心還在“龍”身上，目光久久不離旋轉的龍，也跟着它轉。

之後，我們還逛了驚險的鬼屋，坐了有趣的碰碰車。

三年級作文 24

我真得很慶幸，因爲我還是一名學生。留在了充滿歡聲笑語的校園。也許會有些人認爲我很幼稚，認爲學校沒啥意思。但只要是用心去體驗生活的人，無論在任何地方都會體驗到快樂。

記得學校裏有很多有趣的事，這裏略舉一兩例，相信大家看了都會笑笑，會想起自己的校園生活，想起自己的同學，老師，和那過去的`往事。

例1：一日，數學老師要考我們幾個題，於是，出了一道題，但略略思忖之後，發現這道題不對，就想要擦了。這時，一位同學站起來說：“老師，你別擦。我一定把這道題解出來，解不出來就給你擦黑板。於是老師便給他了一個機會。但很遺憾的是，這位。同學們便一起喊：“擦黑板，擦黑板。”這時只聽見又有一個同學在底下小聲說：“不但要擦黑板，最好把黑板也吃了。”就是這句話，讓全班同學鬨笑起來。結果說這句話的同學，沒有回答出問題。於是，我們大家一起說：“你也一起把黑板吃了吧。”

我想就舉一例，就能掀起大家的回憶。那就和朋友，老師聯繫一下吧。一起去回憶那美好的校園生活！

三年級作文 25

他，戴着一副眼鏡，穿着整齊的軍裝走在街上，沒有人注意他;他是那樣的貌不驚人他，被工友們稱爲“郭大傻”。他就是我和大家心中的雷鋒——郭明義。

郭明義是個人們都耳聞的活雷鋒。在每一個工作崗位上，郭明義都幹得非常漂亮，入伍第幾年就被評爲師學雷鋒標兵。雷鋒犧牲已近50年，但他的精神代代相傳。 郭明義獻血六萬餘毫升，相當於自身總血量的十倍——這是個多麼可怕的數字!他年年資助貧困兒童，自己家裏卻是一貧如洗——他沒有考慮自己以後的生活，沒有想想捐了出去以後怎麼辦?有的人問他：“你爲什麼不記你幫助過的人?”他卻反問到：“記這些事有什麼用?”這是多麼可笑。但笑的.同時，我們也得想想自己，自己是怎麼做的：對待陌生老人不禮貌、不尊敬;對同學淡漠無情;對家人不理不睬。摸摸摸摸自己的良心，我們還有臉笑嗎?

我們要學習郭明義，學習他的正氣、熱血;我們學習郭明義，就是要學習他的無怨無悔、無私奉獻;我們學習郭明義，就是要學習他的責任感、擔當情、信心力。中國需要更多的郭明義!

三年級作文 26

吃過晚飯，爸爸和爺爺把一個四四方方的煙花擡到院裏，放在空曠的地方。爸爸在它的左右兩邊各放了一條紅色的鞭炮，形成一個“八”字。我疑惑地問：“爸爸，擺成“八”字會發財嗎？”爸爸笑呵呵地說：“當然了，八字八字就是發呀！”

“噢 ……”瞧！多麼像兩條長長的辮子爸爸可真有藝術感呀！

爸爸用打火機點燃鞭炮尾部的引線，“劈里拍啦”的聲音嚇得我躲了起來，不一會兒，兩條長長的“八字蛇”在細碎的火花中粉身碎骨。接着，爸爸又點燃了煙花。“砰”爸爸逃到家門口，我也嚇得尖叫一聲。只見煙花在空中絢麗綻放：一會兒像盛開的彩菊：一會兒像綻開的笑臉：一會兒像閃爍的星星……形態不一，變化多端。最漂亮的一發煙花是愛心形的`，外圈大紅裏面紫色，中間像蘭花一樣，非常漂亮。

我的手早就癢癢了，情不自禁地拿出了噴泉煙花。我將噴泉煙花排成愛心形，中間排了一個圓形，迫不及待地一一點燃，然後跑到一邊欣賞，噴泉煙花以愛心形和圓形一直放到放完爲直，噴泉煙花越來越高，越來越美。這愛心形表達了我對爸爸媽媽爺爺奶奶的愛。這圓形表達了我們一家團聚了。

