遊三年級作文經典[6篇]

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的遊三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

遊三年級作文 篇1

作文課上，朱老師組織我們做了個遊戲，名叫傳話遊戲。朱老師的話音剛落，教室裏就像炸開了鍋。朱老師公佈了遊戲規則：每組選一個領頭羊，我給他看一張紙條，然後給另外一個人傳話。最後，錯誤率最多的爲聾人組，最少的爲順風組。

老師先選好領頭羊，給他們看了張紙條，同學們恨不得變成長頸鹿，看到紙上寫着什麼，然後說出來，得到順風耳小組的'稱號。這時，領頭羊回來了，遊戲開始了！

我們組的領頭羊把話傳給陳琢，可是陳琢傳給楊雨辰時就出現問題了。只見楊雨辰眉頭緊鎖，抓耳撓腮，彷彿想讓老天助她一臂之力。這時，陳琢又和楊雨辰說了一次，楊雨辰就立刻眉開眼笑了。接下來的一切都很順利。

最後，我們組得了順風耳小組的稱號。老師說：“失之毫釐，謬之千里。”從這句話中，我明白了一個大道理：前面一個小錯誤，到後來這個小錯誤就可能引起一個大錯誤。所以我們一定要認認真真地聽，清清楚楚地傳！

遊三年級作文 篇2

來到草地上，望着無邊的天空與悠閒的白雲，我的心情一下子開朗起來。隨着身體放鬆，我也不知怎的，迷糊糊地就睡着了。

當我睜開眼睛時，映入眼簾的就只是一片綠色，定神一看，怎麼會？那些小草們怎麼變大了，整整比一幢樓還高還大；這……我身邊什麼時候多了這麼多的岩石呀？還有還有，螞蟻大哥們何時也變得那麼大了，比一輛轎車還大了。呃，似乎是我變小了呢！看來我也要像愛麗死那樣漫遊一下夢中的世界了。

爲了趕快回到家，我只能先去找尋路了。先問一下螞蟻大哥吧！可是它們似乎在搬家，該不會是要下雨了吧！於是我走過去，問：“螞蟻大哥，你們是不是搬家啊！可不可以帶上我啊？”“當然可以”它用自己的觸角點着我的頭道。坐在螞蟻大哥的背上還真是有點不好意思，畢竟人家急着趕路，背上還揹着那麼多的`行李……但是，我的目光和心思隨着一路上景色的變換也漸漸感到愉快。

經過一片“花林”，我聞到了一陣陣的幽香，它沒有外國香水那麼的刺鼻，而是一股讓人十分安心的味道。忽然，看到了一朵花上，有一隻蜜蜂在採蜜，不一會兒，它們的身上就有許多黃黃的一塊。我想，蜂蜜應該就是用這個釀造出來的。說完，一眨眼的時間，它就不見了，應該又是去工作了吧！一轉身，我看到了許多漂亮的蝴蝶姐姐們在嬉戲着，她們向我打着招呼，我習慣性地向她們微微點頭，表示問候。忽然，蜻蜓哥哥飛了下來，在一旁沉默着的螞蟻大哥開口了，它點着我的頭說：“小姑娘，接下來你就坐在它的背上吧！我們也該走了。”於是，我點點頭，坐上了蜻蜓大哥的背上。

大哥是一隻紅蜻蜓，鮮紅的顏色無不展示着它的魅力。它帶着我問候許多它的“朋友”。像七星瓢蟲、螳螂、黃蜂、蠍子、象鼻蟲、蟬、蜘蛛等。不過，它可不是與自己的“朋友”都一樣親切，就像它看到蜘蛛的家，早早地就轉換方向飛走了。

夜晚，我坐在荷葉上休息。看着螢火蟲們跳着舞，就如一個個歡樂的精靈。一陣陣的晚風將我帶入了夢中，好舒服。

睜開眼，我正坐在自家附近的草地上，一切如故。不過，一隻飛過的紅蜻蜓在我的眼前晃晃，然後飛走，我微笑着揮着手，在心中說，會再見面的，再見！

遊三年級作文 篇3

俗話說，“上有天堂，下有蘇杭”。昨天我們去感受了西湖的詩情畫意，今天一大早我們就坐大巴去了蘇州。

我們先來到了盤門景區，首先映入眼簾的是瑞光塔，塔高53.7米，七級八面，爲磚木結構。接着往裏走，是水陸城門，它有兩道水關，三道陸門和甕城，相互組合而成。成語“請君入甕”、“甕中捉鱉”就是出自這裏。再往前走，就是吳門橋。既有小橋又有流水，讓我不僅想起“小橋流水人家”的詩句來。

我們接着趕往下一個景點寒山寺參觀。經過楓橋就是寒山寺了，讓我不禁想起“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”的詩句。寺里人山人海，很多善男信女在燒香拜佛。我和爸爸媽媽也去拜了拜，祈求全家平平安安。在蘇州參觀的最後一個景點是獅子林。獅子林是中國古典私家園林建築的代表之一。至今已有672年的歷史。獅子林是一個很大的花園，裏面的景色引人入勝，到處亭臺樓閣，假山林立。我和爸爸媽媽到假山上玩鑽山洞，到了入口，媽媽在湖邊照相，我和一個小姐姐就跑到假山裏玩，走來走去，一直爬到了假山頂。有人問：“爲什麼這裏叫獅子林呢？”，導遊說：“這個園林採用的是太湖裏的'石頭，這些石頭的形象大多像獅子，所以叫獅子林。”我回頭望去，很多石頭真的很像獅子耶！有一座假山上竟然蹲9只獅子，我彷彿聽到獅子的咆哮聲，似乎它們在歡迎我們的到來。蘇州的一山一水，一橋一塔，一街一巷給我留下深刻的印象。

