放風箏三年級作文【精華】

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的放風箏三年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

放風箏三年級作文1

今天，我們一家三口來到外婆家放風箏！

外婆家後面有一片廣闊的田野，一眼望不到邊，真是放風箏的好地方！我看見遠處的小道，筆直筆直的`，也非常平坦。我指着那裏對爸爸和媽媽說：“我們去那兒放風箏吧！”“好呀！”他們異口同聲地回答道。於是，我一手拿風箏一手拉着爸爸向那兒狂奔過去。

來到小道上，我連忙打開“機器貓”風箏，裝上棒子。我一手拿線，一手拿風箏，逆着風，快速地在田間小道上奔跑。風箏慢慢地，慢慢地飛過樹梢。線盤不停地轉動着！我看看不停轉動的線盤，又擡頭看看風箏，風箏越飛越高，我高興地一蹦三尺高，還大喊着：“機器貓，飛高點，再飛高點！”正高興時，我看見線盤沒線了，便大叫起來：“糟糕，線沒有啦！”也許“機器貓”也玩得興致勃勃，它可不管你有線沒線，仍舊拼命地飛呀飛。忽然，我感覺手中一輕，線斷了。這下，它自由了，像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛過了好幾棟房屋，我們在後面拼命地追，可能“機器貓”也不願意離開主人，也有可能它想跟我們捉迷藏，它在一棟別墅的花園裏徐徐降落。我們花了好長時間纔在那幢房子的花園裏找到了它，“機器貓”還仍然笑嘻嘻的，似乎在嘲笑我們找了那麼久！

這次放風箏，與以前都不一樣，別有風味，給我帶來了與往不同的快樂，給我留下了深刻的印象！（指導老師：黃利明）

放風箏三年級作文2

小時候，我最喜歡和小夥伴們一起放風箏了。

又一個陽春三月，是放風箏的大好時節。今天的天氣真好，我和爸爸決定出去放風箏，去年的風箏壞了，爸爸便帶我出去買風箏。我們來到小市上，啊，風箏好多啊，好漂亮啊！賣主把不同的風箏都掛了起來，排成一行，真是好看極了。爸爸一眼就相中了一個飛機形狀的，我卻看中了一個蝴蝶樣式的，最後我們統一了意見，買了個豬八戒形狀的，爸爸付了錢，我們便拿着風箏回家了。

我和爸爸來到了田野上，做好了放風箏前的準備，爸爸用手託着風箏，我牽着線站在遠遠的地方，我一聲令下“放”，爸爸手一鬆，我快速地向前跑，邊跑邊回頭看，風箏漸漸飛起來，我越跑越快，風箏也越飛越高，漸漸高過了樓房，這時我停下來，看着天空中飄着的風箏，心裏非常地高興。風箏在天空中隨風飄來飄去，就好像豬八戒在天空中騰雲駕霧似的，好看極了。小夥伴們的風箏也飛起來了，看！天空中有漂亮的.蝴蝶、有長長的蜈公……好像走進了動物樂園。

大約玩了一個小時，天也漸漸暗了下來，我們依依不捨地把風箏收起來，並商量好明天我們還要一起來放風箏。

到了晚上，我想到了一個問題，“風箏爲什麼會飄在空中而掉不下來呢”？我認爲是風的緣故吧，爸爸告訴我，這不只靠的是風力，還有牽引力和浮力的作用，風箏受到向上和向下的力達到平衡，才使風箏穩穩地飄在空中。因爲放風箏，我不但找到了快樂，而且還學到了知識。

放風箏三年級作文3

記得有一次週末爸爸帶我去放風箏，對於放風箏這件事我可是夢寐以求的，那一次成功，是別人體會不到的，只有我能體會到那一種成功的喜悅。

我們拿好了我最喜歡的“小魚”風箏，來到了一個相對寬敞的地方，在我們身邊有一位拿着“老鷹”風箏的老爺爺，正在準備起飛。還有一位是拿着“蜘蛛俠”風箏的年輕叔叔 ，他的也已經開始升空了。

