當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 【熱門】三年級風景作文十篇

【熱門】三年級風景作文十篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.29W 次

無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家收集的三年級風景作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】三年級風景作文十篇

三年級風景作文 篇1

我奶奶的家鄉,是一個美麗的地方。那裏的風景,就如詩中所說:“綠遍山原白滿川,子規聲裏雨如煙。鄉村四月閒人少,才了蠶桑又插田。”

早上起牀,我站在屋前的空地上,呼吸着清晨新鮮的空氣,看着成羣的雞鴨在田間小徑上悠閒散步,感覺神清氣爽。田裏的棉花枝葉上沾着點點露珠,輕輕晃動棉花枝,露珠紛紛灑落,如一羣頑皮的孩子撲向大地母親的懷抱。

向遠望去,在田野的盡頭,是連綿的小山峯。山腳下的住家點起炊煙,混合着清晨的霧靄,在山間飄動,彷彿人間仙景,令人心馳神往。偶爾,一隻飛鳥掠過,劃開層層煙霧,小山不時顯出真容。

屋子的左方,是一個小池塘。它本是一塊窪地,由山間的溪水聚積而成。白天,許多農婦在此洗衣服。天熱時,孩子們就“撲通、撲通”地跳下去游泳戲水。我是一隻旱鴨子,只好在岸上羨慕,望“水”興嘆!夜晚,這裏成了動物世界,不知名的小蟲成羣飛舞,青草池塘旁此起彼伏的蛙叫聲,使小小的池塘成了一個喧囂而快樂的.世界。

屋後,是一片果園。這裏的人喜歡種柑子樹和橘子樹,暑假回來,常有吃不完的早熟柑橘。有時,我和小夥伴們就跑進橘樹林裏,爬上樹摘着吃。我們還在林子裏玩捉迷藏,有時偷偷躲在樹上,看下面的人經過就用橘子打他,開心極了。

家鄉,是一個讓我流連忘返的地方。這裏有清新的空氣、悠閒的生活,充滿生機和活力的生靈。我愛這裏一切的鄉村美景!

三年級風景作文 篇2

我的出生地就是在重慶長江三峽的其中一個峽,那就是巫山小三峽.

巫山小三峽是長江三峽的第一大支流大寧河下游在巫山縣境內的龍門峽、巴霧峽、滴翠峽的總稱,全長50公里。

峽中碧水奔流,奇峯聳立樹木蔥蘢,猿聲陣陣,野趣橫生。有山皆翠,有峯皆奇,有泉皆飛,雲霧繚繞,河險灘絕,羣鳥翻飛,鴛鴦戲水,構成一條美妙動人的自然山水畫廊。還有祕存千古的巴人懸棺,令人費解而神往的古棧道,古風猶存、精巧質樸的大昌古鎮,構成一副副令人難忘的.人文景觀。這一切,構成了小三峽美麗奇特的峽谷風光,成爲絕妙的旅遊勝地,被譽爲“中華奇觀”、天下絕景。

三年級風景作文 篇3

凜冽的寒風送走了碩果累累的金秋,當第一片晶瑩的雪花像白衣仙女一樣飄然而至時,那是冬姑娘在向我們報信:冬天來了看!大片大片的雪花像鵝毛,像無數只白色的蝴蝶在空中飛舞,它們你拉着我,我抱着你,頑皮地飄落到地面此時路上的行人不由自主地伸開雙臂,閉上了眼睛,也許是在呼吸着空氣的清新,品嚐着雪花的'味道,彷彿時間就在這一刻凝固了,讓這一切變成了一幅絕美的圖畫。

雪停了,太陽伯伯送來了笑臉,整個世界散發出耀眼的光芒,射得人眼睛發痛,你瞧!大地、樹木、房屋都是一片潔白,就連那粉紅色的的大樓也戴上了毛茸茸、亮晶晶的白帽子真是一個粉妝玉砌、晶瑩剔透的童話王國。

小朋友們出來了,他們像一朵朵五顏六色的小花,點綴着這銀白色的世界。堆雪人、打雪仗、印梅花讓這個童話王國每一個角落都充滿了生機。

我愛這美麗如畫的冬天!

