三年級家作文7篇（優）

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的三年級家作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級家作文 篇1

每個人都有自己的一個溫馨的家。我也一樣，也有一個又溫馨、又快樂、又幸福的家。爸爸媽媽都會給我帶來快樂、溫馨和幸福。

我很喜歡一家人快快樂樂地生活在一起，特別是晚上，我們一邊說說笑笑，一邊看電視，一邊吃東西，這樣多快樂多休閒呀！

記得在一個星期六的晚上，爸爸媽媽和我坐在沙發上看《相約星期六》這檔電視節目，笑得合不攏嘴，因爲男女配對時鬧出了許多笑話，我和爸爸媽媽都快笑破肚皮了，家裏全是我們的歡笑聲，讓我感覺到家庭有多麼的快樂。

我不但喜歡感受家庭的快樂，還喜歡感受家庭的溫馨。

就拿今年的除夕也來說吧，我們一家人團團圓原地坐在餐桌旁吃年夜飯時，我們一邊看着上海臺的《春節晚會》，一邊吃着外婆給我們燒的美味佳餚，還不時地看看窗外夜空中色彩斑斕的煙火，這時的我感到特溫馨。

爸爸媽媽不僅能給我帶來快樂和溫馨，而且還會給我帶來了許多幸福哦！

我的'成績一直不是很穩定，爸爸媽媽在雙修日給我請家教輔導，讓我的成績逐步提高。不僅如此，媽媽還給我請了鋼琴老師，培養我有一個特長。雖然我學得很累，但我知道，他們是爲我好，爲我創造良好的學習條件。所以我學得很努力。

我的家就是這麼快樂、溫馨和幸福。我愛我的家。

三年級家作文 篇2

我有一個幸福的家，我們家裏有五口人。爸爸、媽媽、婆婆、爺爺還有我。

爸爸工作很忙，經常不在家，但一有空就會帶我出去玩。媽媽除了上班以外還要負責照顧我的飲食起居，輔導我的學習，我很愛媽媽但有時候也很怕媽媽，因爲我不聽話的`時候，媽媽總是很兇，我知道她罵我也是爲我好，但我還是希望媽媽能溫柔一些。我的婆婆爺爺經常出去旅遊，他們去了好多好多地方，我很羨慕他們，媽媽說：“婆婆、爺爺辛苦了大半輩子，現在趁他們身體還好應該好好享受生活，你現在好好學習以後長大了有很多機會慢慢玩兒。”聽完媽媽這樣說，我總是想要是我現在也生活了大半輩子就好了，就可以天天玩了，嗨！我現在離大半輩子還差好遠好遠，所以我現在的主要任務還是隻有學習。我最開心的時候，是我們全家圍坐在一起吃飯、聊天的時候，每當這時我總能把他們逗得哈哈大笑，笑聲迴盪在我們家的每一個角落。

家裏每個人都很愛我，我也很愛我們家每一個人，我覺得我的家很幸福！

三年級家作文 篇3

一天晚上，我們全家人坐在電視機旁看電視。

突然，老爸對老媽說：“要是我馬上肚子疼，家裏沒有藥，你會不會去給我買？”老爸盯着老媽，期待着老媽的回答。“我纔不會去呢！”老媽揚着頭，顯得很高傲。老爸十分傷心，說：“沒想到我這麼可憐……”“煩不煩人啊！中央八臺電視劇該上演了，你別搗亂。”老媽說完，關上了話匣子。老爸也不吭聲了。

過了一會兒，老媽最愛看的'《我想有個家》蹦了出來，老媽高興極了，便“哇”地叫了一聲。老爸一聽，好像接到命令似的立刻躺倒在牀上，“哎呦，哎呦！”地叫了起來。

只見老爸捂着肚子，皺着眉頭，很痛苦地說：“疼死我了，快給我倒杯水，快疼死我了！”老媽趕緊走過來說：“這肚子說疼就疼起來了，是真疼嗎？要是真疼咱們就去醫院。”老爸沒說什麼，使勁點了兩下頭。老媽麻利地穿上外衣，對我說：“我送你老爸去醫院，你自己在家。”說着就去扶老爸下牀。

這時，老爸怪聲怪氣地說：“實踐證明，你還是關心我的。”說完，笑着挺直了腰板。

老媽生氣地說：“你敢耍我？”

老爸學着老媽的樣子說：“你敢耍我？”

老媽聽了“撲哧”一聲笑了。

我和老爸也笑了，笑聲傳的很遠，很遠……

三年級家作文 篇4

“哇，好美啊！”“簡直賽西湖！”一大早，湖旁就人聲鼎沸。

我馬上叫上了妹妹，來到了湖邊。只見旁邊圍了不少人，正讚歎湖美呢！我和妹妹因爲人小，輕而易舉地鑽到了人羣前。我定睛一看，哇，好美的湖啊！旁邊的妹妹也情不自禁地讚歎。

