三年級成長作文錦集7篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的三年級成長作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級成長作文 篇1

那天晚上，我和媽媽正下飛行棋呢！“飛機”一架又一架起飛，下着下着，不好，我發現媽媽的“飛機”要進“機場”降落了，快要贏了！我着急地對媽媽大叫：“讓讓我！”媽媽哈哈大笑說：“願賭服輸嘛！”

我嘟着小嘴，流着淚，一臉不高興，越想越生氣，對媽媽大吼：“我不是一直叫你讓着我嘛，到最後還是你贏了！”媽媽看見我這副表情，也生氣了，大聲說：“你和別的同學一起玩的`時候也這樣嗎？”說完，自管自地走開了。我不情願地收着棋子，因爲心浮氣躁，一不小心把棋子倒得滿地都是。媽媽聽到聲音後，立馬兩眼一瞪，生氣地說：“你發什麼小姐脾氣？自己把它收拾好！”聽了媽媽的話，看着滿地的棋子，我一下覺得心平靜下來了，覺得自己錯了。是啊，發脾氣能做好事嗎？我立即擦乾眼淚，撿起地上的棋子，整理着棋盒。媽媽把我拉到沙發上坐下，和顏悅色地說：“人的一生要碰到很多次失敗，你必須要冷靜面對，不能心浮氣躁，否則只會更糟糕。”聽了媽媽的話，我點點頭。

現在，我更愛我的飛行棋了，它讓我嚐到了“成長”的滋味！

三年級成長作文 篇2

不知不覺，六年的小學生活已經接近尾聲了，我已從那隻羽翼未豐的小鳥成長爲羽翼漸豐的鳥兒，能在蔚藍的天空下展翅高飛。

成長的功勞屬於誰？屬於父母。

父母總是在背後默默無聞地付出，無論是風和日麗，還是狂風暴雨，他們總會默默地支持着我們，他是我們成長的支柱。每次遇到不開心的事，父母總會送上歡聲笑語；每次獲得成功的喜悅，父母總會送上溫暖祝福；每次感到傷心時，父母總會送上親切問候；每次嚐到勝利的甜蜜，父母總會送上衷心鼓勵……如果沒有了父母的支持，我們怎能喜笑顏開？對於父母，我們唯有孝順父母，多做力所能及的家務事，減輕他們的負擔來報答他們的養育之恩。

成長的功勞屬於誰？屬於老師。

老師帶領我們學習，他們也在默默地付出自己的青春，含辛茹苦地教育着我們獲得打開知識殿堂的金鑰匙。聽說過嗎？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”！老師常常爲了我們，犧牲自己的時間去批改作業，備課。他們不正是燃燒自己，照亮別人的“蠟燭”嗎？如果沒有他們誨人不倦的教導，我們怎能尋找到知識的源泉？雖然老師有時過於嚴厲，但是仔細想想，他們何曾又不是爲了我們的未來？老師的.恩，我們無以相報，我們只能努力學習，用成績來報答老師的教誨之恩。

我們的成長，離不開每個人的關愛，終於我們在他們的呵護之下，一棵棵幼苗茁壯成長，正期待花開的那一瞬間。成長的功勞屬於每一個人，我們將會用汗水澆灌的鮮花，來報答他們！

三年級成長作文 篇3

世界上有這些名言“書是人類進步的階梯”“讀書破萬卷，下筆如有神”“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”你們知道這些文學家爲什麼要寫這些關於書的名言嗎？應爲書中的爲人處事，應爲書中的體會纔會讓我們真正成長。

讀書，讓我學會知恩圖報。在《愛的教育》這本書裏，記述了人間多姿多彩的愛，有友情之愛、有親情之愛、有愛情之愛、亦有愛的感覺，讓我知道了父母的愛是無私奉獻的。

讀書，讓我懂得珍惜現在的`美好時光。在《假如給我三天光明》這本書裏記述了海倫·凱勒出生在一個幸福的家裏。她出生19個月後生了一場大病，這是她失去了光明和聲音。無論是早晨還是夜晚，她都看不見多姿多彩的世界，聽不見美妙的聲音。她只能活在黑暗和安靜的世界裏。但她依然樂觀的面對生活，沒有自暴自棄，笑着面對生活。

我在書的世界裏無憂無慾的生活，似乎於每一部小說，戲劇的主人公合爲一體，和他們同悲傷、共快樂。我和書的故事那麼多，讀書已經成爲我生命中不可缺少的一部分。

三年級成長作文 篇4

我的煩惱是晚上不敢一個人睡覺。

昨日晚上，爸爸媽媽故意考驗我的膽量，讓我單獨一個人睡一間屋子。剛開始的時候我還挺高興的，在牀上高興的`打滾。可是等爸爸媽媽都睡覺去了，我豎起耳朵一聽，怎樣一點聲音都沒有啊!我把頭擡起來一看，好黑啊!什麼都看不見了，我感到很害怕，趕緊閉上眼睛，腦海裏想的全是妖怪啊，魔鬼啊!好想他們要吃掉我一樣。我越想越害怕最後最後忍不住了，飛一樣的跑進爸爸媽媽的房間裏。爸爸媽媽看見我都笑了起來，我覺得很不好意思。

你們是不是和我有一樣的煩惱?我不明白我什麼時候才嫩一個人睡覺?