三年級風景作文 篇4

望着窗外已經鬱鬱蔥蔥,挺拔參天的梧桐樹,我不禁又想起那些往事,那留在心底的風景。

——題記

記得小時候,我特別喜歡那棵梧桐的葉子,綠油油的,像一個個小巴掌,在對我微笑。上學放學、有事沒事總要摘一片。有的夾在書頁裏,成了充滿大自然味道的書籤;有的被我畫上了漂亮的圖畫,收藏起來;有的被刻上了精美的紋路,送給了最要好的朋友。

一次,最好的朋友小航來我家玩,我送給她一張我最喜歡的樹葉作爲禮物,她則高興地拉着我的手在梧桐樹下又唱又跳。梧桐樹葉朝我們發出“沙沙”的響聲,像是在歡笑。小航激動地對我說:“咱們永遠是好朋友!”我也激動得拼命點頭:“是呀、是呀!”

時光荏苒,轉眼間,我倆都已經上了小學。不過,我們還在一個班級裏。又是一次偶然,她來我家一起寫作業。我們又一次相聚在梧桐樹下,梧桐樹搖晃着滿頭的“綠髮”笑眯眯地看着我們。我深陷在回憶裏,輕輕地說:“還記得嗎?咱們兩個永遠是好朋友。”小航接過話來:“當然記得。咱們約好了,以後一定要上同一所中學、同一所大學,在同一個地方工作。”“好哇!”我調皮地笑笑,“我們來玩捉迷藏吧。你在這棵梧桐樹後面數數,我去藏!”“OK,一、二、三、四”。

再後來,就到了小航的生日,她第一個通知了我,並囑咐道:“別忘了哦。”呵呵,這麼重要的場合我怎麼會忘呢?那天我早早地就到了,還準備了一份“生日大禮”:一個可愛的布偶。小航愛不釋手,一遍遍地撫摸它的臉頰,一邊說:“真可愛!”我聽了,心裏像喝了蜜一樣甜。她拉着我一路小跑到了梧桐樹下,右手拎着一隻薰過的香布袋,上面繡有好看的花紋;左手捏着兩片花瓣。“你拿着這片花瓣,我拿着這片,咱們把它放在這個袋子裏,然後掛在樹上,作爲咱倆友誼的見證。”“恩。”我點點頭。我們最終把它掛在了梧桐樹的`矮枝上。

春去秋來,反覆輪迴。這一年,我升上了初中,又在梧桐樹下思考時,小航卻跑來告訴我,她要搬去北京了。

梧桐樹依舊在“沙沙”地響,似乎在無奈的哀嘆,又像是在吟誦着不爲人知的歌謠。它依然在笑眯眯的望着我。

在我的心底,有一處風景:兩個小女孩笑着,跑着,一起在梧桐樹下捉迷藏。

藏在心底的那一抹風景!

三年級風景作文 篇5

今天是星期天,趁着放假,我和我的公公婆婆到鄉下去遊玩,早上,我們做完了我們該做的事情。走到了車站,坐上了公共汽車,開往了鄉下,鄉下是我美麗的家鄉——東海島。

夏天,驕陽似火,到處都熱辣辣的,從車上向遠望去,鄉間的小路彎彎曲曲的,猶如一條細細的長長的繩子。小路的左邊是碧綠的田野,田野里長着綠綠的`小苗,,小苗連成一片,一眼望不到邊,大片大片的田野像鋪上了一層綠綠的地毯。在小路的右邊有一片小樹林,一些小鳥在樹上唱歌,樹上也有許多知了在叫,它們彷彿在說:“熱死了,熱死了。”在小樹林的前面有一條清澈的小河,幾條魚在水中自由自在的游來游去。真是一片美麗的田園風光。