爸爸說要教我放風箏，我不以爲然的說：“不就是放風箏麼?有什麼難的？我自己也可以放飛起來的。”我擺好了風箏拉着線就跑，可是風箏飛起來晃了兩下一頭就載下來了。我皺皺眉又拿起了風箏，重新拉着風箏跑，可是風箏飛了一下下就又掉了下來。我看了看旁邊的.“老鷹”和“蜘蛛俠”都已經快看不見了，我賭氣地說：“哼！我不放了！”我生氣的把風箏扔到一邊。爸爸連忙走過來鼓勵我說：“不要灰心，堅持就是勝利。”我又重新拿起風箏，在爸爸的悉心教導下，我的風箏慢慢有了起色，風箏慢慢升空，迎着風一點一點往上飛，爸爸告訴我風箏主要靠線控制，要有鬆有緊。知道了這些小祕訣，我的“小魚”慢慢追上了“蜘蛛俠”超過了“老鷹”，很快我的風箏變成了一個小黑點，我的臉上也露出了成功的喜悅。

通過這次放風箏的經歷，讓我明白了“有志者事竟成”的道理！

放風箏三年級作文4

今天，我和哥哥一起去做風箏、放風箏。

我們先去招商銀行，一進門，就看見一個穿紅色毛衣的阿姨，她就是我們的老師，老師一看見我們，就拿了兩個風箏給我們，我們拆開包裝紙，看見一個白色的風箏，我看看我的，又看看哥哥的，都一樣，我很奇怪，便忍不住問了一下老師：“老師，爲什麼我們的風箏是白色的？”話音剛落，老師便回答我說：“你看看其他小朋友在幹嘛？”我想了想，說：“他們，他們……在畫風箏！”“對了”老師說，“這節課不僅放風箏，還要畫風箏，讓你們帶彩筆，就是爲了這個呀！”我一下子開心的一蹦三千尺，便回到了座位上，開始畫，老師突然說：“你們得快一點兒，別人都畫好啦！”我和哥哥聽老師這麼一說，就加快速度，和時間賽跑，不過一會兒，就畫好了。我畫了兩個世界，一個是下雪天的場景，一個是雨後出現彩虹的場景。哥哥畫了一隻好大的.老鷹。

風箏畫好了，應該放風箏了。我和哥哥到招商銀行的停車場去放風箏，一開始，我們的風箏像一隻小狗，很聽話，可是，不知從哪兒開來一輛車，差點兒是要把我的風箏壓到了，媽媽只好帶我們去世紀廣場放風箏。世紀廣場放風箏的人可真多呀！一張張風箏像一羣五顏六色的鳥兒，在天空中飛翔。我和哥哥比誰的風箏飛的高，才過了一分鐘多，我的風箏就落到了地上，哥哥的風箏還一直在天空中飛翔……

放風箏真有趣！

放風箏三年級作文5

今天，我拿了一隻風箏去外婆家。正巧在路上我看到王自豪他們都在空地上放風箏。那裏地方空曠，附近沒有電線杆，而且這時的風不大也不小，正適合放風箏。於是，我想用不到到外婆那裏一個人放風箏了，還是在這裏放比較好。

我立刻走過去找了一處沒有人的地方放起了風箏來了。我迎着風高高地舉起了風箏。然後，我迅速迎着風跑了起來。我一邊往前跑，一邊放線。不一會兒，我的風箏就放到了天空上去了。於是，我站住腳，不停地拉線，同時慢慢地繼續放線。風箏越放越高。這時，我看到王自豪的風箏比我的`放得高。我爲了追上他，不停地放線。可是，不知道這麼一回事，線斷了，我的“老鷹”從天上掉下來了，像折了翅膀的老鷹，一股勁地往下掉。

