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三年級的作文5篇【實用】

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在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的三年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級的作文5篇【實用】

三年級的作文 篇1

親愛的王紅同學:

你好!

很高心你能給我寫信,也很高興你能把心裏的煩惱說出來,我非常願意幫你擺脫困境。我們先來分析一下原因好嗎?你在信上說,你一個非常要好的同學請了你和另外幾位同學到他家去,你立刻就答應了。你還在信上說,自從這件事後,同學們都和你疏遠了,對吧?你知道這是爲什麼嗎?那是因爲你答應了別人,卻沒去,讓別人白等一場,那他們就覺得你是個不守承諾,喜歡撒謊的人,他們和你在一起會沒有安全感。我想,這就是許多同學疏遠的或有意避開你的原因了。

王紅同學,你肯定非常想和朋友們和好,那不妨試試我的建議吧!你可以選擇一個好機會,對那些同學說清楚事情的經過,時不時地說上幾句對不起,如果有必要的話,還可以送一份小禮物,以表示你多麼想和好。王紅,你以後和別人交往的時候因該注意自己的'一言一行,出現了矛盾,要多從自己身上找原因,主動跟別人溝通。我說的這些,你都明白嗎?

天天向上

三年級的作文 篇2

大家走進公園,一陣清新的花香便飄進我的大腦中“啊,這兒可真香呀!”我不由得讚歎道。妹妹說:“萌萌,咱們去採集標本吧?”“好哇!”我應聲附合道。大家向爺爺交代了一聲,便跑進了棵棵樹木組成的樹林中。

這裏空氣清新,鳥語花香,就像是人間仙境!妹妹故弄玄虛的說:“大家要找到松針、柏樹葉、美麗的小黃葉和......噢!對了,那裏!”我順着妹妹的手指的'方向,看到了櫻花樹。“哎呀!那不是櫻花樹嘛!”妹妹說:“噢,噢......剛想起來嘛。”接着說:“大家快採吧!”“好!”我應聲答道。

大家努力地採着。採完了櫻花樹,大家又採小黃花,但情況不好,有許多蜜蜂!因爲我從小被蜜蜂蟄過,所以不怕。而妹妹卻嚇得失魂落魄。我說:“我來!”便走上前去摘下一朵花。妹妹說:“你太棒了!”我聽後,得意得搖着腦袋。

晚上回到家,大家拿着採集來的標本給奶奶看,奶奶說大家做得這件事情不錯,但是不要採摘花草。我和妹妹聽後,都露出了會心的微笑。因爲受了傷的奶奶坐在家裏,能摸到春天啦!

三年級的作文 篇3

我家養着一隻小狗名字叫豆豆。它全身長着紅,黑,白三種顏色的毛。耳朵直立着,有時也能前後轉動。

可見,它的.耳朵很靈敏。它長着一雙大眼睛,像兩顆黑葡萄。鼻子像一個倒三角。舌頭長長的,老在外面伸着,尤其是在天熱的時候。它的腿又粗又壯,腳趾鋒利。脖子處的毛是白色的,像一個項圈。尾巴由粗到細,走起路來一搖一擺的。

豆豆喜歡吃肉。一天我拿了一塊肉,豆豆看見了圍着我直轉。我爬上梯子一扔肉,豆豆縱身一躍,張開嘴巴一咬就準,然後它用前腳把肉按住,用牙一點一點地撕,吃得津津有味。看着它貪吃的樣子,我不由得笑了。

三年級的作文 篇4

有一個東西,只要誰擁有了它,那麼那個人就會很有學問,那個東西就是書。

書像一條魚,帶我們在知識的海洋裏探究;書像一名知識豐富的老師,一把手一把手的教我們一個字,一個詞;書像一盞燈,爲我指明前方的道路;書像……

當我第一次打開一本書時,好像我的一個“貼心的朋友”,當我第二次打開那本書時,彷彿我和朋友再一次重逢了。

讀的.書越多,知識就越多。每當看見別的同學那樣流利的回答問題,我都會羨慕不已,所以我發憤讀書,終於,我也能在課堂上用我的妙詞佳句來表達我的感受,那時候,我特別有成就感。

同學們,書籍是全世界的營養品,如果生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。知識無盡,書海無涯,就讓我們熱情地在深邃文學天地裏徜徉,快樂地享受如春日陽 光般的溫暖吧!

三年級的作文 篇5

我的妹妹今年八歲了,她雖然長着單眼皮,但是卻很精神。大大的眼睛裏閃着智慧的光芒。高高的鼻樑,她常常愛笑,櫻桃般的小嘴旁邊露出兩個可愛的小酒窩呢!頭上扎着一個馬尾辮走起路來一甩一甩的。

妹妹非常機靈,學習特別認真。別看她才八歲,可琴齡就有三歲了。記得那一天她彈琴的'時候,總是有錯音,急得她抓耳撓腮。媽媽看見她的那副樣子,說:“你可以想辦法把錯音的毛病克服掉呀!”只見妹妹靈機一動計上心來,她拿出鉛筆,在譜子上面圈了幾個圈。接着她對媽媽說:“媽媽,我在每個容易彈錯的音上圈上圈引起注意,這樣就不容易出錯了。”說完她就認真的彈了起來,很快她就把那首新學的曲子彈熟了。正是因爲她學習特別勤奮,所以在全國青少年鋼琴大賽中榮獲二等獎。

妹妹特別會逗人笑。一次,在飯桌上我和家人鬧彆扭了。家人都不生氣了,只有我還在生氣,我氣得連飯都吃不下去了。妹妹看見了,又是給我扮鬼臉,又是給我講笑話,我終於忍不住哈哈大笑起來。我的妹妹真是即勤奮,又會逗人啊!