【精選】三年級的祕密作文彙總8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的三年級的祕密作文8篇，歡迎大家分享。

三年級的祕密作文 篇1

每個人心中都有一個或幾個祕密，我也有一個埋藏在心底的小祕密，你想聽嗎？

我常常在電視、影片中看見一幢幢豪華、典雅的別墅：掛滿葡萄的籬笆、超大的院落、盛開的鮮花。有的院子裏滿是嬌豔欲滴的鮮花，端莊的牡丹、妖豔的芍藥，讓你每天都能呼吸到新鮮的空氣，欣賞到滿目的花朵；有的院子裏陽光充足，讓你躺在搖椅上美美地睡上一覺，做一個甜甜的夢；有的院子裏甚至還有碩大的游泳池，讓你在驕陽似火的夏天泡在泳池中享受水的清涼，從此夏天不再炎熱。我真的好羨慕呀！

我的外婆家在農村，家裏也有一個小小的院子，院子里長滿了絲瓜、青椒、蘿蔔、青菜，雖不像電影中看到的那些別墅的豪華，可也別有一番農家的`樂趣。外公外婆爲了讓我能經常吃到新鮮的蔬菜，每天都在田地裏辛勤的勞作，他們的腰板累彎了，鬢角爬滿了白髮，我真心疼呀！

從那時我心裏就藏了這個小祕密：等我長大以後要掙許多許多的錢，一定把我的外婆家也建成大別墅。綠色的農莊、碧色的泳池、金色的屋頂，屋內要用上世界上最好的裝潢。液晶電視超出想象的大，真皮的沙發，蠶絲做的棉被；屋內擺放琳琅滿目的工藝品：青花瓷花瓶，著名的雕塑，牆上掛滿名家字畫，要讓外公、外婆過上最好的生活，讓他們幸福的安度晚年。

這就是我的祕密。

三年級的祕密作文 篇2

浮雲若憶，塵埃又起；日月更替，光影遊移，轉眼間，還是一名小學生的我，已經邁入了五中的大門。擡頭看看天，一片絢麗的雲霞，從頭頂飄過，在忽然的時候，我就很想念，我在七校裏的生活，還有那“不能說的祕密”。

小時候的我很喜歡看漫畫書，爸爸媽媽也經常給我買成套的《哆啦a夢》。後來上了一年級，爸爸媽媽就不准許我看這麼“低智商”的書了。爸爸媽媽說：“你都已經長大了，這種漫畫書不要再看了，多看些有文化意義的書。”唉！我是多麼想念我那些可愛的漫畫書啊！可是它們都被媽媽所在大櫃子裏，不見天日。

後來，聽同學們說七校裏有個圖書閱覽室，這引起了我極大的興趣。一天我終於找到所謂的“圖書樓”，這裏非常安靜，一個人也沒有，我小心翼翼地向前走，屏住呼吸，生怕弄出什麼動靜來。只見走廊盡頭有一扇玻璃門，玻璃門上方寫着紅色的三個大字：圖書室。這麼詭異！我伸出手，又縮了回來，最終還是小心地推開了門。“吱呀”一聲，嚇了我一大跳。這裏光線非常昏暗，因爲這裏的書架實在是太多太高了，把光線遮蔽得嚴嚴實實。我走進圖書室，看到了許多從未耳聞的書，還有許多我不認識的字，它們似乎很陳舊，散發着一股奇怪的墨香味……“譁”的一聲，我身後的日光燈管全亮了，刺眼的燈光弄得我眼睛生疼。我一回頭，一個老頭站在我身後，嚇我一大跳！他穿着一件很破舊的'衣服，鼻子上架着一副沉重的“啤酒瓶底”，一副兇巴巴的樣子。“你是誰呀”“我……借書……”我語無倫次。“你不知道這裏的書不能給小學生外借的嗎！”他說話的聲音就像是打雷，眉毛是又黑又濃的倒八字，我的身體不由得一顫。

“借什麼書”我看他語氣稍有緩和，就壯壯膽子說：“漫畫書！”他哈哈大笑起來，笑聲就像打雷：“學校的圖書室，哪裏會有漫畫書”隨後，他從身後的書架上遞給我四本不薄不厚的書。我看也不看，拿起書就跑。我在那個詭異的地方真是一秒鐘也不想多待了！他給我的第一印像就像是《大耳朵圖圖》上面那個牛爺爺……

