三年級的作文7篇[集合]

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的三年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的作文 篇1

我爸爸經常咳嗽，但並非是因爲感冒或不舒服而咳嗽，而是爲了提醒我。

我寫字的時候，經常頭歪着，而我自己卻覺得挺舒服，因此便成了習慣。有一次，我照常歪頭寫字，忽然聽到一聲咳嗽聲，我驚了一下，頓時發現是爸爸在咳嗽。奇怪，我爸爸也沒感冒呀！對了，書寫姿勢！我立馬改了過來。

還有一次，我正坐在沙發上看電視，牙齒卻咬着手指頭，不久，我立馬又聽到了一聲咳嗽聲。哎，又咬手指了。

不僅僅是這些，我爸爸只要看到我做的不對，並不是先說話批評，而是先咳嗽一聲，如果見我沒反應，這才批評。

在外也一樣。有一次外出遊玩，我拿着我的出生證明去登記，不知不覺中，夾在裏面的醫保卡掉了出來。我還沒發現，繼續往前走。突然又聽到了一聲咳嗽聲。唉？我又犯什麼錯了？我回頭看了一眼爸爸，他此刻正站在掉落在地上的醫保卡旁邊。

呀！醫保卡掉了！我這纔去撿。

爸爸的咳嗽聲提醒了我很多事，也改正了不少錯誤，我喜歡爸爸的'咳嗽聲！

三年級的作文 篇2

每一次經歷都印着成長的足跡。——題記

在期末考試的時候，我懷着緊張而又興奮的心情，認真讀題，仔細作答，終於不負衆望，數學考了一百分。我高興得一蹦三尺高，要知道，班裏只有四個考一百的，我就是其中一個喲。

可是不久，一位同學不小心把我們試卷弄丟了。爸爸媽媽還沒看過我們的試卷，爲了彌補這個缺憾，老師用原來的試卷答一遍。同學們都很高興，這次肯定能考滿分了，我更得意，確信這次更沒問題。可是，在考試中，因爲我的'粗心把一道題的答案沒寫。當改卷的同學劉振輝告訴我考了九十九分時，我傷心地大哭起來，要知道那可是我期盼好久的成績，是我每天勤奮學習的見證。

何況我早給爸爸媽媽說了我考了一百分，現在拿着九十九分的卷子回家，不是說我撒謊了嗎？想到這，我越哭越傷心。這時班裏的同學都來安慰我，有的說：“你別傷心了，下次還能考一百分。”有的說：“姚錦鈺，你最棒了，我們都相信你下次肯定考滿分。”我的好朋友也說：“男子漢大丈夫，能屈能伸，不就沒得一百分嘛，下次努力就行了。”“……”我聽了同學們關心的話語，心裏暖暖的，慢慢的不再哭了，但心裏還是很不舒服。

下午，老師得知了消息，又專門給我了一份試卷。這次，我仔仔細細地把題讀了一遍又一遍，每一個答案都寫得認認真真，做完之後還從頭到尾仔仔細細地檢查了兩遍，才交了卷。老師當時就給我批改，我緊張地站在旁邊看着，老師畫一個對勾，我就悄悄舒一口氣。時間一分一秒過去，當看到老師在試卷中間寫了一個大大的100時，我激動極了，開心極了，我終於又考了一百分！

三年級的作文 篇3

我們班的尚老師，身上幾乎沒有什麼太大的特徵，但有一個特點————身材矮小，身高一米五至一米五五之間，在密密麻麻的人羣中，很難發現她，當我親眼看到那件事時覺得她並不是個矮子。

