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[精]三年級學生的作文

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的三年級學生的作文3篇,歡迎大家分享。

[精]三年級學生的作文

三年級學生的作文 篇1

“老爸,你開錯了吧?”看着車窗外的小溪,我質疑道。

“傻瓜,自己的家,老爸哪會記錯。你再看看。瞧,爺爺奶奶在門口等我們呢!”老爸淡定地回答。

是啊,這確實是我的家啊,可又不大像。記憶中,家門前的小溪渾濁不堪,臭氣熏天。溪水像道了許多濃墨似的,很黑很黑。水面上海漂浮着泡沫和各種垃圾,偶爾見到一兩隻有氣無力的小魚,也是瘦骨嶙峋。兩岸的柳樹,夏季還 未過去就開始了落葉,就像生病的老人,又幹又枯。花草垂頭喪氣,沒精打采地望着散發着一陣陣臭氣的.小溪。人們能離多遠離多遠,實在避不了,也是捂着鼻子匆匆而過。

一下車,我顧不上和爺爺奶奶打招呼,就迫不及待地跑到溪邊。小溪兩邊重修了堅固的堤壩。我們再也不怕發洪水了。清澈的溪水潺潺流過,成羣的魚兒活躍其間。兩岸垂柳依依,芙蓉競放。溪邊綠道上,隨處可見三五成羣的人們在悠閒地散步。哇,這兒還 有一座“水上觀景臺”呢!站在全木搭建的觀景臺上,離水更近了,我深深地吸了一口氣。這感覺,怎一個爽字了得!

正陶醉着,爺爺過來了,“多多,怎麼樣?”

“太美了!爺爺,我纔多久沒回家呀,怎麼變化就那麼大呢?”我百思不得其解。

“是啊,變化確實大。自從我們浙江提出五水共治的口號後,各地政府就着手在做了。我們鎮爲了打造”清雅小鎮“的品牌,提出了‘一帶二心四片區’的鎮域空間發展戰略。這條十三羅溪景觀帶只是其中的一點點成果。看,多漂亮啊!現在,我們都喜歡到這兒散散步。”我和爺爺沿着小溪漫步。

“爺爺,什麼聲音?”只聽隆隆的轟鳴聲傳來。

“哦,是挖掘機在施工呢!”

我快走幾步,在十三羅溪匯入始豐溪的交界處。幾臺大型挖掘機正揮動着巨臂工作着。

“這兒準備建一個始豐溪溼地主題公園。”爺爺給我介紹着。

“溼地公園?太帥了!”我興奮地大叫。看着熱火朝天的工地,我相信,過不了多久,我的家鄉定會迎來一個嶄新的時代。

夜幕降臨,在108盞景觀路燈的照射下,十三羅溪成了家鄉一道獨特的風景。

三年級學生的作文 篇2

一天,在蘇聯的一所學校的牆報上,貼出了一張高爾基的相片。同學們爭先恐後的跑來觀看高爾基的相片。小男孩也在這支隊伍之中。他望着自己拍攝的照片,滿意的笑了。

原來,第一次拍照的失敗,沒有把小男孩的決心打倒,反而還堅定了拍照的`決心。一個星期過後,他不再用扔紙團的方式,而是在路旁的人行道上等。等了好幾個星期,都沒見高爾基的影子。可小男孩沒有灰心。他心想:“高伯伯一定是出差了。”終於有一天,高爾基在工作之餘向窗外望去,一下子看到了小男孩。小男孩手裏依然拿着照相機。高爾基高興極了,連忙叫祕書請小男孩進來。小男孩行禮之後叫高爾基擺好姿勢,準備照相。“哎呦!”小男孩忘了開機。這時,高爾基說:“不要緊張,放鬆點。就好了。”小男孩知道了,再次向高爾基說擺好姿勢,準備照相。咔嚓!一張相片拍好了。跟高爾基說再見之後,他要回家了。

這張相片對小男孩說,這是一張最珍貴的相片。

三年級學生的作文 篇3

人生都許許多多的第一次,這些事就像沙灘上的貝殼,數也數不清,貝殼上的紋路記錄了我童年的'繁雜瑣事。恍然間,想起了我童年的一件小事,歷久彌新。

還記得小時候去外婆家的時候,總吵着抓麻雀。外婆家是個寬大的四合院,大院正中央種着一棵高大的桂樹,小麻雀最喜歡在上面休息了,有時候還飛到雞棚那搶雞食。突然一個念頭在我腦海飛快閃過,何不抓一兩隻小麻雀來養呢?於是我馬上向外婆請教怎麼抓麻雀。

於是我用短棒支起一個大竹筐,在竹筐下撒上一些穀子,再在短棒上拴一根繩子,然後我就躲在遠處等着小麻雀。小麻雀從桂花樹飛了下來,到了竹筐邊緣,我一激動,就讓小麻雀給嚇跑了。

我不耐煩的把繩子一扔,沒想到麻雀這麼難抓。我對外婆說:“外婆,你的方法不好用,我抓不到,你幫我抓。”不一會兒,外婆就抓到了四五隻。

我趕緊湊過去看着那幾只麻雀,心想外婆怎麼這麼厲害。

最後我總結出了一個道理,做任何一件事必須要有持之以恆的耐心,無論揹負多重的責任,面對多大的打擊,我們都不可以放棄。