【精選】三年級關愛作文彙編10篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的三年級關愛作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級關愛作文 篇1

關愛，有時很簡單。在我生活的周圍，充滿了許多簡簡單單的關愛。當我在病牀上時呻吟時，父母的愛是悉心照顧，徹夜不眠;當我在學習遇到困難時，老師的關愛是諄諄教誨，不知疲倦;當我遭受挫折時;朋友的關愛是耐心傾聽，鼓勵幫助。在這一年中，令我最難忘的一件事，就是同學對我的關愛。

一個陰暗的下午，我正在苦惱地，埋在作業堆裏寫作業。窗外的天穹，異常灰暗，無比陰沉，那一片片巨大的烏雲壓在樹冠上，黃蓉壓在我的心頭，令我感到心頭無限壓抑。但，就是在這“黑雲壓城城欲摧”的環境下，我卻感到了關愛的溫暖——她對我的關愛……做不出難題的'苦惱與煩躁使我感覺不到一絲涼快。這時有陣微風拂來，使我感到一絲涼爽。這一縷微風，便是我的朋友張可欣對我的關愛。困難時，我最好的朋友張可欣來到了我的前面。見我握着筆無從下手，她便對我關切地問：“有什麼困難嗎?我來幫幫你吧!”

這是數學小本上出現了一大堆的難題，我試着用公式答，可下面有這麼多的難關使我無法戰鬥，但，就在這時，張可欣像天使一般出現，和我一起並肩作戰，她細心的教導我數學難題，帶這我一起闖過難關。使我感受到了她對我的關愛，對我的熱心幫助與耐心教導。

關愛，在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，在生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們跟應該去關心愛護他人，這樣世界上纔會充滿——愛!

三年級關愛作文 篇2

天空像海一樣湛藍，一朵朵雲彩排成一隊隊。不知不覺又到了學校一年一度舉行的愛心義賣活動。到了下午愛心義賣終於開始了，我拿好錢飛也似地跑到操場。到了操場只聽見一些班的呼喊聲：爲貧困山區獻點愛心，富而思進感恩活動，快來參加啦！走過路過不要錯過呀，一年才一回機會難得哦。持續不斷的叫賣聲此起彼伏：：便宜了，便宜了，瘋狂大減價。

我閃電般跑到三一班義賣的地方，東走走，西走走，哎我真遺憾沒買到自己心儀的東西，沮喪地回到了我們班的.義賣攤。一看我們班的東西快賣完了只剩些書，玩具，娃娃，於是我也跟着一起喊：減價啦，減價啦，瘋狂大減價！拿起自己的書推銷：“我心愛的查理九世，不惜血本，減價了，五元錢一本。”有的同學拿着自己的玩具小車；“這個玩具小車原價35，現在6元錢一輛，划得來哦。”還有的同學呼喊着這個洋娃娃十元錢一個，許多人都擁擠到我們這裏來買玩具買書本。

四二班那邊也很強他們竭盡全力呼喊着：“便宜啦便宜啦，清倉大甩賣，最後一天不買，可是你的損失。”“小商人們”從我們這裏魚貫而入，圍到四二班的地方，我們也不甘示弱耶，使出吃奶的力吶喊着，商人們又從敵人的手上搶來了，客人們蜂擁而上！不一會兒我們班的東西都賣光了，一位老師以閃電般衝到我們面前，拿着一臺單反相機說：我們和班主任一起合影留念，我們一起用力說“茄子”一張照片就出來了。

這一次義賣，非常順利。下一次我們班一定會贏的，但是三四班五顏六色，五花八門的玩具，還有許多沒有賣出。這時廣播說四。五。六年級退場，我們欣喜若狂地把自已義賣的錢捐給了貧困山區的孩子們。操場上空，太陽公公看到這溫馨的一幕，也笑得舒暢了。大概算是對我們的獎勵吧。到了教室，老師說：同學們，我們應該更加團結友愛，相互協作。

三年級關愛作文 篇3

汽車沿着筆直的馬路前行，我們來到了蕭山特殊康復中心。裏面有許許多多可愛的小朋友，他們如被上帝親吻過的蘋果，身上留下了濃重的印跡——他們都身有殘疾。

同去的夥伴分成7組，每3個一組，我被分到去教他們寫字，他們寫的字有的像毛毛蟲一樣，扭來扭去。有的`字像甲古文一樣，很難懂。還有的像葉子一樣又大又肥。雖然他們的字寫的並不好看，但他們都緊緊地握住筆，認認真真地書寫“筆下世界”，我不禁被他們的認真打動了。

