關於三年級螞蟻作文十篇

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級螞蟻作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級螞蟻作文 篇1

星期天的早上，吃完早點，我來到“北大小新星”培訓學校學習作文。上課後，老師宣佈這節課要到陽臺上觀察螞蟻。一陣歡呼聲後，同學們一窩蜂似地涌上了陽臺。

激動人心的時刻到了，我一來到陽臺就看到了一大片黑壓壓的`小芝麻——數不清的螞蟻正浩浩蕩蕩地圍着很多餅乾渣。粗看之下，像給餅乾渣塗上了一層香濃可口的巧克力，讓人看了就想吃。觀察了一會兒，我心裏便有了一連串疑問：它們從哪裏來？它們的家在哪兒？這兒怎麼會有這麼多的螞蟻？……好奇心驅使我蹲下身更仔細的觀察。

過了一會兒，我發現一隻弱小的螞蟻正努力地搬一粒餅乾渣，可餅乾渣卻紋絲不動。這時，又一隻螞蟻出現了，它們碰碰觸角，交談便開始了。“這餅乾渣太重，你幫幫我吧！如果你能幫我，我就分你一半。”“好的，一定要守信用啊，你前面帶路，我後面跟着。”最終，兩隻螞蟻一前一後推動着餅乾渣向牆角慢慢移過去。蹲在一邊的我眼都看直了：好可愛的小傢伙！

“人心齊，泰山移”。我要向螞蟻學習，學習它們身上那種團結協作的精神。

三年級螞蟻作文 篇2

今天，我到公園觀察螞蟻，我一到公園，就看見了五六隻螞蟻，他們有一個小小的腦袋，兩隻強壯的觸角，一個圓圓的`身體，她的身體像一個小球。過了一會兒，我發現它們用觸角碰了碰，然後就離開了，它們在幹嘛呢？擁抱嗎？打架嗎？我百思不得奇解，過了一會，一隻螞蟻帶領了成千上萬只螞蟻，像發現了一個新世界。

到達了新世界，它們分了工，首領好像在說：“那十隻螞蟻當保安，其他的跟我來，”它們開始分工了，我看見有些螞蟻在咬碎食物，有的在搬運食物，還有的好像在說：“快點來搬運食物呀！”忽然，有一隻螞蟻受傷了，我就把它拿起來，想看一下它哪裏受傷了，可是，他們還以爲我要拿走那隻受傷的螞蟻，就狠狠的咬了我一口，感覺很難受，最後，我回家查《十萬個爲什麼》，其中有這樣一句話：被螞蟻咬了，人不會中毒。我知道我沒有危險了，心裏這才平靜了下來。

觀察螞蟻真有趣呀！

三年級螞蟻作文 篇3

半個月前，我們家來了一羣“小客人”。我把它們安置在藍色的“城堡”裏，一開始它們顯得有點驚慌，不知所措，四處逃散。

爲了讓它們更好地適應新生活，我在“城堡”中撒了幾顆草籽，滴上幾滴水，還不忘給這些“小客人”添加些餅乾屑，只是這些“小客人”好象也不領情，除了吃點餅乾屑充飢，它們平時就喜歡擠成一堆，也不怎麼走動。

時間一天天過去了，它們一直懶洋洋地，我也就漸漸失去了觀察它們的興趣，不再天天關注它們了。直到前兩天，媽媽拿着藍色城堡，興奮地對我說：“快，你瞧，這兒有地道了，還有小草也長出來了！”

我從媽媽的.手中搶過“城堡”，仔細一看，真的！那幾顆草籽，居然都發芽了，長出細嫩的小草。一條長長的藍色通道，也被“小客人”們挖好了。在角落裏還有幾位“小客人”正用細長的腿抱着挖出來的水晶顆粒，在奮力地爬。哈哈，真是可愛！

你現在猜到我家的小客人是誰嗎？對，它們就是勤勞的小螞蟻！

三年級螞蟻作文 篇4

陽光明媚的日子，我與爸媽來裕西公園散步。

那裏鳥語花香，綠樹成蔭，在陽光的沐浴下舒坦極了！我們走在幽靜的小路上，訴說着新奇的見聞。走累了，我們便坐在湖邊休息。此時，幾隻小螞蟻吸引了我的視線。

我仔細地觀察着，心想：它們大概是餓極了，在洞外來來回回地觸碰。我從包裏拿出麪包掰下一塊兒，放到洞口。一會兒的.功夫，“一傳十，十傳百”，從洞穴裏鑽出一排小螞蟻。很有秩序的、整齊的隊伍！它們之中肯定有一個“指揮官”，要不然怎會步調如此一致？我招呼着爸媽一起觀看這史上強大的“閱兵儀式”！這個“龐然大物”它們打算怎麼吃掉呢？

