三年級春天作文合集七篇

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的三年級春天作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級春天作文 篇1

春天是一個生機勃勃的季節。

“呼，呼”一陣春風吹過，啊，腳邊一棵小草從地底下探出了腦袋，看着美好的春天。咦！哪來的一陣陣清香，讓我情不自禁地走向花壇邊。原來是迎春花呀！那一朵朵淡黃色的迎春花在那枝頭，似乎仰望藍藍的天空。一轉頭，我就看到了那一朵朵粉紅色的桃花在桃樹上。看着，感覺桃花在向那迎春花挑戰呢，比它們更美。看了一會兒覺得我也彷彿進了花兒的世界呢！我都不想走了，過了很久我才依依不捨地離開。走了不久我看見了一棵尖尖的東西在土中，咦？那是什麼呢？仔細一看原來是筍芽兒正在堅強向上成爲一根頑強的竹子。

我又來到了小河邊，一棵棵柳樹隨風飄動，向一位位穿着綠裝的`仙女下凡，我也想起一句詩：不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。

我仰起頭，大雁排成了人字形已從南方飛回來了。小燕子正在電線上，似乎五線譜的音符，爲春天伴奏着。

春天是勤勞的。看田野裏農民正在播下種子，讓我們可以吃到香甜可口的米飯。

我愛春天！春天的生機勃勃，春天人們的勤奮。

三年級春天作文 篇2

在一個春光明媚的早晨，小鴨歡歡和小雞樂樂一起結伴去找春天。它們還帶上了小桶，準備給路上的植物澆水。

它們走啊走……突然，樂樂停了下來，歡歡也停了下來，此時，在它們面前是一條小河，“沒有橋，怎麼過河？”樂樂說。這時，歡歡也開口了：“誰說沒橋，我不就是嗎？”樂樂說：“好啊！那你馱我過去吧。”它們順利地過了河。

河對岸很美，但歡歡只顧看花，沒留心腳下，所以掉進一個大坑。樂樂嚇了一跳，它想了一會兒，突然靈機一動，對歡歡說：“彆着急，我拿水桶往裏倒水，你就能浮上來了。”歡歡非常高興，他說：“加油啊！”在它的`鼓勵下，樂樂連倒了十桶水，它已經很累了，但它聽見歡歡在面說：“就差一桶了，加油！”它振作起來，鼓足勇氣，繼續去河邊接水。歡歡終於浮上來，游上了岸。

歡歡與樂樂擁抱在一起，高興極了，周圍的春景似乎更美了！

三年級春天作文 篇3

冬天過去了，我和小夥伴脫掉棉衣，向門外奔去，去尋找春天。

我找到了！我找到了！看！嫩綠的小草在地上探出頭來，她彷彿在說：“老天哥哥啊！快讓我長大吧，讓我看看這明亮的世界啊！”幾場春雨過後，那些鮮嫩的筍和小草都慢慢長大了，我們今天來看一看，纔剛探出頭，過了幾個星期，都有原來的`幾倍大呢！我們便在筆記本上記了一筆，又向前跑去。

我找到了！我找到了！瞧！那池塘裏的小蝌蚪黑溜溜的，長得真可愛！他們一個個在池塘裏游來游去，自由自在，他們可自由哩！那些勤勞的小蜜蜂也沒有停止工作，它們來也匆匆，去也匆匆，有花朵的地方到處都有它們忙前忙後的身影，它們爲人民服務，認認真真的工作。我們連忙又在筆記本上又記了一筆。

我找到了！我找到了！啊！一場雨說來就來，天上的轟天大鼓、電光盤，都在雷公電母的手上響了起來，雨點隨着這大自然的音樂落了下來。哦！原來這也是春天的蹤跡。

我們把我們村轉了一圈，筆記本上有了三筆，一筆：花草樹木，二筆：鳥獸蟲魚，三筆：風雨雷電，我高呼着：“春天！我終於找到你了！”

三年級春天作文 篇4

春雨是溫柔的，春雨就像小孩哭鬧的聲音像剛睡醒的小嬰兒，眨眨自己的眼睛，春雨是美妙動聽的，令人陶醉。

當春雨飄落在鄉村的屋頂上，發出沙沙沙的聲音，和着沉睡的農民伯伯，在寫一首美妙動人的樂章。

春雨飄灑在鄉間的田野裏發出淅瀝瀝的.聲音，陪伴着青蛙兄弟們演唱一首動聽的歌曲。當春雨潤溼了大地，就像剛睡醒的嬰兒，梳梳自己的肩骨，從頭到尾都是新的，給萬物一個新的動力。