我愛放煙花，更愛我排成的兩個形狀——愛心形，圓形。

三年級作文 27

今天清晨，我剛打開門，就感到有一股寒氣撲面而來。定睛一看，原來外面起了大霧。那霧氣像一張白色的網籠罩住了整個小區。

我走在上學的路上格外小心，因爲朝遠處望去，除了那若隱若現的車燈，我什麼都看不見，馬路上只能聽到汽車的呼嘯聲和喇叭聲。路兩旁的房屋，不知道都藏到哪裏去了；小草的葉子上，掛着一顆顆晶瑩的小露球，好像霧姐姐給它們戴上了一串串珍珠項鍊，美麗極了。

在霧中行走彷彿置身於仙境，自由地穿梭在藍天白雲之間，讓人有一種飄飄欲仙的感覺。我用盡了全身的力氣吸了一口氣，頓時，讓人感動，心曠神怡。於是，我開始想更親近它們。我用手一抓，自以爲抓到了，可是張開雙手什麼也沒有。我又用手狠狠一抓，手心裏只留下一片溼潤。這時我才發現我的'頭髮、眉毛上有水滴在滴落，順着額頭，臉頰上流下來，涼涼的，舒服極了。原來，霧姐姐已經飄到我頭上來了，不是我想抓就能抓住的，而是她無處不在啊。

不知什麼時候，太陽公公已經悄悄地掛在天空，想要用盡力氣把周圍的霧給曬乾。慢慢地，濃濃的大霧在陽光中流動，減退，越來越少，越來越薄了。

太陽光越來越強烈，終於把大霧都趕跑了，徹底無影無蹤了，天地間只剩下了萬丈金光。

三年級作文 28

四季的聲音是奇特的，如果你仔細聽，還能聽到蜻蜓飛舞的聲音、花朵盛開的聲音、各種植物生長拔節的聲音……

春天來了，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫着；小溪水“嘩啦嘩啦”地流淌；瀑布從山崖飛落而下，擊得岩石發出“嘩嘩”的聲音；蜜蜂“嗡嗡”得叫着，在花叢張採蜜；小青蛙在池塘裏“呱呱”得叫着，好像在說：“春天終於來了，我等了好久呀！”

夏天到了，百花盛開了，知了在枝頭“知了知了”得叫着，好像在說：“夏天到了，好熱啊！”小朋友在水中划船、游泳，發出“嘩嘩”的'水聲和歡笑聲。雨天，雷聲“轟隆隆”地響過，雨點打在窗子上發出“噠噠”的聲音。

秋天來了，蛐蛐在草叢中“嘟嘟”地叫着；樹葉從樹上飄落下來，發出“咔嚓咔嚓”的聲音；農民伯伯看着豐收的果實高興地笑着說：“太棒啦！又可以賣個好價錢。”

冬天，到處都可以聽到北風“呼呼”的吼叫，雪花飄落髮出“沙沙”的聲音，人們的雙腳踩在雪上發出“咯吱咯吱”的聲音。

世界上還有許多美妙動聽的聲音，等着我們去發現。只要你用心聽，你就會知道我們這個世界的聲音是多麼豐富、美妙！

三年級作文 29

我們小朋友期盼的六一兒童節終於到了，那可是我最喜歡的節日。

早上，我起牀了，媽媽送了我許多好吃的，有：餅乾、山楂片、好吃點、火腿場、蝦條、麪包、水、方便麪、薯片、酸片……多得數不清。

我坐上校車，很快就到了學校。我一進學校操揚，就發現操場講臺上立起了一塊巨大的背景板，上面六個大字“快樂六一，放飛夢想”格外醒目。各班的同學都有序地坐好座位。很快節目開始了，主持人上臺報幕，第一個舞蹈非常精彩，緊接着一個又一個的.精彩的節目陸續上演。

馬上就要到我們班的節自了，我們表演的節目是民族舞蹈。只見我們班的舞者穿着鮮豔的舞蹈裙，音樂響起來，她們就翩翩起舞，像一隻只快樂的鳥兒，又像一位位美麗的仙子，把快樂傳遞給了大家。我看得津津有味，不停地鼓掌，我心想：每次下課都去練習，果然！跳得不錯。我還喜歡五年二班的機器人舞，特別搞笑，看得大家哈哈大笑。

在同學們的歡聲笑語中，表演結束了。今天我們過得太開心了！歡樂的時光總是那麼短暫，我們小朋友每天都要開開心心地玩耍，更要認認真真學習，讓我們一起期待下一個六一兒童節吧！

