關於寫人三年級作文集合10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的寫人三年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫人三年級作文 篇1

我是一個帥氣的小男孩，有着崇高的理想，有着似水情懷，有着純潔的心，但不是十全十美的，讓我來介紹自己吧！

烏黑的頭髮，矮小鼻樑給我的可愛加了不少分，紅潤的嘴讓我惹人喜愛，小臉蛋上鑲嵌着兩顆黑明珠，像碧波潭水一樣明亮，顯得炯炯有神，我特別瘦，渾身上下都是骨頭，所以媽媽送我雅號“瘦猴子”。

我不像其他男孩一樣惹事生非，我比較文靜，有時也很開朗。我的學習成績也很好，特別愛寫作文。記得又一次，我寫了一篇很好的作文，老師一誇再誇，誇得我心裏喜滋滋的，想笑又不敢笑，這時同學們的目光轉向了我，讓我很難爲情。我永遠都忘不了，這就是我的'優點。

有優點就有缺點，在學校裏是乖小孩的我在家裏就不是了。我覺自己很任性和挑食，還有總是逗哭弟弟。又一次，在客廳的沙發上扔玩具，我看見了感覺很有趣就也跟着扔，我拿起一個玩具，朝弟弟的腳打，結果，打到了弟弟的頭，弟弟哭了，我被罵了一頓，我堅信能改正自己的缺點。

這就是我。

寫人三年級作文 篇2

“我，胡了，爽啊！太爽了，連胡5盤，今天，我可賺大啦！”是誰又在打麻將？不用說，一定又是我們家的麻將王老爸。

爲什麼說他是麻將王呢？因爲他打麻將是隻進不出，只贏不輸!

我爸有時也是個酒迷。有一天，我去叔叔的酒吧裏玩，在裏面看電視，突然，我聽到一陣熟悉的聲音，好像是爸爸的聲音，我聽到他說：“來一瓶xo。”於是連忙跑過去，只見叔叔真的去拿xo了。心想：什麼？我老爸還喝酒，怎麼不叫上媽媽一起喝呢？哼！我要去稟告我的.老媽！想到這，我正準備走出酒吧，但被老爸叫住了，他說：“你想去做什麼？”我看着他眼珠子咕嚕一轉，好像在想什麼鬼點子，過了一會兒，他對我說：“我求你不要告訴你媽，不如我給你唱歌吧！”一聽到我爸說要唱歌，我只有兩條路可以走，第一條是聽到他的歌聲被嚇死，第二條是馬上走人，因爲他的歌聲非常“好聽”。

我爸也是一個學習能手，因爲，他讀書的時候連跳兩級，11歲就上了初中。平時，我問他數學、英語，他都會毫不猶豫地告訴我答案。可是，我只要問他語文，他就會趁機溜走。

這就是我的崇拜的偶像——老爸！

寫人三年級作文 篇3

我的家中有三口人，爸爸、媽媽和我。

家裏所有的事都是媽媽包了，爸爸只做甩手掌櫃。我更是什麼也沒做過，衣來伸手，飯來張口，連牙膏都是媽媽給我擠好。媽媽唯一的缺點就是脾氣大，愛兇人。有一次媽媽帶姥姥去北京檢查身體。說實話，我高興極了，終於自由了，終於不用挨吵了。

媽媽不在家的`第一天，爸爸早晨做了我最愛吃的肉絲麪條，我吃了一大碗，七點二十爸爸準時送我去學校，到教室發現文具盒沒有帶。

第二天，下了第一節課，我找水杯時發現爸爸沒給帶水，平時這些都是媽媽做的。

晚上，放學回家，爸爸往沙發上一躺看他的電視，我寫完作業讓爸爸檢查，爸爸說：“不用檢查了兒子，爸爸帶你去飯店。”我高興極了，媽媽不在家真好。一連幾天，我發現作業本上的錯題多了，家裏好亂，衛生沒人打掃，爸爸還經常給我忘帶東西。

