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小學三年級作文[通用6篇]

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在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的小學三年級作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級作文[通用6篇]

小學三年級作文 篇1

我現在已經二年級畢業了,在這兩年裏,我有好多個同桌,但給我印象最深的是在我上一年級的時候,我的同桌張嘉一。我們倆是非常好的朋友。她的性格非常好,開朗、活潑、愛說愛笑,而且她還有一張特別會說話的小嘴,如果她願意,她都能把樹上的小鳥兒給你哄下來,這就是她讓我印象最深刻的地方。

她的身形胖胖的,長着一張圓嘟嘟的小臉,烏黑的長髮,她還長着一雙又彎又細又順的眉毛,在眉毛下面有一對水靈靈的大眼睛,瞳孔又黑又亮,她的'睫毛長長的,鼻子高高地、翹翹的非常好看,還有就是她有一個櫻桃般的小的嘴巴!她長的是不是很可愛呢!

她的學習成績也很不錯,每次考試成績都在九十分至一百分之間,非常穩定。比如,她這次考試沒有考好,她會加強學習、多加練習,爭取下一次考一百分。比如,她這次考了一百分,她也不會驕傲,而是謙虛地繼續努力。這一點我要向她學習,她的學習態度和學習品質,更值得我們大家好好學習!

張嘉一是我看到能擁有這種學習態度的第一個人,她以後能一直保持這種學習態度,我想,她長大後一定能成爲國家的棟樑,我要爲她加油、點贊!

小學三年級作文 篇2

在一片狗尾草地裏,生活着一隻蚱蜢。它每天都跳到狗尾草上曬太陽。

有一次,一位小女孩路過這片狗尾草地,她停下來,讚歎道:“好美的風景呀!”因爲她看見金黃的狗尾草在風中擺動,猶如一條條毛茸茸的狗尾巴。小女孩想:不如摘幾根裝飾我的小房間吧!於是,她摘了起來。一根、二根、三根……這時,在曬太陽的蚱蜢嚇了一跳,它緊緊地抓住狗尾草的一側,生怕自己掉下來,嘴裏還不停喊叫着:“救命啊,救命啊,地震啦!”就這樣,蚱蜢和狗尾草一起來到了小女孩的'家。

第二天,小女孩起牀的時候,聽見了“沙沙沙”的聲音。這聲音是從花瓶裏傳出來的。難道狗尾草也會哭?小女孩感到很奇怪,就走到花瓶旁邊去看。哦!原來是蚱蜢在哭。“你爲什麼哭呢?”小女孩問。蚱蜢用想回家的眼神看着小女孩。小女孩一下子明白過來蚱蜢的意思。她馬上衝出家門,把蚱蜢放在一片狗尾草地裏和它告別。

回家的路上,小女孩想:無論是蚱蜢還是其他小動物,它們都是大自然的!

小學三年級作文 篇3

今天,陽光明媚,老師帶着我們去參觀常州乳業奶牛場。在路上,我不停地問老師,到底還有多遠,老師說:快了,你們不要着急。終於到了,我迫不及待的跳下了車,四處張望。

我們首先到了奶牛的活動的地方,那兒很像我們課間活動的場所,奶牛們在裏面盡情地玩耍,互相嬉戲。我們繼續往前走,是奶牛從出生到成熟期不同的生活圈,飼養員叔叔把每頭奶牛的'耳朵上都掛上了牌子,並寫上了它們的編號和出生日期。我們那天正好看見了當天剛剛出生的小奶牛,它已經站了起來,還走了幾步,真有一種“初生牛犢不怕虎”的姿態。然後我們來到了擠奶車間,他們的生產車間是無菌的,整個車間是封閉的,人進去前要消毒,這樣才能避免污染牛奶。經過了紫外線消毒後,我們好奇地走進去,只見黑白相間的奶牛長得好壯呀!那些飼料都經過了攪拌機的加工,我聞了聞,好香呀,難怪奶牛愛吃!正想着,老師說要帶我們去看擠奶機,我趕緊跟着她走。聽完了擠奶機的功能後,我覺得人類的智慧真是了不起。最後我們又來到了牛奶加工廠,見到工人們把收集的奶進行各種細緻的加工,這就是我們常喝的各種各樣的牛奶了。

