【精品】三年級景物的作文合集六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的三年級景物的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級景物的作文 篇1

我的家鄉非常美，有山、有水、有河……。但是，我最喜歡的是家鄉的建築和花草樹木，因爲，它們太美，太可愛了!

我先介紹家鄉的建築吧!我家鄉的建築最可愛了，有高的，有矮的，有胖的，有瘦的，像一堆堆的小積木砌成的，真是五彩繽紛呀!哦，我家的高樓大廈也很美，它們是奇形怪狀的`。我印象最深刻的是火箭樣子的，它把我們家鄉變得更美了!

現在，向大家介紹的是家鄉的花草樹木了。我家鄉的花草樹木非常美，非常綠，非常茂盛，非常直。那花兒是早晚都開着的，像美麗的霓虹燈，把家鄉打扮成了五顔六色。那草兒都青得刺你的眼，把大地的頭髮染成了鮮豔的青綠色。那樹茂密得把人們的視線都給擋住了。

我的家鄉真美，我愛家鄉!

三年級景物的作文 篇2

說到一條河，它就在我的屋後。也許這就是我生命的開始，也在記憶中有着深刻的念想。

我時常會撿起一個小石子，拋向平靜的河面，然後讓那朵雲展開一波波迷人的笑臉。

我喜歡水木排草開的一朵朵小小的白花，也有水浮蓮漂浮過來，到第二天，它們也會開出一朵大大的花，花瓣是白裏帶紫，和藍天白雲呼應着。水面倒映的竹子晃悠晃悠的，好像是我那時心裏晃悠晃悠的各種想法。

那時的想法很有意思。或者長大了做什麼，或者我可以有叔叔的那把鉛子槍，然後去竹園裏打麻雀。

水橋邊多的是柳條魚。淘米時，這些魚都會游過來，猛地把米籮拎起來，還真能撈上一兩條。它們躍跳着，似乎在說“把我放回去，把我放回去”。

河的主要元素是水。水這東西，事實上是這自然萬物中最神祕、最空靈的東西。水給人帶來滋潤柔綿，無論是心靈感覺還是視覺直感，都會有它的窈窕和凝滯，這在一個人於春花秋月裏修養抒情之時，於夏雨冬雪裏志凌雲天之際，水是勾勒人心和嚮往的一枝筆，成爲靈魂的素描。但是，水也是遊如煙嵐，也是過眼雲煙。它有它的無畏和抗拒，有它的.冷峻和漠然。它能溺人覆舟，也能溺欲覆情。

河水、或說河裏的聲音是隨着你自己的心情而區分的。晚上，水裏小魚竄躍在水面上發出的聲響，風吹岸邊草木發出的聲響，還有竹林子裏那種悉悉唆唆的聲音，都會叫人膽戰心驚、一陣陣肉麻的。

河的兩岸，生長着許多麻草，家鄉人把這種草叫做“毛柴”。它們疏疏密密的，似乎是河的兩道眉。這些草在春天裏長出，隨着田裏的麥子一起長高。遠遠望去，河水清澈的表面，鑲着兩道耀眼的綠色，在陽光下波動、浮豔。麻草的葉尖尖長長的，很硬忍。這種草，牛羊不去食用，人們只是到秋天把它們割下來當柴燒。劍長的幾片葉子中間，有一根毛針，很容易地就能拔出，撥開外面的一層裹葉，就是一條白白嫩嫩的麻草蕾，放入嘴裏一嚼，甜甜的，糯糯的，伴有一絲淡淡的清香。一起的好多孩子，都會去拔毛針，然後把衣服袋子裝得滿滿的，坐在河岸邊專心致志地吃起來。這時相互一起還會比較誰採的毛針嫩而肥，誰採得多，這樣嘰嘰喳喳的，一直到太陽西沉。

這條河向西便彎折向南。轉彎的地方，河面略顯寬闊，上面有一座渠道橋，槽形的那種，用鋼筋水泥建的，用於農田灌溉。橋上面擱置着一塊塊水泥板，也就用作人行了。在非灌溉季節，橋渠裏沒有了水，便成爲我們玩耍的地方。夥伴們在這個地方玩耍，免不了就是一身泥灰的，也免不了被大人呵斥一番。不過，我們在一起吵吵鬧鬧的聲響，是那種歡快的聲響，總在渠道里穿梭和迴盪。渠道橋兩頭連着長長的水渠，會長滿雜草野花。好多草在我們那時的叫法都很好聽、或很有鄉野味道，我是在那時認識這些植物的，一直到長大，和這些草的規範的名稱對應起來，在腦海裏就有了清晰的概念。譬如，渠道里最見多的是黃花郎，後來知道，它就是蒲公英，那時折下一枝它的莖幹，輕輕一吹，那些種子就迎風飄去，一直可以飄到河的對岸。

還有癩蛤蟆草，後來知道這叫車前草，還可入藥。這種草也有一根長長的草莖，我們摘下來玩拉力遊戲，我兩手拿一根，你兩手拿一根，誰先拉斷誰就輸。這個遊戲還在我多年以後的一次活動中浮現起來。那是在新疆的阿瓦提，我們在葡萄架下用餐，當地的維人熱情地招待我們，喝酒時用兩個熟雞蛋對碰，誰的先碎誰就輸，得飲酒一杯。我想，這多像我們小時候玩拉草莖的遊戲，同樣有着那份自然的歡趣。還有那種野菠菜、野韭菜、野菊花……這些，堪稱是我們和自然相融相親的第一個朋友！

三年級景物的作文 篇3

景德鎮是歷史悠久名聞中外的古瓷都。從宋朝景德元年皇帝賜名爲景德鎮算來已有1千年了。1千年來景德鎮爲皇宮燒製瓷器的御窯熊熊爐火從未熄滅過，無數精美的瓷器由絲綢之路傳到世界各地，被許多國家的博物館視爲無價之寶珍藏着。

