【精華】三年級猜猜他是誰作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的三年級猜猜他是誰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的一個好朋友，高高的個子，但是骨瘦如柴，彷彿一陣風就能把他吹倒似的，他經常穿綠色的衣服，在人羣中你一眼就能看到他。

他在體育方面，樣樣精通，分數全優，音樂也是全優。他每次聽到音樂，都會不自覺地扭動起來，動作特別酷炫。他最大的愛好是看賽車比賽，只要一談到比賽，他都會談得津津有味。

不過在學習方面，他的成績很不理想，差到會讓你大跌眼鏡。

有一次，他在寫作業的時候，一邊還玩着手機遊戲。我叫他別玩遊戲了，要認真寫作業，可他像沒有聽到一樣繼續玩。第二天作業交上去後，他忐忑不安，我問他怎麼了?他結結巴巴地說“我……我沒……沒有做作業。”這句話把我嚇得抖三抖。他剛說完，就傳來一聲大吼：“作業沒有寫的給我出來!”只見他兩腿發軟地走了出去。原來他的作業本上只寫了一個大“?”號。我猜呀今天晚上他要寫到手軟才能補完作業咯。你看，不認真寫作業成績那裏會上去呢?

他有時候還很暴躁。他在上課時，別人說錯了，他總會嚷嚷着：“喂，你錯了。”“喂，你搞什麼鬼?”“喂，你騙誰呀?”但如果是他自己說錯了，又不允許別人說他，一說他，他就握緊拳頭打人;說對了，又驕傲自滿。真希望他能好好改一改這一個臭毛病。

當然他也有善良的一面，非常善解人意。有一次，我考數學，因爲“0.5+3.5”做錯了，寫出了“4.01”沒考好，坐在座位上暗自傷神。他看見了，就走過來安慰我說：“別難過，我們一起努力，糾正錯誤，爭取下次考好。”這句話讓我立刻振作了起來，我點點頭說：“好，讓我們一起努力提高成績吧!”一個月後，經過我們的努力，我們都考了100分，這讓我高興不已。

說了這麼多，我想你一定猜出他是誰了吧，他就是我的好朋友——林斯傳。