突然我好想媽媽。我想對媽媽說：媽媽我愛你！

寫人三年級作文 篇4

童年，最常陪在我身邊的人就是外婆。而我記得最清楚的，就是外婆的手。

外婆的手，看起來皺皺的，摸起來粗粗的，並且缺乏彈性；可是，那是一雙對我付出最多的手。

小時候，外婆常常牽着我的小手去附近的學校散步，去看看那些小學的小朋友都在做些什麼。我記得有一次，我被自己的好奇心慫恿得忍不住趁外婆不注意，闖進了他們的教室，嚇壞了的外婆，趕緊把我從教室一把抱了出來，還不住地向老師道歉。現在想起來覺得很訝異，自己怎麼就這樣跑進了人家的教室，一點也不害羞。

外婆是我小時候最依賴的人。我每次肚子餓，她就會出門買很好吃的`東西給我吃；一受傷，她就會急得像熱鍋上的螞蟻，趕忙幫我擦藥——即使只是一點小破皮。此 外，我印象最深刻的是，有一年，我的身高完全沒有進帳，醫院也檢查不出任何異常，外婆憂心忡忡，四處帶着我求神問佛、燒香祈福，當然，我的身上也因此多了很多護身符。

如今憶起幼時發生的許多事，突然發現外婆對我的付出原來這麼多，而我卻這麼晚才意識到。我現在要開始慢慢地回報，回報外婆對我的養育之恩。

外婆，謝謝您對我無微不至的關愛與照顧！外婆，我愛您！

寫人三年級作文 篇5

我的妹妹有一對黑黑的眉毛，像月牙一樣彎。那眉毛底下有一雙閃閃發光的小眼睛，那紅紅的小臉蛋，像個紅蘋果。她眼睛下有一個高高聳立的鼻樑。還有那紅紅的'嘴脣，真惹人喜愛。瞧！她的頭髮上還夾着一個漂亮的蝴蝶結！

她最喜歡吃肉、麪條……只要一有她喜歡吃的東西，她就會說：“我要吃！我要吃！”如果你不給她吃，她就會大哭起來。記得有一次，我提着三元錢的饅頭回來了，妹妹嚷着要吃。我卻沒有給妹妹，妹妹就來追我。把我追得筋疲力盡。結果還是被妹妹追到了。我只好給了她半個饅頭。

她也喜歡玩玩具，只要有東西在她手上，就會變成各種玩藝。就在昨天，她拿着垃圾桶，用手在垃圾桶裏抓。看着妹妹，我哈哈大笑，連肚子都笑疼了。

她還喜歡錢，有時會要爸爸的錢呢！就在今天，爸爸叫我去換水，我便去換了一桶水，我把錢付給了賣水的婆婆，然後她找了我八元錢。最後把門鎖了，到了理髮店。我正要把錢給爸爸，結果被妹妹搶了。

妹妹真調皮呀！

寫人三年級作文 篇6

韓老師是教我英語的老師。她個子不高，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，高高的鼻子。笑起來很好看，讀起英語很動聽。

第一次見韓老師，她問我會不會讀英語，我大聲地念了幾個單詞，韓老師誇我很聰明。老師又問我有沒有英文名，我說沒有。她就幫我起了個英文名Mico，我馬上喜歡學英語了。

有一次，我們有一個句子總是讀不好，只見她眼睛一轉，然後一高一低地怪聲怪氣地讀，聽得我們哈哈大笑。這時，韓老師親切地說：“同學們，我剛纔讀的.其實是你們的讀音。”我們立刻恍然大悟，認真地讀。多麼聰明的老師，多麼有趣的老師！

還有一次，我因爲貪玩而沒有上學，同學們都流利讀出句子，只有我不會讀，坐在那裏發呆。關老師走過去說：“沒關係，我再教多你一次，回家再好好練習。”我不好意思地低下了頭，以後再也不敢逃課了。

在韓老師的耐心引導下，我對英語產生了濃厚的興趣，學習英語更加認真了。感謝您，敬愛的韓老師！

寫人三年級作文 篇7

我有一個老師_餘老師。餘老師對我很嚴格，有時候老師罵我，批評我，但我還是愛着她的，因爲我知道老師對我嚴格是爲我好，在教育我。

餘老師長着一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，帶着一副眼鏡，顯得非常有學問。她長的有點胖，看上去特別可愛，但是她嚴厲起來，讓人有的害怕。

