三年級小學作文【優秀5篇】

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的三年級小學作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級小學作文 篇1

今天真是個好天氣，風和日麗，萬里無雲。我在小路上散步，不知不覺便走到了小區的湖邊。正走着，突然耳邊傳來一陣“克嚕克哩”的叫聲。我順着聲音看去，只見有一隻鵝正在清澈見底的湖水邊走動。在她的身後，還有三隻美麗的鵝，而且還有專門爲這四隻鵝準備的一個舒適、溫馨的“家”，以及連接湖岸和湖水的木板，另外還有食物。

這四隻鵝長着大大的嘴巴，藍色的眼睛炯炯有神，長長的`脖子總是呈“S”形彎曲着，一雙翅膀不輕易展開，真有一種“不鳴則已，一鳴驚人。不飛則已，一飛沖天”的氣勢。不長不短的腿和長有腳蹼的腳雖然跑不快，但是游泳時就能大顯身手。一身潔白的羽毛加上它的神態，頗似一隻天鵝，也顯得很可愛。

看，它們好象要下水了。有一隻鵝站在岸邊，一腳踩空，“撲通”一聲落入水中，它伸出頭來用嘴梳理着羽毛，悠然自得。那三隻鵝，有兩隻緊隨其後，也都“撲通撲通”跳入水中。最後一隻用一隻腳在腦袋上撓癢癢，看到大家到下水了，便邁着四方步，沿着連接岸邊和湖水的木板走到水中，也開始游泳了。看着它們可愛的樣子，我忍不住笑了。

由於有了這四隻鵝，小區顯得更加生機盎然，人們也常常笑口常開，我喜歡這四隻鵝。

三年級小學作文 篇2

那是一個星期天，媽媽叫我去看奶奶，我說：“好。”

我一邊吃着糖，一邊哼着歌，這時，我看到前面有輛車在慢慢移動，車上裝着很多箱子，我再走近一看，原來是王爺爺進貨回來了。

我想：王爺爺年紀這麼大了，車上又放了那麼多大大小小的箱子，王爺爺怎麼能吃得消呢？還是我來幫幫王爺爺吧。想到這兒，我連忙跑過去，對王爺爺說：“王爺爺，這麼重的`箱子，還是我來幫您推車吧。”

“噢，那謝謝你。”王爺爺說。我跑上去，扶着車槓，雙腳邁開，使出九牛二虎之力推着車。剛開始還好，後來推着推着，我感到力不從心了。王爺爺笑着說：“怎麼樣，還行嗎？如果吃不消的話，就先休息休息吧。”“不累，不累，還是先幫您推到家好啦。”我說。推着推着，已經到王爺爺家了，王爺爺叫我進屋玩一會兒，我連忙說：“不了，不了，媽媽叫我去看奶奶呢。”“那你去吧，謝謝你啊！”王爺爺微笑着說。

走在去奶奶家的路上，我的心裏有一種說不出的快樂。

三年級小學作文 篇3

今天KJ讀書回來了，因爲YZX和SHL要去當兵，他們這一頓，可以說是餞行了。

在茶樓坐了一個下午，講了好多，好多的話，當然，是他們在講，我只是一個聽衆，一個記錄者。

他們三聯的方言我講不來，但是都聽得懂，這更好的讓我控制自己說話的慾望，這是一場他們朋友間的交談，我不需要插話，只要靜靜聽就可以了。

YZX的名字，很早以前就聽過，一個出了名玩世不恭的花花公子，SHL與之無異。

今天的第一次見面，不知是偶遇，還是註定好了，讓我知道，無論人究竟是怎樣的名譽在外，還是要靠自己的認識才會知道。

從初中上高中以後，一向是對所謂“混混”嗤之以鼻，我認爲罪有三：不文，不理，不自愛。我喜歡講道理，說我自己的小道理，不喜歡什麼都靠武力解決，可是高中校園中，就是有這樣那樣的暴力行爲。

認識王玲以後，我開始對那些所謂“混混”有了改觀，接着認識了WHY，認識了WHB，他們應該都算的上是混混，至少不是一本正經的好學生，也許WHY稍微好點，但是WHB絕對是喜歡用拳頭解決問題的。

