【實用】小學生三年級作文6篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的小學生三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

小學生三年級作文 篇1

在大森林裏，住着三個形影不離的好朋友，有懶惰的小豬，勤勞的小牛和小猴。

快過年了，山羊爺爺給他們送來了一份禮物，三袋麥子，小豬看到金燦燦的麥子，興致勃勃的背起麥子，心想，：夢寐以求的麥子終於到手了。小豬高興得合不攏嘴，小牛和小猴想：這可是山羊爺爺，用一年的功夫，辛辛苦苦種下的糧食，我們不能不勞而獲，怎樣做纔好呢？小牛搔了搔頭，小猴也用心在想，小猴看了看小牛說，山羊爺爺您的心意我們領了，但我們不能收，您給我們些種子吧，再教一下我們播種的方法，讓我們也體會體會您的辛苦。他們沒有要麥子，興高采烈的揹着種子，哼着小曲兒走了。

到了春天，小牛和小猴，每天早早就起了牀，翻地、施肥、播種子，乾的熱火朝天，但他們卻眉開眼笑。他們每天早出晚歸，給麥子澆水施肥，持之以恆的勞動獲得了大豐收。一天，三個小夥伴又來找山羊爺爺，小牛和小猴拿着五袋麥子來給山羊爺爺，而小豬卻又來問山羊爺爺要麥子吃，這時山羊爺爺表揚了小牛和小猴，批評了小豬。

小豬慚愧的低下了頭，他不應該不勞而獲，而應該用自己的雙手創造財富，也應該懂得感恩。

小學生三年級作文 篇2

在我七歲，哥哥八歲時的那一年冬天，寒假的時候，我和哥哥在鄉下，有一天早晨醒來探頭一看，哇，下大雪啦！我趕緊叫醒哥哥，我們飛快的穿好了衣服和褲子，戴上圍巾和手套出發了。我們連牙都沒有來得及刷就出去堆雪人了。哥哥說：“我堆雪人的身子，你堆雪人的頭吧。”然後我們各拿起一堆雪，搓成雪球，接下來我們把雪球放在雪上面滾，越滾越大，然後哥哥把他滾的雪球放在下面，讓我把雪球放在上面，結果我滾的雪球太大了，哥哥滾的卻沒有我的大，雪人剛堆起來就倒了。哥哥說：“那你來堆身子，我來堆頭吧。”我們又開始堆呀堆，我和哥哥都堆得很累了，我們決定休息一下，先去刷牙洗臉。可是等我們刷完牙洗完臉再去的時候，雪已經化了，哥哥很失望，我說：“沒關係的，我們明年再堆，明年堆不起來，那就明年的明年再堆。”果然，今年下雪的時候，我和哥哥一起堆了一個大雪人。

小學生三年級作文 篇3

這次秋遊，我們去了盧溝橋和宛平城的抗日戰爭紀念館。

一大早，全班就在教室集合了，沒有一個遲到的。很快，我們就在大巴上就座。由於路途遙遠，一上車，同學們就紛紛拿出IPAD等娛樂工具玩得樂翻天。經過一番周折，我們抵達了抗日戰爭紀念館。最令我們這些男生興奮得便是各類武器，什麼“歪把子”、“王八盒子”、“三八大蓋”……等等，一應俱全。但當我們看到了那些令人觸目驚心的照片時，不由得毛骨悚然，興奮感蕩然無存。唉，勿忘國恥，振興中華吧！

大部隊有來到了盧溝橋。很多同學留在橋頭休息。於是乎……堅信“生命在於運動”的我又成了少數派。我一路馬不停蹄，一邊看着一隻一隻造型各異的石獅子，一邊心中感慨萬千：其實多年前，有多少日本軍人因爲上級的指令而拿起槍去屠殺那些素不相識的人？又有多少抗日英豪在護國信念的支撐下將敵人殲滅於此？一方受命運的驅使，一方受信念的支撐，也許戰爭的結局早在第一聲槍響之後就已經被決定了吧。

