【精華】三年級游泳的作文七篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的三年級游泳的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級游泳的作文 篇1

我一直夢想着像魚兒一樣在水中自由自在地游來游去，揮灑自如。這個願望在我7歲那年一個炎熱的夏天得以實現。那是一段多麼令人難忘的經歷呀！

還記得那時我懷着激動的心情來到游泳館，看到那清澈的池水我躍躍欲試，想馬上就跳下水去暢遊。這時教練先讓我們憋氣，並給我講了一些要領。我心想：不就是憋氣嗎，看我的！結果沒憋一小會，我就受不了，嗆了一大口水。連基本功都這麼難，真是“看花容易，繡花難”呀，我練了幾回還是不達標，此刻的我有點灰心了。再看這兇巴巴的`教練，我都不想學了。可一想到我的夢想，我還是堅持下去。後來，我經過反覆練習，終於把基本功練好了。

緊接着教練教我如何遊。先是趴在游泳板上練，但是由於水壓，我的腿腳不怎麼靈活，常常會扭傷。疼得我快哭出來了，但我咬咬牙還是挺了過去。最後我不用游泳板也不會沉入水底了，但只能原地漂浮。教練又開始教我蛙泳、自由泳、仰泳。最難學的是仰泳，因爲我掌握不好漂浮，所以常常碰到游泳池的壁，每次都磕得青一塊紫一塊的。“世上無難事，只怕有心人。”，我經過不懈的努力，最後終於能像魚兒一樣在水裏自由自在地“舞蹈”了！

游泳，磨鍊了我堅強的意志。使我知道，我們應該認真對待第一件事，並要堅持下去，這樣就會成功。

三年級游泳的作文 篇2

今天，我又去游泳了。雖然去的時候我是信心十足的，可是當我一下水，所有的信心全沒了。除了害怕還是害怕。而且今天專門有一個教練來“對付”我。所以我今天只好硬着頭皮把頭伸到水裏去。我覺得我已經很勇敢地去做了，“可惡”的教練卻一點兒也不滿足。好幾次硬是把我往水裏按。“老天，我都快死了呀！

”我哭天喊地。惹得一邊觀看的家長們笑彎了腰。（外婆說的，我可沒功夫注意這些）不管怎麼樣，我還是比第一次進步了的。當結束的口哨聲一吹響，我可是第一個衝出游泳池的。天哪，我可算是“解放”了！

名師點評：呵呵，你的作文水品很高呀！

“而且今天專門有一個教練來‘對付’我。”這句話寫得絕了，你的.語言很豐富，你的情感也很真實，尤其是讀到了“好幾次硬是把我往水裏按。”一個“按”字寫出了學游泳的不容易。今天你是最大的贏家！

三年級游泳的作文 篇3

昨天，媽媽帶我去游泳。這是最後一堂課了。

我先在男更衣室換了衣服，踏着硬硬的毯子走到泳池那兒，“撲通”一聲跳到深水池——這兒的水不但深，還有刺骨的冷呢！我深吸了一口氣，含着氧氣，再慢慢把頭伸下水。我看到了各種人的.腳在擺動，真好玩！我靈機一動，想到來個“雜技”，便彎下腰，讓頭朝下，腳朝上，來了個“倒栽蔥”，浮上來的時候老師對我豎起大拇指，半開玩笑地說：“你玩的都是老師玩過的，哈哈。先把基礎學好吧。”我不服氣，說：“老師，我再來一個，包你目瞪口呆！”

我一手捏住鼻子，一手抱肩，在水裏急速旋轉。老師哈哈大笑：“姚敏傑，這個我也會哦！”現在輪到我目瞪口呆了。老師上我複習以前的游泳知識，我照做了。我做了蛙泳，像青蛙一樣划動，真有趣呀！

我要去換衣服了，拜拜游泳場，還真有點捨不得呢！後會有期呀！

三年級游泳的作文 篇4

今天是我的第一堂游泳課，我在游泳池裏玩得可開心了，第一次遊就已經能遊一米了，所以我們的游泳教練還特別表揚了我，讓我喜歡上了這個運動。

游泳課開始了，我先換好泳衣，來到游泳池，等待着教練的到來。教練先自我介紹道我姓“印”。接着，我們的第一個內容就是坐在岸上，雙腳在水裏拍打，需要做到膝蓋不彎，雙腳繃直，要求十分嚴格，我和旁邊的女孩----沈詩伊都做得很好，可是那位男孩----沈星齊做得不好，被教練罵了幾句就哭了起來，後來經過了教練嚴格的教導，他終於改正了自己的錯誤。然後，我們又學會了悶水，在水裏可以浮起來。後來，因爲她們倆比我學的進度慢，所以老師讓我學會向前遊，而她們繼續練習悶水，遊了幾次我雖然還是隻能遊一米，但是我的進步還是很快的。轉眼間一個小時過去了，我的.游泳課結束了，我們都依依不捨地離開了“快樂的運動場”----游泳池，雖然回到了家，但在我的心裏還想着游泳的快樂。

啊！我真愛游泳這個運動了！這個暑假我一定要把游泳學會，可以在泳池裏象小魚一樣快樂地玩耍！

三年級游泳的作文 篇5

今年暑假爸爸媽媽在學校裏給我報游泳，但聽到幾個學過游泳的同學說學游泳時的難受勁，我有點害怕了。爸爸鼓勵我說：“別害怕，你一定能夠行的。”聽了爸爸的話，我打消了顧慮，期待這一天早一點到來。