我走過去拾起了風箏，傷心地想：老鷹呀老鷹，你怎麼會這樣不小心，害得我比不過他們了。現在我的線也少了，怎麼才能夠把你重新放上天空去呢？正在我着急的時候，王帥走過來，把他撿到的線給了我，還給我膠水和一些紙張讓我修補風箏。我感動地對他說：“謝謝，你真是及時雨呀！”我給風箏維修了一下，然後接上線，再把它放上了天空。我的老鷹風箏像脫胎換骨一樣重新飛上了藍天，而且比以前飛得更加高了。

不過，這時王帥和王自豪的風箏放得還要高。我不甘示弱，繼續放線，想追上並且超過他們。我慢慢地放線，風箏在一點點地上升，十分艱難地追上了王帥的風箏。忽然，一陣大風颳來，我趕緊放線，風箏繼續往上飛。王自豪的風箏卻給颳了下來。他想再放，可是不行。他修補了一下，還是放不上去，只得苦着臉回家去了。

現在只有我的風箏和王帥的風箏在天空中爭霸……

放風箏三年級作文6

春天來，天氣越來越暖活，到處都洋溢着春天的氣息。今天是星期日，外面陽光燦爛，爺爺決定帶我到青年廣場放風箏。

青年廣場上有很多人，有曬太陽的大人，也有和我一樣來放風箏的朋友。因爲沒有感覺有風，所以爺爺讓我牽着風箏的線，邊跑邊放，不一會兒，由於我跑動帶出來的風，讓風箏藉此飛到半空中，但由於氣溫回升，半空裏沒有什麼風，我的風箏慢慢地從半空中飄下來。

過一會兒，我的臉上感覺有微風輕輕吹過，於是我趕緊脫掉外衣，忙着牽着風箏的線跑起來，藉助這股微風，我把風箏放得很高很高，連接風箏的線也幾乎放到頭，正在我有一些洋洋得意的時候，那股微風卻停，我眼看着自己的.風箏慢慢地飄落下來，心裏很是難受，因爲這股微風讓我歡喜，也讓我失望。

正當我開始慢慢地卷線，準備下次起風再來的時候，我的耳邊突然響起風聲，是幾乎讓我睜不開眼的一股大風，從河面吹來，我那顆因爲無風而失望不開心的心，又被這股意外的大風活，我選好地方，迎着風而跑，同時攪動着手裏的風箏線，把風箏再一次放到天空中去，高興得我滿臉都笑開花。快到吃晚飯的時候，我纔不情願的開始收線，做回家的準備，臨要收完線的時候，風箏卻出意外---它的尾巴給樹枝掛住，我好怕自己會失去它，因爲那是我親手做的新風箏，我一直都很喜歡它的，還好，正好姑姑過來接我們回家，她連忙去找一根竹竿，才幫把風箏給拿下來。

回到家裏，我才感覺自己很累，躺在沙發上，喝着開水，我回憶着下午的情形，感覺放風箏，真是一件讓我快樂無比的事情！

放風箏三年級作文7

每當我看到在天空中高高飛翔的風箏，我就十分羨慕人們能把風箏放的那麼高，於是，我也決定去學放風箏。

週日的下午，我和爸爸帶着一隻漂亮的風箏來到小區裏面，找了一片空地，準備在這裏放風箏。

我剛開始把風箏放在草地上，放出六七米的線，緊接着就拉着線往後跑，邊跑邊轉過頭看，跑了一會，也還是沒見風箏往高處飛，而是一直拖在地上，漂亮的.風箏變成泥風箏了。我有點難過，但並沒有死心，我又試了一次，可結果還算一樣。

這時候聽到一陣熟悉的笑聲“哈哈哈，你要一直這樣的話，風箏是飛不起來的，”爸爸說：“首先一定要有風，小區裏的房子把風擋住了，沒風怎麼能飛的起來呢？”說着，爸爸就把我拉到公園。又說到：“想要風箏非得高，需要要兩個人互相配合纔可以。”