三年級作文 30

松樹它沒有春天裏桃樹的爭妍鬥豔，也沒有夏天裏梧桐那碩大的葉片，更沒有秋天裏銀杏樹的一身金色的外衣。它只是冬天裏，穿着樸素綠色外套的松樹。我常想：楊柳婀娜多姿，可謂嫵媚極了，桃李絢爛多彩，可謂鮮豔極了，但它們只是給人一種外表好看的印象，不能給人以力量。松樹卻不同，它可能不如楊柳與桃李那麼好看，但它卻給人以啓發，以深思跟勇氣，尤其是想到它那種崇高的風格的時候，不由人不油然而生敬意。

松樹的.樹幹跟樹枝是很好的木材，可以造紙；松樹的脂液可以做松香、松節油……松樹雖然沒有月季花那樣香氣襲人，沒有牡丹花的富麗堂皇，也沒有桂花的小巧玲瓏，但對人類，它即使粉身碎骨也毫無怨言。我每次看到松樹，想到它那種崇高的風格的時候，就聯想到共產主義風格。

我想，所謂共產主義風格，應該就是要求人的甚少，而給予人的卻甚多的風格；所謂共產主義風格，應該就是爲了人民的利益跟事業不畏任何犧牲的風格。

啊！可愛的松林，可愛的松樹，我由衷地讚美你！

三年級作文 31

秋天是一個五穀豐登的季節，也是桔子成熟的季節。一個個又大又圓、黃澄澄的桔子掛滿枝頭，就像掛了一樹的黃燈籠。桔子寶寶們姿態不一，有的挨挨擠擠，像親密無間的兄弟；有的躲在樹葉底下，像一個害羞的'小姑娘；還有的高高掛在枝頭，等着人們來摘呢！

我忍不住摘下幾個，仔細觀察，發現桔子身上佈滿了大大小小的“針眼”，摸起來很粗糙。桔子的一端有一個綠色的桔蒂，還帶着兩片綠葉子，像給桔子戴了一頂帽子，看起來真新鮮。

我湊近仔細聞了聞，淡淡的清香撲鼻而來，讓我忍不住想吃一口，於是，我迅速地剝開桔皮，那桔皮就像一朵盛開的荷花。裏面的桔瓣抱得緊緊的，像幾個好朋友在說悄悄話，它們身上穿着一層雪白的“紗裙”，媽媽告訴我，這是桔子的經絡，吃下去可是很有營養的。

我迫不及待地掰開一瓣，放進嘴裏，輕輕一咬，水嫩多汁，甜津津、酸溜溜的，好吃極了。

桔子不僅好看，好吃，還有很多作用呢！桔瓣含有豐富的維生素C，吃了可以美容養顏；桔皮可以入湯調味，還可以入藥，桔子真是全身都是寶呀！

桔子，是我最喜歡的水果。

三年級作文 32

一天晚上，在一個玩具房裏發生了一場戰爭。

明亮的月光灑進玩具房，有布娃娃、小熊貓、小鳥、有大象、有戰車……看過去，玩具像人一樣什麼都會做。月光好像把玩具房變成了一個玩具王國。在這個王國裏，老鼠變成了國王，布娃娃變成了漂亮的王后，小鳥變成了愛唱歌的公主，小熊變成了附馬……

它們過着幸福自由的.生活。有一天，幾隻貓把這個鼠王打跑了，王后、公主、附馬也被貓王捉進牢裏了，動物玩具的子民遭秧了。

後來，公主和王后用計騙到牢頭，牢頭把她們放跑了，公主和王后就去找到了鼠王和和附馬，之後四人一起去找到了機器大王，鼠王對機器王說：“機器王，借我十萬大軍，我要大戰貓王。”機器王說：“借你十萬大軍可以，但你要給我玩具百寶箱。”鼠王說：“行，鑰匙就在我身上，給你。”