到了鄉下,我四處觀望着鄉下的風景,鄉下到處都是綠油油的田野,到處都是高大的樹木,到處都是五顏六色的小花,到處都是綠色的小草。小路邊,偶爾有蝴蝶在一簇簇野花中翩翩起舞。泥土散發着清香,我深深地吸了一口氣,空氣中有一股淡淡的清香味,聞起來舒服極了。

吃完了飯,天也快黑了,要不是公公婆婆急着回去,我真的希望能在鄉下多玩一會兒,家鄉的風景真的把我陶醉了。

三年級風景作文 篇6

我的外婆家在金石,這是一個美麗的地方。

放寒假的時候我來到了外婆家。早上,陽光既明媚又溫暖的照射着大地,我打開門,看見許多小鳥停在電線趕上,電線就像五線譜,小鳥就像一個個音符。難道這是冬姑娘在演奏樂曲嗎?我伸伸懶腰,擡起頭,蔚藍的天空上面飄着朵朵白雲。有的像棉花糖,有的像神奇的魔法棒,還有許多形態各異的雲朵。

外婆家門口還有一口池塘,靜的像一面鏡子,綠的像一塊碧玉。冬天,池邊的草都枯萎了,春天一到,它們又會變得綠油油。今年的冬姑娘對我們可真好,太陽照的暖和和的,我和表弟還有很多小朋友就在彎彎的鄉村道路上玩鬧嘻戲。

在離外婆家不遠的.地方,有一顆有名的銀杏樹,它有800多歲,傳說是宋朝一個狀元種下的。所以啊,外婆家的村子就叫狀元村。銀杏樹現在葉子掉光了,整個樹光禿禿的。聽媽媽說,春天,銀杏樹的葉子嫩綠嫩綠,到了夏天就變得綠油油,一到深秋,銀杏樹就成金黃金黃的了。

這就是我的外婆家,一個美麗的地方。

三年級風景作文 篇7

今天早上,陽光明媚,我和媽媽出去跑步。

我看見路邊綠油油的小草吐出點點嫩芽,看見桃樹上面長出米粒大小的花苞,有的還露出害羞的小紅點,梨樹的樹枝長滿了小珍珠似的'花骨朵,還有的開出了白色的小花,每朵花都有五片圓圓的花瓣,裏面有像龍鬚一樣的黃色花蕊,而且樹梢上長出了嫩綠的小葉子,還看見一棵不知名的樹,樹上開滿了“黃蝴蝶”似的小花。

小河邊,柳樹垂下千萬條才展開帶綠色嫩葉的柳絲,微風吹來,像飛舞的小辮子。

遠處,一眼望去,到處都是油菜花,就像金色的地毯。

天空中,小麻雀快樂的飛來飛去,唧唧喳喳地叫個不停,好象在說“我最喜歡春天了”。

春天真好,我愛春天!

三年級風景作文 篇8

考試考好了,考試考好了,可以去臨海玩了。我每次去臨海,阿姨都會帶我去臨湖,它是一個漂亮的地方,我可喜歡去臨湖玩了。

臨湖公園位於臨大道一側,它與體育館遙遙相望。一進入公園,有一大片茂盛的花草樹木,有高達的白樺樹。樹上掛滿紅色的小燈籠和閃爍的小彩燈,樹下的杜鵑花和三色堇爭相鬥豔的開着,好一派節日的氣氛。再往前走是遊樂園,有秋千,有滑滑梯,有翹翹板,在還沒有玩前,我看見了一架戰鬥機,連玩的心思都沒了。趕緊撲向飛機。走過石拱橋,就來到了我最愛的音樂噴泉,叮叮咚咚的噴泉,伴着優美的音樂,總能吸引我們駐足停留。在閃爍的燈光下噴泉顯得晶瑩剔透。

我們彷彿看見泉水化成春雨拂過公園裏的每一棵住屋,柳樹吐出了嫩綠的枝椏,小草從地下探出腦袋,新奇的看着臨湖的美景,湖水中倒映這石拱橋想烏龜的背殼。我和媽媽手拉着手一起唱着《讓我們蕩起雙槳》漫步在湖邊的小石徑上。