月光下春雨照亮了鄉間小路，流露出一道道步伐的腳印，像前前進，邁向新的生活。

春雨就像母親溫暖的手，伴隨着我們的成長，春雨就是那麼美妙，溫柔，潤溼了我的心靈，成長了我的身高。

三年級春天作文 篇5

“一年之計在於春”，春姑娘來也悄悄，去也匆匆，我可不能讓可愛的春姑娘“趁機溜走”。因此我要去尋找春姑娘。

她彷彿是一位魔法師，所過之處，都留下了色彩。看，她把粉紅色送給了桃花，粉紅色的桃花綻開了笑臉。她把翠綠送給了小樹，小樹長出了翠綠的葉子。她還把翠綠色獎勵了小草，小草把自己全身染成了綠色。她把最美的青綠賜給了大地，大地告別了白皚皚的披風，穿上了一件翠綠色的西裝。她用魔法棒點了點結冰的小溪。轉眼間，小溪像被解了定身法似的，“叮咚叮咚，叮咚叮咚”，小溪歡快的`流淌，再加上電線上小巧玲瓏的音符——燕子，發出“嘰嘰”的叫聲，真像在演奏一首《歡迎進行曲》，歡迎春姑娘的到來。

孩子們也在感受春天，看，女孩們在公園裏打羽毛球，踢毽子，他們踢得、打得滿頭大汗，卻依然很高興，因爲他們感受到了春的訊息，感受到春姑娘留下的芬香沁人。聽，公園裏留下了春姑娘給孩子們帶來了爽朗的笑聲。

春天留下的是笑聲、是歌聲.讓我們珍惜春天，珍惜春姑娘留下的美好時光吧!

三年級春天作文 篇6

春暖花開，萬象更新。在這美好的季節裏，我跟樂學社團這個團隊一起去瑞昌武蛟鄉尋找春天的足跡。

經過兩個小時的車程，我們到達了這個鄉鎮。剛進武蛟鄉，我便聞到了一陣清香。原來，是油菜花。放眼望去，猶如千萬張笑臉。靠近觀賞，油菜花的枝頭有一簇花，大約有十幾朵。一陣微風吹來，它們穿着嫩黃色的舞裙，翩翩起舞。是誰油菜花打扮得如此美麗？應該是春天這位多姿多彩的造型師吧。

活動時，令我印象最深刻的是摘野菜環節。我們組長爲隊員們介紹了幾種野菜：薺菜、野蒜、蒲公英、喜菜。下面我給大家一一介紹一下它們的作用。薺菜，也就是我們九江人常說的“地菜”，可以用來包餃子；野蒜則是一種生長在野外的蒜；蒲公英是一位中藥，適合扁桃體炎症患者；喜菜，永修人用來做綠粑的'配料。我根據爸爸媽媽的指導，順利地找到了四種不同的菜。

啊！我愛這多彩、美好的春天！

三年級春天作文 篇7

春姑娘興高采烈的跑來了，冬娃娃垂頭喪氣地溜走了。

春姑娘的孩子——春雨，沙沙沙地往下灑，小草痛痛快快的洗了一個澡，變得更綠了，柳樹姐姐在水霧碎雨中輕輕地梳理着自己的頭髮，竹林子也綠油油的，風婆婆也急匆匆的趕來了，她沒有帶來大冰塊，而是用她那雙溫暖的手撫摸着大地、萬物 ……

小雨來到竹林，看見大家還沒有睡醒，便大聲地叫了起來：“大家快醒醒，春天已經來到了！”

小竹筍聽見了，在土壤裏對着大地媽媽說：“媽媽，我想出去玩一玩。”大地媽媽說：“外邊在下雨呢，有一點點冷，你怕嗎？”小竹筍有點害怕了，但他並沒有說話。

這時，他聽見身邊響起一種很溫柔的聲音，原來是春雨姑娘在說話：“小竹筍別怕，快出來吧，外面可好玩了！”小竹筍再也忍不住了，大聲地對媽媽說：“媽媽，我不怕！我要出去玩！”大地媽媽笑了：“好孩子，我同意你出去玩了！”

於是，小竹筍開始用力的向上鑽，突然，他被一個硬硬的東西擋住了，他用勁全身的.力氣，也鑽不出去，小竹筍嗚嗚嗚的哭了起來，大地媽媽說：“沒事，只是一塊小石頭，你試試從它旁邊出來吧，”小竹筍想：“是呀，我爲什麼不試試呢？”他把身子一斜，再往上邊使勁一鑽，頭就出來了，慢慢的，他的全身都出來了，他又向旁邊一擠，哈，終於把那塊討厭的小石頭擠走了！

小雨高興的表揚小竹筍：“你真棒！”

“嗨！你好哇”小竹筍被人拍了一下，他向後一看，原來是另一棵小竹筍——青青，青青說：“你看，春天真的來了”，他順着青青手指的方向看去，花兒姐姐開了、竹子哥哥也綠了、不時還飛來幾隻蝴蝶，小雨見蝴蝶妹妹來了，立即停止了雨水，她怕淋溼蝴蝶的翅膀。

竹林裏可真熱鬧呀！

過了一會兒，太陽公公笑眯眯的撥開層層陰霾，露出了他紅撲撲的臉蛋，剛出來的小竹筍們高高興興地向上長啊，長啊……

啊！春天真美！我愛春天！