然後，我們去勵志大學堂，老師給我們看宣教片。裏面的殘疾人雖身有殘疾，但自強不息。他們得到了許多的獎牌和獎狀，他們真得很厲害，很棒很棒。我不禁對他們肅然起敬。除此之外，勵志大學堂也有許許多多的遊戲，有盲道障礙賽，手語大闖關，等等……那裏的遊戲真好玩，可真有趣。我真得很開心，能夠度過這麼一個有意義的上午。我感受到了殘疾人的心情，殘疾小朋友也跟我們一樣，很開心，很快樂。同在一片藍天下，他們應當同我們一樣幸福。

三年級關愛作文 篇4

成老師經常穿着一件牛仔衣，身高1米6左右，大概40多歲，身材偏瘦。

她留着一頭捲髮，臉上很多皰。總是揹着一個小包，包上有一個“小蘑菇”，我好喜歡。

成老師很愛我們。有一次，成老師病了，剛從醫院回來就給我們上課，生怕我們缺課。只見成老師捂着肚子，聲音都嘶了。一般老師是不準坐着上課，可是成老師……我決定把自己的椅子給成老師，成老師偏不要，說：“你們還要上課，你們自己坐吧。”看着成老師那樣難受，我們的`心都要碎了。

成老師不僅很愛我們，對工作也很負責。

有一次，我們教室很髒，到了晚上只見成老師一個人在教室打掃衛生，她掃完教室，又打掃辦公室。

成老師真是一位稱職的好老師。

評語：有位好老師是做學生的福氣。看得出你也是個懂事的好學生。

三年級關愛作文 篇5

太陽炙烤着大地，我們在烈日下狂奔着，汗水透溼了衣襟。“繼續跑，不要停……”體育老師一邊跑，一邊大喊着。忽然，“啊！”地一聲傳進了我的耳朵裏，我回頭一看，原來是小婷。

小婷那張清秀的臉上流露出痛苦的表情，她的眉頭擰成了個漩渦，額頭、鼻尖正不停地冒着汗，嘴脣發紫，大大的眼睛裏閃着淚花。“小婷，你沒事吧！要不要送你去醫務室。”我親切地問道。

“不、不用了，我自自己可以去。”小婷試圖站起來，可是疼痛衝擊着她，風輕輕地吹着，吹進了人們的'心田。

看到小婷痛苦的表情，我來不及再想其它的，俯下身子說：“快，到我背上來。”還未等她回答，身邊的同學就已經把她放到我背上了。

我一路跑着，開始還氣血充足，可再跑一會，漸漸地就沒有力氣了，我一步一步地踏着水泥路，汗水一路揮灑，雖然很累，但很開心……

想要關愛別人並不難，只要你有那顆愛心。

三年級關愛作文 篇6

陽光明媚的春天要到了。

燕子媽媽和小燕子在聊天-------“媽媽，春天要來了，我們還到去年我們的家吧。那個地方的天一碧如洗，像藍絲絨一樣美麗，那裏的小河清澈見底，像山泉一樣甘甜，遍地的花草開滿了五顏六色的花朵。真是人間天堂。”“好呀，那裏真的很美”！媽媽爽快的回答。

它們飛過一條條河流，一座座大山，不顧疲憊，終於來到那個曾經生活的家。

可是映入眼簾的一切跟以前大不相同，空氣裏瀰漫着難聞的臭味，滿地枯萎的花草，大樹也在風中飄落着枯黃的.葉子，訴說着傷感和無奈。

這是怎麼了？小燕子迷茫了。一擡頭看見遠處一座新蓋的煙囪還在向外冒着滾滾濃煙，遮天蔽日。河塘裏到處是生活垃圾，偶爾還有一兩條小魚露出水面吐着泡泡，好像要對小燕子訴說着什麼。

“媽媽，這裏怎麼成這個樣了，我們還能在這裏住嗎？”“不能了，這裏的環境已經被一些無知的人們破壞了，我們要重新再找一個新家了！”“那好吧！”小燕子流着淚，傷心地跟媽媽飛走了，尋找曾經山清水秀的家。

三年級關愛作文 篇7

同在一片藍天下，我們是幸福的，可有些同學過早的承受着巨大的壓力。我們班同學的爸爸去世的早，所以家庭的重擔都壓在了他媽媽一個人身上，由於媽媽下崗了，所以只能靠“最低生活保障”來維持生活。生活的艱難可想而知。屋漏偏逢連夜雨，長期營養不良的他，加上近幾天天氣很冷，不幸的他患上了肺炎，不得不住院治療。但昂貴的住院費對這個本來就很艱難的家庭無疑是雪上加霜。

班主任得知這一情況後，立即帶領全班同學爲他捐款，同學們都很踊躍，有些同學將自己的早飯錢，零花錢，遊戲卡錢捐了出來。有些同學把自己只穿過一次的衣服捐了出來，而有些同學的母親爲他做了一頓豐盛的餐飯，並送到了醫院。愛的樂章此時在師生的心中奏起，描繪出一幅幅感人的畫卷。隨後，班主任講捐款箱送到醫院，遞到他母親的手中，母親手上端着捐款箱，讀着同學們爲他寫的充滿暖意的`紙條，感動的連聲致謝，因爲他手中的捐款是所有師生的鼓勵。

