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【精華】三年級蝸牛作文合集五篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家整理的三年級蝸牛作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】三年級蝸牛作文合集五篇

三年級蝸牛作文 篇1

今天,我到學校操場附近抓到了一隻蝸牛,來觀察它。

我發現蝸牛有一對眼睛,黑黑的,我摸了一下它的左眼,它沒有縮進殼裏,而是把它的那隻眼睛縮了進去,過了一會兒,蝸牛有把那隻眼睛伸了出來,那時它的'眼睛是白的,後來又變成了黑色,蝸牛真奇妙!

我仔細觀察蝸牛走過的地方,發現它走過的地方有一些液體,這好像就是科學老師說的液體,能夠抵抗螞蟻等天敵。蝸牛真奇妙!

蝸牛最顯眼的就是它的外殼,你可別以爲這是裝飾品,它的用處可大了!你只要用力拍打一下蝸牛的殼,蝸牛就會縮進自己的“保護基地”裏。蝸牛真奇妙!

啊,蝸牛真奇妙!

三年級蝸牛作文 篇2

20xx年9月13日星期三陰

小雨淅淅瀝瀝地下了兩三天了,地上特別潮溼,有的地方都長了一層細小的綠綠的苔蘚。走上去一滑一滑的。我撐着傘到花壇那去,把傘往花圃裏一放,拿起來一看傘上粘了一隻蝸牛。我把她帶到了教室,移到一個盒子裏。

蝸牛可能害怕,拳縮到殼裏,一動不動,可是卻不知怎麼樣牢牢地粘在紙箱壁上。上課了,我也不理她。下課了,我們又去觀察,蝸牛拖着個笨笨的殼,一步一晃地往前爬。爬過後留下了一條明晃晃地印痕,我感到很奇怪,難道蝸牛怕迷路,靠這印痕來記路。後來我查了資料,瞭解到蝸牛在地上留下印痕是它體內分泌的一種液體,蝸牛靠這種液體減少腹足的摩擦力,爬行起來更快,更順利。靠着這種液體蝸牛就是走在刀刃上也不會有危險。真不知道蝸牛還有這般本事呢?

早上,同學們在打掃衛生的時候,們又在潮溼的牆上捉到了幾隻蝸牛,都放在了紙盒子裏。有個看起來年輕一些的蝸牛膽子挺大,從殼裏探出頭來。兩對觸角伸得長長的,筆直筆直的,前面一對短,後面一對長,蠕動着,身體往紙箱壁上爬。當蝸牛往前爬行的時候,身上的殼傾斜着,好像很笨重。我們的腦海中不禁產生了疑問:“蝸牛的殼這麼重,爲什麼不扔掉呢?蟬不就是褪掉殼輕快地飛走了嗎?”我們又去查資料,才明白蝸牛的殼具有保護身體的作用。當蝸牛受到敵人侵擾時,他的頭和足便縮回殼內,並分泌出粘液將殼口封住。別以爲這樣蝸牛就沒有辦法呼吸了。蝸牛纔沒那麼傻呢?蝸牛會在殼口出留下一個孔隙,作爲與外界進行氣體交換的通道。這個空隙很窄,不仔細觀察是看不出來的。如果你留心觀察,蝸牛縮進殼裏的時候,蝸牛的呼吸孔一開一關,那是蝸牛在呼吸呢?蝸牛就是這樣躲在殼裏穩穩地躲過劫難的。蝸牛遇到高溫、缺食、敵害等重大災害的時候,可以在殼裏進行最長達六個月之久的休眠,什麼時候蝸牛覺得外面安全了,它才從自己的安樂窩鑽裏出來。看來蝸牛的.殼是蝸牛的保護傘,怪不到,蝸牛無論走到哪裏也揹着重重的殼呢。

我們從書上了解到蝸牛以蔬菜、雜草和瓜果的皮爲食,我們就採來些樹葉放進紙盒裏。第二天我們發現,新鮮的樹葉變彎曲了,上面有許多小印痕。我們猜測是蝸牛吃掉了,可是蝸牛的嘴在哪裏呢?我們圍成一團反覆觀察,也沒有觀察到。我們的夥伴李雪晴找來了一個放大鏡,我們透過鏡面,觀察到蝸牛觸角下面的中間部分有一個豎長的線,大家猜測到這可能是蝸牛的嘴。聽說蝸牛還有牙齒,但是我們的設備有限,無法觀察得更清楚些。

到了中秋節,我們學校放了三天假,來了,我們往紙盒裏一看,七八隻蝸牛一隻也沒有了,只剩下幾片幹樹葉和幾個蝸牛殼。殼也破了,上面有許多空隙。蝸牛到底爬到哪裏去了?他們爲什麼將殼拋棄在這裏不管了?我們的腦海裏充滿了疑問。

