實用的小學三年級作文(範例6篇)

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三年級作文 篇1

我家養了兩隻調皮可愛的小鸚鵡，一公一母，分別叫“金箍棒”和“蝴蝶結”。那是爸爸送給我的禮物，他說它們是牡丹鸚鵡，也叫情侶鸚鵡。它們有着一身碧綠的外衣，一件翠綠色的背心，一頂橘紅色的遮陽帽，一張塗着口紅的小嘴巴，和一對像巧克力豆似的小眼睛。

它們動作敏捷，喜歡攀爬在籠子上，兩隻小爪子緊緊地抓住籠子的欄杆，生怕會摔下來。兩隻小鸚鵡可要好啦！一秒鐘也不願意分開來，總是在一起的。有時它們會一起站在單槓上，有時喜歡腦袋碰腦袋的一起分享金黃色的小米，有時還會並排站在吊環上欣賞窗外的風景。當我播放動聽的音樂或唱起歌時，它倆就會跳起“男女交誼舞”，在籠子裏飛上飛下的，高興得一刻不停地叫着……

平時，我輕易不去驚擾它們。每當媽媽清洗鳥籠時，我就會在爸爸的幫助下，小心地摸一摸它們尾巴上的羽毛。這時，它們就會把羽毛抖一抖，然後扭轉頭朝我看了又看。我想它們應該是熟悉我的吧。當我隔着籠子摸摸它們的`小爪子時，它們一點兒都不害怕，反而還會把小爪子再往外伸一伸，好像在對我說：“你看，我的鞋子漂亮嗎？”

我真喜歡爸爸送我的這份禮物！這對牡丹鸚鵡成了我的新夥伴。我盼望着它倆多吃多睡，快點兒長大，給我們家增添更多的快樂！

小學三年級作文 篇2

達州陸軍醫院是一座美麗的醫院，那裏風景優美。院內都是花草樹木：有高大的黃桷樹、筆直的梧桐樹、綠綠的香樟樹……後院山坡上各種各樣的樹木，鬱鬱蔥蔥。人們在樹下下棋、打牌、小朋友 在樹下嬉戲玩耍，有的人在林蔭道上有說有笑的散步，呼吸着新鮮的空氣，時時能見鳥兒的啼鳴，非常動聽，看到鳥兒在林中飛來飛去，十分可愛。

有一天，當我再次來到陸軍醫院時，我大吃一驚，這裏的樹木大多數被砍光了，到處都是樹坑和樹，樹木橫七豎八地倒在地上和山坡上，有的腰已經被砍斷了，有的.失去了雙腳，樹葉已經乾枯了， 花草枯萎了。整個醫院沒有往日那麼美了，只聽見機器的轟鳴，只看見建築工人在修建高樓大廈，我似乎還看見樹木在流淚、在哭泣……

樹木是人類的朋友，如果砍下樹木，我們就失去朋友，如果丟下朋友不管，將會得到懲罰，不管生命的大與小、貴與賤、輕與重，我們都要關愛，只要有了樹木，有了花草，我們的城市纔會更加美 麗，人們纔會生活得更加幸福！

小學三年級作文 篇3

今天，我們開展了一次有趣的“對着幹”活動。

“向右轉，向左轉，低頭，仰頭-------。”老師發出了響亮的口令。而教室裏同學們的舉動和老師的口令相反，難道有同學膽大包天？不是的，是我們正在搞對着幹遊戲。自然而然，同學們的規則是：從此時此刻，所做的.事情、動作與老師的要求相反，動作慢了和錯了的都爲失敗者。

首先，我們來了個熱身操。老師叫着向左轉，我們大家都沒有做錯。老師接着說“向右轉”。同學們反應迅速，也沒有出差錯。下面一個有點點小難度，老師說道“低頭、仰頭”嗬嗬，這下可難住了幾同學。可我覺得這實在是小菜一蝶。

熱身操太簡單了。於是，便開始了正式的比賽。老師先說：“舉手。”同學們將手放在褲縫兩邊，站成立正姿勢。老師無奈地說：“立正。”教室裏一片歡笑聲，非常熱鬧，像炸開了鍋。大家都嬉皮笑臉，一點都不嚴肅，有點同學眼睛眯成了一條細細的月芽。老師又給我們來了個措手不及，“笑”一聲口令，教室裏一片哭聲，就像鬼嚎。有點哭腔中帶着一絲笑聲，有點還假意抹眼淚，你知道嗎？其實，我們心裏別提有多高興呀！