來到了一片寬闊的草地上，爸爸讓我逆着風牽着風箏線。我的左手拿着風箏輪，右手拉着線，我回頭看了爸爸，等待他發號施令，他雙手緊緊的拿着風箏左右兩邊。一說跑，我就像參加百米衝刺一樣往前跑，爸爸也隨着我跑來起來，他終於拋起了風箏。我立馬放線，果不其然，風箏越飛越高，像只翱翔的蒼鷹……

我終於學會放風箏了，看着它迎風飄揚，我心裏特別開心。它長長的尾巴在天空中跳起了舞，小樹枝看到風箏開心的樣子，也跟着擺動了起來，就連小鳥也來唱歌來恭喜我的風箏越飛越高。

放風箏三年級作文8

星期天，我和媽媽一起去文化公園放風箏。我們到的時候，天上已經有很多五彩繽紛的風箏了。有紫色的“大金魚”；有粉色的“大蝴蝶”；還有勇敢的“奧特曼”……在天空中翩翩起舞，像在歡迎我 們一樣。

我迫不及待的拿出風箏，它是一隻黃綠相間的'“熱帶魚”，拖着一個長長的大尾巴。開始放了，媽媽先幫我調好距離。然後，我拿着線軸，頂着風跑向前去，邊跑邊放線，很快我的“熱帶魚”就飛上了 蔚藍的天空。

有一位老爺爺的“大金魚”放得很高，我的“熱帶魚”很快就追上了它，我們不分上下。我馬上把線放了一圈，風箏也飛得高了一些。老爺爺微笑的看着我，也放了線，“大金魚”又超過了“熱帶魚” 。我突然想起來小時放風箏的時候總是放不高，媽媽給我拽了一下時飛高了所以，我就拽着風箏往前跑還不時的放線收線，和老爺爺的“大金魚”比賽。我玩累了，就把風箏交給了媽媽。

忽然，遠處一隻海豚飛上了天。天哪！海豚怎麼會飛？！我再仔細一看，原來也是一隻風箏，只不過非常像海豚罷了，而且還是一隻立體的風箏，構造有點像降落傘，我還以爲是真的呢。我又看到一個 一節一節的風箏，像個大蜈蚣，仔細一看又不是蜈蚣，每節都是由一個小風箏組成的，從地上一直拖到天空，很精緻很漂亮。

咦“大金魚”呢？原來被老爺爺收起來了。老爺爺又拿出了一個黑色的“大老鷹”。這時風忽然小了，我的“熱帶魚” 像是被這隻“大黑鷹”嚇壞了，在空中翻了幾個跟斗後，扎到了地上。我從媽媽手 中接過風箏，繼續和老爺爺比賽。

放風箏三年級作文9

週日上午，晴空萬里，微風習習，小明，小紅和小林三個好朋友約好去放風箏。

公園裏真熱鬧，綠茵茵的草坪上，放風箏的人很多，天空也變成了五彩斑斕的世界。有展翅高飛的老鷹在半空盤旋，有悠閒散步的蜈蚣左右擺動，有金色的金魚搖頭擺尾地在天空裏自由的遊蕩着…還有遠處的小男孩，正在放一隻五彩的三角風箏，他的風箏真好看啊！像一隻無憂無慮的小鳥在天上飛。他一邊拉着線，一邊往後退，爸爸媽媽在一邊靜靜地欣賞着天空多姿多彩的風箏。

