遊三年級作文(經典6篇)

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的遊三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

遊三年級作文 篇1

我盼望已久的游泳課終於要開始了。媽媽是提前一天給我報的名，從報名到開課的這一天時間裏，時間就像過了一年一樣長。

學游泳的這天下午我就開始在屋裏轉來轉去，終於到了晚上，我跟着教練進了游泳館，我興奮極了。第一天教練先教了我們蛙泳腿，然後我們就下水了，開始我浮不起來，喝了好幾口水，後來我的雙腿使勁蹬，慢慢就浮上來了。第二天，我又學了劃手和水中呼吸。第三天我有點慘，爲了練水中呼吸，教練讓我把頭全部進到水中，這一天我發誓以後再也不學游泳了。媽媽告訴我，學東西都要碰到困難的，只有堅持下去，就一定能過去這個坎兒，學游泳最鍛鍊人的意志了。這以後的`幾天裏我都努力的堅持練習。第九天教練讓我去掉了水漂，但是我喝了很多水，肚子感覺漲漲的，第十一天，半夜裏我開始發燒了。第十三天也是最後一天，媽媽說，今天病剛好就別去了，我說：“不行最後一天我一定要去”。這一天是我最高興的日子，爸爸媽媽都去了，爸爸給我錄了像，媽媽給我拍了好多照片，我興奮極了。

十三天的游泳課，我收穫了很多，我懂得了遇到困難不能退縮，堅持下去就是勝利！

遊三年級作文 篇2

暑假裏，爸爸媽媽帶我去體育館游泳，同行的還有徐叔叔、樑阿姨和夢琪姐姐。這是我第一次游泳，我非常興奮。一到游泳館，媽媽就給我換上新買的泳衣，還給我準備了一個救生圈，我迫不急待 地想下水玩了。游泳館的人真多，大家都在開心地玩，由於媽媽和我都不會游泳，所以就請徐叔叔和樑阿姨照顧我，爸爸負責教媽媽。幾分鐘後，媽媽能在救生圈的幫助下自己學了，爸爸來帶我了，爸 爸把我帶到了游泳池的中間，我緊緊地抱住爸爸顯得有些害怕，一會兒功夫，我的興趣戰了上風，我不顯得害怕，照爸爸教的那樣開始學習拍水，周圍的'人都說我遊得很好，我興致更大了。媽媽大概累 了，在岸上休息，我和爸爸過去，我問媽媽：“媽媽，你學會了沒有？”“還沒呢？”媽媽說。“那我教你吧。”我信心十足地說。我還抱住爸爸的脖子，用我的小腿拍了幾下水，“喏，看見了嗎，就 這樣。”一席話逗得大家哈哈大笑。

遊三年級作文 篇3

你們玩過拍手的遊戲嗎？這個遊戲可好玩兒了。

今天，作文輔導班一上課，老師對同學們說：“這一節課，我們不學作文，做一個小遊戲。”同學們很高興，問老師做什麼遊戲。老師面帶微笑地說：“我們玩拍手的遊戲。”“嗨！拍手的遊戲，我們都會。”同學們說。老師又很神祕地說：“這個拍手遊戲可不一般。”同學們都在想：這個拍手遊戲到底是怎麼玩呀？老師又接着說：“是這樣，我先把手平放着，同學們再把手放在我的手上，我去拍你們的手背，看看是你們躲得快還是我拍得快，三局兩勝。”同學們一聽就來勁了，都爭着跟老師玩。老師讓同學們從座位上出來站成一排一個一個來。

隊伍排好以後，首先要玩這個遊戲的就是郭韶涵。他自信地走到老師面前，老師剛伸出手，他卻又跑了回去。同學們都笑郭韶涵是膽小鬼。郭韶涵一看大家笑話他，他又走到老師面前，可是郭韶涵還是有點怕。老師說：“每個人都得玩一次。”不玩白不玩，郭韶涵小心翼翼地把手放到老師手上，剛放到老師手上他又縮了回去，又放上去又縮了回去。他一直把手伸過來縮回去，動作還很快，老師一直沒機會拍他。不一會兒，郭韶涵的'動作開始變慢，可能是胳膊有點累了。這時，老師抓住這個好機會，一下子拍到了郭韶涵的手。這一次，也算是給了郭韶涵一個教訓。後兩次，郭韶涵機靈得比小魚還快。結果，後兩次都是郭韶涵贏了。郭韶涵很得意，大搖大擺地走回了座位。

還有一個小傢伙，他叫王啓宇。他才上一年級，來到老師面前，他比郭韶涵還要機靈，手一直伸縮，還沒碰到老師的手就縮了回去，前兩次小傢伙贏了，高興得又蹦又跳。最後一次，可能他有點驕傲了，纔會被老師拍到，不過，最後結果還是他贏了。小傢伙高興得手舞足蹈，嘴裏還大喊着：“我贏了！我贏了！”