三年級成長作文 篇5

鼓勵如同和煦的春風，可以溫暖我們的心田；鼓勵就像淋漓的夏雨，可以滋潤我們的心靈；鼓勵好似火紅的秋葉，可以裝點我們的世界；鼓勵宛如晶瑩的冬雪，可以淨化我們的靈魂。一句鼓勵的話語，可以使人鬥志昂揚，可以讓人重新找回自信。我就是在媽媽的鼓勵中成長起來的。

這學期的月考。我沒考好，語文竟然只考了70分，一道簡單的加試題竟然都沒有答上，老師狠狠地批評了我，我沮喪極了：爲什麼我的學習總不在狀態上？爲什麼這麼簡單的題都答錯？爲什麼我

回到家裏，我寫完作業就把自己關到屋裏發呆，看着那個刺眼的`分數，我傷心到了極點，眼淚情不自禁地流了出來。 這個時候，媽媽敲敲門走了進來。她坐在我的身邊，拍拍我的肩膀對我說：“這次考不好沒什麼，只是一次小測驗而已。”

小測驗？這可是開學後的第一次測驗！而我考成這個樣子媽媽像是猜透了我的心思，她鼓勵我說：“一次測驗沒考好並不能代表什麼，成績只能說明過去，不能說明將來，只要你努力，一定會獲得成功的，｀失敗是成功之母＇嘛。還有期中考試呢，你仔細分析一下原因，下次你會考的更好，媽媽相信你！”

媽媽的話使我豁然開朗，不去找失敗的原因只是一味的哭泣能解決什麼問題呢？與其哭泣，不如趕快行動起來。我彷彿長大了許多，懂得了許多成長離不開鼓勵，就像鳥兒離不開翅膀，船兒離不開船槳一樣。就這樣，在媽媽的不斷鼓勵中，我茁壯成長！

三年級成長作文 篇6

在我的成長中，發生的故事猶如海灘上的貝殼、猶如天上的繁星、有許多事我都忘了，但有一件我還是記憶猶新。

在我八歲那一年，媽媽覺得我長大了帶我去普陀山感受大自然美景。

普陀山的第一天，我吃了美味的海鮮大餐便早早睡覺了。

到了第二天，不到四點鐘，我帶着相機，奔到了海岸，坐在一塊大石頭上，準備看日出。“啊！那邊有幾道霞光！”只見天漸漸破曉淡青色的鑲着幾顆淺星，大地朦朦朧朧的'，如同籠罩着銀灰色的輕紗。這時，萬籟俱寂，偶然從遠處傳來鳥啼。太陽像一個害羞的小姑娘探出頭來四處張望。然後，太陽給大地披上了紅裝。豔麗的雲霞，承受着光，煥發着光彩。沉睡的山峯甦醒了，迎着晨風，沿着朝陽的光輝，顯得更加巍峨。最後太陽終於離開了地平線，紅彤彤的，彷彿是一塊光焰奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上浮動。這時的太陽已不是害羞的小姑娘，而是一位翩翩起舞的少女。看完日出，我們依依不捨地離開了那美麗的海岸。

啊！長大真好，可以感受在世界各地的自然美景。

三年級成長作文 篇7

成長，怎麼樣算成長呢？我覺得成長說白了就是進步吧。如果這樣，我成長的三年級完全可以聚焦在這幾個詞語上：跳繩、書寫、作業、考試。

二年級快要結束的時候，我的腿受傷了，養了將近三個月。三年級再開始跳，就好像從頭來過一樣。一百來個，一百多一點，快兩百……一個學期下來，我拼盡全力，跳得齜牙咧嘴，也就二百多一點點。我覺得二百來個也差不多，態度就不太好，結果被爸爸狠狠訓了幾次，再也不敢敷衍了事。沒想到三年級的第二個學期，突然就有了飛躍，二百一，二百二，到了三年級結束的時候，好幾次突破了二百三。而且我們班還開始花樣跳繩，反跳，雙人跳，速度跳。簡直引領了校園運動新風尚！

有一段時間不知道怎麼了，數學作業本總是出錯，翻十頁都難看到“10分加☆”。我覺得我媽瞪我的眼神，就快要吃了我了。其實我自己都覺得不忍直視，下定決心，改！慢慢的，你翻十頁，可以看到九個“10分加☆”了。爸爸媽媽都看笑了，而我就在旁邊享受這份成就感，心裏有點小得意。

至於書寫呢，有時候吧，也確實是龍飛鳳舞。特別是作業評定連着兩次都不太好，爸媽的臉色更不好。爸爸還把我寫的難看的字貼到書桌前警示我。說真的，我心裏是很想拿到校級優秀作業的，看到別的同學上臺領獎，也很羨慕。後半學期，我雖然有時候還是會放鬆，但總體我覺得字好多了，老師也表揚我了。大概想爭榮譽也是一種成長吧。

我們每次考試考完都要寫反思，但我不是寫粗心就是寫審題不仔細。結果有一次數學考試，出現了和作業本里一模一樣的`錯誤，反思還是寫粗心，把我媽給氣的臉色發白，最後拿起家法狠狠給我手心來了七下，痛得我眼淚橫飛。那次以後，我發現我真的長記性了。這應該也是成長。

這麼快三年級就過去了，有哭有笑，有賞有罰，但是我覺得它還是一個讓我快樂成長的三年級！四年級，放馬來吧！