暑假裏，我回到了我的家鄉景德鎮。一進城，景德鎮新開闢馬路通向四方，那路邊的燈柱都已經變成陶瓷的啦。瓷燈花花俏俏，各式各樣，這種景觀在任何一個其他城市都是看不到的。在景德鎮，到處都是瓷器，街上的瓷器店一家接着一家，琳琅滿目的瓷器，使人目不暇接。在景德鎮，大部分的人，都以造瓷爲生。大大小小的窯廠，遍佈景德鎮。走到哪裏，都可以看到院中擺滿了各種形態的泥坯。工人們把這些泥坯放到窯裏就燒出了一件件精美絕倫的藝術品。

我的舅姥姥——鄭云云，在那裏可是名氣很大呢!她的陶瓷藝術品，真是說不出的漂亮!她筆端流瀉的青花瓷，真是栩栩如生。小至“唧唧復唧唧”的小蟋蟀，嬉遊於荷葉間的小紅魚，大至迎風飛揚的陽光神駿，搏擊長空的大漠雄鷹，君子竹的`淡雅，芍藥畫的嬌媚;似在搖曳的風荷，恰待展翅的江鳥……總之，用一句詩來表達就是：珍珠白沁就煙雨，孔雀藍映着月光，瑩透的素顏，瑩透的素顏，朦朧了琴絃上一縷檀香啊!

這天，我到舅姥姥的工作室去參觀。我在一個畫面優雅的瓷缸前停了下來，我看到在荷葉與菡萏之間，似有一羣小小魚兒在遊動。定睛看時，不錯，它們真的在遊動着。這些小魚兒，置於碧荷清水中，悠遊自得。

景德鎮作爲中國古老的瓷都，依然煥發着青春活力。

在黃泥頭新建的陶瓷博物館已經初露雛形。珠山陶瓷藝術品一條街，到處是青花瓷天球瓶、釉下彩仕女、粉彩高白釉茶具、窯變仿古瓶等藝術瓷及琳琅滿目的日用瓷。各路遊客如過江之鯽，人來人往，使得景德鎮這個古老的瓷都又添幾分繁華。

我的家鄉景德鎮永遠是中華文化文明家園中的奇葩。

三年級景物的作文 篇4

秋是美的，但秋是什麼顏色呢？是紅是黃還是綠？抱着這個問題，我決定出去散散步，看看秋天的景色，也許能找到答案。

我首先來到公園，還沒進公園就聞到陣陣花香，聽到悅耳的鳥聲，真是鳥語花香啊！一進入公園大門，就看到許多樹葉變成黃色了，那些飄落的葉子像翩翩起舞的蝴蝶，美極了。菊花也爭先恐後地開着。黃的、紫的、白的、還有深黃的，都在昂首挺胸地開放着，好像在爭選誰纔是最美的花似的。

我又來到了果園，看到許多果實都成熟了，沉旬旬地掛滿枝頭。青皮柑像星星點點的小燈籠掛在大樹上，等着人們去採摘。葡萄挨挨擠擠地掛在架子上，在太陽的照射下閃閃發亮；葡萄的顏色豐富多彩，有紫的、紅的……蘋果紅通通的，好像揚起的`笑臉，我受不住誘惑，摘下一個賞一口，非常香甜可口。或青或紫的甘蔗也高高地立在馬路兩旁，像亭亭玉立的少女，微風吹起，甘蔗的葉子發出唰唰的聲音，好像在歡迎我們的到來。

啊！秋天你一定有一支五顏六色的彩筆，要不你怎麼能把整一個世界變得這樣美麗，這樣燦爛！

三年級景物的作文 篇5

秋天像個害羞的姑娘，邁着輕盈的步子向我們走來。

瞧!秋姑娘來到果園裏，她用手輕輕一揮，果子就成熟了。蘋果又紅又圓，沉甸甸的石榴壓彎了樹枝，桔子也豐收了，有的金燦燦的像燈籠，有的黃綠相間像皮球，可愛極了。

看!秋姑娘來到了公園裏，她用手輕輕一揮，公園就變得更美了。菊花盛開了，有黃的、白的.、紅的……一朵比一朵豔麗，一朵比一朵婀娜。

看!秋姑娘來到了大街上，她用手輕輕一揮，梧桐樹那金黃的樹葉就像一隻只蝴蝶飛落到地面。不久，大街的兩旁就好像鋪上了厚厚地地毯，孩子們踩着鬆脆的枯葉，聽着“咔嚓，咔嚓”的響聲上學去。

我愛秋天，因爲她讓我的世界變得豐富多彩。

三年級景物的作文 篇6

“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”啊，這句詩對春天的讚美是多麼好呀!讓我們一起走進春天，觀賞春的美景!

春天的到來，它給柳樹脫去了灰色的衣裳，給柳樹換上了淡綠的外套，讓綠色的翡翠的雲飛上枝頭，讓輕柔的枝條婆娑起舞。

桃樹枝頭上，粉紅的的桃花像一羣活潑可愛的孩子，一個一個的探出了小腦袋，打量着這個世界。

黃色的迎春花張開了笑臉。只見春風拂過它那金黃色的笑靨，在溫暖的晨風中輕輕的搖曳着。它在春的懷抱中是那麼的嬌豔，那麼生機勃勃。

春天的.小草像一羣活潑可愛的孩子，調皮的伸出嫩綠的小腦袋，那麼細弱，那麼的嬌小。但它們卻不畏春寒，迎着春風跳起了歡樂的舞。

這就是春天的美景，你喜歡嗎?