“我們也趕快把風箏放飛到天上吧”小明迫不及待的說着拿出兇猛的`老鷹風箏，只見老鷹風箏瞪着圓溜溜的眼睛，已經擺出了要和其它風箏一較高下的表情。一陣風吹來，小明對小林喊了一聲“準備，一、二、三，跑——”小林在前面右手拿着線軸，左手拉着線飛快地跑起來，邊跑邊放線。小明把風箏高高的舉過頭頂，小林喊了聲“放——”小明迅速鬆開了手，風箏晃晃悠悠地飛了起來，越飛越高，越飛越遠，像一隻穿着彩色衣服的小燕子，一會飛到雲上嬉戲玩耍，一會兒飛到小鳥旁邊，和小鳥說悄悄話，一會兒飛到樹梢，擺弄大樹的枝葉…旁邊的小紅手裏捧着漂亮的蝴蝶風箏羨慕的說“我也要把我的蝴蝶風箏放上天空”，讓它成爲天空最靚麗的風景，你們幫我一起放好嗎？”幾個小夥伴又把蝴蝶放上了蔚藍的天空。

大家心裏都美滋滋的看着風箏在天空裏自由的自由自在的飛翔，臉上樂開了花，開心的叫着，笑着，笑聲隨着一隻只風箏，飛呀飛呀，飛向白雲，飛向藍天…

放風箏三年級作文10

陽春三月的一個雙休日，太陽公公早早地升上了天空，露出了紅紅的臉蛋，向大地灑下一片燦爛，感覺非常暖和。

早上，我和媽媽一起來到家附近的公園，準備放飛我的風箏。這個風箏是我前幾天在這個公園裏參加活動得來的，上面的圖畫還是自己創作的呢。由於是新風箏，風箏線和風箏還是分體的，所以到了公園空曠的草地上，媽媽先把風箏骨架搭好，再把線從風箏前臉的那個三角形片上的小孔裏穿進線，打上死結，這樣放風箏前的準備工作就算搞定了。媽媽告訴我由於今天風不是很大，所以放起來會比較吃力，不能站在原地直接放。只見媽媽把線放長，讓我用手託着風箏，舉過頭頂，然後，她迎着風吹來的方向，在我放手的那一時刻，快速的往前跑，邊跑還邊用手放線，不一會兒，風箏就飛起來了，到了一定的高度，媽媽終於不用跑了，站在原地放線和收線就可以了，風箏穩穩地待在了空中。

媽媽很得意的對我說：“小志，媽厲害不！你要不要試試？”，“要”我爽快的回答。說完，媽媽就慢慢的把線收回來，讓風箏落回地面。我們回到原位，我很利索的'接過風箏線，媽媽托起風箏，在媽媽下了跑的口令後，我使出吃奶的勁往前跑，總覺得有一隻大手在後面拉着我，跑起來很慢，媽媽就催我：“快跑，快放線！”我只好跑快些，再跑快些，邊跑邊放線。終於，風箏飛起來了，我也可以不用再跑了，可以和媽媽剛纔一樣站着看看風箏，拉拉扯扯風箏線啦！

