三年級的作文（熱）

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的三年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

我是一個內向安靜的小女孩。我有一頭烏黑髮亮的秀髮，一雙明亮的大眼睛，我臉圓圓的、紅紅的，惹人喜愛。

我從小就是一個特別愛哭的女孩子，聽媽媽說，我小時後動不動就哭，聽到電視裏放“世上只有媽媽好”，我的淚水就流了下來，童話書裏的.主人公遇到危險，也經常會讓我嚎啕大哭。現在我意識到這是個缺點，儘量想要改變自己，但我還是常常會哭。有一次，我把一本書忘記在家裏，老師讓我打電話回家，叫家長送書到學校，這本來是件小事，但我一急便大哭起來，在電話裏我連話也說不清楚。媽媽問了我兩三次才搞明白到底發生了什麼事。

雖然有愛哭的毛病，我在家裏還是個乖巧的好孩子呢！我非常孝敬父母，有時間的時候，會幫家人做一些力所能及的家務，每次老師、媽媽給我佈置的作業，我都會認認真真、一絲不苟地完成。

這就是我，愛哭乖巧的我！一個可愛安靜的小女孩！

三年級的作文 篇2

“成功了！成功了！”歡呼聲從廚房裏傳出，飯菜的香氣也從廚房傳出，那是因爲我第一次嘗試做飯成功了。

每天，媽媽都會給我變着“花樣”做飯，而有一天，我腦子裏突然閃出一個想法：嘗試做飯。我怕媽媽不讓我做，就等她去上班的時候自己做，等她回來給她一個驚喜。

說幹就幹，我戴上圍裙，挽起袖子，再戴上一個帽子，就像一個廚師。我先拿出黃瓜、西紅柿、火腿腸，把它們切成小肉丁狀，切得時候，差一點兒就把我的手給切到了。我又拿了兩個雞蛋，打到碗裏，順着一個方向使勁打，好了。我深呼了一口氣，因爲接下來就要打火啦。我打開火，倒入一點油，等油熱了，先把雞蛋倒進去，雞蛋在裏面很不聽話，一下子跳到了我的'手上，留下了一滴紅印，我就把它當做第一次嘗試做飯的紀念品吧。接着，我又倒入了黃瓜、西紅柿、火腿腸丁，用鍋鏟子炒了兩下，又倒入鹽等材料，不一會兒便炒好了。

我看着這菜，給它起了個名字：五彩繽紛大聚會。這時，媽媽回來了，她看到我炒的菜，在我臉上狠狠地親了兩下，接着品嚐了一下。媽媽說：“你做的菜太好吃了，太能幹了。”

通過這件事，我明白了：“凡事都有嘗試，不嘗試是永遠不會成功的的道理。”

三年級的作文 篇3

我因爲非常喜歡看漫畫書，二年級時我又迷上了作文書，所以現在戴上了近視眼鏡。我這一段時間每天放學都在學校對面治療眼睛，每到星期六、星期天由爸爸或媽媽送我去治療。現在放假了，爸爸、媽媽都不在家，奶奶的腿又不好，不能送我。我只有自己一個人坐公共汽車去。媽媽已經把坐幾路車，在哪下車，在哪上車都給我交待的一清二楚了。

剛開始的幾天自己坐公共汽車去都沒有什麼事，可今天就出問題了。奶奶要我今天寫一篇日記，我不知道要寫什麼好，於是我坐在 路車上想，不知不覺就到金三角了。我想：不對呀！不應該經過這裏的`，看錯了嗎？

又過了一會兒，哎呀！到孔雀公園了，我恍然大悟，原來我坐過站了！我急忙下了車，轉身就往回跑。當時我的心情用兩個字形容：緊張；三個字：很緊張；四個字：非常緊張。

我跑哇，跑哇，跑到一個丁字路口，卻不知道應該往哪邊走。突然，一輛 路車從我左邊的一條路駛了過來，於是，我就朝左邊那條路跑。就這樣，我順着 路車的路線不知跑了多久，終於看到了我應該到的站臺！我又一口氣跑到了治眼睛的地方，這時，我已經上氣不接下氣了。

好難忘的一天啊！

三年級的作文 篇4

我非常喜歡看書，是一個名副其實的“小書迷”、“書呆子”，就連媽媽也是拿我沒辦法，我呢，也是怎麼也離不開書。書，簡直就和我是一對形影不離的好朋友！

有一次，我向一位同學借了一本作文書。下課了，我趕忙拿出作文書，趴在桌子上如飢似渴地讀了起來。我盡情地遨遊在知識的海洋中，身邊發生的一切事情我都沒有絲毫的察覺。上課鈴已經響了，老師快要進來了，可我卻仍然在看書，要不是我同桌碰了我一下，那我可就要違反課堂紀律了。