回到家，我纔拿出書仔細看。有一本書上寫着“三國演義”，還有一本寫着“紅樓夢”。我當是不知道那是配着插畫的名著，但那確實比漫畫有趣多了。由於我之前確實沒有讀過那麼長的故事，於是我特別期盼下一回的內容：諸葛亮是怎麼三氣周瑜的，賈芸是怎樣謀得美差的。後來我便拿到學校看，每當有同學好奇地問我書是哪來的，我纔不會告訴他呢。因爲那是我和那個很兇的老頭間“不能說的祕密”。雖然他每次都是一副兇巴巴的嚇人的樣子，但他每次都會把我要的漫畫書借給我。就這樣，我又讀完了《城南舊事》、《西遊記》等名著……

不知他是否還記得，有一個愛讀“漫畫”的孩子，但我永遠都忘不了那“不能說的祕密”。它就像一段童年記憶的小插曲，雖不五彩斑斕，但每一次忽然的想念，都像是夏天裏的一抹陽光，灑在我身上，暖暖的……

三年級的祕密作文 篇3

同學們，你們知道貓鬍子的祕密嗎？下面我就寫給你看吧！

爺爺每天都要刮一次鬍子，我想：貓的鬍子也很長，一定會很難受的'，我也給貓剪剪鬍子。我拿起剪刀，把小貓的鬍子給剪了下來。第二天，我發現我家的大米少了，原來，是我家進老鼠了。“不對呀，我們家有小貓，不可能進老鼠呀？”第三天，我家又進老鼠了，怎麼回事呢？爺爺聽了我告的狀，笑呵呵地走過來說：“小貓的鬍子是量老鼠洞的，如果把貓的鬍子剪掉了，它就會捉不到老鼠的。”我想：怪不得這幾天我們家經常進老鼠，原來是我把貓鬍子剪了，害的小貓抓不到老鼠，所以我們家纔會進老鼠。我終於明白了貓鬍子的祕密了，以後我可不給貓剪鬍子了。

同學們，這回你們知道貓鬍子的祕密了吧？對，就是那樣有趣！

三年級的祕密作文 篇4

週日下午，我一個人閒着沒事幹，便在院子裏轉悠，想在平凡的事物中找點樂趣。

我家的院子裏種着許許多多的植物，常常把小昆蟲的腳勾住，我經常會捉一些來研究。轉着轉着，我發現在一片綠葉上，一個白點正向葉間慢慢移動。出於好奇，我拿出放大鏡觀察起來，原來是一隻蚜蟲，它慢慢地爬到葉子的中央，貪婪地吮吸着葉汁。這時，一隻小螞蟻向蚜蟲爬來。我想：難道小螞蟻想吃蚜蟲嗎？我繼續觀察着：只見那螞蟻走到蚜蟲背後，拍拍蚜蟲的屁股，蚜蟲排出一個水珠似的東西，螞蟻便大口大口地吃起來。一會兒，又有幾隻螞蟻來了，又照剛纔的螞蟻那樣拍拍蚜蟲的屁股，蚜蟲又排出了一個水珠似的東西，螞蟻們又大口大口地吃起來。

這時，螞蟻的天敵——一隻七星瓢蟲飛到了一片葉子上，還沒等蚜蟲反應，螞蟻們用觸角互相碰了一下，好像在商量對戰時的對策。過了一會兒，它們就二話不說向七星瓢蟲啄去，七星瓢蟲被啄地遍體鱗傷，只好放棄抓蚜蟲飛走了。

爲什麼螞蟻會幫蚜蟲呢？我在《百科大全》中終於找到了答案。原來，蚜蟲排出來的是蜜源，香香甜甜的，螞蟻愛吃，由於七星瓢蟲是蚜蟲的天敵，所以螞蟻爲了保護自己的.蜜源，就向七星瓢蟲發起進攻。我看了以後，恍然大悟。終於被我發現了螞蟻的祕密。

“光陰給我們時間，讀書給我們知識。”我要多觀察、多看書，找到更多科學的奧祕。

三年級的祕密作文 篇5

星期天的下午，天上沒有太陽，顯得有些“涼絲絲”的。我在家裏，擺弄着爸爸的“寶貝花草”，忽然，我看見了一隻蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛到底是害蟲還是益蟲呢？爲什麼它“走”過的地方總是留下長長的一條“線”？那它的鼻子、眼睛到底在哪裏？這一連串的問題便在我腦中浮現出來。

我走到牀邊，向爸爸問了這些問題，爸爸眯着睡惺惺的眼睛有氣無力地說：“這麼簡單的問題還不如去親自實驗一下。”我先採用了食物的這個方法，把它放在一張菜葉上，過了一會兒，發覺菜葉上出現了好幾個洞。證實了蝸牛的確是害蟲，接着，我又把蝸牛殼給敲破，慢慢地抽出了殼裏的那塊軟綿綿的肉，用手摸了摸，粘糊糊的，還有着一些小粒的`東西，後來我一查書，才知道了那粘糊糊的東西就是它的腳。

