三年級小學作文4篇【優】

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的三年級小學作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級小學作文 篇1

春天悄悄地來了。公園裏，小草兒抽出了新芽，迎春花開出了嫩黃色的花瓣兒，桃花妹妹穿上了粉紅色的外衣。小朋友們來到了公園，他們有的放風箏，有的在野餐，還有的在賞花。

夏姑娘悄悄地到來，我們來到公園裏看見荷葉挨挨擠擠的豎立在河中央，荷花從荷葉中冒出來，有的千姿百態，有的亭亭玉立，還有的爭奇鬥豔。小朋友們來到了花園裏，一邊賞花，一邊吃着冰激凌。

秋天來臨了。落葉飄落下來，公園裏的菊花開了。有黃的，有白的'，還有紅的，真漂亮。我和媽媽來到了植物園，一同觀賞着秋天的美景。

冬天不知不覺地到來了。百花都凋謝了，只有梅花迎着風雪盛開。瞧！在它的身邊，松樹、柏樹還是那麼綠。小朋友們來到了雪地裏，他們有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滑冰，他們玩得可高興啦！

三年級小學作文 篇2

家鄉的變化從生活中的小事就可以體現出來，下面我就從我生活中的事來講述我們家鄉的變化。

有一天，我在村莊的大廳玩，忽然，有人喊了起來。“快來人啊！”我立刻朝着喊聲跑過去，只見很多人聚攏在一張桌子旁忙碌着。原來，是鄰居張大叔忽然間昏過去了。這時，有人立刻拿起手機撥通了120，半小時後，救護車帶着醫護人員來了，把張大叔送往江山市人民醫院搶救。好險啊！此事不禁使我想起了如果在以前遇到這種情況怎麼辦？

回到家裏，我問媽媽：“媽媽，以前你在外面是用什麼方式和家裏聯繫的呢？”媽媽想了一下說：“以前，就是用寫信的方式和家裏通信，要半個多月才能到家。”

接着爺爺又說：“以前，通信是最方便的了，可是也有個難題啊。”

“什麼難題啊？”

“大部分人都沒上過學，沒文化不會寫字啊。有一次，你三祖父生病了，讓我替他寫封信叫他兒子回來，當時的我也只讀過兩年的.耕讀小學，沒識幾個字，寫到這個那個的字有寫不來，想啊，記啊。幾句話的信我竟然寫了兩三個小時，才勉強寫成，託人寫信還要記人情。有的人過節或殺雞、殺豬的時候要請人吃一頓飯，表示謝意，現在我們家安裝了電話，告別了寫信的方式，也方便多了，電話打來只要說說話就行了，不用寫字多方便啊！”

我想了想，如果兩地相隔千里，用寫信的方式，那還不等暈過去了啊。現在只要拿起電話一下子就能對上話了。

媽媽又說：“以前沒有電視，只有小本的漫畫書。後來有了電視，不過都是黑白電視。可就算是黑白的，一臺電視機前至少也有十幾個人圍着看，因爲那會兒電視還不普及啊，大家想看卻買不起，誰家有一臺的話就像電影一樣的全村都要跑去看。現在可好了，家家戶戶都買了大彩電，看起來精彩多了，也舒服多了。”

我自言自語地說：“電視家家戶戶都有了，少數的農民也用上了電腦，這樣瞭解信息就更方便了，一部分農民還從電腦裏學到了許多的知識，獲取了不少的信息，從而走上了致富的道路，更改變了原來貧窮的生活面貌。

