【必備】三年級同學的作文合集7篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的三年級同學的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

三年級同學的作文 篇1

“樂娃”是學習進步的象徵，也是老師對我們學習的肯定。然而，田釗同學退還樂娃的行爲令大家十分的欽佩，這是他最誠實的表現。

“叮叮叮”，上課鈴剛停，語文老師在一陣歌聲中走上了講臺，頓時教室裏變得鴉雀無聲。“同學們這節課默寫句子，請大家把默寫本拿出來。”老師的話音剛落，整個教室的氣氛慢慢的變得緊張起來，默寫開始了，同學們都低着頭認真地寫，教室裏不時的傳來“沙沙”的響聲，不一會兒，我終於寫完了，擡起頭只看見田釗同學自信地走到講臺上並把默寫本遞給了老師，接着一大羣同學都上去了，我收拾完桌面的東西也跟着去了講臺。接下來，同學們都回到了自己座位上靜靜地等候老師批改作業。老師在批改作業的'時候，只見她時而愁眉苦臉，時而微笑着。很快老師就批改完並宣讀過關的同學，真不敢相信老師也念到了田釗同學的名字，這時只見田釗同學接過默寫本後，眼睛一眨不眨地走下去了。我們都忙着修改錯字，“老師！我這個字寫錯了，樂娃退還給您。”田釗的一番話剎那間讓教室變得很安靜，“你真是個誠實的孩子，這個樂娃作爲誠實獎勵給你吧。”老師說完緊接着在班上表揚上田釗同學，並要求我們要向他學習。

在獎勵的面前，田釗同學選擇了“誠實”我很欽佩他，我決定認真向他學習。

三年級同學的作文 篇2

今天李老師上完課，讓我們寫作業，下課了我也正好寫完了，我看見吳陳磊沒寫完，我就跑到他位子上，說；“還沒寫完”。

吳陳磊沒說，王傑卻先說：“走開”！我說：“幹什麼，我又沒在你位子前面。”“可是你在我後面。”王傑大叫。我也大叫；“爲什麼我不能來，全班包括你和我41個人都可以來，“爲什麼我就是不能來”。“對”，你就是不－能－來。”他生氣的說。我說，“憑－什－麼，問一下你會死啊？”王傑說：“永遠不會。”“別人說了，女士優先，男生靠邊，所以你門男生一邊站久了，當然會先死，你們死了我們女生纔剛老”。王傑說：“你心太狠了”。我愛走到那裏，就走到那裏，你管的着嗎？他說你在我位子上，“我管的着”“我不比你笨所以你永遠都管－不－着，永遠的`”。李老師來了說，“你們不要吵個沒完沒了了，別吵了，現在回到自己位子上去看書去”。…

三年級同學的作文 篇3

我的好同學劉天宇，今年十歲。他長着矮矮的個子，留着短短的頭髮，瘦瘦的臉蛋黑裏透着紅。兩條淡淡的眉毛下面，長着一雙明亮的眼睛，忽閃忽閃的，好像會說話，高高的鼻子下面長着一張小巧玲瓏的嘴。一張嘴，就露出一口潔白的牙齒。

劉天宇很關心集體，也很樂於助人。說起他關心集體，我想起前幾周的星期三下午，我們班的掃把壞了，劉天宇不聲不響地從家裏拿來鐵釘和錘子，把爛掃把一個一個地釘好了。說起他樂於助人，我想起前兩天中午放學的時候，他看見一位小弟弟在商店門口摔倒了，就連忙走過去，扶起小弟弟，幫他抹去身上的灰塵。

這就是我的同學劉天宇，一個既關心集體又樂於助人的.好學生。

我也希望全班的同學都像他一樣關心集體又樂於助人，人人獻出一點愛，人間將變成美好的明天。

三年級同學的作文 篇4

我的'同學可多了，可我最喜歡陳啓龍了。

陳啓龍留着一頭的短髮，眼睛不大，可很有神，見人總是笑。皮膚黝黑，個頭不高。別看他長得不怎麼樣，但學習很好，每門功課都是優秀。他最樂於助人了。

記得有一次，我遇到一道數學應用題，我左思右想怎麼也想不出來，急得我滿臉通紅。陳啓龍看見了，連忙走到我身邊copyright ，笑着問我：＂你哪兒不會做呀？我給你講講吧！＂我告訴了他，他就耐心地給我講解起來，他一邊講還一邊打着比方，還不斷地問我：＂聽懂了嗎？＂我高興地點了點頭，很快地做出了這道題。

