精選三年級雪的作文錦集6篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的三年級雪的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級雪的作文 篇1

你見過雪嗎？你喜歡雪嗎？跟我一起去看杭州西溪溼地的雪景吧！

中午，我約上同學，走出了家門，迎面吹來一陣寒風，突然覺得臉頰一涼。擡頭望去，穿着潔白衣服的雪花仙子們在空中翩翩起舞，你瞧，她們停在了我的'額頭、鼻尖上、眼睛、嘴巴里，我試圖抓住她，但是都沒有成功。

雪花仙子的魔法棒往樹上一揮，西溪溼地的柳樹、柿子樹、梧桐樹……馬山穿上了銀白的婚紗。往花上一揮，含笑開放的梅花、茶花桃花……馬上“白裏透紅”，嬌滴滴得像個新娘子。往田野上一揮，油菜地、向日葵地……馬上鋪上了白地毯。往屋頂一揮，休息亭、購票亭……戴上了白色大帽子。往我身上一揮，我就變成了雪人。

我興致勃勃地來到河邊，河中央有隻小船，有一位漁翁正在釣魚。讓我想起了唐代詩人柳宗元的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”詩句。河面突然冒出了兩隻水鴨，又讓我想起了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的詩句。我被這麼美麗的畫面深深地驚呆了。

厚厚的雪把我和同學給吸引住了，我們有時在地上比腳印大小，有時抓起一把雪，看誰仍得遠，有時把對方當靶子，擊中目標，有時抓起一把雪，往嘴巴里塞……她們給我們帶來無限地開心和快樂！

西溪溼地的雪景漂亮吧，我們歡迎你—親愛的小夥伴們！

三年級雪的作文 篇2

風，輕輕地飄過，隨之而來的是一羣白色的精靈——雪。

我獨自遨遊在銀色的世界裏，粗看這些銀華，平淡無味，但你要細品也饒有一翻風趣，經過一天的學習，我疲憊不堪，但是一眼望去這些可愛的小東西，我便會情不自禁地說：“my like it！”頓時，我感到渾身好像被卸下千斤重擔，都隨雪而去，與那些可愛而又親切的小銀點一同載歌載舞，暢遊宇宙。

我不知不覺地，如夢初醒的來到小區裏，只見那一羣快樂的小同學在這銀白的地毯上跳躍，猶如一簇簇燃燒的小火苗在的天地中交織。他們那沁人心脾的笑聲連成一串，像小鳥一樣飛啊，飛啊，一直飛到宇宙的邊緣，讓宇宙伯伯聽一聽那些孩子發自內心的快樂。看着看着我的目光不覺地望去路燈那裏，那一點一點的小雪點像飛蛾一樣，路燈的光就像舒展雙臂的媽媽，小飛蛾像幾年沒見母親一樣，一下投進媽媽的懷裏。看着這一切，我不禁想起了我的媽媽，想起了小時候的我像雪花一樣撲進母親懷裏時的情景。邊走邊看，突然，我看見了平時我最愛去的.地方——烤肉店。看看冒出的煙，我又想入非非了，想到自己一個人靜靜地站在街上，雪落在身上，就像把一盤牛肉倒入了油鍋裏，不時發出“嗞嗞”的聲音。

慢慢地，我回到家，這一路是雪伴我的，是輕風伴我的，是我像小鳥一樣的想象伴我回家的。

三年級雪的作文 篇3

雪花是一種美麗的結晶體，它在飄落過程中成團攀聯在一起，就形成雪片。單個雪花的大小通常在0。05——4。6毫米之間。雪花很輕，單個重量只有0。2——0。5克。無論雪花怎樣輕小，怎樣奇妙萬千，它的結晶體都是有規律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，度雪花六出”的說法。雪花多麼美麗而輕盈呀！我越來越喜歡雪花了，如果能夠再次目睹大地白雪皚皚，綠樹披銀裝，真是一件賞心悅目的趣事。 “瑞雪兆豐年”是我國廣爲流傳的農諺。在北方，一層厚厚而疏鬆的積雪，像給小麥蓋了一牀禦寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被農作物吸收利用。雪水溫度低，能凍死地表層越冬的害蟲，也給農業生產帶來好處。所以又有一句農諺“冬天麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡。”

雪的作用很廣，但雪對人類有很大的好處。首先是有利於農作物的生長髮育。因雪的導熱本領很差，土壤表面蓋上一層雪被，可以減少土壤熱量的外傳，阻擋雪面上寒氣的侵入，所以，受雪保護的莊稼可安全越冬。積雪還能爲農作物儲蓄水分。此外，雪還能增強土壤肥力。據測定，每1升雪水裏，約含氮化物7。5克。雪水滲入土壤，就等於施了一次氮肥。用雪水餵養家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的`效益。

雪對人有利也有害處，在三四月份的仲春季節，如突然因寒潮侵襲而下了大雪。就會造成凍寒。所以農諺說：“臘雪是寶，春雪不好。”