風箏飛在空中，我的心也飛到了空中。雖然跑的過程累得我滿頭大汗，但我還是無比快樂，喜歡這樣的跑，放風箏真的很有趣！

放風箏三年級作文11

這天下午，火辣辣的太陽當空照着，風也很大。媽媽說：“這天的天氣正好適合放風箏，你和爸爸去廣場上放風箏吧！”我聽了高興得一蹦三尺高。

我和爸爸來到廣場上，那裏放風箏的人可真多呀！人們手裏都拿着各式各樣漂亮的風箏，有藍色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鵝”等等。停好車子，我就迫不及待地向廣場中央跑去。我把我五彩繽紛的“小魚兒”裝好，就想把“小魚兒”放上天空。這時，爸爸對我說：“此刻又沒有風，風箏怎樣會飛上天呢？”我一想，對呀，沒有風，風箏怎樣能飛上天呢？就在這時，颳起了一陣大風，我趕忙把風箏往天上放，風停了，然而風箏也飄飄悠悠的落了下來，我失敗了。爸爸說：“讓我來放吧！”於就是，我把風箏給了爸爸。這時，來了一陣風，只見爸爸一手拿着風箏，一手拿着線, 把風箏放了上去，可就是，沒放多高就落了下來。我心灰意冷了，我對爸爸說：“我們歇一歇吧！”“好吧。” 於就是，我和爸爸坐在臺階上休息了一會兒。我看着別人的`風箏都一個個飛上了天空,我十分羨慕，可心裏一想，別人的風箏不也就是有了好幾次失敗才成功的嗎？爲什麼人家能成功我就不行呢？於就是，我和爸爸又放了一次，這次還就是沒有成功，可我並不灰心，鼓起勇氣之後放了一次。啊，成功了！我高興地歡呼起來。風箏越飛越高，最後，我們把線都放完了，風箏停在了最高處，和幾隻也在最高處的風箏，隨着風來回飄蕩，十分美麗。我明白，這次成功就是我們用很多的心血換

來的，正就是它給了我勇氣，給了我成功。

啊，放風箏真搞笑！

放風箏三年級作文12

星期天——一個陽光明媚的好日子，我們去海濱公園放風箏。

一到海濱公園就看到藍藍的天空中飛着“金魚”、“蝙蝠”、“蝴蝶”等風箏。只見“金魚”舞動着尾巴，“蝙蝠”揮動着翅膀。我迫不及待地拿出我們的風箏——“毛毛蟲先生”。“毛毛蟲先生”是由六個圓圈和一對觸角組成的。圓圈的顏色各不相同，有紅的、黃的、藍的、綠的……

開始放風箏了，我連忙拉着線拼命奔跑，可是，每次放到大概2米的高度就掉下來了，這到底是怎麼回事呢？是因爲風嗎？我很疑惑，那天空中的風箏怎麼沒掉下來呀？平時愛動腦筋的我有點不知所措。我又往四周看了看，哦，原來海邊的風車也沒轉，風車的柱子大概有3米多高，顯然是現在沒有風的`原因。於是，我只好放下風箏等了。等啊等，風車好像在和我作對似的，就是紋絲不動。我有些無聊了，就和小夥伴們在帳篷裏玩了起來。過了一會兒，媽媽突然大喊道：“風車轉起來了。”我趕緊放下手中的玩具，連鞋子都來不及穿好，拿起風箏就往外跑。果然，沒跑多久，直感覺手中的線越拉越緊，“毛毛蟲先生”不知不覺已經飛得很高了，它搖晃着身子好像在說：“謝謝你，我飛起來了”。

天空中的風箏慢慢變少了，“毛毛蟲先生”也不飄了，好像在說：“我飛夠了，快放我下來吧。”於是，我們帶着它高高興興地回家了。

放風箏三年級作文13

這天陽光明媚，萬里無雲，我拿着心愛的蜻蜓風箏帶着妹妹興高采烈地來到廣場。

哇！那裏可真熱鬧呀！各種色彩鮮豔的風箏把嫩藍的天空打扮得花技招展：有自由飛翔的雄鷹，有伶俐可愛的小白兔，有翩翩起舞的蝴蝶，然而多像就是在開一場別開生面的動物表演會。我看得眼花繚亂，心中一陣癢癢的，迫不及待地拿着蜻蜓風箏放飛。

我一路小跑，風箏像乘風破浪的小舟徐徐上升。我像離弦的子彈越跑越快。擡頭仰望，風箏化作了小綠點，在藍天飄閃的像一片輕盈的雲朵。妹妹高興地手舞足蹈，還直喊着“風箏飛上天拉，風箏飛上天拉，風箏……”我跑累了，一屁股坐在草坪上，直喘氣。這時妹妹邊跺着腳邊大聲喊道：“風箏落下來了，落在大樹上了！”我一擡頭，可不就是嗎，風箏掛在了茂密的樹枝上。我連忙起身，去山後邊找了一根長杆子，留意翼翼地把風箏從大樹上撈了下來。唉，風箏總算就是死裏逃生了。