陳啓龍真是一個樂於助人的好同學，我打心裏佩服他。

三年級同學的作文 篇5

偵探65號是我們班的一個響噹噹的大偵探，而且還是一個不抓“小偷”的“偵探”。我們班有64名同學，怎麼會冒出一個65號呢？看完我的文章，你就知道爲什麼了。記得上四年級的時候，有一天班裏的50元錢班費不見了，這下可急壞了65號。儘管當時天氣並不太熱，可65號的腦門還是出汗了。她先是在班內講了一下，班內同學們除了猜測、議論，並無其他反應。“如果抓到這個小偷，我一定揍他一頓。”“抓住一定要開除他。”??第二天，無奈之下，65號開始偵探此案了。課間，她開始找每一個同學談話??又過了一天，65號竟突然宣佈：“此案已告破，大家都不許再議論、提及此事，都安心學習吧。”從此，同學們開始稱65號爲“大偵探”。去年下半年，65號把電腦密鑰放在講臺桌的抽匣裏，不見了。65號語重心長地對大家說：“沒有這把密鑰是無法打開電腦程序的'，打不開電腦程序，整個五年級的全部語文課件都無法運行，語文課也就無法上了。如果有見到或是拿了密鑰的同學，要趕快告訴或交給老師。

同學們也都跟着65號着急，也都異口同聲地說，拿密鑰的人一定是我們班的同學。聽說姐姐她們班丟了100元錢，老師急得讓學生把襪子都脫了才找到。這回真不知道我們的65號偵探要採取什麼方式來找回丟失的密鑰。可沒有想到的是65號竟然讓我們都趴在桌子上用手捂住眼睛，然後又溫柔地對我們說：“現在只有我能看見你，要是你拿的就請你擡一下頭，下課後主動交給我就行了，你有可能是把密鑰當作U盤了，我不會怪你的。當然，拿回來的方式也可以由你自己定。”過了一會兒，65號又說：“請大家把頭擡起來吧！”第2天我們又同往常一樣，正常上語文課了。這件事過去都半年多了，說實話直到現在，我們也不知道是誰拿了老師的密鑰。是65號用最簡單、巧妙的方式教育了那個人，保護了那個人的自尊，不僅教育了“小偷”本人，也教育了大家，同學們無不爲65號大偵探的高超偵探技藝和她的用心良苦所折服。從此，同學們都稱讚65號是不抓“小偷”的“偵探”。

三年級同學的作文 篇6

我有一個同學，他有一雙大大的、明亮的黑眼睛，瘦小的身體中，卻充滿活力，他叫龐非凡，他不僅學習很好，而且還是一個全能運動員。

有一次，學校運動會上，他幾乎參加了所有的項目，運動會前，他每天放學都在操場上練習跑步。運動會那天，他參加了一項又一項的比賽，到最後跑男子800米的時候，他已經氣喘吁吁了，我們在旁邊爲他加油鼓勵：“龐非凡，加油，你可以的！”龐非凡立刻像注入了能量一樣，他對我們說：“我一定不會辜負你們的希望。”說完，他就上跑道了。隨着一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣，竄過起跑線，龐非凡也不例外，他咬着牙，拼命的向前衝，跑到一半，臉紅得像蘋果一樣，儘管大汗淋漓，但是他依然保持着很好的速度，最後以第一名的好成績，衝過終點線。我們全班都爲龐非凡歡呼。

我非常敬佩他這種認真、不服輸的精神，無論是學習還是其他的事情，比如打乒乓球的`時候，他學的比所有人都認真，所以，進步也非常快，所以，我要學習他的認真，只有認真，才能做好每件事。

三年級同學的作文 篇7

提起方心悅，那可是無人不知無人不曉。她有一張櫻桃小嘴，還有一雙炯炯有神的大眼睛，可是笑起來的時候，眼睛卻眯成了一條縫。她最大的特點是愛幫助人。

平時她只要看見哪裏有人遇到困難，她就會去幫助你。記得有一次，要數學測試，我看見老師拿了一疊試卷走進了教室，知道今天要考試，我急忙翻書包找鉛筆盒，可是翻來覆去也沒有找到。原來今天早上媽媽抽我背單詞的時候忘家裏了。方心悅發現了我急得滿頭大汗，就問：“你怎麼了？”我說：“我把鉛筆盒忘家了。”她說：“沒事，來，需要什麼拿什麼，千萬不要客氣。”我又說：“尺子怎麼辦，只有一把呀。”我剛說完，只見方心悅毫不猶豫的.把尺子“咔嚓”一聲掰成兩段，說：“你就拿這一段尺子先用一下吧。”我說：“恩。”考試結束了，我說：“這個尺子我留着，我再買一個新的給你。”她說：“不用了，不用了。”我說：“我把這個尺子還給你吧。”她說：“也不用了，這個尺子就當作我們友情的紀念品吧。”我非常的感動。

這就是我的好朋友方心悅，她非常樂於助人，我特別喜歡她。