於是，鼠王帶着機器人兵十萬浩浩蕩蕩地向貓國進軍，一舉打敗了貓王的九萬大軍。

鼠王又以勝利者的姿勢走向自己國家的王位，後來鼠王的子民們不再受貓國的干擾，過上幸福美好的生活。

三年級作文 33

有一次，我和媽媽，於靜怡，姑姑一起去野外郊遊。

我們來到莊稼地，發現有許多大豆，連忙跨過河去，採了一些大豆。我和於靜怡就去拾柴了，過了一會兒，我們倆個滿載而歸，揹着一大捆柴回來了。只見姑姑把柴先點燃幾個，媽媽小心翼翼地添柴，火越燒越旺，我和於靜怡忙的不亦樂乎。姑姑把大豆放進火裏，媽媽又找來了八根小棍。姑姑拉着於靜怡一起找了些土，正當我疑惑不解時，媽媽把土往火上一撒，火滅了。我和於靜怡趕緊跑過去，餓極了的我們正要用手抓大豆，姑姑卻說：“別拿，小心燙!”我和於靜怡馬上把手縮回來，姑姑兩手各套一個塑料袋，麻利的把大豆撥開。一股香氣撲面而來。我和於靜怡把大豆吹了吹，津津有味的吃了起來。啊，真香!

太陽快要落山了，我們該走了，我坐在媽媽自行車後座上，欣賞着秋天的景色：棉花地裏的棉花雪白雪白的，遠遠望去，像一片雲海;遠處的稻子金燦燦的`;高粱好像喝醉了酒，臉都漲紅了。

一陣微風吹來，路旁的大樹葉子沙沙作響，似乎在和我們告別……

我愛明麗的春天，炎熱的夏天，純潔的冬天，但我更愛多彩，美麗，涼爽的秋天!

三年級作文 34

星期五，我和媽媽去爬風雲嶺。五點半左右時，我們在家裏休息了一會兒，然後用兩個瓶子裝滿水，就沿着小路登山了。我們兩個慢慢地向上登，很快就登到了半山腰。

我們在半山腰休息幾分鐘，又向上登。越往上，山路越陡。你拉我，我拉你。我們踩着石頭，拉着樹，一點一點向上登，生怕掉下去。隨着山路地升高，我已經氣喘吁吁了，便暗暗告誡自己：“不要怕，堅持下去一定要加油！”一會兒，我們兩個都大汗淋漓。黃昏時分，我們懷着戀戀不捨我不知哪來的靈感，想了一個點子：我們可以撿一些空瓶子，既能環保，又能賺錢。他們同意後，說幹就幹。

一共撿了四大袋。快要到峯頂了，我走不動了，媽媽便對我說：“你要看到從化市的全景，就必須登上峯頂。上，無限風光在險峯。”我了聽後，頓時振奮起來，埋頭前進。到了最後一段，這時我的腦海裏想着：“欲窮千里目，更上一層樓”和“勝利就在前方，加油呀！”這些字。這時，山路陡峭極了。經過最後拼搏，我們終於登上了山頂了。我望着鬱鬱蔥蔥的風雲嶺，在夕陽照耀下，顯得更加壯麗了！這次登山真有意思！

既鍛鍊了我們的'體質，又加深了我們彼此之間的親情。

三年級作文 35

這片小葉榕葉看起來亮晶晶的，紋路不就是很清晰。像融化進那深綠色裏一樣。此時摸起來滑滑的，就像在摸嬰兒的臉。邊緣摸起來澀澀的，有點發麻。在衆多的樹葉中，它並不就是最美麗的，但它卻就是最獨特的。因爲其它樹葉都枯黃了，只有小葉榕葉依然那麼翠綠。這時，從樹上“飛”下一片樹葉，像一隻翩翩起舞的蝴蝶。我接過一看，原先就是黃楊葉。黃楊葉形狀就是橢圓形的，顏色變化十分搞笑。黃楊葉先就是淡綠色，幾陣秋風吹過，又變成了深綠色。最後，黃楊葉乾枯了，葉片也向中間捲起來，就像葉寶寶在給自我取暖一樣。但黃楊葉枯萎後也有一股清香，它在生命結束時也要把清香留在人間，這使我十分感動。

在不遠處有一片梧桐林。看，那一片片，一簇簇的梧桐葉真像黃色的海洋。而一片梧桐葉就像一隻美麗的黃蝴蝶。那梧桐葉的`形狀呈桃形，像孩子的手掌。突出的紋路，就像孩子的掌紋，可愛極了。

