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[優秀]遊三年級作文

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在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的遊三年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[優秀]遊三年級作文

遊三年級作文 篇1

假期裏,我讀了《愛麗絲夢遊仙境》這本書。

這本書講的是愛麗絲做了一個奇怪的夢,她掉進了一個很深的`洞裏,並且來到了一個大廳。愛麗絲看見桌子上有一把小金鑰匙,還有一扇小門,可是她太大了,進不去。愛麗絲看見地上有一個瓶子,上面寫着“喝我”。她就喝了。結果她變得很小,可她卻又拿不到桌子上的鑰匙了。她又看見有一塊蛋糕上面寫着“吃我”。愛麗絲就吃了。她又變得非常大。有一隻兔子進來,卻被愛麗絲嚇跑了。愛麗絲戴上了白兔掉下的手套,結果又變小了,她就哭了。她的眼淚變成了池塘,很多動物都來游泳。愛麗絲又遇見了壁虎比爾、碰到了毛毛蟲,參加了三月兔和帽匠的茶會……又參加了王后的棒球大賽。大賽是用活仙鶴當球棒,用活刺蝟當球,用士兵的手腳當球門。當愛麗絲睜開眼睛時,才發現自己在做夢。

讀了這本書後,我感到愛麗絲是個天真活潑、勇敢善良的小姑娘,她特別聰明,愛動腦筋。通過這件事,我要向愛麗絲學習:只要肯動腦筋,壞事往往能變成好事。學習也是這樣,只要勤思考,就能取得優異的成績!

遊三年級作文 篇2

今天,是我校一年一度的秋遊活動,我們乘着大巴,開開心心地來到了上海野生動物園。

那兒的人可真多啊!我們順着小路來到了海獅館,欣賞海獅的精彩表演,第一隻海獅愛麗絲,只見她從門洞裏大搖大擺地走了出來,用她的“小手”向我們打招呼,可愛極了!這時主持人說要讓海獅接飛盤,我吃了一驚,“我們在無阻力的.陸地上都接不到,而水中的阻力如此之大,怎麼可能接到呢?”我十分懷疑。“呼!”“啪!”飛盤飛了出去,愛麗絲也緊跟其後,這時愛麗絲潛浮在水底,我們看不見她了。“嗖”地一聲,愛麗絲蛟龍出海,用眼睛緊緊盯着飛盤,用力一叼,“哇……”接住了,全場響起了熱烈的掌聲,我也由衷地發出讚歎。她高興地向主人賣了個萌。接下來出場的是海獅三兄弟,他給我們表演了“一指禪”,所謂一指禪,就是用一隻手撐起自己幾百斤重的身體,真是了不起啊!想想這麼可愛的海獅在平日裏訓練是多麼的辛苦啊!

欣賞完可愛的海獅表演,我們來到了一幢建築面前,走進一看,“哇塞!”好多人啊!在人羣中,我隱隱約約看到了一個黑白相間的動物。定睛一看,呀!那不是國寶大熊貓嗎?我連忙拿出手機,連連按動着快門,記錄下美好的一刻。那邊又是什麼呀?擠得水泄不通,我瘋狂地擠在人羣中,原來是在看一隻小熊貓,它正安詳地睡着覺,我不忍心打擾就悄悄的離開了。

我們乘坐大巴來到了猛獸區,突然,一隻白虎虎視眈眈的地盯着我們,嚇得一身冷汗,繞着猛獸區轉了一圈。各種兇猛的野獸都在這裏集會,讓人看了心驚膽戰。

時間真快,一轉眼就要回去了,我只能和萌萌的動物們告別了,此次秋遊活動真開心啊!

遊三年級作文 篇3

那天,我和姐姐一家去了蘇州的蘇迪糖果樂園。一路上我們歡歌笑語,不知不覺一會兒就到了。

一下車,我緊緊地跟在姐姐的後面來到了入口處。檢好票後,我和妹妹就迫不及待地衝了進去。哇塞!裏面有好多好玩的'遊戲:有水果旋風、旋轉木馬、淘氣對對碰、泡泡大戰……我一眼就看中了一個個小西瓜座椅,小朋友坐在上面飛快的旋轉,原來它叫水果旋風。

我也好想體驗一下飛翔的感覺,便連忙跑過去排隊。由於身高的限制,工作人員沒能讓我玩。我只好站在一旁觀看。開始慢慢地轉,接着越轉越快,越轉越高,看着他們像一隻只小鳥一樣在空中自由地飛翔,真是快樂極了!

接着我們來到森林魔法屋,工作人員給我們每人發了一副眼鏡,帶上之後就會有很奇特的效果。電影裏的人物很逼真,就像站在我們面前一樣。魔法屋的小精靈還給我們變出了好多糖果,又給我們提了幾個小小的問題,還好,我們都回答出來了。我玩得真開心!

後來我們又玩了流星飛車、泡泡大戰等遊戲。蘇迪樂園好好玩啊。

可是時間不早了,我們得回家了。我們依依不捨地走出了大門,真希望下次還能去玩。

遊三年級作文 篇4

暑假裏,我到游泳館裏去游泳。我看見一個小朋友本來不會游泳的,後來他兩手兩腳動起來慢慢地就遊起來了。我也照樣子把救生圈拿掉試着遊了起來。

過了一會兒,我叫爸爸看了一下,爸爸說這種游泳方式是正確的`。我又試着遊了起來,一開始只能遊一點點,後來越遊越遠,我可以遊一段路了,但我還不會浮出頭透氣游泳。

我把會游泳的消息告訴媽媽,媽媽不信。又去游泳館裏游泳時,我遊給媽媽看,她纔信。

這個暑假我自己學會了游泳,覺得很開心。