有一次，上課的時候，餘老師正在講課，我在桌子上搞起了小動作，我看見餘老師看了我一眼，然後我就拿起筆把重要的筆記抄了下來。不一會兒，我又搞起了小動作，這次餘老師不是忘我，而是走下來把我手裏的東西拿走，然後就扔在了地上，我害怕極了，差點就哭了出來。下課了，餘老師叫我進辦公室，我一進到辦公室，走到老師的面前，餘老師說：“上課了，不能搞小動作，要專心聽老師講課”。說着我就慚愧的低下了頭。餘老師看我難過，於是就摸摸我的腦袋安慰我說：“知錯能改就是好學生，老師不是故意批評你，只是老師想要你做一個好學生”。

我有一個對我嚴格的.老師，我感到很自豪。三年級寫人日記大全 第十篇三：我的老師(三)

我們班的張老師一向幽默，她的話常常把我們逗得鬨堂大笑，就拿暑假的第一節課來說吧。

那天，張老師邁着與平時沒什麼兩樣的步伐走進教室，她開口的第一句話讓我們做夢都不可能想到的，只見她在講臺前站定，面帶微笑地問了句：“在家的這幾天，你們有沒有白活呀？”這猜謎似的話語把我們弄得丈二和尚_摸不着頭腦。班裏瞬間安靜，幾秒後全班同學異口同聲地回答：“沒白活”，接着就是鬨堂大笑，張老師又問我們這幾天都幹了些什麼，有位同學比較謙虛，當老師點名問他的時候，他不好意思的委婉地回答道：“不怎麼樣”，滿以爲可以就此過關，可張老師依舊“打破沙鍋問到底”，用一種饒有興趣的口吻問：“怎麼個不怎麼樣？”這時候全班四十多雙眼睛“唰”的幾乎同時盯着那同學，想看看在張老師的“狂轟濫炸”下會有什麼樣的效果，不知道是哪位同學開始起鬨：“快說，快說”，那同學環視全班，故做清嗓子，然後開始賣關子說：“有一個好消息和一個壞消息，你們要先聽哪個？”馬上．所有同學都開始活躍起來，班裏喊聲一片，張老師爲了防止繼續鬧下去，發表了一個重要建議＂凡事都由女同學來決定，先聽壞的”，你看，女生還有這待遇，男生大嘆不公。

張老師上課經常會像今天一樣幽默開場，其實也是爲了讓同學們在緊張學業中放鬆一下。怎麼樣，我們的陳老師就是這樣讓人沒有距離感的好老師。

寫人三年級作文 篇8

“Mickey，你慢着點兒！”“Mickey，你多吃點兒！”“Mickey，你冷嗎？多穿點兒！”……這一句又一句的叮囑，一句又一句的“嘮叨”可不是別人，她就是我的外婆。從小到大因爲爸爸媽媽的工作比較忙，我的一切起居飲食都是由外婆全權負責照顧，我就是在外婆的精心呵護下長大的。

胖胖的身材已經沒有了年輕時的婀娜多姿，原本光滑白嫩的皮膚上經歷歲月的更迭留下了深深的印跡，烏黑的頭髮裏也已摻雜了根根尤爲刺眼的銀絲，臉上總是洋溢着和藹的笑容，這就是我的外婆。不過給我印象最爲深刻的就是外婆那雙無所不能的手。就是這雙手牽着我慢慢的長大了。

不是因爲它有多好看，而是因爲它是那麼的勤勞。從早晨起牀開始，她的那雙手就忙碌個不停，買菜、做飯、洗衣、做家務……直到夜深人靜時。每當我們拖着疲憊的身體回到家時，桌上總有一桌美味可口豐盛的'菜餚等着我們，吃到外婆做的飯菜，一天的疲勞立刻消失的無影無蹤。我們的屋子也總是被外婆打理得井井有條，收拾得乾乾淨淨，擺放得整整齊齊，是如此的溫馨。

我的外婆有一雙靈巧的手。聽媽媽說，她小時候的衣服都是外婆親手縫製的呢，每一件衣服都是這世上獨一無二的。“外婆，我的檯燈怎麼不亮啦？”“外婆，我的椅子鬆動啦！”“外婆，遙控器好像不靈了呢！”是的，家裏只要有什麼東西壞了，找外婆一定沒錯，外婆只要三兩下總能搞定。