通過這次活動,我們增長了很多見識,收穫真大呀。

小學三年級作文 篇4

在以前的朱羅紀,地球生活着一種叫恐龍的怪物,身長10幾米,體重10幾噸。恐龍有好幾種:霸王龍.劍龍.三角龍.鯨.翼手龍.克柔龍.游龍.打板龍.翼齒龍.原角龍.雷龍等等。

起初,陸地上有滿湖泊和招澤,到處都是可口的水生動物,整個世界就是恐龍的王國。後來一顆大慧星撞到地球,天灰灰濛濛的,擋住了太陽光吃草的動物漸漸死去了,恐龍找不到食物,就有成批恐龍被餓死。恐龍們只有自相殘殺才能搶到東西吃

此時動物們同情恐龍,都紛紛幫恐龍們想辦法幫助他們生存下去。老鷹飛來說:“你們的爪子不夠鋒利,搶不到東西吃。”老鷹又說:我幫你修一修,修成我這樣把!”恐龍望着天空說:“英勇的恐龍不要銳利的.爪子!”然後接着又來了老虎.雄獅.豹子.野牛.青蛇.鱷魚等一大羣動物,來勸恐龍改變習性.體形,以適應環境的變化。可是恐龍不耐煩的吼起來:“你們簡直侮辱了我們恐龍家族的威嚴。滾,給我滾!”

就這樣,恐龍沒有食物吃,漸漸的死去了

最後的一條恐龍在臨死之前眼淚花花傷心的對猴子說:“稱霸地球1億3000多年的恐龍家族今天徹底滅忘了,我很後悔不該不接受大家的幫助。”

小學三年級作文 篇5

一雙紅寶石閃亮般的眼睛,一身雪白沒有一點兒雜色的衣裳和兩雙靈巧的小腿,小腿,這就是我家的特殊成員―靈靈。

靈靈就像它的名字一樣,是一個機靈的小傢伙。有一次,我買了一袋胡蘿,放在地上,恰好被靈靈看見了。只見它兩眼發光,死死的盯着那袋蘿蔔,眨都不眨一下,等沒人的時候才輕手輕腳地走過去,小心翼翼地把一個胡蘿蔔移向陽臺,然後大口大口地吃起來。這時我正好路過陽臺,看到靈靈正津津有味地吃完那根蘿蔔,又眼巴巴地望着我,彷彿在說:“小主人,還有嗎?”我看着它真是哭笑不得。

靈靈吃東西時還很有趣。你把蔬菜放在它跟前,它先是看看,再聞聞,最後舔舔,才放心地吃起來。它吃蔬菜時,鼻子一動一動地,耳朵也晃來晃去,有節奏地搖着,每吃一口,嘴巴就一鼓一鼓的,還發出“吱吱”的`聲音。

靈靈很勇敢。有一次,它跟鄰居家的小白兔念念在草地上玩。忽然,又有另外一隻兔子竄了出來,死死地盯着念念手中的蔬菜葉,然後兇惡地看着念念,似乎在說:“快把你手中的東西給我。”我家的靈靈勇敢地擋在念念前面,擺出一副隨時準備作戰的姿勢,那隻兔子一看這姿勢,竟然抱頭鼠竄了。

你覺得靈靈是不是一個生機勃勃、天真可愛的小精靈呢?

小學三年級作文 篇6

每當吃到香噴噴的餃子,就想到我第一次包餃子的情景。

那是過年的時候,我看到媽媽在包餃子,就情不自禁的走上去學着媽媽的樣子,包起餃子來。我拿起一張餃子皮,用勺子把餃子陷放進皮中,再將餃子皮對摺用力一捏,就好了。我心裏很得意,心想包餃子有什麼難的,我把包好的餃子放進媽媽包的`餃子中,結果在地上起不來了,媽媽包的餃子圓鼓鼓的,像一個個大將軍,我包的像鬥敗的公雞,我有些放棄,媽媽故意激我說:“這樣就放棄了?” 我一聽心中不服,又拿起一個麪皮,放一大勺餃子陷,用力一捏 ,結果麪皮像個娃娃一樣不聽話的開了皮。不過我並不灰心,我又拿起一個餃子皮,將餃子餡不多不少的放進去,哈,這次終於成功了。

包餃子讓我明白一個道理,失敗是成功之母。