正在我爲它們如何吃掉麪包而發愁的時候，就看見，它們又互相觸碰着，以包圍的方式對這個“小山丘”發動了進攻，密密麻麻的“士兵”很快就佔領了高地。細瞅瞅，每一個“士兵”從“山丘”上下來的時候，嘴裏都銜着一小塊“戰利品”，然後，依然有秩序的進入洞口。瞬間，這個“山丘”就所剩無幾了。就在我看得入神的時候，不遠處，有幾片小葉子正緩緩移來。哎呀媽呀，它們，是它們……看來今天的午飯小螞蟻們不光有主食可以填飽肚子，居然還配備了“蔬菜採購員”！

自然界真是神奇，這小小的螞蟻竟然分工如此明確，一切是那麼井然有序，真了不起！

三年級螞蟻作文 篇5

在我們家的院子裏有一株季樹，春天裏還長得枝繁葉茂，但夏天一到，不知怎麼回事，葉子慢慢萎縮起來，變成暗黃色，枝條也無精打彩地低垂下來。 吃過早飯，我決定去觀察一番，看到底是什麼東西在作怪。呀!蚜蟲怎麼這樣多?葉片的正面皮而部有那些尖嘴大屁股的醜傢伙。再一看，在樹幹和枝條上還有許多小螞蟻爬上爬下。 螞蟻吃不吃蚜蟲呢?這引起了我的興趣。我爲了看清楚些，把一片滿是蚜蟲的葉子翻過來。

不一會兒，就有幾隻螞蟻爬上了葉子。它們好象很着急，在蚜蟲中間穿來穿去，根本沒有吃蚜蟲的意思。有的還趴在蚜蟲背後，不斷地擺動着觸鬚。 螞蟻到底在幹什麼呢?我跑到屋裏，拿了一面放大鏡繼續觀察。螞蟻和蚜蟲在放大鏡下變得和蒼蠅一樣大，連細細的'纖毛都看得很清晰。只見螞蟻用觸角拍了拍蚜蟲的小突起，蚜蟲很快拉出一點稀汁，螞嘆便低頭貪婪地吃起來，吃完一隻的再去吃另一隻的。 怪事!螞蟻爲什麼去吃蚜蟲的糞便呢?我忽然思起有次糖缸忘了蓋，第二天有好多小媽蟻在裏面爬來爬去。螞蟻是不是喜歡吃糖?我在葉片上吐了點日水，口水上放了點沙糖。

嘿，這一招真靈，幾隻螞蟻立刻圍上來大吃大喝。後來螞蟻越來越多，幾乎成了黑疙瘩，都不往蚜蟲羣裏跑了。 那麼，蚜蟲的糞便會不會也是甜的呢?我準備嘗一嘗。我用清水嗽嗽口，然後選擇了一個蚜蟲特別多的葉子，用小草把蚜蟲輕輕掃掉，把舌尖貼在葉片上，果然有一點甜絲絲的味道，我高興得跳起來:蚜蟲的糞便是甜的，難怪螞蟻在上面爬來爬去，原來它是爲了吃蚜蟲的甜糞便呀! 我把觀察的結果告訴了爸爸。爸爸笑了笑說:蚜蟲分泌蜜露給螞蟻吃，螞蟻也爲蚜蟲服務。它馱着蚜蟲搬家，幫助蚜蟲趕走瓢蟲等夭敵。冬夭，螞蟻還把蚜蟲請到家裏。有時蚜蟲沒吃的，螞蟻甚至會把自己的卵給蚜蟲吃。蚜蟲和螞蟻相互勾結，結果給植物帶來了禍害。

三年級螞蟻作文 篇6

從爸爸手裏接過這份特殊的禮物，我迫不及待的打開了說明書，仔細的研讀起來，作文 螞蟻軍團。

螞蟻工坊的主體是一個高透明亞克力材質製成的長18.5釐米、寬3.5cm、高14釐米半弧形的飼育觀察盒；在這裏螞蟻挖掘的隧道是3D的`，不像平地蟻窩那樣只能觀察到洞口，可以親眼目睹那些許多從未見到過的情形。