風箏再次飛上了天空，這次超過了蝴蝶，緊之後又超過了蝙蝠，一個之後一個，我的風箏排行第一。正當我得意洋洋時，糟糕，飛行能手燕子來了，我拽緊繩子一路小跑，我的一雙嬌健的`腿沒有令我失望，燕子又讓我比了下去。妹妹高興地叫着：“姐姐的風箏第一，姐姐的風箏第一！”我自豪地仰起了頭。

夕陽照紅了我的臉，太陽公公依依不捨地下山了，然而而我的蜻蜓風箏卻遲遲不肯回家……

放風箏三年級作文14

春來了，春來了，陽光明媚，春風拂面，輕柔的風撩人心扉，連空氣都帶清新的味道。今天下午，張老師帶領我們到外操場放風箏。全班同學都拿自己心愛的風箏涌向操場。

操場上的人可真不少。我們三個一羣，五個一夥地忙把自己的風箏展示出來，你瞧，哪個“大金魚”飛得可真高，都快飛到雲裏去了，它那兩條尾巴一上一下，彷彿在空中翩翩起舞。你快看，西邊的哪吒那乾坤圈，踩風火輪，威風凜凜地在空中翱翔。“哇！‘哪吒’越飛越高了，好象飛機都沒它高呢！”，我們高興得一邊拍手一邊嚷：“哪吒賽過飛機啦！哪吒真棒！”

我與楊婷也開始放風箏了。楊婷讓我高高地舉起“花仙子”，她拿線軸，喊了一聲“放”，我趕緊鬆開手，楊婷邊跑邊放線，風箏終於慢慢地飛上了天空。美麗非凡的.“花仙子”輕柔地在空中飛來飛去，像是一隻快活的小燕子……

天空中的風箏越來越多，五顏六色，爭奇鬥豔，熱鬧非凡。那憨厚的豬八戒在空中左右轉圈，快活極了。那美麗動人的“鳳凰”在空中上下飛舞，還有那威武的“長龍”，它倆龍鳳呈祥！給我們帶來了平安幸福。

五顏六色的風箏隨風飄蕩，同學們的歡聲笑語混合在一起，組成了一首美麗動聽的樂曲。

這時，天更“藍”了，風箏更“豔”了，我的心更“歡”了！

放風箏三年級作文15

絲綢般的藍天，點綴着幾朵白雲，有的像可愛的綿羊，有的像棉花糖，還有的像一隻美麗的白蝴蝶。和煦的春風撫摸着我的面龐，引起我對那蔚藍天空的遐想，在這鳥語的.日子裏，我和爸爸一起去放風箏。

“好久沒放風箏了，水平也下降了不少，您可以再教教我嗎？”我懇求道。爸爸回答道：“當然可以了。”爸爸幫我拿着風箏，我右手拿線，一路狂奔，邊跑邊放線。哈哈，風箏飛上了天空，它和太陽公公問好，與白雲姐姐嬉戲。看到這番景象，我心裏暗想：放風箏也不是什麼難事，對我來說簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。可是樂極生悲，我的風箏剛起飛就發生了事故：其他風箏落到我的風箏上了，風箏像落葉一樣飄飄悠悠的落下來了。

我垂頭喪氣，爸爸鼓勵我說：“做什麼事都不可能一次就成功，凡事都要堅持。”我又開始放風箏，心裏十五個吊桶——七上八下的，害怕那樣的事故再次發生。我一邊奔跑，一邊慢慢的放線。耶，太好了！在我的領導下，風箏一會兒蹦跳，一會兒翻滾着，給我們表演了一場精彩的節目。這時，其他風箏也相繼飛上了天空，有可愛的花仙子，在天空上翩翩起舞；有兇猛的雄鷹，逍遙自在的翱翔；還有溫順的燕子……藍天下一張張笑臉,像花兒一般，把我們的希望和祝福,送到了美麗的藍天。