實用的三年級作文(大全4篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的三年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級作文 篇1

國慶節放假的第一天，爸爸開車帶着我和媽媽、弟弟去鄭州市植物園遊玩。因爲我從沒沒有去過植物園，坐在車上我在想象那裏會是什麼樣子，是不是有好多好多好玩的地方。我向車窗外望去，所有的樹木和房屋都飛快的向後跑去。偶爾飛過的小鳥跟我的心情一樣歡快的飛舞。

路程很近，很快我們到了鄭州市植物園，買過票我們一家高高興興地進去遊玩。我在前面蹦蹦跳跳的在前面心裏有說不出的開心。植物園很大，裏面有很多我平時沒有見過的花草和樹木。爸爸媽媽邊看邊給我說這是什麼那是什麼。讓我記得很多知識。

走到草坪上的.時候，我坐下來玩，忽然聽到小草在小聲的說話，一顆小草在有氣無力的說：“你看這些大人和孩子一點也不知道和我們友好，在我們身上坐着，我很難受啊”，另外的一顆小草在說：“哎，他們光知道自己很舒服，可是不知道我們的生長不容易啊”。這時候其他的小草也都在說：“是啊，我們最大的心願就是人們能夠把我們當成自己的好朋友”。

聽到這裏我很慚愧，我想小草也是有生命的，和我們一樣也是希望能夠快樂的成長。

我馬上站起來，向坐在前面草地上的叔叔阿姨講小草的心願，這時候我看見小草露出了甜蜜的笑容！

三年級作文 篇2

以前的時候，我會在班裏掛一個袋子讓同學們把塑料瓶放在瓶子裏，在多了的時候賣掉，把錢交給老師。上了六年級以後，那個袋子就不翼而飛了，所以那個袋子也就沒人記得了。

一天放學，我看見陳京銳在垃圾桶旁用鉗子夾塑料瓶，把塑料瓶裝進一個袋子裏，那個袋子很大，但也被塑料瓶裝滿了，我就想：是不是陳京銳想賣了這些瓶子掙錢呢？我正想着，劉芊芊就在外面喊：“周慧，快點！”我回了一句“來了"便出來了。

送完劉芊芊，我便走向14路公交車的車站。無意中，我看見陳京銳站在廢品回收站的門口，我就問：“陳京銳，你是不是走錯了呀？”他回答：“沒有，我來賣廢品。”我又問：“那你賣的錢用來幹嘛呢？”他回答：“我攢多以後換成整的`，像你一樣交給王老師。”這時，老闆出來了，遞給陳京銳1塊5，說：“總共1塊5、”

陳京銳接過錢，邊走邊向我揮手：“再見，周慧。”我應到：“好，再見！”

回家的路上，我在想：原本以爲這樣雞毛蒜皮的小事只有我會關心，但現在我知道，陳京銳也會關心，也許，只有他們的心纔是最純潔的吧！

三年級作文 篇3

轉眼又是一年，又一批稚嫩的幼苗開始了學習生涯；又一批花朵走向了花季雨季；又一批小樹踏進了知識聖殿；又一批桃李奔赴了祖國各地……而站在他們背後的人，是你們，我最敬愛的老師！

你們是完美的女神。年幼的我們脆弱又嬌嫩。是您像媽媽一樣呵護着我們。你們溫柔的言語是春天的細雨，給予我們最初的甜蜜；你們婉轉的歌聲是清晨的微風，吹走我們幼小心靈中的無助；你們優美的舞姿如午後的陽光，讓我們心中美的種子破土發芽……

你們是辛勤的園丁，年少的我們莽撞，無知。是你們細心地培養我們。給予我們成長所需的營養。你們時刻關注着我們的周圍，擋住一切不益的東西，把我們的缺點一一剔除。你們爲我們受到的一點點傷害而心痛，你們的'嘆息是我們最怕聽到的聲音；你們爲我們取得的一點點進步而欣喜，不知何時，你們嘴角漾開的笑意在我們心中定格成最美麗的風景。

你們是無私的領路人。年輕的我們迷茫，衝動。是你們耐心地帶領着我們一步步向前走，爲我們指明方向。幫助我們發現陷阱，教給我們無數知識和做人的道理……

在教師節之際，請允許我們說一句——老師，你們永遠是我們最愛的人!

三年級作文 篇4

他個子矮矮的，瘦瘦的，皮膚黑黑的。小小的眼睛炯炯有神，他還長着一個櫻桃小嘴。他就是我們班有名的愛幫助別人的孫聖運同學。

說起他樂於助人的故事可多了。有一次，上體育課時，同學們都興高采烈地玩着各種遊戲。有的在踢足球、打籃球；有的在跳繩；還有的.在跑步、跳高、跳遠……我和孫聖運等一些同學在跑步。

“哎喲”，隨着一聲尖叫，同學們都朝這邊望過來，原來是我跑步的時候絆了一跤。我的腿摔得出血，很疼，我努力想爬起來，但我試了好幾次都不行。這時，我多希望有人來拉我一把。可同學們站在一旁似乎都嚇呆了，不知道怎麼辦纔好，顯得束手無策。正在我失望地準備自己再努力往起爬時，突然，一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是孫聖運！他看了看我的傷口，小心翼翼地把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在他的肩膀上一邊解下脖子上的紅領巾，包紮在我的腿。鮮血把紅領巾染得更加鮮豔，更加火紅了。然後，向醫務室走去。

瞧，這就是我們班樂於助人的同學！他總是用自己一些幽默而又有趣的話語來安慰別人，值得我們學習！

點評：每個人都有遇到困難的時候,這時我們最需要的是別人的幫助.如果人人都獻出一點愛,將不再會看到別人得不到幫助時焦急的臉朧.我們要以孫聖運同學爲榜樣,幫助一些需要我們幫助的人。