我的外婆有一雙神奇的手。冬天每當我冷得瑟瑟發抖時，她就會伸出那雙神奇的手緊緊地握着我的小手，這時外婆的手就像暖水袋，一股暖流頓時涌入我的心頭。每當我跌倒後，外婆就會伸出那雙神奇的手，有力地將我一把拉起，給予我鼓勵與安慰。每當我遇挫時，外婆就會伸出那雙神奇的手摸摸我的頭，好像在說：“別灰心，失敗乃成功之母嘛！”。每當我收穫成功時，外婆也會伸出她那雙神奇的手將我擁入懷中，好像在說：“你真棒！下次繼續保持！”。

現在這雙手仍然無時無刻的在我左右，雖然它已不再纖細，已變得有些蒼老，但正是那一道道皺紋刻記着我成長的歷程。雖然它已不再像以前那樣有力，但我永遠也不會放開這雙手。外婆，在接下來的日子裏讓我牽着您的手，慢慢地走。因爲我已經長大，您把您的手放心的交給我吧。

寫人三年級作文 篇9

今年，我上了五年級，我們班新來了一個班主任。讓我來個你們介紹這位新班主任！

我的老師姓陸名健，因爲老師的父母希望老師健健康康的長大。陸老師有一頭烏黑的短髮但是在頭髮的周圍有雪花色一樣的白頭髮，他有一雙大大的眼睛，眼睛上帶有一副很有知識的眼鏡。最有趣的是老師因爲小時候缺少營養，所以老師下面的牙缺了兩顆。陸老師很親切也很幽默，今天晨會課陸老師對我們說，你們所說的'批評那都不叫批評叫教

育，所說的體罰不是體罰而是比-如：老師讓你跑1-2圈那叫運動，跑3-4圈那叫懲罰，跑10圈以上那才叫體罰。

今天下午，有幾個同學沒有帶作業，老師說話的語氣中有一點嚴厲和一點和藹。老師在上語文課給我們講課時，看我們一個個都不精神就會把要講解的這個題目換成笑話告訴我們；我們聽了頓時哈哈大笑。

我們的老是喜歡閱讀和散步，因爲我們閱讀，我們的知識才會豐富，因爲我們散步，我們的身體纔會健康因爲有了這兩個優點，我們的意志纔會堅定。

我的班主任管理班級是採用打分來管理好，我們這個大家庭。

這就是我們的班主任——陸老師，希望你們也喜歡他。

寫人三年級作文 篇10

星期天早上，天氣晴朗，陽光明媚。我和媽媽鍛鍊完，一起去集市上買東西。

啊！這裏真熱鬧啊，人來人往，川流不息。大街上有行人，有賣水果的、賣蔬菜的、賣早點的…瞧，有一個小攤上紅撲撲的蘋果像個紅色的小球，旁邊穿着漂亮的綠裙子的黃瓜又長又細，不知不覺，我“走”進幻想的世界裏：蘋果在驕傲地說：“快來買我紅蘋果，又香又脆，特別好吃！”它旁邊的黃瓜聽了特別生氣，說：“它，胡說八道，我纔好吃呢！”這時，她它們的主人對人們說：“快來買喲，香甜的蘋果和黃瓜，不好吃不要錢！”它倆聽了，這纔不吵了。這時，我從幻境中回到現實中來。

我看到買菜的人和賣菜的人討價還價賣菜的人是一位老奶奶，行人買了她的白菜後，老奶奶笑着說：“白菜２元。”行人付了錢，看着老奶奶慈祥的面孔，滿意地笑了。我們走到老奶奶的攤前，她面帶微笑地說：“你們要白菜嗎？白菜２元一斤！”媽媽說：“我們買兩斤！”她邊稱白菜邊說：“好嘞，沒問題！”接着，她把白菜裝在塑料袋裏交給我們。我們付錢後，繼續往下走。下面還有賣橘子的、賣梨的、賣菠蘿的'、賣草莓的、賣蘋果的…

叫賣聲像競賽似的此起彼伏，又像一支快樂的鄉間小曲。那場面真是熱鬧非凡呀。啊！我愛集市早晨熱鬧的情景。