秋天的樹葉不像春天的樹葉那麼嫩綠，不像夏天的樹葉那麼翠綠，此時它要多一點成熟。但秋天的樹葉給秋天的城市，秋天的自然。增添了一抹亮色。

三年級作文 36

六一到了，我起得很早，早早地來到學校。一二年級的小朋友們正穿着花花綠綠的服裝走進校門，看來他們的活動不一樣啊！真希望我們下午的聯歡會快點到來。

下午起牀鈴終於響了，教室裏一片歡呼。正當我們歡呼時，啪！一個氣球炸了，我們全班同學嚇得尖叫起來。不過不要緊，六一聯歡會就要開始啦！

我最欣賞李欣怡帶來的拉丁舞。只見她的手擺來擺去，她的腿一會到那邊，一會到這邊，像只靈活的猴子。熊祁熠看得頭昏眼花，忘記了這是什麼舞蹈，還開口問了出來，把大家笑得合不攏嘴。我想，這個舞蹈真好笑！她的舞蹈結束後，大家用最熱烈的`掌聲表揚了她。

最好玩的當然是全班同學參加的遊戲“擊鼓傳花”。遊戲一開始，大家就緊張起來，生怕鼓聲停下來，花落在自己手上。鼓聲響了起來，同學們飛快地把花傳給旁邊的同學。當鼓停下來的時候，哈哈！花竟然落在了張碧容的手裏。張碧容在臺上學了狗叫：“汪、汪汪！”把大家逗得哈哈大笑，她回到座位上，臉上已經羞得通紅了。遊戲在同學們的笑聲中結束了。

晚上，爸爸媽媽給我送了節日禮物。我躺在牀上，高興地說：“這真是一個快樂的六一！”

三年級作文 37

太陽的味道是暖暖的，糖果的味道是甜甜的，童年的味道是多彩的，而春天的味道是什麼呢？我踏上一條小路，去尋找春天的味道。

走出門，一股清新、幽香、淡雅的.泥土氣息迎面而來，想必這便是春天的味道。一片綠葉落了下來，我彎下腰，將它拾起，放在鼻尖聞了聞，淡淡的清香，這 是不是春天的味道？那大片的油菜花正開得燦爛，這也是春天的味道吧！枝頭的小麻雀們嘰嘰喳喳地議論着些什麼，或許春天的味道就藏在這議論聲中呢！那些春天 的仙子在花叢中飛來飛去，春天的味道是不是就在它們的身上？

不知何時走到一棵玉蘭樹下，擡起頭，那潔白的花瓣像一個個白色的精靈，一個精靈飄落了下來，被我接住，這種淡淡的香味沁入心中，這也是春天的味道嗎？

走着走着，看見一片竹林，走進去，竹林裏很幽靜，竹筍在悄聲成長，竹子在跳舞，而竹葉便爲它們伴歌，春天的味道就藏在這幽靜的竹林中吧！

“叮，啦啦……”下雨了，我飛快跑回家中，春雨來了，來得這樣突然。她們在小草上嬉戲，跳着歡快的“滴答”舞呢！那春天的味道就藏在這雨中吧！

春天的味道在哪裏呢？嗅嗅我的小鼻子，興許每一處呀，都有春天的芳香！

三年級作文 38

盼了一個冬天，終於把春姑娘給盼來了。

春天是萬物復甦的季節。池塘裏的水緩緩流淌起來了。你看水草旁邊有一羣黑黑的小點點也動了起來，原來是小蝌蚪啊！燕子也從南方加快速度往這裏趕着。冬眠的小動物們也聽到春姑娘的呼喚從洞裏走出來，活蹦亂跳，嬉戲玩耍，神氣極了！

春天也是個春暖花開的季節。春風拂面，春暖花開，到處是鳥語花香。桃花、梨花、杏花、迎春花都身披色彩斑斕的衣衫高掛枝頭，把春天妝扮的和天仙一樣。一陣春風吹來，淡淡的清香撲面而來，沁人心脾。地上的小草都探出了頭，春雨過後都露出了嫩嫩的新芽，開始了新的生命。放眼望去，大地好像鋪了一層綠地毯，綴滿了朵朵五顏六色的小花，輕輕地踩在草地上，軟軟的，舒服極了！

春天還是個播種的季節。一年之計在於春，田野裏到處都是繁忙的`景象，農民伯伯忙忙碌碌地耕地播種，忙得不亦樂乎。他們帶着豐收的喜悅播下了希望的種子，等待秋天的大豐收。