還有一次，我把所有的家庭作業都寫完了，就從我家的書架上拿了一本《童話故事》，認真地讀了起來。不知不覺一個小時過去了，媽媽讓我上牀睡覺，我很不情願。我說：“好媽媽，我再看最後一個故事。”媽媽信以爲真。過了五分鐘，媽媽又來了，我說：“我馬上睡覺！”又過了一會兒 ，媽媽看見我屋裏的燈還沒有關，推開門來一看我還在看書，真是哭笑不得，對我說：“你呀你，真是一個‘小書蟲’！”

“書籍是人類進步的階梯。”書，真是我的良師益友，是我的'好朋友。是書教會了我許多做人的道理，讓我改掉了許多壞毛病……我真想大聲說：“我愛你，書！”

三年級的作文 篇5

在我小小的心瓶中，一直存放着一個大大的人物，那就是在我還是一粒小種子飄進校園這塊大田感到無助時出現的雨露。現在，我雖不是一棵屹立不倒的蒼天大樹，但我也是一棵勇敢堅強青年樹。也許有時候我會因爲猛烈的風雨而彎下腰，低下頭，但這時你告訴我：困難與挫折不是成功道路上的絆腳石，而是踏腳石。就因爲你簡簡單單但意味深長的一句鼓勵，風雨後，我又擡頭挺胸，好好鍛鍊，毫無畏懼地迎接下一次的暴風雨。是您--------老師，您默默無聞地爲我們這些青年樹奉獻着，任勞任怨。

也許，數年後，我會長成一棵強壯的大樹，而你的頭髮裏卻偷偷地冒出幾條銀絲。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有您依然如舊。無論您變成什麼樣子，你永遠是我心目中的好老師，不會改變。

老師，您是一滴溫暖的'雨露，溫度遠遠高於太陽；您是一滴美麗的雨露，無法形容的美，是一種精神的美；您是一滴神聖的雨露，普通又偉大。世界上有千千萬萬滴雨露在無私奉獻着，我想，如果可以轉行，我想變成和您一樣的雨露。

三年級的作文 篇6

一天，我在上學的路上撿到了一隻黑戒指，我正想看看是什麼東西，發現已經7點半了，快要遲到了，於是，我便把這隻黑戒指放在口袋裏，去學校了。趕路的時候，我還在想怎麼把東西還給失主？

這天中午，我們老師帶來一個穿校服的同學，老師讓他自我介紹，他說：“我叫哪吒。”他話剛剛說完，同學們就竊竊私語起來說：“他是哪吒，我還孫悟空呢，哈哈。”他一直盯着我看，難道我有什麼不對勁嗎？

放學了，哪吒一直在人羣中穿來穿去，他難道在跟蹤我？我疾步閃進一條巷子裏，他跟上我說：“把金剛圈交出來。”“什麼金剛圈？你到底是誰？”我說。忽然，他搖身一變，讓我驚呆了，“你是哪吒！”他說：“金剛圈交出來。”我把黑戒指給他看，說：“這個是不是？”他說：“是的。”他要走的'時候，我說：“我能和你一起走嗎？”他說：“走吧。”他便拉着我，飛到了他生活的地方。

我們一路飛到了天庭，天庭好大啊！在天庭裏我看到了孫悟空、豬八戒、如來佛祖……都是平時只能在電視上看到的神仙哦！真棒，這回都親眼見到了。

我和哪吒一起把金剛圈還給了佛祖，佛祖說：“此物法力巨大，幸好沒落到壞人手中，把此物放進火焰山，你和哪吒去吧！”哪吒聽到後，拉着我便向火焰山飛去，把金剛圈扔入火焰山後，哪吒把火焰槍等寶物給我展示了一下，我感到好威風啊。哪吒把我送回了人間，並對我說：“下次帶你來天庭玩，這次寶物丟了，謝謝你幫我們找到寶物，再見。”

我和哪吒過的這一天非常快樂，並幫他們找到了寶物，並讓我明白一個道理：拾到東西要及時找到失主或交給警察叔叔，不然可能會造成嚴重的後果哦！

三年級的作文 篇7

上課了，同學們灰溜溜回到自己的座位上，期待着新老師的出現。不一會兒，老師邁着輕盈的步伐走上講臺，面帶微笑的對大家說：“親愛的同學們，大家好，我是泡泡老師也是你們本次的輔導老師，更是你們的好朋友，以後大家就叫我泡泡姐。”“泡泡，哈哈，是吹得泡泡嗎？”“是泡泡糖嗎？”同學們都七嘴八舌的議論起來。我想：你們攤上事了，攤上大事了，對老師怎麼可以這樣沒禮貌，嘿嘿，有好戲看了。“大家想知道我爲什麼叫泡泡姐嗎？”不是吧？老師居然沒有大發雷霆？我默默的想着，然後我開始打量泡泡姐。

她有一頭烏黑亮麗的長髮，大大的眼睛，圓圓的嘴巴，嘴角向上，讓人感覺很親切。開始正式上課了，老師在自己的'包裏拿出好多包橡皮泥。咦？這作文課怎麼還有橡皮泥？我想。“大家現在用橡皮泥捏一個東西，看誰捏的又快又好捏好對它說一段話。”助教老師把橡皮泥發到每一位同學手裏。很快大家捏好了，我捏了一個太空版憤怒的小鳥，我對鳥說：“你真醜。”同桌捏了一個小馬對着大家說：“你是我做出來的，我要騎着你去泰國，你願意嗎？”有個同學捏着自己的鼻子說：“我願意。”泡泡姐和大家一起捧腹大笑。