可是他們都是好人，至少我認爲他們是好人，我從來不知道，我也會用“好人”、“壞人”來評價人了。但是我真的已經不知道要用什麼方式來認識他們，只是知道，他們並非如我一開始的認識，那樣便足夠了。我們都只是活在世界上的人，又有誰有權利去鄙視別人呢？

每個人的生命中都隱藏着不爲人知的一面，衆人人云亦云，那樣是傻子，信衆人的雲，那個人是白癡。而我曾經做了白癡與傻子十多年。

今天和SHL、YZX他們喝了一個下午的茶，或許幾天以後他們就會忘記有我這麼一個人，但是我想我是不會忘記他們這些人的。

KJ是個乖僻的人，QQ裏面只有二三十個人，不怎麼好的朋友全部都刪掉。同我五百人的QQ相比，我實在是比她要濫交的`多。

很早以前就看到她QQ裏有YZX的名字，我不清楚，她爲什麼會留這樣一個花花公子的QQ。直到今天，我才知道。WHB、WHY的好，並非只是他們未踏足社會而存在的稚氣，而是一種人天性中帶來的善良。

在這個花花世界之中，我們迷失了自己與同好的方向，在孤軍風斗中，我們拾起草芥做遮身的鎧甲。

他們之間從小的情誼或許是最值得珍惜與保留的，我很高興能夠在開始的尷尬中堅持到了最後，讓我看到了這場人世的盛宴。

無論是社會之中，還是校園之內，我們都無權去通過別人來認識這樣一個人。

想起某部電視劇裏那句話。

——想知道草堆裏面藏的是什麼嗎？那就用自己的手撥開來看纔對。

三年級小學作文 篇4

我們班有一個女孩，她不喜歡玩遊戲時人太多，喜歡捉弄別人。她害怕一個人在家裏，卻一點也不怕很嚇人的遊樂項目。

她有一個圓圓的蘋果臉，也可以說是鴨蛋臉，我不知道哪個更合適，反正臉是圓圓的！她還有一個可愛的單酒窩，掛在了她的右臉蛋上。她有一雙水汪汪的眼睛鑲在了那圓圓的小臉上了。眼睛上有一對又粗又濃的彎眉毛。她的鼻子沒什麼特別，嘴巴是——不對，是櫻桃小嘴，粉粉的櫻桃小嘴。

她的愛好很多，可最喜歡的'還是跳舞和看書。雖她什麼橫豎叉都不很好，但這是她的愛好，也沒辦法呀！看書呢，更喜歡了。她喜歡看一到兩釐米厚的故事書，不喜歡百科書，不喜歡漫畫書。哦，忘了，她還喜歡做實驗！她做的實驗是沒有危險的，只是把很多吃的加在一起而已了，不要擔心。

她還是一個多面女孩呢！她在老師面前是一個很乖的同學：在同桌面前是一個冷酷無情的同桌：在朋友面前是一個大方的朋友：在父母面前是一個小女孩，還需要人保護。

你想知道這個女孩是誰嗎？保密哦，告訴你，這個女孩是——我。

三年級小學作文 篇5

在我家的陽臺上有一盆仙人球，媽媽說這盆仙人球的年紀比我還大，它是我還在媽媽肚子裏時，媽媽放在電腦前面預防輻射用的。

仙人球圓圓的，綠綠的，像個刺球，更像一隻矮胖的小刺蝟，它身上長滿了無數像鋼針一樣的尖刺，這可是它保護自己的.武器，在它深綠色的球體上，還佈滿了一道道整齊的深溝。

你們可別小看這個其貌不揚的小球，它還可以爲人們治病呢，一次我流鼻血了，爸爸媽媽非常着急，手忙腳亂，又是用衛生紙擦又是用冷水拍，可是鼻血似乎沒有要退兵的跡象，這時候奶媽把搗碎的仙人球抹在我的鼻子上，涼涼的，滑滑的，還有一股泥土的清香，幾分鐘後，鼻血盡然乖乖的停止了涌動。

仙人球雖然沒有青枝綠葉，也沒有像其他花兒那樣的五顏六色，更沒有芬芳四溢的香氣，但是仙人球有着獨一無二的美，它可以在乾旱惡劣的環境下頑強的生長，即使一兩個月不澆水，不給它陽光，它還能夠堅強的生長着，這就是它不怕困難頑強拼搏的精神，我也要向它學習，做一個不畏艱難，不屈不撓的小仙人球。