不對吧，幾年前的一幕在我腦中浮現。那時，這個湖臭氣熏天，簡直就是一個垃圾湖。各色各樣的物品漂浮在上面，可樂瓶、易拉罐……垃圾真是撈也撈不完。湖裏的水黑乎乎的，沒有一點兒生機。就連四周的房屋，都彷彿披上了一張黑紗。哪怕只是路人，走過時都要捂住鼻子，加快步伐。

這和眼前這個湖可真對不上號啊！可旁邊的房屋非常肯定地告訴我地方並沒有變。現在的這個湖波光粼粼，好似人間仙境。湖裏的水清澈見底，可以清清楚楚地看見湖底多姿多彩的鵝卵石。有青的，有黑的，有五彩繽紛的'，也有黑白相間的。因爲水質良好，湖裏隨處可見一條條生機勃勃的小魚兒。看着它們，你會感到賞心悅目，心情也會格外舒暢。它們一會兒沉在水底饒有興趣地吐泡泡，一會兒在水草間捉迷藏。沒風的時候，湖就像一面大鏡子，湖邊的小徑便是世上最美的鏡框。

爲什麼會發生這麼大的變化呢？經過觀察，湖中央有許多鬱鬱蔥蔥的草本植物。我急忙問，這是什麼呢？書上面說，這是一種有清潔功能的植物。知道了這個，“湖爲什麼變得乾淨”這個問題就不言而喻了。“爲什麼會有這種植物呢？”我迷惑不解地問妹妹。妹妹想了想回答：“大概是五水共治政策。”對啊，就是因爲五水共治。五水共治就是治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節水這五個大目標。

五水共治可真好啊！美麗了家鄉，清潔了水源。不僅是我的家鄉水變得乾淨了，別的地方也是一樣。在五水共治下，水流媽媽擁有了許許多多的小魚寶貝。讓我們積極響應五水共治，保護環境！

三年級家作文 篇5

今天，要給大家介紹一下我的家鄉，我的家鄉是一個美麗的城市，它就是風光秀麗，風景如畫的'“杭州”。

當然我是住在周邊的城市叫蕭山，別看蕭山這個名字不順口，可地方很大，這兒也有許許多多美麗的景物，比如：湘湖，那兒的湖水清澈見底，還有北幹山，山上有一塊烈士碑可壯觀了。並還有許多名勝古蹟。

我的家鄉不但有自己的民族文化，還有家鄉的特產，有“蘿蔔乾。西湖龍井……數不完的美味。

如果您想來就快來吧！我們隨時歡迎。

三年級家作文 篇6

告訴你們，我們家的傳家寶就是一個金藍色的銀手鐲，這個手鐲是我阿婆的奶奶送給我阿婆，通過媽媽才傳給我，當我要帶銀手鐲的時候，媽媽就會這樣叮囑我：“這可是我們家的'傳家寶之一，有很長時間的歷史，如果一弄壞，呵呵¨¨¨！”我聽完這句話後又冷笑了兩聲，跑到自己的房間研究起這個藍晶晶的“小圈圈”。

這個銀手鐲上面有金色波浪般的點綴可好看了，到現在還完好無損，可我卻不喜歡戴，因爲在學校上體育課的時候滿操場的跑，很容易被甩掉，也有可能被別人碰掉，如果丟失，媽媽肯定要罵我，所以我決定等我長大了以後在戴它。

我阿婆的奶奶還小的時候，她的媽媽就送給了她一個銀手鐲，因爲這是她10歲的小成人禮物，那個時候可是戰爭時期，所以買這個手鐲可要花上幾千或幾萬元呢？如今這個銀手鐲傳到了我的手中，我也應該像媽媽一樣保存的完好無損，這樣才能讓下一代永久留傳，做一個有家族歷史，有祖母親情的禮物，一代代延續的往下傳；讓每一代有血緣關係的人，記住自己的老祖宗，記住自己的“根”。

三年級家作文 篇7

嗨，大家好！我叫吳思昊，是桃源中心小學三年級的學生。歡迎你們來我美麗的家鄉——桃源。

我家在一個小村莊，屋後有一條小河。在我的記憶中，它是渾濁的，分不清哪是河面，哪是岸，河裏到處漂浮着污垢、垃圾。隨着改革開放和人們對環保的重視，如今已經變成了清澈見底的河流。你看那成羣的魚蝦自由自在地游來游去，多開心啊！

我帶大家到鎮上去看看吧。在我腳下的這條馬路，原本也是一條泥濘的古道，後來人們經過不斷地延長以及整修，就成了現在的'“齊心街”了。以前你看到的全是那低矮的平房，樓房簡直少得可憐。而現在，樓房一座比一座高，一座比一座氣派！在我前面的樓房不用介紹，相信大家也知道，就是我們的中心小學了。記得我上幼兒園時，我們的學校規模還沒有這麼大。經過發展，學校有了這麼大變化。要知道我們的老師從這裏每年要放飛多少的希望！

家鄉變了，變得更美，變得更現代化了！參觀了我們的家鄉後，你有何感想？別忘了來信告訴我哦！