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我的三年級作文精選(4篇)

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家整理的我的三年級作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的三年級作文精選(4篇)

我的三年級作文 篇1

我,是森林淨化空氣的一片小樹葉,我是海洋裏一滴小小的水珠,我——是一個小小的我。

我對世上的每一本書都感到新奇。

我對那書店櫥窗裏的書最感興趣,書本里精美的插圖,優美的語言,都讓我感到有趣。我總是忍不住讓媽媽三天兩頭地買書,把家裏都塞滿了,書架上、櫃子裏、書桌上、茶几上……都是那一本本書,連成一道亮麗的風景。聽到媽媽經常說:“小不點兒呀,別再買書了,再買的話,咱們家都成書店啦!”聽到這兒,我就高興地拿起一本書津津有味的看着。

我一看起書來,就是幾個小時,就連媽媽叫我吃飯,我頭也不擡,總是說:“馬上就來,等我看完這一章!”我現在依然還是那樣地喜愛看書。看到書店裏的工作人員一本本地擺放着新書,我好奇;聽到作家出了一本新書,我開心;新書裏優美的語言,我觸動。身邊有太多的知識,等待我去了解,因此,也就有太多的心動,他們都在深深地吸引着我。

小小的我,對書本的好奇,對我來說讓我高興,我知道個頭不是最重要的`,但要用一顆閱讀的心來看待書本,看待書本里每一篇文章,每一幅插圖。我是小小的,但心卻是的寬廣的。

這就是一個小小的我,對閱讀充滿好奇的我。

我的三年級作文 篇2

我有時是“紅色”的,有時是“粉色”的,還有時是“灰色”的。我的心情變化的時候,顏色也跟着變換。

這是一個“紅色”的我。紅色的我很活潑,經常和同學們一起蹦蹦跳跳着玩耍,就像小兔子一樣。

我也是“粉色”的,這是一個助人爲樂的.我。有一次,我的同桌有一道題百思不得其解,就來向我求助,我耐心地給他講解,一步一步地講,他理解後就向我道謝。那一刻,我覺得能夠幫助別人的感覺真好啊!

還有一個讓媽媽操心的我——一個“灰色”的我。灰色的我很粗心,常常在考試的時候出現一些不該犯的錯誤,比如說有時候會忘了添加標點符號,有些時候還會寫錯別字。每當我發現自己的這些錯誤以後,心情也就變成灰色的了。

最後是一個“金色”的我,那是一個愛閱讀的我。課餘時,我就會捧起書來津津有味地讀,從小我就養成了愛閱讀的好習慣。金色也是書籍的顏色,散發着萬丈光芒!

這就是我!一個“五顏六色”的我,你想知道我更多的顏色嗎?那就快來和我交朋友吧!

我的三年級作文 篇3

她長着短短的黑髮,紅潤的小嘴脣,大大的發亮眼睛——她就是我童年的小夥伴常悅。別看她長得那樣天真可愛,做起事來可認真了呢!

我們倆是形影不離的好朋友,無論幹什麼我們總是心有靈犀。我們一起打雪仗,一起堆雪人,一起做作業等等。哪裏有她的笑聲哪裏就有我的身影。

昨天,我們在做”我當醫生“的遊戲。常悅被我評爲最佳”醫生“的稱號。在遊戲的`過程中我還要她做一次表演。我捂着肚子說:”我肚子疼“,她則非常關切的說:”沒事的,讓我檢查檢查吧“!說着,她戴上聽診器,放在我的身上。一副若有所思的樣子,然後思索着,之後她又伸手摸了一下我的額頭說道:”有些燙,你試一下溫度計吧!“他遞給我一個塑料的溫度計,過了一會他讓我取出溫度計看了一下,一副吃驚的樣子,焦急的對我說:”小朋友,你發燒了38°呢!“還說”打一針好得快一些。“當時她的樣子真像一個小醫生呢!

看着就是我童年的小夥伴,伴我度過每一天。你們覺得她怎樣呢?

我的三年級作文 篇4

二十年後的我將是一位大名鼎鼎的天文學家。

二十年後的我將發現銀河系以外的'許多星系,我還看到了宇宙的邊緣,在那裏我發現了一個新的“太陽系”。

那時候,我還和其他一些國家的天文學家一起研究製造許多新式的氧氣瓶。它裏面的氧氣可以自動再生,一直可以供應一個人用上五十年。到那個時候,氧氣就再也不會影響人類的生性健康了。它可以讓人到沒有氧氣的地方生存下去。我還將和一些生物學家到金星上去搞蔬菜培植。我會種出大批營養豐富,味道鮮美,讓人吃了放心的綠色食物。這樣,人們再也不必擔心食品不夠吃了。到那個時候,超市裏面大多是我種的植物所做成的物品了。

當然,要是我的願望真的能夠得到實現,我現在還有許多事情要去做。