媽媽三年級作文必備（4篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的媽媽三年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

媽媽三年級作文 篇1

媽媽，我想送您一條名叫“銀河”的河。在我心目中，您就是最寬闊的那條“銀河”。

您讓我待在羣星之中，在我無法發出亮光時又馬上給了我鼓勵。

您讓我練習發光，在我快被黑洞吸走時給了我保護。

我也免不了被星羣擁擠，那弱小的`身軀被擠得更瘦小了。媽媽您說：“孩子，這是人生必然要經歷的苦難，一定要堅持住擁擠，努力長大。”

我從一顆星星，慢慢的成長，漸漸地我變得越來越亮，也越來越大了，開始想如太陽一樣離開您，獨自爲地球發光，但您說：“我們不是太陽，那不是我們的生活，我們不能和它們一樣。”我就站在黑暗的宇宙裏，仰望耀眼的陽光，尋找着自己的方向。

我堅強地成長，長成我想要的模樣。媽媽，我要將我送給您，您會知道，那顆明亮的星星，是我嗎？我會看見的，那寬闊的銀河裏，映着您含笑的目光。

我想送您一條河，媽媽，在您遇到困難時，能夠輕而易舉的渡過。

媽媽三年級作文 篇2

作業真多呀！

英語作業四個單元的短語2加1，兩遍英語，一遍漢語。這2加1說得簡單，四單元短語呢！一單元都有好多呢！這樣寫下來，得到幾點能寫完呀？

數學呢？練習5寫完。這說得也挺簡單，不就是練習5寫完嗎？翻開書一看，這麼多呀！以前週六週日的作業也就是練習5呀！

還是語文老師好，看我們作業太多了，最近都不佈置作業了。要是再加上語文作業，那得多少啊？

開始做作業了，從數學下手吧！英語是抄，數學要動腦子的.！一題兩題三題……寫得頭暈眼花！最討厭寫數學計算了。

正當這時，大救星來了，那就是媽媽！媽媽說：“這麼多作業，我幫你分擔一點吧！”

“好啊好啊！”誰知道媽媽幫我做數學作業，我英語沒寫完，她就過來問一次，幾乎每個應用題都是我給她解答的。

媽媽問來問去，可算把我數學作業OK了！可是，這邊英語作業還有好多好多呢！2加1,2纔剛剛寫了一小半呢！怎麼辦呢？大救星又來支援了！雖然這個不用問，媽媽一直給我提提，比如說：晚上好怎麼說？一輛小汽車怎麼說………………

最後，我們寫着說着終於把作業給完成了。媽媽的電腦又重了病毒，愣是打不開。我的電腦，也不知道怎麼滴，充不進去電了，開不開機。我現在只能在那幹楞着，等着媽媽的電腦，把電腦打開後，終於可以寫日記了。

反正今天我的作業是寫完了，謝謝大救星的幫忙！

媽媽三年級作文 篇3

今天是三八婦女節，我準備給媽媽洗洗腳。

吃過晚飯，我端來盛滿熱水的.洗腳盆，放在沙發前，說：“媽媽來洗腳吧。”媽媽高興地差點跳了起來，坐在沙發上說：“真得給媽媽洗？”我點了點頭。

洗着洗着，媽媽說：“兒子洗的腳真舒服！”看着媽媽高興的樣子，我暗暗發誓，以後要經常給媽媽洗腳。

最後，祝媽媽節日快樂！

媽媽三年級作文 篇4

我想對爸爸媽媽說：我愛你們！因爲你們把我帶到這個奇妙的世界來，給了我生命，給了我健全的身體。單單這些，就讓我感到由衷的喜悅，就讓我滿懷感激！感激生活的賜予！

這個世界是這麼的美麗，一年四季，春夏秋冬的景色讓你無法想象。這個社會是多麼的和諧，當我們真誠助人時，我們豐富他人的生命的願望得到了滿足。我們的'行爲，是出於由衷的喜悅。這樣的給予讓施者和受者同時受益。

我還想對爸爸媽媽說：也許你們教育小孩的粗暴方式不大好。我並不是說不好，而是說不大好哦，因爲現在流行非暴力溝通教育小孩的方法。你們能不能不再吵架或不當着我們兄妹的面吵架？因爲你們兩個一吵架，我的內心就不平衡，你們一吵架我就害怕，你們有時吵架還砸杯盤碗盞，那時我就惶恐不安。我去不知道該怎樣做，我只好裝作沒事，其實內心很是惶恐。你們不願和我討論這個問題，我絕不敢當面提出或詢問，只得暗藏在心裏。我會在睡眠中磨牙、做惡夢、在自己的房間裏偷偷地哭、經常生病、不能集中注意力、膽小、無力感重、易發脾氣、不聽教導、學習散漫……爸爸媽媽，每當我看到你們吵架，我乾着急呀。爸爸媽媽，你也到我們教室裏來學一學非暴力溝通和有效處理負面情緒的技巧好嗎？

爸爸媽媽，讓我們一起行動，建設一個和和美美的家好嗎？