春天就是一幅春意盎然的圖畫。這就是春天，你感覺到了嗎？

三年級作文 39

記得那個中午，我正在小書房裏津津有味地看書。突然，一陣清脆悅耳的聲音“滴滴答答”闖入了我的耳簾。我十分好奇，趕緊來到窗前，推開窗戶一看，啊！原來外面下起雨來了，一滴滴細小的雨點兒輕輕地灑在我的臉上。頓時，我感到十分涼爽。

接着，我趕緊回到原處，立馬穿好了衣服，衝出了家門，好想享受這美好的時光。走在那條小路上，你瞧！那春天派來的.天使又在辛勤勞動了。它先來到柳樹旁，滋潤着它。柳樹可禁不起這些雨點兒撓的癢癢，然後不禁彎下了腰，低下了頭。小水滴打落在柳葉上，就像玩滑滑梯一樣，滑了下來，最後落在地面上。瞬時，地面上就形成了一個個小水窪。這些小水窪照映着垂柳，照映着天空，也照映着孩子們的笑臉。春雨飄落在大山上，一座座高山就像披上了一條紗巾，如霧如煙，如夢如幻。

春雨還像一位魔術師，雨聲由原來的“滴滴答答”到現在的“嘩啦啦”，好聽極了！雨點一個個打在河面上，河面便立刻浮現出無數個小酒窩。一陣微風拂過，這些小酒窩還不停地在水中迴旋。

啊！雨岸柳滴水，高山披紗巾。春天的雨水多叫人沉醉啊！

此時，我不禁想起了這樣的詩句：最是一年春好處，決勝煙柳滿皇都。

三年級作文 40

今天，林老師一上課就神祕兮兮地問：“你們知道我們的身體上哪個部位觸覺最靈敏呀？”同學們一聽來了興致，有的說是小手、有的說是鼻子、有的說是眼睛，還有的說是耳朵……“我們來做個實驗驗證一下！”林老師笑了笑，又問了一句，“誰能幫我來完成這次的小實驗呀？”大家都爭先恐後地說：“我能，我能！”老師點了舉手最端正的肖昕怡到臺上當老師的小助手又用紅領巾矇住肖昕怡的眼睛，然後肖昕怡就伸手不見五指，什麼也看不見了！

實驗開始了！林老師先拿出一把小刷子，刷了一下肖昕怡的小耳朵，肖昕怡說：“它是一個毛茸茸的東西。”林老師又把刷子故意往肖昕怡的'鼻子上刷了刷，肖昕怡忍不住揉了揉鼻子，想了半天，終於給出了一個答案——腮紅刷。林老師又給肖昕怡摸了摸，肖昕怡仔仔細細地摸了一遍，最後給出了正確的答案：“是刷子！”同學們都爲她歡呼起來。

通過這節課，我知道了我們的手是我們的第二大腦，上面有很多感應器，我們可以用它觸摸這個有溫度的世界，同時也開發我們的“第二大腦”哦！

三年級作文 41

“快來看，這裏有一隻蟬！”聽見了爸爸的喊聲，我三步並作兩步地跑了過去。原來，有一隻蟬飛到房間裏了，正停在地板上“吱——”叫呢！我興奮極了，要知道我一直想要一隻蟬，沒想到它居然不請自來了！

爸爸悄悄地靠近那隻蟬，一伸手，就抓住了它。蟬拼命地扇動翅膀，發出尖銳的叫聲，想要逃走。媽媽趕緊拿來一根線，讓爸爸綁住蟬的一條腿，防止它飛走。可是蟬好像知道我們要綁它，不停地動晃它的`腿，怎麼綁也綁不牢。爸爸只好用線纏住它的一條腿，誰知蟬一掙扎，又把其它幾條腿也纏進去了。我小心地捏着蟬，想觀察它的身體結構。它好像被嚇呆了，傻傻地紋絲不動，任我擺佈。我正要仔細觀察，一失手，蟬掉在了地上，它一落地就劇烈地抖動起來，和剛纔判若兩“蟬”，繞着我邊鳴邊飛，把我嚇了一跳，我一溜煙地逃走了。沒想到，一會兒之後，它也掙脫了線，從開着的窗戶中飛出去了，不知去向了。不過，剛纔我觀察到蟬分爲頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，胸部有三對足，它符合科學課上學過的昆蟲的特點。

那隻蟬就這樣飛走了，我一直想：“它會不會再飛回來呢？”