在那個陽光明媚的星期三，剛下完課，玩兒的玩，叫的叫，跑的跑。操場上一切都顯得生機勃勃，一派和諧的景象，不過，操場上，雜夾着幾塊紙屑，所有人都若無其事的走着，甚至還故意上去踩一腳。整個操場，好像一張白紙，上面有幾塊零零散散的`污點。這時尚老師從教學樓出來，步履匆匆，好像要出去辦點兒什麼事兒。走着走着，無意間發現身上有幾塊紙屑，於是立刻走上前去，彎下腰，伸出手，撿起垃圾，正直走向垃圾桶去，沒有一絲抱怨的表情，反而透露出一種淡淡的笑容，當時我本想上去幫着撿，可已經晚了一步。陽光下，尚老師的身影拉的很長很長。

後來，我常常發現無論是在教室裏，走廊上，梯步間都能發現她送垃圾“回家”的身影，也許有人會認爲不就是撿個垃圾嘛，啥大不了的，但我想對他說你當然能做可你是否這樣堅持過嗎？啊！我多想跟老師說：“老師呀，老師你小小的身材裏蘊含着巨大的力量！”

三年級的作文 篇4

每個人都有屬於自己的特別的日子，我要講的這個特別的日子也是一個令我難忘的日子。

今年暑假的一天，我一大早起牀，刷牙、洗臉後，正坐在書桌旁認真地練字，爸爸突然對我說：“走，乖妞！媽媽想吃油炸饃，咱倆一塊去買吧！”

“不去！”我立刻瞪圓了眼睛惡狠狠的回答說。我心想：“爲什麼讓我去？我還得趕緊寫作業呢！這些小事不值得讓我去！”

爸爸也提高了嗓門：“快走呀！一會就沒有了，小孩子就應該多鍛鍊自己生活的能力啊！必須的，走。”

眼看爸爸要發火了，我好妞不吃眼前虧，極不情願的穿戴整齊，點了些零錢，跟着爸爸出去了。

來到臻水路的北側，爸爸把零錢遞給了我，非要讓我自己去買，我嘟囔着走了過去，看着早餐店老闆忙碌的吆喝，給顧客拿這拿那的，我突然不知道怎麼說話了，自己也憋紅了臉，還是老闆問我要買什麼，我才告訴她要買油炸饃，我把手裏的零錢遞給了老闆，她仔細的查清後，給我拿了四個。來到不遠處的爸爸身邊，本來以爲可以結束了，令我想不到的是還沒有。

爸爸問：“你買的饃多少錢一個啊？”

“我，我不知道，把錢給老闆了，她給我拿了四個。”我顫抖着回答。

“哪有這樣買東西的？連價格都不問！快回去問問，自個算算錢夠不夠？”爸爸一臉嚴肅的說。

我只好又回去問了問，油炸饃是一元五角兩個，我拿了三元錢，正好是四個。在回家的'路上，爸爸一直在教育我，自己都十歲了，怎麼連東西都不會去買，學習也是爲了生活，只會死學的人肯定不會適應這個社會。

晚上，我躺在牀上久久不能入睡，白天發生的事情歷歷在目，對我來說是給我敲響了一個警鐘，在以後的日子裏，我一定刻苦學習本領，積極參加社會實踐，學以致用，更好的培養自己生活的能力。

這真是個特別的日子。

三年級的作文 篇5

小時候，媽媽說，我經常摔跤，可是這一次，我的跤摔得與衆不同。

那天晚上，我和爸爸在房間裏玩得特別高興，中間忽然想起要拿媽媽白天給我買的新玩具和小朋友送給我的玩具給爸爸看，於是光着腳飛快的往客廳跑，可是在衛生間的門口，我摔倒了......