很快到了7月9日的下午2點，我和媽媽一起來到學校的游泳池。我看着碧藍的泛着微波的'池水，心裏既緊張又興奮。同學們穿着五顏六色的泳衣，你看看我我看看你，真是別有一番趣味。

我們的教練是梅老師，他身穿白T恤，黑泳褲，站在我們的前面跟我們講學游泳的要領：“首先要學會憋氣，再把手伸直，腳也要伸直而且要併攏。”聽了老師的話，我們一個個躍躍欲試。可老師說，不能直接下水，要先做熱身運動：擺手臂，手臂伸直，先向前50下，再向後50下。做完後，我們都迫不及待地一一下水，“哇，怎麼這麼冷！”有一個小朋友叫了一聲。輪到我了，我的腳一碰到水，就冷得一激靈，伸出去的腳往回縮了縮。不過我們一個也沒打退堂鼓，沿着泳池邊排成了一隊。

只聽見老師一吹口哨，我們齊刷刷地看向老師：“同學們，我們現在先開始練基本功——憋氣，在水裏能憋多長就憋多長。”老師先做了個示範給我們看，然後叫我們自己練，他說三分鐘後來檢查。我也試着做了起來，我先把頭抱住，再深吸口氣，然後再儘量使身體往下壓，哈哈，我成功了！憋不住了，我猛地鑽出水面。這時我感覺鼻子酸溜溜的，難受死了。但我繼續做水下憋氣。同學們輪流憋氣、鑽出水面換氣，泳池邊頓時形成了一幅有趣的景象，好像是一隻只鴨子在水裏覓食。做着做着，老師已經從前面檢查過來了，輪到我做給老師看了。我長長地吸了口氣，把頭使勁往水裏鑽，心裏數着：1秒、2秒、3秒，我堅持不住了，就鑽了出來。老師說：“恩，不錯，能再堅持一會兒就更好了，繼續練吧！”就這樣我們一直練到下課爲止。

經過這節課，我深深地感到游泳並不可怕，而且還有點好玩，我都不想離開水了。我相信經過我的努力一定會學會游泳的，所謂“有志者，事竟成！”

三年級游泳的作文 篇6

星期五的中午，天空晴朗，烈日高掛，連一絲風都沒有，大地像蒸籠一樣，熱的讓人喘不過氣來。我和媽媽來到六一二游泳池游泳。

到了游泳池，我們趕快換好衣服往裏走，媽媽說：“先要過一個水特別涼的水簾洞，才能游泳。”我拿腳一試真涼不敢過，媽媽想了個辦法，把游泳圈套在我頭上，我快速跑進去，游泳池裏的`水碧藍碧藍的，看着就涼快，水裏已經有好多人在遊了。媽媽讓我先坐在池邊把腳伸進水裏感覺一下，又往身上、胳膊上灑些水適應一下。媽媽說：“直接下去容易抽筋，”然後我們就下水了。水裏好涼，不過一會就適應了，反而覺得水溫溫的。

我不會遊就套上游泳圈在水裏玩，媽媽先遊了一圈熱熱身，就來教我，媽媽讓我把胳膊伸向前往後划水，同時腳要向小青蛙那樣往後蹬，手和腳要配合好，才能遊起來，我試着遊了幾下，還真遊走了。媽媽說：“就是這樣多練習一下就會協調的。”我練了一會，媽媽又讓我摘了游泳圈，拖着我的肚子練習，我很害怕，怕嗆水不敢遊，媽媽就鼓勵我：“要想學游泳就不能怕水，再說媽媽拖着你怕什麼呀?”媽媽陪我練了一會，誇我還不錯，手和腳能協調了。媽媽又說：“游泳不是一時半會就能學會的，要常練習才行。”

今天游泳雖然很累，還喝了幾口水，但是收穫還真不小呢?

三年級游泳的作文 篇7

學游泳，使我感到濃濃的“鹹味”。

褪下依賴的游泳圈，小心地踏入久違的泳池，我的心裏百感交集，涌動在心頭，匯成一股學習的衝勁。“連續換氣100個！”教練嚴肅有力的聲音慣斥於耳。大概是我個子高，體形胖，佔足了優勢，我的心裏喜滋滋的。

然而，接連兩天的'練習卻給我當頭一棒。浮板，是藉助游泳時平衡的工具。換上它，收，翻，蹬，夾。我們將進行小組內的比賽。我吃力地蹬腿，但總像原地轉圈，絲毫沒有向前的意思。岸上，隱約傳來哩啦的笑聲……很快，我招架不住，浮上水面，呼吸着空氣。回頭一望，僅僅游出兩三米的距離。沮喪。頓時感覺身上擔着巨大的石頭舉步艱難。口中含着苦水，難以下嚥。

你不勇敢，沒人替你堅強。

教練特意讓我在深水池練習，找找感覺。我更加小心，努力，終於，漸漸嫺熟。水下，是一片水靈靈的幽藍色，柔和透明。如大海般親近。這悠悠的藍，縱是名家高手，也無法臨摹。我輕鬆地漫遊着，成爲海下魚羣的一員，我彷彿被美麗的水景簇擁，魚兒，珊瑚，海星……構出一幅瑰麗的畫卷。

經過長時間的訓練，游泳已不在話下。我的心中，是無比的激動！