簡單地在草地上野餐之後，我們懷着沉重的心情返回了學校，結束了這次意義不凡的秋遊。

小學生三年級作文 篇4

那天晚上，我們吃過晚飯，我問爸爸：“車爲什麼要給庫伯先生？”爸爸說：“這是道德”。第三天，爸爸去上班，看到了庫伯先生，爸爸說：“兄弟你中獎了，是不是應該慶祝一下？”庫伯先生非常高興的答應了。晚上庫伯先生請爸爸吃飯。吃飯前庫伯先生問爸爸：“你爲什麼要把車子還給我？你比我更需要它。”爸爸說：“因爲是你中獎了。”庫伯先生又說：“可是彩票是你買的，只是幫我捎了一張而已。”爸爸又說：“因爲一個人活的要誠實，有信用，就等於擁有了一大筆財富，做人要誠實，有信用。雖然很想擁有一輛屬於自己的車，可是做人要誠實，有信用所以我把車還給你。”庫伯先生佩服地說：“兄弟，我非常欣賞你的品德，要是我的話一定會留下汽車的。吃過飯的第二天，庫伯先生買了一份報紙，看到報紙上報道了這件事。庫伯先生很興奮地告訴了爸爸。

爸爸很是吃驚，心想：“這麼小的事還會上報紙。”以後，見過他的人都大大的讚賞他，爸爸的臉上也漾起由衷的自豪。

小學生三年級作文 篇5

當校園那高高的旗杆輕輕地揭開了夜的面紗，彩雲用雙手托起那輪金色的太陽時，一年一度的運動會開始了。

我們戴着頭巾，穿着班服，踏着整齊的步伐，緩緩地步入了操場。我們班經過主席臺前喊起了口號：三（3）三（3），絕不一般，齊心協力，勇奪桂冠！接着繞着操場整齊有序地走了一圈，然後回到了指定的位置上。當校長宣佈運動會開幕時，全場頓時沸騰起來，瞬間想起了雷鳴般的掌聲。

退場、休息後，比賽正式拉開了序幕。項目一個接一個的有序進行着。接力賽終於開始了，只聽一聲令下：預備，跑！只見一個身影脫穎而出，她就是我班的鮑沐珹。她那如飛的`奔跑，顯出颯爽英姿。“加油，加油！”旁邊的同學們在給運動員們鼓勵，運動健兒們跑得更加賣力了。看到這一幕，我想：我們班一定會是第一。比賽結束了，我班果然得了第一。

下午，最緊張的時刻到了。因爲我參加的女子400米跑步快要開始了。我非常緊張，心“砰砰”地跳個不停。在媽媽的鼓勵下，我有了信心。我來到自己的跑道上，只聽“砰”的一聲，我似豹子一樣地衝出起點，心想：“我能不能得第一呢？”這時，我纔看見其他同學已經遠遠地超越了我，我在他們後面窮追不捨，還是追不上，我徹底絕望了，但我聽到我班的老師、同學不停地給我喊加油，我鼓起信心，加快腳步，使勁擺臂，用盡九牛二虎之力，超越了一個小朋友。比賽結束了，我得了第五名，垂頭喪氣地走到媽媽面前，失落地說：“媽媽，我得了第五名，沒能參加決賽，不能爲班級爭光。”

“沒事，還有三年時間呢，因爲你平時沒有多練習跑步，你要從今天開始練習跑步，下次運動會一定能取得佳績！”

這次的運動會讓我知道了一份耕耘，一份收穫。不經歷風雨，怎能見彩虹！

小學生三年級作文 篇6

我有一個可愛的小妹妹，她今年三歲了，她長着櫻桃般的小嘴，一雙會說話的大眼睛，可愛極了。

我寫作業，她也要寫，我給她一支筆，只見她在紙上畫了一個又一個圓圈，我問她畫的是什麼，她說是糖葫蘆，我就在她的圓圈上畫了一個棍，妹妹高興得拿着她的畫給姥姥看，得到姥姥的表揚，她得意極了，我們出去玩，她看見樹上的鳥窩，就說哥哥你看樹上有一個小球球，我聽了，告訴她那是鳥窩，她又說我們去掏鳥窩，我告訴她要保護小鳥，她就不出聲了。晚上。媽媽來接我給我和妹妹買了許多的好吃的，她高興得着捧吃得說着謝謝。舅舅也來接小妹妹回家了，可她不想回家哭的可傷心了，我們就勸她放假再回來，她一邊哭一邊說再見。

她就是我的小妹妹，愛唱愛跳，愛哭愛笑，我們都很喜歡她。