夏天的臨湖最美的風景就要算荷花仙子那婀娜身姿,翠綠的荷葉叢中,荷花朵朵迎着驕陽。勇敢的`綻放着。仔細觀察這些亭亭玉立的荷花好一副千姿百態的景象,有的像羞紅臉的小姑娘躲在荷葉下,有的高高地撐出水面三兩成羣,像是輕輕地在交談着什麼,有的像披着輕紗的仙女,在湖面上迎風翩翩起舞…。

秋天的臨湖,像一副被落葉掩蓋的水彩畫。

臨湖真是個好地方,讓我流連忘返!

三年級風景作文 篇9

校園風景線學校是我的第二個家,這個“家”由成千上萬的孩子和和藹可親的老師組成的,就讓我爲大家介紹一下我的`校園吧?走進校園首先映入眼簾的是高大雄偉的教學樓,火紅的山茶花爭相鬥豔,花壇周圍種滿了四季長青的冬青。再往前走是熱鬧的操場了。下課時,寧靜的操場忽然變得熱鬧起來了,有的在踢足球,有的在跳繩,還有的在玩老鷹捉小雞。

這就是我的校園,我的另一個家,我愛我的校園,愛它的一草一木,愛它的熱鬧。

三年級風景作文 篇10

春天來了,微風吹拂着大地,小朋友們也脫下厚厚的衣服換上了充滿朝氣的春裝。大人們也走出家門,呼吸春天溫暖的氣息。這不,近幾天我們小區可熱鬧了,有打乒乓球的,有打羽毛球的,還有的在閒置了一冬的健身器材上鍛鍊了起來。我們小孩子呢,最熱衷於放風箏了。您瞧着吧,這一段時間凡是去濱河公園玩的孩子,大都是去放風箏的。今天下午我也去玩了一把。

來到濱河公園,遠遠地就看見好多賣風箏的,那掛着的風箏穗子隨風飄來飄去,再加上色彩斑斕,真是春天裏一道美麗的風景。走近一看,大大小小、各種各樣、五顏六色,呵,真是應有盡有啊!我挑了一個,叫“太空飛船”興致勃勃的舉着來到了濱河公園的廣場,那裏空曠,人還真不少,再擡頭一看,滿天都是風箏,像一隻只大的小的花色各樣的鳥兒般,好美!我急切的想看到我的`“太空飛船”也飛翔在天空中。

我左手拿着線軸,右手拿着風箏,開始放了,我把線軸上的線逗長了許多,就把風箏往上一拋,緊跟着撒腿就往西邊跑去,邊跑邊扭臉看風箏飛起來了沒有?可是風箏像故意跟我作對似的就是不飛起來。這時,媽媽告訴我說:“你要逆着風跑才行。”於是我就回過頭來拉着風箏往東跑,風箏真的一點一點飛起來了。我高興的拿着線跳着大喊:“飛起來了,起來了!”媽媽在一旁急了:“別光顧着高興,快放線,快放線!”我趕緊又把線逗長,只見風箏越飛越高,加入了空中風箏的世界。

快看哪,那邊的“老鷹”正張開有力的翅膀奮力高飛;一條“金魚”搖着尾巴悄悄的跟在後邊;唉,“喜洋洋”也長上了翅膀正快活的在空中飛翔呢;一張笑臉特別引人注目,它笑的那樣甜好像要把微笑送給每一個人;突然,一架“飛機”呼嘯而來,還差一點與我的“太空飛船”相撞呢!我趕緊拉了一下風箏線,可誰知,我的“太空飛船”好像受了驚嚇,船頭一栽就直往下掉,我使勁的拽了好幾次才讓我的“太空飛船”情緒穩定下來。它時而飛翔,時而靜止,時而上升,時而俯衝又盤旋......,我沉浸在這美好的感受中。

看着滿天的風箏如花朵般綻放在蔚藍的天空,我陶醉了,風箏是春天裏空中的“百花”,它們齊放時便是一道最美的風景!