三年級作文 42

我的家居住在大海邊，每天都可以看到大海，大海有時候很兇，有時候很安靜，有時候很頑皮。

早晨，我起牀，在朝陽下看大海黃橙橙的猶如黃金一樣金燦燦的，海浪像一個頑皮的小孩子，跳來跳去，一會兒也不停閒。有時候水面上還會出現許多可愛的小魚，顏色各式各樣，有藍色，白色，粉色，黑色，紫色……小魚兒活潑機靈討人喜歡，有時候我還會抓幾條小魚，放在魚缸觀賞。

晚上，大海美到了極點，比星空還美，海里的螢光水母點綴了大海，映襯着大海，大海就像是一位美麗的女子穿着漂亮的衣服在岸邊安靜的坐着，水母身上帶有螢光在海里像很多發光的小星星，有時候大海里的“巨星”會出現，“巨星”就是大藍鯨，它出現的時候很少，但是它出現時，幾乎那的人都會來看，因爲每當藍鯨出現它都會表演精彩的節目，藍鯨身軀龐大，在海里也會像水母一樣發着淡藍色的'螢光，藍鯨的節目是在海里轉圈圈，同時也會出現漩渦，最精彩的時候是它趁別人不注意時，突然跳出水面，在空中旋轉一圈，再跳入水裏，大海就是這樣美麗。

我永遠愛我的家鄉，家鄉的大海最美！

三年級作文 43

今天，我們的新家正在裝修，我的父母要做衛生，所以他們給了我遛狗的工作。我心想：我13歲了，能把這點小事做好。

我信心滿滿地來到陽臺，對柯克(我的狗)說：“今晚我帶你出去玩。你一定要乖，別爲難我！”珂珂莫名其妙地叫了兩聲。

我帶珂賽特去嵊州大橋沙溪邊，遇到了很多帶着他(她)心愛的狗出去散步的叔叔阿姨。我們走到哪裏都有人說珂賽特漂亮，問我在哪裏買的，臉都紅了。我沒辦法，所以沒人會打擾我們。“唉！”連狗都美得像犯罪。可憐！

我一個人走在大堤上，就想着以後去哪裏玩，沒想到珂賽特在路中間脫了一大堆屎。我只想一走了之，但父親經常教導我“不爲小事善，不爲小事惡”。如果我對珂賽特的屎視而不見，走開，那不是“惡”嗎？於是，我走到路邊，摘了一片美人蕉葉，然後用一根小樹枝把凳子拉到葉子裏，然後在路邊的美人蕉下挖了個坑，把凳子埋了。這樣既乾淨又省事，還可以作爲花草的.肥料。可謂一箭三雕。珂珂似乎明白我的善行，不時圍着我跑來跑去，愉快地呼喚着。

保護環境，快樂。我作爲一個“拾荒者”感覺真的很幸福！盛開的美人蕉在微風中輕輕搖曳。一定是在誇我是珂賽特合格的小主人！

三年級作文 44

正月初二上午，我和爸爸、媽媽一起回家給爺爺、奶奶拜年。看到我們來了，奶奶陪我在村裏看看。

門前小河邊有一條寬寬的水泥路，兩邊種了許多樹，有柳樹、桂花樹、還有許多叫不出名的小樹在向我點頭微笑。河岸兩邊鋪上了草坪，河上新修了一座小橋，新橋的名字叫“鳳翔橋”，護欄很漂亮，和邊上的“龍騰橋”成一個直角，一龍一鳳相隨相伴挺有意思的。

橋下河水清澈，還有小魚游來游去。不由地想起，以前河水發黑發臭，我和姐姐站在河邊撈着那些可憐的被毒死的小魚。

向東望去是一片綠色的'竹林，竹林邊的空地如今成了健身場，那兒擺放着許多健身器材。繞過這片林子，嶄新的健身器材全部展現在我眼前，陽光下顯得格外顯眼。我忍不住跑上去小試身手，呵，雙手搭上，整個身體在上面搖晃着，好悠閒自在呀。

