精選三年級文明作文300字5篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級文明作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級文明作文300字 篇1

今天是星期五，小麗和小明走在回家的路上，說說笑笑的。

忽然，小麗和小明發現一個垃圾箱，旁邊有許許多多的瓜果皮屑，非常臭和髒。小麗指着那些垃圾說：“小明，看！這有好多垃圾。真不文明。”小明和小麗的.表情立刻變成“哭臉”。小明說：“對！”小麗說：“那我我們把他們‘消滅’掉吧！”可是小明在那呆呆地站着，好像在想辦法。小明說：“啊！我想到了。”說完，就把書包裏面的筆和紙拿出來，再坐在地上寫東西，可是小麗覺得這些垃圾太髒太臭了，就不想撿了，但小明說：“小麗，我們是爲人民服務。”小麗說：“對，那好吧，讓我捨己爲人把這些垃圾撿了吧。”說完，就把垃圾‘消滅’了。

正好，小明也把字寫好了——請把垃圾丟進垃圾箱裏吧。

然後小麗就和小明手拉手一起回家啦，小麗一回家就把手洗了！

三年級文明作文300字 篇2

生活中總有那麼一些人，做着一些不該做的事；可還有許多人，默默地爲我們的城市文明做着自己的貢獻。

一天，我和好友一起上街，走了許多路，覺得有些口渴了，便買了兩杯奶茶。喝完後，好友先擡頭看了一下四周，見周圍沒人就把空杯子丟到了腳下，我對她說：“你不能把垃圾丟到地上，要做文明人。”她聽完我說的話之後，臉一瞬間紅了。

還有一天，我和表姐上街買東西。在公交車上，一位年邁體弱的老爺爺正坐在座位上，一個學生站在老爺爺的身邊，老爺爺見了，就從座位上站了起來，和藹地對那個學生說：“小朋友，爺爺讓給你坐。”學生聽了，說：“老爺爺還是您坐吧，您老了，要是不小心摔倒了，那可怎麼辦呢？”老爺爺說：“沒關係。”小學生連連擺手：“不，我不用坐的`。”他和老爺爺推辭了半天，最後還是老爺爺坐了。

千年古城，散發着歷史的芬芳。文明言行，爲古城奏響時代的樂章。作爲這個城市的一份子，我們該爲她做點什麼呢？

三年級文明作文300字 篇3

我媽媽讓我寫一篇作文，作文的名字是《我身邊的文明使者》。我問媽媽：“怎麼寫呢？什麼是文明？”媽媽說：“愛護花草、講衛生、懂禮貌、幫助別人......都是文明。”我想了想，我發現身邊有很多文明使者。

有一天，媽媽帶着我過馬路，遇到了一輛出租車，我們就停了下來，那輛車也停了下來，司機叔叔微笑着說讓我們先過，我和媽媽趕快過了馬路。我覺得那個叔叔就是文明使者，因爲他把方便讓給了別人。

吃過晚飯，我和小夥伴們去公園玩耍，姐姐和豆豆吵架了，媽媽說：“你們都是好朋友，不要吵鬧。”我們相互看了看都笑了。我們是文明的小夥伴，要文明的玩耍。

我看見環衛工人在掃地，我把垃圾撿起來，走過去扔進他的垃圾車裏。環衛工人說：“謝謝你小朋友！”我開心極了！媽媽樂呵呵的說，我這樣做也說文明行爲。

我和媽媽說了很多文明的事，我要做個文明小天使！小小的.文明可以給人帶來大大的快樂，可以讓這個世界變得更美麗！

三年級文明作文300字 篇4

我出生在一個美麗的小城市—新昌，這裏有綠樹成蔭的大佛城，百花爭豔的`江濱公園，還有美麗的湖蓮潭和新昌江。作爲一個新昌人，我很驕傲！

一次，我和媽媽去大佛城玩，走着走着就來到一個清澈的小魚池邊，走在我們前面的也是一對母子。他們嘴裏都含着一根棒冰，那位媽媽吃完冰棒後就隨手將棒冰棍和紙一起扔進了小魚池裏，那個小男孩也跟着媽媽隨手將小木棍和包裝紙丟在池塘裏，這樣原本清澈的小魚池就漂浮着兩個小木棍和包裝紙。這時媽媽對我說：“圓圓，這小魚池裏有垃圾，我們該怎辦？”，我說：“這不是很簡單，是他們扔下的，叫他們撿掉。”媽媽說：“可他們已漸漸走遠了，要不你跑過去跟他們說一聲。”看着他們離去的身影，我說：“算了吧，還是我來撿。”

於是我直奔小魚池，媽媽在一旁叮嚀要我注意安全，我一下子把那垃圾撿起，然後放在附近的“一休”垃圾桶，媽媽表揚了我。我的心裏美滋滋的。

我相信，只要伸出你的手、伸出我的手，從小事做起，文明就在我們身邊，我們的城市也會越來越美。

三年級文明作文300字 篇5

今天，我們三年級的學生到汶源禮堂聽《文明禮儀》講座。講的是課堂禮儀，集會文明禮儀和校園交往禮儀。

課堂禮儀：上課不準交頭接耳，做小動作，要認真聽講，上課要舉手回答問題，下課不要忘記喝水入廁。做文明的遊戲，不要亂跑亂鬧，不能在地上隨便亂畫，要節約水電，看見垃圾主動撿起。集會文明禮儀：大家聚在一個地方，不能擁擠，隊伍整齊，不亂說話，週一升旗時，唱國歌聲音要響亮，同學代表演講完畢，要鼓掌，聽講座時，不可隨意外出，如果有緊急情況，請告訴老師。校園交往禮儀：如果別的老師來到教室要問：老師好！老師走的時候要說：‘老師，再見！進老師辦公室要先敲門，經過老師同意再進去，如果門是開着的，要打報告。不能隨意翻動老師的.物品，如果老師在說話，請老師說完後自己再講，不可頂撞老師，如果你有別的建議，請真誠的告訴老師。

通過這次文明禮儀講座，我明白了：在公共場合要講普通話，不能和父母頂嘴，在學校裏要尊重師長，我以後要再接再歷，爭取做個懂事的好少年。