通過了這個實驗，我真是受益匪淺！我不但知道了蝸牛的祕密；還明白了一個深刻的道理：無論做什麼事情，都要動手去做一做，實驗一下才能得出正確的結論啊！

三年級的祕密作文 篇6

每個人心中都有一個祕密。在我心裏的一個小角落，也隱藏着我的一個祕密。

那是在二年級時發生的事。六一兒童節前的一天，已經很晚了，可我還在寫作業，該到最後一項作業了―繪畫，我當時最討厭畫畫了，而且感覺自己的畫畫不好，遇到畫畫我就不知所措，當時頭上就冒出了豆子大的汗珠，“媽媽，媽媽，快過來幫我畫畫！”我眼前忽然一亮，想到媽媽以前是有學畫畫地，那麼畫畫水平一定很高，可以讓媽媽幫我畫啊！果然不出所料，很快就給我講了先畫什麼，後畫什麼，可我還是不知道怎麼還是畫不好，，媽媽只好幫我改，很快畫完了，我高興地睡覺了。

六一節繪畫比賽中，我得了學校二等獎，姚老師叫我上臺領獎狀，我一聽有我，趕緊高興地上臺去了。拿到獎狀我開始挺高興，但回到座位以後，我才感到羞恥，我爲我自己羞恥，這份表揚應該屬於媽媽，是她幫我改的，這跟她畫的有什麼區別呢？我從小到大第一次感到自己不誠實，從來沒有這麼內疚過。

後來，我報了李老師的畫畫班，認真會畫，漸漸地，漸漸地，我的`畫畫水平提高了，經常受到李老師的表揚，還有，在全國的畫畫比賽中，得了獎。我確實非常高興，終於通過自己的努力得獎了。

我沒有把這件事告訴別人，因爲它已經成爲我的祕密了，是它讓我懂得了做事不能依靠別人，依賴別人的成功，不是真正的成功。

三年級的祕密作文 篇7

我望着自己白色的試卷，上面寫着一個大大的紅色分數：98，心裏十分高興。“田會文，借我看一下試卷！”我心想：幹什麼？自己不好好訂正要我的試卷幹什麼！

我很不情願地回頭看，因爲自己還沒有訂正好。李剛對我說：“借我抄一下試卷，就抄一下。”“不行！我還沒有訂正好呢！”我說道，還拿起綠色的中華牌鉛筆，準備開始訂正了。李剛說：“你只要訂正一點點，先借我抄一下吧！”“不行！你再說我就告訴老師了。”我生氣地說。“就借我一下下嗎？”李剛小聲地說道，好像怕我真的告訴老師。我心想：就借他一下吧！我的眼睛忍不住望向老師，看見老師還正在津津有味地看電腦，根本不知道我們在幹什麼。“好吧，我就給你，不會讓老師知道的.。”於是，我小心翼翼地把試卷給了李剛。白色的燈光照着我的眼睛，十分耀眼。我坐在座位上感覺十分不安。因爲，我心裏有個小祕密。鉛筆在書桌上滾來滾去，好像在說：“你的祕密很快就會被老師知道的。”我又望着老師，發現老師很生氣，眉頭都皺得緊緊的，難道我的祕密被老師發現了？

“田會文，你和李剛走過來。”老師說道。我心裏想：當初可真不該給李剛抄題目呀！

三年級的祕密作文 篇8

老師要求我們寫觀察日記，我就央求爸爸給我買只小動物來養。於是爸爸在我生日那天給我買了只小螃蟹。

自從這個“夥伴”到了我們家，我發現了它的好多祕密

我的螃蟹“夥伴”是喜歡色彩的。它重重的外殼是暗紅色的，它的兩個大鉗子是西瓜紅色的，剩下的六條腿是暗紅色的.。它長着黑黑的眼球，白白的眼眶。我從來沒有看見過這樣漂亮的小“夥伴”。喜歡之情溢滿心間。

我的螃蟹很是有趣。它吃肉的時候，先是是一個鉗子夾起一塊放進了嘴裏，然後換另外一個小鉗子夾起一塊肉放進嘴裏，動作非常的緩慢，不急於吃到食物，而是在慢慢的品味美味佳餚。也有的時候用雙鉗子捧着吃，好像剛學會吃東西的小孩，細嚼慢嚥的享受着美食。

“小夥伴”它還會吐泡泡呢。我不知道爲什麼會這樣？於是上網一查，原來是由於它獨特的呼吸方式引起的。螃蟹呼吸是先把水從鰓吸入口中，然後再把水從口兩側的出水孔噴出。

它非常愛乾淨。每天都要給它換一次水。如果不換水的話，它就會爬到寵物盒蓋上不下來。直到換完水才肯下來。

“小夥伴”自從來到我家，我就知道了螃蟹的好多生活“祕密”。