盒裏面盛有四分之三的海藻酸鈉水合成提煉物製成的淺藍色凝膠，這種奇妙的膠體來自於美國國家航空和宇宙航行局的空間試驗計劃，其中注有可供螞蟻維持生命的糖份、水和營養物質，能爲螞蟻提供習慣的生活環境以及生存所必須的養分。

隨盒還有一根攪動棒，剛剛拿到的螞蟻工坊時要在螞蟻入住之前用小棒在凝膠體上戳三、四個分佈大體均勻，深度在2釐米左右的洞，以提示螞蟻這裏可以挖洞，儘管它們並不一定會順着你的提示挖下去。

還有一個帶刻度的觀賞性放大鏡，在螞蟻工作過程中你可以用放大鏡更仔細地觀察螞蟻的生活祕密，甚至可以看清楚螞蟻令人驚奇的尖爪以及身體上的毛。

最重要的是還要有一份完整詳細的使用操作手冊了。

隨着這些硬件一起到來的當然是主角螞蟻了！十一隻強壯的日本弓背蟻，它們被臨時裝在一個大的塑料吸管裏面。想把它們請進新家還真不是一件十分容易的事。螞蟻的靈動性很強，只有把螞蟻的管子一頭插在蓋子的塞孔上吹一口氣，它們才能順利的遷居過去

三年級螞蟻作文 篇7

螞蟻是一種團結的動物。

一次，我不小心把手裏的食物弄掉到地上，當我蹲下準備撿起時，發現旁邊有一窩螞蟻。記得上科學課時，老師曾經講過有關螞蟻的知識，我便好奇地觀察起來。

螞蟻的個頭很小，就像芝麻粒那麼大，全身黑褐色，頭上還長了兩根鬍子似的觸角，經常動來動去，身上還長着6條細細的腿，爬起來很快。

螞蟻總喜歡在自己的窩邊活動，有的在運地上的'飯粒，有的在用觸角邊探尋邊走，似乎在尋找食物，還有的在玩遊戲……突然，我看到一隻特別大的螞蟻，我猜它是螞蟻王吧！無論它走到哪兒，那些小螞蟻都用觸角跟它碰一碰，並且對它好像很恭敬。我故意在它面前放一小片面包，它先用觸角碰了碰面包，接着圍繞麪包轉了一圈，然後停下來，動了動它那對觸角。不一會，附近的小螞蟻都朝它這邊趕來了。哦，原來它在指揮“部下”來運“糧食”呢！沒過多久，一羣螞蟻齊心協力地把麪包片運回了洞裏。

哦，小螞蟻還真團結。

三年級螞蟻作文 篇8

星期天，閒得無聊，我便一個人蹲在家門口的那棵大梧桐樹下，看一羣小螞蟻們忙忙碌碌。

螞蟻們正圍着一塊肉骨頭團團轉，大概是在商議怎樣才能把這麼一個龐然大物弄回家吧！我見了，用手在骨頭上一戳一弄，螞蟻們以爲發生世界大戰了，嚇得紛紛從骨頭上撤下來，四處逃躥。我樂得哈哈大笑。不一會兒，一切恢復了平靜，螞蟻們發現並沒有什麼敵情，又都鎮定下來，迅速地排成一排，繼續向着骨頭進攻。我的興致來了，又開始搞起了破壞。我衝着它們吐了一口口水，幾隻螞蟻被困在了口水裏，拼命掙扎。口水外的幾隻螞蟻連忙伸出“手臂”去救同伴，幾番折騰後，螞蟻們終於脫險了。它們觸角碰觸角，像是在對話。我好像聽到了這樣的聲音。被困的螞蟻驚魂未定地拍拍胸口說：“唉呀，嚇死寶寶了！”另外的螞蟻安慰它：“別怕，有我們在呢！”“我們還是回洞裏去吧！”於是它們轉身向洞穴走去。

