（優秀）小學三年級的作文5篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學三年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學三年級的作文 篇1

時光學家k先生在礦山採集到了一種稀有元素，發現它可以使物體的速度達到光速以上並毫髮無損。於是靈感大發，研製出了一種可任意穿梭時空的機器。我拜訪了k先生，請求它讓我乘坐時光機。它欣然答應。

坐在時空艙裏，我的心像一隻活蹦亂跳的兔子，“怦怦!“地跳着，似乎馬上就要衝出喉嚨一般。“轟!“一聲巨響，窗外的景色靜止了下來。我實在是迫不及待了，跳在未來的土地上。

哇噻!真是高科技，一座座高樓拔地而起，天空中還有許多稀奇古怪的懸浮建築物……正當我目瞪口呆時，一道聲音鑽入了我的耳朵：“您好!這裏時經濟發展區，我是嚮導007號，如果需要幫忙，請回頭!“我轉過身來，“哇!“我驚叫了起來，說話的竟然是長着八隻腳的植物!很快，我回過神來，這裏畢竟是未來世界，遇到稀奇古怪的事物是很正常的。“您穿的衣服很奇怪，要不要換裝“它又說道。我正想看看未來的服裝是什麼樣子的，便點了點頭。’刷!“一道白光，我身上已經換上了未來的.衣服。“這種服裝可以有效抵擋99。9%紫外線輻射，並自動調溫，時刻爲您保持20攝氏度的溫度，還可以自動療傷……“它喋喋不休的說道。“夠啦!夠啦!快帶我去參觀參觀吧!““攪擾了!“它讓我摸住它的頭，並讓我想着想去的地方。我想：“去天上景區!““嗖!“我瞬間到達了建立在雲朵上的城市!啊!我本想開個玩笑，沒想到還真有這個地方!

雲朵上的植物很大，連花都有一個教室的大小。並且葉子能當滑滑梯，蜜蜂能作小飛機!正當我興奮至極的時候，突然一失足，掉了下去!“救命啊!“我慌亂中失了分寸，在天空中亂扒，沒想到竟然遊了上去!這空氣中還能游泳啊!

此外，我們還參觀了網吧，校園等建築，真是奇妙至極！

我看到了未來的場景，暗暗立志：我一定要把我們的家園建設的更加美好！

小學三年級的作文 篇2

春天來了，河水融化了，河岸上長出綠茵茵的小草，草叢中夾雜着各種各樣的，知名的不知名的小花，彷彿給河岸鋪上了美麗的花氈。星期天的早晨，小動物們來到小河邊春遊。看着這春天的美景，小動物們都興奮地跳了起來。這時，一株美麗嬌豔的紅玫瑰闖入了大家的視線。她亭亭地站在那裏，驕傲地揚起頭。小白兔開心地跑到她身邊和她合影，玫瑰花嫌棄地說：“走開走開！”小貓想摸摸那紅絲絨般的花瓣，玫瑰花立刻豎起尖利的刺，把小貓扎得哇哇大哭。小鹿走過來和玫瑰花說：“我們喜歡你，想和你做朋友。”玫瑰花哼了一聲說：“我是世界上最美麗、最高貴的'花朵。公主見了我都要低頭，彩霞見了我都會黯然失色。我纔不要跟你們這髒兮兮的小動物玩呢！”說完，扭過頭不理小動物們了。小動物們默默地走開和其他小野花玩耍起來。大家歡樂的笑聲傳來，玫瑰花突然有一絲落寞。小河爺爺對她說：“不要孤芳自賞，能給別人帶來快樂纔是真正的美麗。”玫瑰花聽了慚愧地低下了頭。

小學三年級的作文 篇3

在我的記憶裏有很多令我難忘的事，甚至連一個小細節我也能注意到，但令我最難忘的是三年級跟我同班的王煜韶。說真的寫這篇文章我是用着非常沉重的心情來寫的，曾經我們在一個班裏打打鬧鬧而現在卻遠隔千里，讓人想追也追不上。