奶奶家的房子很漂亮。門上張貼着好看的對聯和大紅的喜字，院子裏的人都熱情地和我們打招呼，個個臉上流露出幸福和喜悅，而屋子裏更是一派富麗堂皇。

中午十二點半，客人們也陸續到齊了，大家說笑着：是國家的好政策，讓農村變得這麼富裕，這麼美。

三年級作文 45

上星期五下午放學前，我們小組幾個同學在一起討論做元宵的準備。最後，我的決定是：後天星期日下午四點到華標廣場金太陽幼兒園做元宵。各人的.分工是：朱旭東帶鍋，黃湘旖帶相機、餘星辰帶花生、劉安琪帶芝麻、陳心言帶白沙糖和我帶元宵皮。

星期日早晨，我和媽媽吃完早飯就到菜市場去買元宵皮。菜市場裏的人真多，挨挨擠擠的數不勝數，真熱鬧！

下午三點多，我坐車到金太陽幼兒園跟元宵小組同學集合，朱旭東帶我們到幼兒園的廚房，到了廚房，我們把準備的材料拿出來，放在桌面上，大家先洗手，然後，朱旭東把鍋清洗乾淨，打開水龍頭，把透明清流的自來水裝到鍋裏，放到煤氣爐裏去煮。我們開始做元宵了！首先拿來一塊圓皮，在元宵皮上放一些芝麻餡，便馬上把它包起來，再磨圓就做完一個了。我們把許多包好的、圓溜溜的元宵放到熱開水裏，再往水裏放一些白沙糖，過十五到二十分鐘後，煮熟了，纔可以嘗吃。我們各人拿起筷碗裝元宵吃，咬一口，熱騰騰的，感覺到香甜可口的、美味的口感。啊！真是太好吃了！

今天，我學會了做元宵。而且，味道比往常吃的更好吃，因爲這是我們的勞動食品。

三年級作文 46

秋姑娘悄悄的來到了，帶着秋天的暖意來到了。

走進校門，第一個出來迎接同學們的是一棵桂花樹還有幾棵杉樹，秋姑娘把金燦燦的黃色送給了桂花樹，讓它們擁有又小又香的花朵。瞧，它們爲爭得桂花中的桂花之王，正在那裏比美呢！

順着樹走，前面就是教學樓，教學樓前面是操場，操場中間也有一棵桂花樹，它也被秋姑娘染成了金燦燦的黃色桂花，樹的後面有一座古老的古蹟那就是“四知堂”，“四知堂”裏也有兩棵桂花樹，它們也是黃色的桂花樹，邊上還有兩座石桌還有幾個石凳，石凳的.下面和邊上都是綠油油的草地，在過去是我們的宿舍，一樓是1、2、3、4年級住的，二樓是老師住的，三樓和四樓是老師和我們住的地方。往右走是科學實驗室，我們在那裏探索宇宙的奧妙。往右上方走是老師辦公的地方，一樓是我們的美術教室和老師吃飯和阿姨的廚房，還有老師開會的地方，二樓是老師的辦公室，三樓我們的音樂教室和圖書館。

秋天裏最高興的要數同學們。秋天讓大家像小鳥一樣歡快、自由，校園上空時不時的傳來一陣陣歡笑聲和美妙的歌聲。

啊！秋天的校園多美麗呀！

三年級作文 47

今天早上6:30，我不情願地從牀上爬起來，很快卻又容光煥發，因爲今天要去春遊啦！

到了銀杏湖，我們像風一般跑下校車，向前衝去。不過很快就被制止了，因爲我們還沒有排隊呢！大家不情願地說：“春遊不就是要抓住個‘玩’字嘛？幹嘛還這樣？”

說玩就得玩！這不，我們來到了“跳樓機”。它遠遠望去，還真像座通天寶塔，到了近處一瞧，大家無不爲其巨大而震撼！

到我了！我欣喜若狂地跑向座位，二話不說坐了上去，開始上升了！“跳樓機”緩緩地向上移動。幾分鐘後，終於到頂了！到頂上停了一會兒，等你剛剛心情平復後，它就瘋狂地往下降。風兒在我耳旁 “呼呼”的吹過，吹得我睜不開眼睛，上去用了幾分鐘，下去只用了幾秒！終於到底了……

我們又來到了“雲上飛水上漂”，也就是過山車了，它的`路程居然有時是倒着的！開始了，過山車像風一樣“飛”了出去，大家還沒反應過來，就開始加速，加到一定速度時，就倒了過來，那感覺真是太爽了！下來之後，我甚至還想再玩一次。

下午沒啥可玩兒的了，總之，這次春遊太刺激了！