三年級蝸牛作文 篇3

有人喜歡奼紫嫣紅的花兒,有人喜歡潔淨可愛的小白兔,而我卻喜歡微不足道的小蝸牛,因爲蝸牛讓我找到了堅持的代言人,找到了在嘲笑中成長的意義。正如名言所言:“堅持,就有希望。”

記得有一次,我從家裏出來散散步,突然,眼前出現了以個非常不起眼的小東西,我蹲下來一看,原來是一隻小蝸牛啊!它正挪着身軀朝一棵蘋果樹上爬呢!我心想:小蝸牛,你也他想吃蘋果啊!等你爬上去蘋果早就沒了,十萬八千里的路呀!不知哪一隻腳會把你踢飛或踩死的。心裏這麼一想,馬上起身走了。可是,讓你意想不到的事情發生了,你們肯定會認爲小蝸牛會半途而廢,那你可就大錯特錯了。第二天早上,我去找同學玩的時候,又一次路過這一棵蘋果樹,猛然間,頭往昨天看的地方,不看沒事,看了嚇一跳,那隻小蝸牛還在向蘋果樹進發。我的心裏的敬佩之情油然而生,我們做夢也不會想到,一隻小蝸牛竟有如此強的'信念,雖然他已經大汗淋漓了,但是是什麼讓它在如此困難的條件下永不言敗呢?是因爲它心裏只有兩個字,那就是——堅持!

是啊,在生活中,有多少人因爲心中沒有堅持,因而輕言放棄,換來的結晶卻是失敗,又有多少人因爲心中沒有堅持,換來的卻是永久的心靈上的創傷,無可彌補,只有堅持,才能換來成功的喜悅,只有堅持,才能換來辛勤汗水的結晶,相信吧!

三年級蝸牛作文 篇4

蝸牛背上 “沉重”的殼,顏色是黑乎乎的,很堅硬,形狀有點像蘑菇,頭上的觸角一動一動的`,它的嘴巴像捉迷藏似的悄悄地藏在裏面呢!

蝸牛喜歡吃什麼呢?我試着把饅頭、蘋果、菜葉和桔子放在蝸牛的四周,蝸牛爬過兩種水果和饅頭,選擇了菜葉,我就知道蝸牛最喜歡吃菜葉了。

蝸牛最喜歡白天睡覺,晚上活動,睡覺的時候它就把頭和足縮進殼裏,這樣可以安心睡大覺。這裏我想告訴大家一個小竅門,如果想喚醒它,最好的辦法,就是把它放入水中。

蝸牛喜歡潮溼陰暗的地方,有時躲在樹葉下,有時鑽入鬆軟的泥土,有時躲在草叢裏休息。

蝸牛是害蟲還是益蟲呢?讓我來告訴你吧!對於農民伯伯來說,它是害蟲,它會吃農作物的葉、莖、芽、花、多汁的果實,損壞莊稼。對於藥物學家來說,它是益蟲,因爲他全身都是寶,可以用來做許多藥物。

三年級蝸牛作文 篇5

週五晚上,我和媽媽去小區散步,在路上,我看到許多沒有背殼的“蝸牛”在爬行。怎麼這麼多不背“房子”的蝸牛在“逛街”呢?是不是在開節日派對?我心中畫滿了問號。

第二天上學,我就興沖沖地向科學徐老師請教,徐老師笑眯眯地說:“那根本不是蝸牛,而是鼻涕蟲。它們最大的區別就是一個有殼一個沒殼。”我恍然大悟,原來昨天所見的“蝸牛”竟是鼻涕蟲呀!不過,我又有新的疑問,蝸牛和鼻涕蟲都沒有腿,是怎麼走路的呢?徐老師並沒有先回答,而是問我一個問題:“你當時有沒有看見鼻涕蟲的兩側,各有一片薄薄的'肉?”我點點頭,徐老師繼續說:“那就是它們的腿呀!”我目瞪口呆,這怎麼可能呢?徐老師發話了:“既然你這麼感興趣,何不捉只蝸牛來觀察一下呢?”我欣然答應了。

放學回家,我捉了只大蝸牛,開始仔細觀察起來,只見蝸牛頭上有一對像天線一樣的眼睛,還有一對短短的觸角,身上揹着重重的殼。它慢慢爬行時,還會分泌粘液。爲了對蝸牛有更多的瞭解,我和媽媽還上網查了關於蝸牛的資料。沒想到蝸牛竟然是世界上牙齒最多的動物呢!雖然它的嘴大小和針尖差不多,但是卻有25000多顆牙齒。蝸牛的牙齒是長在舌頭上的,一排一排,所以蝸牛的這種舌頭叫做“齒舌”。真是太奇妙了!

通過這次對蝸牛的觀察,我學到了很多知識,還讓我懂得了無論做什麼事情都要認真用心地去對待,纔會有最好的收穫!