同學們的每個愛心，都給了王明無限的真情。相信這積少成多的愛心。一定會滋潤他的心田。

讓我們一起關愛身邊的每一個人，讓世界充滿愛。

三年級關愛作文 篇8

愛心是一朵動人的鮮花，它給我們帶來了芳香,愛心是一片燦爛的陽光，它給我們帶來了溫暖。 星期天，媽媽帶我去公園玩。公園裏景色迷人，青青的草地像一塊碧綠的地毯，鮮豔的花朵在風中跳舞，引來了美麗的蝴蝶仙子我和媽媽一邊聊天一邊觀賞這美麗的風光。突然，背後傳來小孩的哭聲，我轉身一看，不遠處有個四五歲的小朋友摔倒在地上，身邊沒有大人，我想：他的家長呢？這小弟弟肯定摔疼了。我和媽媽都急忙跑去扶起他，並幫他拍掉衣服上的'塵土，我關切地問：“小弟弟，摔得疼不疼啊，沒事，一會兒就不疼了，你媽媽呢？”小弟弟邊哭邊說他也不知道媽媽在哪兒。媽媽讓他不用擔心，我們能幫他找到媽媽的，我拿出自己的玩具車哄他開心，給他玩，果然他笑了。

不多久，我和媽媽帶小弟弟就找到了他的媽媽。他媽媽感動極了，連說了幾聲謝謝，還直誇我是個懂事的好孩子呢！看到小弟弟回到媽媽身邊那高興又幸福的樣子，我也特別高興，心裏好像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的！

奉獻愛心不但能給予他人快樂，而且能給自己帶來快樂。

三年級關愛作文 篇9

今天，我讀了篇文章，叫《掌聲》。讀完之後，我的心久久不能平靜，想到了許多。

文中的主人公英子從小得過小兒麻痹症，腿腳落下了殘疾。得到同學們的掌聲後，從一個憂鬱自卑的人變成了活潑開朗的人。

英子是一個不幸的孩子，因爲疾病落下殘疾，和別的孩子不一樣，所以她憂鬱自卑。當我讀到“上課前她早早地來到教室，下課後又總是最後一個離開。”這句話時，眼前出現了英子孤獨的身影，多麼憂鬱自卑的英子啊！英子又是幸運的，因爲同學們並沒有歧視英子，而是給英子掌聲，這是鼓勵英子的掌聲，這是讚揚英子的掌聲，正像文中英子所說的那樣，“我永遠忘不了那掌聲，因爲那掌聲給了我極大的鼓勵，讓我能有了勇氣微笑着面對生活。”我覺得這是神奇的掌聲，這更是愛的掌聲。

是啊，生活處處需要掌聲，時時需要愛，當別人身處困境時，你的一句甜蜜的`話語，一個溫馨的眼神，一個會心的微笑，都能讓人們走出困境。記得有一次，在學校長跑比賽的時候，我跑着跑着沒有勁了，慢了下來，眼看着被別人追上了，我被落在了後面，這時候聽到同學們爲我加油吶喊，我就拼了，渾身充滿了力量，追上了一個，兩個……最後跑了第五名，爲班級贏得了一分。

愛是神奇的，愛是美好的，愛讓我們有力量！讓我們伸出援助之手，關愛他人，獻出自己的一點愛，讓我們的世界充滿愛。

三年級關愛作文 篇10

在這個花果飄香、春花秋月、雁過留聲的季節裏，我們迎來了祖國xx歲的生日，能與大家同祝國慶，我感到非常快樂。在這裏，我要自豪地對祖國母親說：我愛你，中國！

啊！黃河長江，奔騰萬里，你們哺育了一個多麼輝煌的民族！五千年的輝煌歷史，飲譽四海的.華夏文明，足以讓人歎爲觀止。哦，祖國，涓涓流貫的河川是你飄逸的長髮，綿亙悠久長的山嶽是你硬朗的脊樑。你有滿山遍野的寶藏，你有秀麗多姿的山水，你有金碧輝煌的故宮，你有蜿蜓伸展的萬里長城，縱有千古，橫有八荒。你還有很多很多。在你遼闊的土地上，一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創造了燦爛的東方文明。

走過xx年的風風雨雨，經過xx年的勵精圖治，我們的祖國巍然屹立於世界的東方。中國人民正享受着從未有過的太平盛世。中國特色社會主義的航船正劈波斬浪，昂首前行！

同學們，讓我們一起努力吧！讓這個禮儀之邦變得更好吧！我愛我的祖國！