王煜韶以前是我們班的中隊長。她認真負責自己的工作，但學習一點也不落隊，每次考試都名列前茅。在外面她還學着二胡、鋼琴而且還拿到不錯的成績。

從07年上旬被查出患有惡性腫瘤，同學們知道了王煜韶的病情後都非常難受，有的同學甚至留下了真摯的淚水。

上四年級的時候我聽說她的病情更惡化了，因爲治療所花的開支，她家裏已經快擔負不起了，所以學校讓我們向王煜韶捐獻出自己的一份愛心。

在我記憶的大海里，其它事情不是被大浪捲走了，就是被大風颳走了。但是卻有一件事使我至今難忘，記憶猶新。

記得那是一個暑假的一天下午，那時我還小，不懂事，老給爸爸惹禍，就因爲這樣找上門的人很多，劉叔叔的次數最多，我決定要報復他一下。我帶上我的寶貝：石頭、青蛙、毛毛蟲&&開始出發了，我首先從劉叔叔家虛掩的門進去的，正好他家沒有人。我先用石頭把他家的狗趕走，這樣我就能乘虛而入了。接着我把劉叔叔的雞籠打開，讓雞跑進劉叔叔家的大廳，它們在地上亂竄，有些雞跳到還劉叔叔的傢俱上，亂踩。最後我把一隻青蛙放在劉叔叔的文件包裏，還有一隻毛毛蟲放在劉叔叔的一本書裏夾着。我想：現在我再幹點什麼呢？我眼珠子轉了轉，好法子又來了。我虛掩上門，把一個裝了水的氣球放在門上。一切都做完了，我得意地看着自己的傑作，我真是一個天才我自言自語地說。說完我就悄悄地溜走了。

軍訓中，那一件件難忘的事，有的令我潸然淚下，有的`讓我開懷大笑，有的讓我思緒萬千。每一件事，都寄託着我珍貴的回憶，但最令我難忘的，要數爬畢業牆了。

那是一個激動人心的下午，我們寫完中午作業後，來到了畢業牆前。那高大威武的畢業牆，約有4米高，它像一位高傲的戰士，讓人望而卻步。同學們都驚慌失措，七嘴八舌的議論着。糟糕，今天要爬畢業牆了，我這麼胖，肯定沒有人願意給我當肉墊，就算願意，我也害怕把別人給壓壞了呀！我的心裏彷彿住進了一位敲鐘人，不停的敲鐘，報時似的，亂叫：倒黴了吧，讓你欺負我！哼。

老師挑選了幾名身強力壯的同學當地基。攀爬就開始了，只見小雨同學手腳並用，體態輕盈，他扶着地基的肩膀，右腳剛擡起，左腳便緊緊跟上來，像頑皮的猴子般，不一會就爬了上去。而當地基的同學卻滿臉通紅，他們咬緊牙關，眼睛微閉，好像有什麼痛苦折磨着他們。我的心裏難受極了，可是卻不知道怎麼辦，只能不斷地高呼：加油，加油！

小學三年級的作文 篇4

星期四早上，我在樓道發現了一隻流浪的幼貓。

它的耳朵、頭、身子是純白色的.，沒有一點雜色，滾動起來像個小絨球。尾巴上點綴着一些黑色，像“黑白雙俠”似的。

晚上，我再次去樓道里給它餵食的時候，我把切成了小片的香腸親手餵給它。它吃得狼吞虎嚥，看着它可憐的樣子，我真想收養它！

但是爸爸媽媽嫌它吵，還怕流浪貓不乾淨，我只能放棄。但我還是不忍心，我找個紙殼子，上面鋪上個軟墊子，讓它呆在上面，真希望有好心人能收養它。

第二天一早，剛出門就發現小貓還在那裏。它餓得直叫，我就一口氣切了三根腸，給它放在那裏，還把紙杯剪了一半，給它盛水。

晚上放學的時候，我發現小流浪貓不見了。我想它一定是被人收養了，我高興極了。我希望收養它的主人好好地待它，給它一個安穩的家，它就再也不會流浪了。

小學三年級的作文 篇5

世界是豐富多彩的，大人對小孩也常常不講理，對小孩認認真真的不講理：“你要和全世界的的人友好相處，做一個國際人”，我也很想和他們在一起玩耍，可是，美國現在是下午十點鐘，已是黑夜；北京正是早上八點，還是早上。我無法與那裏的孩子一起遊戲。

世界不止一個，對吧！時間各不相同，晝夜也會顛倒。世界是豐富多彩的，所以纔會有意思！各國情況不同，所以纔沒有高低！

世界是豐富多彩的，大人對小孩也常常不講理，對小孩認認真真的不講理：“只要努力不懈，你就會成功”話雖不錯，可不一定適合每一個人。愛迪生語文打零分；愛因斯坦玩單槓不怎麼樣。他們還都留過級。一個人能有一樣突出已經很不錯，放學後的'、誰還能精神飽滿誰就是全班第一。小孩子千姿百態，纔有生氣！個人情況不同，所以纔沒有高低！ 世界是豐富多彩的，麪包、魚、書本還有令人羨慕的東西，什麼都有，所以才一個個神采奕奕。街道各式各樣，大街才顯得生氣而熱鬧。各地情況不同，所以纔沒有高低！

就像—— 金魚在水中左右悠閒地遊動；而—— 泥鰍在池中上下穿梭般嬉戲。他們都沒有模仿別人，依然生活的自由自在、歡歡喜喜！因此—— 我不要模仿別人—— 我就是我自己