這就是我家鄉的變化，變得更現代化了，家鄉的變化讓我更愛我的家鄉了。

三年級小學作文 篇3

你的暑假過得快樂嗎？而我卻渡過了一個充實而有意義的暑假。因爲我參加了游泳培訓班。

第一天，我懷着興奮和好奇的心情，來到了游泳館，哇！人還不少呢！瞧！個個都裝備齊全，游泳服、帽子、眼鏡，甚至還有人準備了耳塞，以免耳朵進水。游泳池很大，分爲六個道，水深1米4至1米6。開始上課了，我卻有了些緊張。教練把我們集中在一起，先教我們蛙泳的基本動作：先收翻腿，再向外蹬出去，然後合攏。教完動作後，老師讓我們在池壁上排成一排，開始下水實踐練習。剛一碰到水，“哇！”水好涼呀！我驚叫起來。我們在水裏反覆的練習，腿都快蹬麻了。可能是剛開始還不太適應水，一上岸，我們個個都冷得直髮抖。然後老師又讓我們到水裏練習換氣，先吸足氣，再把頭埋進水裏停三秒，然後在水裏吐氣。而且還要連續做哦！一開始，我只能把臉貼在水面，因爲我有點怕水。在老師的指導下，我一次次的嘗試，也喝了不少的水在肚子裏，被水嗆的滋味可不好受哦。不過，老師說每個人學游泳都會被嗆的。慢慢的我不怕水了，動作也做標準了。前五天就這樣不斷練習，由一開始在水裏去了遊不走，身體要下沉，變成一天天遊得快了，就像小青蛙一樣，在水裏嬉戲，我高興極了，也有了自信心。雖然，每天只遊一個半小時，每天下課後都覺得很累，因爲要消耗很多的體力，但我還是非常有興趣，每天都盼望着游泳的時間快快到來。

經過五天的基本動作訓練後，老師便教我們手上的動作：先夾手，再伸手，然後抱水夾手。在池壁上做手腳配合：先伸手埋頭，再蹬腿合攏。然後抱水夾手，接着收翻腿。老師看我手腳配合做得不錯，就教我在水裏遊，可是一入水我的手腳就不靈活了，一點也不協調。還以爲自己學不會了呢？回到家後我又不斷練習，自己反覆琢磨，爸爸、媽媽也不斷地給我打氣，鼓勵我，終於在第三個老師教我時，我學會了。那一刻，我特別地高興。回家後，我迫不及待地把這個好消息告訴媽媽，媽媽笑着說：“經過你自己的努力，功夫是不負有心人的，還要繼續加油哦”。可是，我雖然可以什麼都不要能在水裏遊了，但是，我的動作做得很快，沒按老師的要求做，動作也不優美，手老是在水面上，次次都被老師指出這些毛病。我下定決心要按老師的.標準完成每一個動作。在我的決心下，我克服了這個困難。一天天的鍛練，讓我得到提升。第十天，我被老師安排到第二道，到第二道的都是學會了的，只需自己再不斷的練習的。我們在第二道一直都在水裏往返地遊，遊的次數也更多，也讓我的游泳技能更加熟練，遊得很自由，也很輕鬆，那種感覺就像水中自由自在的魚兒一樣。

我的蛙泳學習結束了。一種成就感油然而生，我在游泳中找到了寶藏，它就是——快樂、自信。我的暑假快樂吧！明年我還要去參加游泳提高班呢！

三年級小學作文 篇4

今天上午，我來到了長沙玩。

上午我們首先來到了雷鋒紀念館。館前有雷鋒叔叔的一座巨大的銅像。我們莊嚴地把美麗的帶着芳香的花裙獻給了雷鋒叔叔。獻完花圈後我們排着整齊的.隊伍進入了館內參觀。

首先我們來到了軍室館館類有許多的軍事模型。比如：航母,護衛艦，驅逐艦，魚雷艇等各種艦艇。接着我們來到了雷鋒生平館高中優秀作文 原創分享 ，館內介紹着雷鋒的一生。

參觀完雷鋒紀念館我們來到了長沙生態動物園。

來到生態動物園後，我們看見了大象石像，好像在歡迎我們一樣。首先，我們先坐車參觀在野外放養的動物。我們看見了威猛的老虎等動物。參觀完野外放養區之後我們來到了森林劇場。首先出場了兩隻小熊，他們走鋼絲樣樣都行。接着出現了7只老虎在工作人員的表演了各自的絕活。接着我們來到了大象館看了大象表演。

天色漸漸暗了，我們也依依不捨的回家了。