從此我愛上了這個課堂，喜歡上了可愛的泡泡姐。

三年級的作文 篇8

我的毛筆字總是寫不好。所以，這個星期天，我們要去“書法家”和“大畫家”（也就是我大舅）的家，去向他請教。

纔到大舅家，我就用我尖銳的'眼睛觀察起來，生怕漏掉了一點蛛絲馬跡。最後，我鎖定了目標，直奔“書法樂園”畫室。

大舅聽了我的話，笑了笑，讓我自己去那個小畫室寫幾個字，並囑咐我：“要認真寫多練習，你的字才能寫好”。

大舅每隔幾分鐘都會來到小畫室一次，每次都會教我一個新的毛筆筆畫寫法。

碰巧，今天二舅也回來了。他見我在專注的練毛筆字，很高興。就想把喜歡書法的種子種在我心裏。於是，他也教給我一些寫毛筆字的方法。

這時，舅媽帶着剛剛創造的“小書法家”虎子哥哥來了。他也對我指點了一番。

經過三個書法家的培養，我在紙上蓋的“摩天大樓”越來越高啦。舅媽來到小畫室，看到我寫的字，不禁失聲叫道：“多漂亮的字，我們家又一個小書法家誕生了。”

三年級的作文 篇9

從前有一位公主，她生下來時身體很虛弱，甚至連奶都不願意喝。王后每天都很發愁，她怕養不活公主。有一天，王后抱着公主在唉聲嘆氣，一隻漂亮的小鳥飛來。落在了王后的肩上，對王后說：“您有什麼煩心的事啊？”王后說：“我很愛我的女兒。可是她的身體太虛弱了。我怕她會死掉。”小鳥說；“讓我幫你餵養她吧！我有辦法。”王后同意了。於是，小鳥就用嘴巴一點兒一點兒地喂動西給公主吃。早上，小鳥唱着悅耳的歌聲叫醒公主；晚上，小鳥又在公主的牀前給她放哨；夏天到了，小鳥就用厚厚的羽毛給她取暖。公主慢慢地長大了，小鳥也更加細心的照顧她。由於公主受到了大家的寵愛，她的脾氣也越來越壞，想幹什麼就幹什麼，王后也只好依着她。公主的身體還是那麼弱，她一吹風就會感冒，一坐鞦韆就會頭暈，遇到不順心的事就哭個沒完。

從前有一位公主，她生下來時身體很虛弱，甚至連奶都不願意喝。王后每天都很發愁，她怕養不活公主。有一天，王后抱着公主在唉聲嘆氣，一隻漂亮的小鳥飛來。落在了王后的`肩上，對王后說：“您有什麼煩心的事啊？”王后說：“我很愛我的女兒。可是她的身體太虛弱了。我怕她會死掉。”小鳥說；“讓我幫你餵養她吧！我有辦法。”王后同意了。於是，小鳥就用嘴巴一點兒一點兒地喂動西給公主吃。早上，小鳥唱着悅耳的歌聲叫醒公主；晚上，小鳥又在公主的牀前給她放哨；夏天到了，小鳥就用厚厚的羽毛給她取暖。公主慢慢地長大了，小鳥也更加細心的照顧她。由於公主受到了大家的寵愛，她的脾氣也越來越壞，想幹什麼就幹什麼，王后也只好依着她。公主的身體還是那麼弱，她一吹風就會感冒，一坐鞦韆就會頭暈，遇到不順心的事就哭個沒完。

從前有一位公主，她生下來時身體很虛弱，甚至連奶都不願意喝。王后每天都很發愁，她怕養不活公主。有一天，王后抱着公主在唉聲嘆氣，一隻漂亮的小鳥飛來。落在了王后的肩上，對王后說：“您有什麼煩心的事啊？”王后說：“我很愛我的女兒。可是她的身體太虛弱了。我怕她會死掉。”小鳥說；“讓我幫你餵養她吧！我有辦法。”王后同意了。於是，小鳥就用嘴巴一點兒一點兒地喂動西給公主吃。早上，小鳥唱着悅耳的歌聲叫醒公主；晚上，小鳥又在公主的牀前給她放哨；夏天到了，小鳥就用厚厚的羽毛給她取暖。公主慢慢地長大了，小鳥也更加細心的照顧她。由於公主受到了大家的寵愛，她的脾氣也越來越壞，想幹什麼就幹什麼，王后也只好依着她。公主的身體還是那麼弱，她一吹風就會感冒，一坐鞦韆就會頭暈，遇到不順心的事就哭個沒完。

王后不知道該送她什麼禮物，她想了好久，終於準備了一個很特別的禮物。廣告之後請繼續。