第二輪，老師不停帶叫着：“蹲下，站立，站立，站立，蹲下------”，重複不斷。我們邊做相反的動作邊歡笑，紅嘟嘟嘟臉蛋上露出甜甜的笑容。

第三輪，漸漸地難度越來越大。老師笑呵呵地說：“伸出你肥胖胖的左手。”我們不約而同地伸出了小手。老師又請我們伸出右手抓右耳，我沒聽清楚，結果被瀟灑地淘汰了下去。教室裏坐着的同學垂頭喪氣，站着的寥寥無幾的同學掛在心頭的那塊石頭，已經沉甸甸地落了下去。經過最後一關的對決，三二一，我們賽出了最終的獲勝者王奧鎵和王佳韻。老師請她倆站在講臺上舉行最後的比賽，老師說：“你們可以下去了。”王奧鎵和王佳韻就乖乖地走下去了。大家都非常疑惑。咦，老師明明叫她們，爲什麼比都沒有比無緣無故老師叫她們下臺呢？老師公佈：“全軍覆滅。”頓時，我們才恍然大悟，中了老師的計。

這個遊戲不僅訓練我們動作迅速，而且要聽從口令，不能亂做動作。這遊戲多麼好玩，多麼有趣！

小學三年級作文 篇4

瞧！那個漂亮的小妹妹是誰家的？一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆[插入]晶瑩的黑葡萄，再加上那紅紅的小嘴，真是天真可愛。我走近了些，原來，她是我的表妹呀！

我的表妹總是把豐富的表情掛在臉上。她生氣時，眉毛緊皺着，像要吃人似的；她高興時，就好像變了個人；[點評]此處最好再加入幾種表情，讓人物形象更加豐滿。雖然她膽小怕事，可也有堅強的一面：每次摔倒，她都不哭。

記得今年六一，我的表妹參加了演出，在練習時，摔倒了，我媽媽看[插入]她傷的.[錯字]得很重，就趕緊給擦了紅藥水。正快好時，她又摔倒了，比以前 傷的[錯字]得更重。我到現在都懷疑老天對她不公平呢！[點評]這句話最好刪掉不用，分量有點重。不久就要演出了，可她的傷還沒好，都在流血呢！我一直擔 心着表妹，沒想到，她竟然當沒事似的，認真地跳完了舞。過後，老師說她跳得好，還獎了她一朵小紅花呢！

我的表妹有個“西瓜肚”，別人都叫她小青蛙，每次別人叫她時，她都會鼓鼓嘴，然後笑着蹦過來，逗得別人哈哈笑。

這就是我的表妹，一個天真可愛、樂觀堅強的小女孩！

小學三年級作文 篇5

有的人體會過媽媽的愛，有人體會過爸爸的愛，有的人體會過老師的愛，還有人體會過同學的愛，可是我卻體會過父母的愛。

今天，早上起來，外面的天氣很好，我把媽媽給我買的新衣服穿上了，到了第二節課後，外面下起了雪，我感覺很冷，這是爸爸來了，剛開始，我想：爸爸來幹什麼呀。原來，爸爸是給我送衣服來了。我換上了爸爸給我拿的衣服，不久，爸爸走了，同學們都說：你真好有這麼好的爸爸。我聽後很高興。在心中暗暗發誓：我一定要好好學習，孝敬父母，不惹父母生氣。

因爲，大家想想，我們的`吃穿對是誰給的，都是父母；我們的生活環境，學習環境對是誰給的，也是父母；甚至我們整個人都是父母給的。父母每天都在外面炭黑起早的忙，甚至父母自己都捨不得買衣服，給自己的孩子買衣服卻都是毫不猶豫的。

我愛我的父親和母親。

小學三年級作文 篇6

時光像流水，匆匆地來了，又急急地去了。不知不覺，我們已經度過了十一個春秋，回想起走過路上的點點滴滴，有歡聲笑語，也有困難挫折。而一路上在這背後默默支持關愛着我們的，是父母的那份濃濃的愛。

人們常說：“父愛高如山，母愛深似海。”我一直不明白這是什麼意思，直到那一次，我找到了答案。

記得，在一個秋高氣爽的季節裏，一陣陣風拂過田野，田地裏瓜果飄香，在田裏辛勤勞動的人們的額頭上閃爍着的汗珠，臉上掛着豐收的喜悅。可我卻不爲此情此景而感動，因爲，今天是“老師的幸運日學生的倒黴日”——期中考試。

這一天，我早早地起了牀，吃了飯。臨走前媽媽先是千叮嚀萬囑咐，到最後，又格外溫柔地說了一句話。那短短的一句話刻骨銘心，我至今都十分清楚地記着其中的.內容：“孩子，加油，不管考得好還是不好，我和你爸一定會在這兒等你回來的！”這句話在我心中激起了層層漣漪，腦裏重複着這句話，不經意間我已經來到了往日的學校。它是依舊那麼的平常，卻又似乎讓我感覺到它的存在給我帶來一份不同往日的騷動不安，我就將要在這兒度過這漫長的一天了。