後來，爸爸媽媽告訴我，當時聽到我在外面大哭，他們跑出來看我倒在地上抱着頭一邊痛哭一邊翻滾，慌忙問我什麼地方痛，我說摔到頭了，好疼，扶起我之後，看看頭也沒流血，休息了一會兒看我好像沒事兒，就讓我刷牙洗臉，牙還沒刷完，我迷糊的問：媽媽，我這個玩具是從什麼地方來的呀？（後來媽媽說玩具是下午小朋友才送給我的.）媽媽，我這幾天都幹什麼了呀？媽媽，今天到底是星期幾呀？一連串的問題，媽媽回答了好幾遍，我還是轉眼都忘記了，反覆的再問，媽媽這時覺得事情好像很嚴重，嚇壞了，趕快喊來爸爸，飛快的將我往醫院送，路上，問我好多問題，我什麼都不記得了，媽媽抱着我一直在哭，做完CT，醫生說沒什麼事兒，爸爸媽媽還是不放心，問了醫生好多次我會不會有事兒，醫生一直說應該沒什麼事兒，12點多，我們回家了。

第二天起牀，我的頭很痛很暈，我大概能想起這幾天我幹了什麼事兒，可是對於頭天晚上摔跤之後的事情，我什麼也想不起來了。

一直到現在，對於那天晚上摔倒之後的事情，我依然什麼也想不起來。

三年級的作文 篇6

又是一個新的學期開始了，這次的《開學第一課》又將帶給我們那些新的認知呢？

這次《開學第一課》主要介紹了“美”和“愛”，分別是探索美、創造美、和諧美和傳遞美。比如有體驗自然之美的姚明，有創造美的劉大成和探索宇宙之美的劉洋等人物。其中我最喜歡最美高原女教師鄧麗和最美司機吳斌。就讓我們一起來感受其中的“美”和“愛”吧。

鄧麗是一名教師，她到湖北恩施一座海拔1800米的山上做三年資教老師。轉眼間，三年過去了，鄧老師該回城了，可她和山上的孩子建立起了深厚的感情，孩子們再也離不開她了。經過孩子們的挽留，鄧老師毅然放棄回城，決定將她的青春和自己的一生奉獻給山上的孩子。我不知道是孩子們感動了鄧老師還是鄧老師感動了我們，我爲她這種無私和大愛深深感動，難道這不是“美”和“愛”的`至高表現嗎？

最美司機吳斌的美則又是另一種美。吳斌是一個普通的大巴司機，如果不是那場突如其來的災難，他將繼續平凡下去，一如你和我。但在事故發生的一剎那，吳斌的行爲讓我們看到了人性的偉大。剎車、轉向、開報警燈……，在遭受如此打擊下，得要多麼大的毅力多麼大的愛才能支持他做完這些動作！吳斌的事蹟感動了一座城，也感動了億萬中國人民。讓我們一起爲吳斌祈禱吧，他將永遠是我們學習的榜樣，也必將永遠活在我們心中。

生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。我們要不斷去發現身邊平凡而又偉大的美，讓美滋潤着我們的心靈，讓愛昇華我們的情感。

三年級的作文 篇7

寒假裏，媽媽帶我遊了歐洲的幾個國家，最讓我流連忘返的是琉森。

位於瑞士中部的琉森是一個著名的旅遊勝地，那兒風景優美，依山傍水。在琉森，你不想看見水是不可能的。琉森湖的'水碧綠碧綠，兩岸的山脈和建築物，倒映在水中；白色的遊輪裁着世界各地的遊客緩緩行駛；白天鵝悠閒地在湖裏遊動，身後留下了陣陣波紋……遠遠望去，眼前的美景猶如一幅巨大的山水畫。

廊橋和水塔是琉森的標誌。廊橋起那建於14世紀早期，到現在有六百多年多了。它是歐洲最古老的有頂木橋。橋身近中部有一個八角形水塔，在古代，曾用做監視外敵的哨所。每到初夏，木橋外側的天竺葵開了，五顏六色，遠看像是木橋圍了一條彩色的圍巾。累了，就到湖邊的咖啡館歇歇腳，大人來上一杯香濃的咖啡，小孩吃上一個可口的冰激凌。一邊休息，一邊欣賞眼前讓人陶醉的風景。

正如導遊所說，到了琉森就不想走了，琉森的山、水、人與建築物組成了一幅迷人的畫，我真希望下次去琉森的機會快點到來。