看完了機靈的小傢伙，再看方法很愚蠢的劉佳冠。他並不像前兩個人的躲法，而是把手放在老師手上不動，一連三次都被老師拍中了。我心想：他怎麼反應就這麼慢呢？

不一會兒，就輪到了女生，前兩個女生都輸了。該我了，他們都給我加油，我對自己也充滿了信心。一開始，我就非常小心，我比誰玩得都敏捷，剛碰到老師的手尖，我就把手縮了回去，一連三次老師都輸了，我高興地蹦蹦跳跳。告訴你們我贏的祕密吧，我是看老師的樣子、眼神才贏的。老師去拍我的手時，樣子非常緊張，這個時候，我就躲得特別快。

啊！今天玩得真開心！

遊三年級作文 篇4

今天風和日麗譚佐軒和他的爸爸媽媽帶我和妞妞去梅橋玩。

到了梅橋我們看見了佐軒爸爸的學校。佐軒驕傲的說：“我的爸爸是大校長，我是小校長。”我和妞妞說：“好吧，等會兒我們玩當老師的遊戲好嗎？”妞妞說：“我要當語文老師和美術老師。”我說我要當數學老師和讀寫老師。佐軒選擇了當品生老師、音樂老師、體育老師。

開始玩遊戲了，第一節課是妞妞老師的語文課。語文課上，妞妞讓我和佐軒認讀生字，我們兩個跟着“老師”大聲的朗讀。“叮鈴鈴”下課了，妞妞老師趕忙回辦公室批改作業。

第二節課是我的'數學課。我今天給同學們教乘法。我在黑板上出了幾道乘法題目，讓妞妞和佐軒上黑板前來做。然後我又帶領他們背誦乘法口訣。

然後，佐軒給我們上體育課。他教我們拍皮球、鍛鍊身體。妞妞拍了七十下，我拍了一百三十下。我勝利了！

傍晚，佐軒媽媽說我們要回家。我們幾個開開心心的回家了。

通過今天的遊戲，我認識到老師真的很辛苦。如果我想當老師的話，首先自己就得有豐富的知識，然後得管理好自己，這樣才能去管別人。

遊三年級作文 篇5

今天，我們很興奮。因爲要去廣東科學中心春遊。

在校車上同學們有的唱歌，有的在看車窗外面的風景，還有的在吃零食呢！

到了目的地，我一進到科學中心裏，“啊！”多麼壯觀啊！牆壁上面刻着古代的文字。

導遊帶我們去了“人與健康”，裏面有一臺轉盤，一直不停的轉，水箱裏的'水就像龍捲風。裏面還有一個機器人在瓶子裏面，只要你的腳用力轉動機器人也會動。

參觀完“人與健康”，我們又去了“感知與思維”。我玩了體驗颱風，裏面的風根本不怎麼大。我又去了鏡子迷宮，進到裏面一看，四面很多個你站在那裏，如不用海綿棒試探，根本不知道出口在哪裏。

從鏡子迷宮出來，我們又去了“飛天之夢”，一個太空服在那，多麼像一個人啊！裏面有一個像一個飛船的東西，只要你一坐，保準會頭暈。我又去了兒童天地，裏面有一個滑翔衣，只要你飛的太低你就輸了。

今天我很開心，我覺得科學真是一樣神奇的東西。

遊三年級作文 篇6

我們今天去五洲賓館游泳了，這一次游泳非常的高興，我們全家人都去游泳了，不過此行來的是爲了練習游泳的，因爲那裏還有我們的卡，還可以再教很多次，再說我們閒着沒事幹所以就過來游泳，我還買了一個水槍用來玩的，我們還拿了浮板來玩。

就比如說姐姐在游泳，我就老拿水槍來射姐姐，姐姐氣的.個半死，我卻異常開心。最後姐姐皺起眉頭說了我幾句，我就不敢再拿水槍射姐姐了。

後來我又改射妹妹王可呵，射了幾下王可呵又告媽媽了，媽媽又皺起眉頭說我了幾句我害得我又不敢射王可呵了，不過我又跟王可呵玩起了水槍射浮板，後面我又不想玩了。開始遊起泳來了，我可是會蛙泳、自由泳、蝶泳、仰泳的哦！

我用自由泳遊了幾個回合蛙泳遊了幾個回合仰泳遊了一個回合，蝶泳遊了半個回合，我累得要死，尤其是蝶泳，害的我頭都暈了好久。不過過了一會兒我還要上薩克斯我們就回家了。