今天真愉快!玩得也很開心，我要好好記住這次旅行。

遊三年級作文 篇4

我的家住在美麗的日照，這裏有很多名山、名水，是個美麗的地方。

這裏的山在五蓮，其中最有名的是五蓮山，五蓮是因它得名。再就是九仙山，九仙山一到五一，山上長滿了一山杜鵑花，讓人感覺在花的海洋，好像有許多杜鵑花在朝你招手。

值得一提的是石臼的海，總是讓人久久不想離開。

這裏的海水非常清澈，海面泛起了微微的浪花，有的人快樂地游泳，有的人開着摩托艇在水面上飛快的開心快樂的開着，有的人在撿被海水衝上來的貝殼，有的.人領着孩子在做沙堡，還有的人把自己埋在沙下。

我喜歡這裏的海灘。這裏有如鏡的沙灘、輕輕掠動的海水、小小的螃蟹橫七豎八的爬着。這裏真是美得簡直無可替代。

日照是一個依山傍海，山清水秀，美麗可愛的現代化的海濱城市。

這就是可愛美麗的日照。

遊三年級作文 篇5

今天，老師來到教室說：“我們今天到九龍湖去秋遊。”老師話音剛落，教室裏頓時炸開了鍋，同學們像猛虎下山般衝到樓下。

出校門向左再向右，就到了中山橋，中山橋雄偉壯麗，像天上的銀河跨越兩岸。

向南走300米，“九龍湖公園”五個金色大字映入眼簾。門的左邊是一片菊花，有黃色的，黃的如金，有粉色的粉的如霞，有白色的.，白的像雪，有紅色的，紅的如火等多種顏色，真是色色俱全啊！花兒有的歪着頭，像是在思考數學題似的，有的昂着頭，像一隻驕傲的大公雞昂首挺胸，有的歪着頭，遮住了半張臉，像是一位害羞的小姑娘，真是千姿百態呀！

我們順着彎彎的小路來到湖邊，湖邊的人可真多呀！有的人在跳舞，有的人在散步，有的人在練體操。

湖裏的荷花可真美呀，它們的顏色有粉紅色的，有白色的，它們有的是花骨朵，像是一個懶洋洋的小娃娃躺在媽媽的懷裏撒嬌，有的低着頭，像是一個調皮的孩子做錯了事情，這讓我想起了周敦頤一句詩句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”

遠處有一個小島，小島上有柳樹，白楊樹……

太陽高照，我們依依不捨的離開了美麗的九龍湖。

遊三年級作文 篇6

上體育課時，老師讓我們玩“警察捉小偷”的遊戲。

老師先把同學們三個人分成一級，然後讓大家圍成一個圓圈，便開始說遊戲規則：“我會在你們當中選一個人當‘警察’，再選一個人當‘小偷’，‘警察’捉‘小偷’時要繞着我們圍成的圈跑，如果‘小偷’跑累了可以隨便向一個組站邊上的那人靠一下，這個組另一邊的人就變成‘小偷’了，‘警察’捉住了‘小偷’，‘小偷’就得做兩個仰臥起坐。然後‘警察’就變成‘小偷’了，‘小偷’反過來當‘警察’了。”老師說完遊戲規則後，問：“聽明白了嗎？沒聽明白的同學請舉手。”老師看沒人舉手，便宣佈：“遊戲開始。”

老師剛選好“小偷”和“警察”，“小偷”就開始逃跑了，“小偷”跑得飛快，生怕被“警察”追上，很快“小偷”就把“警察”遠遠地甩在了後面。“小偷”回頭看了看後面的“警察”十分得意，向“警察”笑嘻嘻地做了一個鬼臉，又飛快的跑了起來。“警察”見了，非常惱怒，加速向前追去。“小偷”見“警察”就要追上自己了，心裏有些慌，跑得更快了。可是“警察”死追着“小偷”，眼看就要追上了，我們很開心，一個勁地叫：“加油！加油！快捉住‘小偷’！快捉住‘小偷’！”。“小偷”心裏更慌了，十分害怕 ，臉都嚇白了。“警察”得意地看着“小偷”，好像在說：“哼，我看你還得意不！”就在“警察”要捉住“小偷”的一剎那，“小偷”忽然想到了什麼，向距離自己最近的一組靠了一下，“小偷”換了成另一個人當了，“警察”很快抓住了新換的“小偷”，新“小偷”還沒反應過來怎麼回事，老師叫他做了兩個仰臥起坐，角色換了，新“小偷”當“警察”了，剛抓他的“警察”變成了“小偷”。剛纔還威風凜凜的`“警察”這會變成了“小偷”狼狽的跑起來了，逗得我們哈哈大笑。

我們玩了一輪又一輪，下課了，我們才戀戀不捨地結束了遊戲。多麼有趣的遊戲呀！