冬季，大雪紛飛，蒼茫無際。人們在觀賞玉樹瓊花之時，往往忽視了雪的作用。雪對人體健康有很多好處。《本草綱目》早有記載，雪水能解毒，治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。經常用雪水洗澡，不僅能增強皮膚與身體的抵抗力，減小疾病，而且能促進血液循環，增強體質。如果長期飲用潔淨的雪水，可益壽延年。這是那些深山老林中長壽老人長壽的“祕訣”之一。

雪爲什麼有如此奇特的功能呢？因爲雪水中所含的重水比普通水中重水的數量要少1/4。重水能嚴重地抑制生物的生命過程。有人作過試驗，魚類在含重水30—50%的水中很快就會死亡。雨雪形成最基本的條件是大氣中要有“凝結核”存在，而大氣中的塵埃、煤粒、礦物質等固體雜質則是最理想的凝結核。

如果空氣中水汽、溫度等氣象要素達到一定條件時，水汽就會在這些凝結核周圍凝結成雪花。所以，雪花能大量清洗空氣中的污染物質。故每當一次大雪過後空氣就顯得格外清新。

朋友們，聽了我的介紹，你是否對雪更加喜歡和了解了呢？

三年級雪的作文 篇4

秋天悄悄的走了，冬天粉墨登場。昨晚下了一場大雪，早上一拉開窗簾，外面已經變成了白雪茫茫的雪世界，外面還有小雪花在零星的飄落。樹木也好像都開滿了梨花，好一幅美麗的雪景圖。

這是今年的第一場雪，我打開門走出去，一樣望去，到處都是銀裝素裹，走在路上，踩在厚厚的雪地上，聞着清新的空氣，頓時感覺神清氣爽，心情大好，雪地上一串串大大小小的腳印，這都是人們留下的，我每踩一腳，腳下的.雪就發出“吱吱”的響聲，像是在爲我的腳步伴奏，我奔跑起來，腳下的聲音也變得急促了，真是太好玩了！

雪還在飄飄灑灑的下着，我張開手臂擁抱雪花，像是擁抱一位好久不見的朋友，雪花調皮的落在我的衣服上，臉上，像是在親吻我，我深深的陶醉其中，感覺自己好像與雪花融爲一體了。在這冰雪世界裏，我不覺得冷，只感到喜悅，我愛着美麗純潔的雪花，愛着純白的世界！

三年級雪的作文 篇5

看了這個題目，大家一定覺得很疑惑，“小雪球”是什麼呢？別急，下面我就爲大家揭曉答案。

其實，這個“小雪球”是一隻倉鼠，因爲它渾身雪白雪白的，而且圓的像個球，因此，我便給它起了這個名字。

小雪球纔剛剛滿月，是從一個同學家抱回來的。我給它買了“別墅小籠子”、木屑、除臭尿砂、食物、磨牙棒、小浴室等等。一開始，“小雪球”無法適應新環境，一直躲在角落裏，蜷縮的身體透露了它的膽怯和抗拒。而現在它已活蹦亂跳，可以爬欄杆，玩轉盤，滑滑梯等等，它最擅長的就是四隻腳都抓着欄杆，把自己吊起來，不停發出“嗞嗞”聲，好像在向我們炫耀它是一名“體育健將”。

我最喜歡給“小雪球”洗澡了。我先把浴沙倒進小浴室，再把浴室放進大盒子裏，之後，用一把湯勺把“小雪球”放進浴室，這樣，就大功告成了。瞧，它開始洗澡了。“小雪球”這裏蹭蹭，那裏磨磨，白白胖胖的.身子滿地打滾，遠遠看去，像極了“雪球”。等它折騰夠了，覺得無趣了，就會抖抖身子，走出浴室門。有好幾次，我爲了能多看一會“雪球”洗澡，故意用湯勺堵在浴室門口，“這回，它出不來了吧，哈哈！”正當我得意的時候，聽見它“吱吱”叫了起來，像在說：“主人，快放我出去！放我出去！”我於心不忍，就把湯勺拿走了。“小雪球”不願自己被困在籠子裏，於是便開始挖“地洞”，想要逃走。它把盒子咬得“咯吱咯吱”響，盒子已被它咬得破爛不堪，有好多小洞，你看，它的牙齒可真厲害呀！

可愛的“小雪球”每天都能給我帶來樂趣，可以說，它就是我的“開心果”，我多希望我們能互相陪伴，直到永遠。

三年級雪的作文 篇6

我趴在窗前靜靜地注視着遠方。一片，兩片，三片……我大叫一聲“下雪了！”頓時大地穿上了潔白的新衣裳，小草蓋上了棉被，連白樺樹也穿上了雪白的戰甲，顯得格外耀眼。

冰天雪地的世界裏讓我不經回想起李白的《北風行》中的這麼一句：“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。”還有《白雪送武判官歸京》中的：“紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。”我的思緒還飄至國外，我彷彿看到了安徒生筆下的小女孩，在雪花漫天飛舞的時候，無助地兜售着自己的`火柴。

中午，雪停了。太陽出來了，萬道金光照射在茫茫雪地上，讓人睜不開眼睛。孩子們可高興了，他們在雪地上堆雪人，打雪仗。五顏六色的羽絨服在雪地上顯得格外鮮明，大家的手凍得通紅但似乎不感覺到冷。

對我來說，雪的味道是快樂的，我喜歡這種味道。