等它們進洞後，又從遠處匆匆走來一隻螞蟻，估計是一隻偵察兵吧。我的腦海中出現了這樣的畫面。偵察兵螞蟻跑進洞中，向坐在寶座上的`蟻王報告：“報告大王，外面一切正常。”尊貴的蟻王點點頭，向寶座下的一衆蟻兵蟻將發號施令：“無外敵來犯，大家分頭出發去尋找食物吧！”不一會兒，一隊長長的螞蟻隊伍就從蟻洞魚貫而出。這時的我良心發現，覺得自己剛纔太壞了，我隨意的一個動作給它們帶來了這麼多的麻煩。爲了表達我的歉意，得幫它們一下。我跑回家，拿了幾粒米飯，又跑回梧桐樹下，把飯粒放到螞蟻們的面前。螞蟻隊長嗅了嗅米飯，確定是食物後，興奮地對邊上的螞蟻碰了碰觸角，好像在說：“真是老天有眼，給我們這麼多的食物。”它們搬起飯粒，吭哧吭哧地往回走了。

晚上它們應該要開慶功宴了吧！我看着它們的隊伍，高興地想。

三年級螞蟻作文 篇9

兩年前，我經常抓一些小動物搞惡作劇，觀察瞭解了很多動物的生活習性。這其中，我偶然發現了螞蟻搬家的祕密。

那一天，我在回家的路上，發現有幾隻小螞蟻在飛快地奔跑，一下子就不見了。我仔細觀察，才發現路旁有一個小洞，洞口是朝北的，不知是不是螞蟻的家。我想知道螞蟻是不是跑到這個洞裏去了，便在這個小洞前靜靜地等着。

一會兒功夫，只見“螞蟻大軍”浩浩蕩蕩地從洞裏走了出來。我尾隨在後，跟着它們一起走。只見它們當中，有兩隻螞蟻擡着一粒大米的，有好幾只螞蟻擡着玉米粒的，還有的'螞蟻揹着一些螞蟻卵。它們步伐輕盈，走得很快，看上去好像很着急的樣子。不一會兒，我感覺它們好像已經累得汗流浹背，氣喘吁吁了。走幾步，便停下來休息休息。

大約過了20分鐘左右，我回頭仔細一看，不禁大吃一驚：不知什麼時候起，螞蟻多得數都數不過來了。我不得不佩服這些“舉重高手”了。它們不僅講團結，聽指揮，還任勞任怨，搬運起東西來，爭先恐後，毫不示弱，真是太厲害了。

可是，它們這麼大規模地搬運東西，到底是要幹什麼呢?我百思不得其解，只好跑回家問媽媽。媽媽說，可能要下雨了。因爲螞蟻對窩裏的溫度和溼度感覺很靈敏，下雨前，天氣悶熱，它們會提前把自己的家搬到更安全的地方去，免受雨水沖壞。

無意中的一次發現，竟然讓我知道了螞蟻搬家的祕密。大自然真是太有趣了。

三年級螞蟻作文 篇10

一個空氣清新的早晨，小燕子正在河面上自由自在地飛翔。一隻小螞蟻來到河邊散步。

突然，颳起了一陣大風。小螞蟻因爲太瘦小了，一下子就被風吹到了旁邊的河裏。它大喊着：“救命啊！救命啊！”小燕子看見小螞蟻掉進河裏，已經喝了好幾口水，眼看就要撐不下去了。小燕子趕緊去救小螞蟻，可是小燕子也不會游泳呀！這該怎麼辦呢？聰明的小燕子靈機一動，想到了一個好辦法。它找來一片樹葉丟給小螞蟻，小螞蟻立刻爬上樹葉，它在河面上飄呀飄。突然，又颳起了一陣風，把小螞蟻連同樹葉一起吹上了岸，它得救了。小螞蟻非常感謝小燕子，對它說：“謝謝你救了我。”小燕子說：“不用謝，每個人都會有需要幫助的`時候，下次可要小心一點哦！”

過了幾天，小螞蟻又出來散步。小燕子正在樹上睡覺。這時有一個獵人正想張弓發箭瞄準了小燕子。小螞蟻一看，呀！小燕子有危險了。小螞蟻飛快的爬到獵人的腳邊，狠狠地咬了他一口。獵人感覺腳上有一陣巨痛，他立刻鬆開了手裏的箭，那隻箭“唆”的一聲，射到了數上。小燕子嚇得急中生智飛走了。小燕子得救了。而獵人灰溜溜地走了。

小螞蟻和小燕子互相幫助都救了對方，逃離了危險。從此它們成了最要好的朋友。