【精選】三年級發明作文300字三篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的三年級發明作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級發明作文300字 篇1

我當上了小小科學家，想發明一輛漂亮的宇宙汽車。說幹就幹，我拿起工具，做了起來。

按照設計好的尺寸先做汽車底盤，我認真地將每個節點焊接好，既牢固又結實。接着製作汽車外殼，流線型的，搭配上五彩斑斕的顏色，既漂亮又酷炫。然後，我從倉庫裏找出“心臟”、“眼睛”和“飛毛腿”，安了上去。

如何讓它飛起來呢？我絞盡腦汁地思索。仰望天空，我突然看到了正在自由飛翔的小鳥，受到了啓發。於是，我便用三天三夜給汽車安上了一對輕快的'翅膀。啓動按鈕，飛行記錄儀、安全操控系統等全部運行正常，宇宙汽車做好了。

我邀請小夥伴們一起向宇宙邁進，奔向月球。小夥伴們像潮水一樣涌來，宇宙汽車裏瞬間擠滿了大大小小的腦袋。開始出發！我們向宇航員打招呼，參觀天宮一號，欣賞着美麗的地球。五分鐘後，我們到達月球。在月球上，我踩下了一個腳印，抓了一把塵土。仰望星空，繁星點點，好美！

三年級發明作文300字 篇2

今天，我做了個小發明。我發明了一張學字紙。那可不是一般的學字紙呀！

它是用字典裏面不認識的字組成的，還標拼音。它是用白紙、硬紙板、標籤、水彩筆組成的。每行都有10個字，一共有5行。大家都來做自己想的小發明，好嗎？說不定你還能得獎呢！名師點評：小作者是一個很愛思考的`小朋友呢。將自己不認識的字做成字板，那樣平時也可以學習認字了，而且在製作的過程中，也可以加深對這些字的認識，也很方便。不過，學習字不是僅僅瞭解了字形和讀音就可以的，是不是也可以將意思也標註到上面呢？小作者描寫的製作過程有點簡單，是不是可以添加一些內容，比如，怎麼想到要製作一個學字紙的，到底是怎麼做的？做的過程中是否發生了有趣的事情，增加描寫的趣味性和生動性，也可以使用上小作者在學字紙上學到的字哦。

三年級發明作文300字 篇3

有一天，放學回家，我發現媽媽買了很多綠豆，一問，原來是綠豆打折呀！

買了這麼多綠豆，短時間吃不完，媽媽準備把它裝在大飲料瓶裏。這時，我從房間裏走出來，看見媽媽正在發愁呢！我問媽媽：“媽媽你怎麼了？”媽媽說：“瓶口太小，綠豆裝不進去！”於是，我決定幫媽媽想一個好辦法。我想：如果瓶口大一點，不就可以了嘛！可是又不能把瓶口切掉，我想到了——漏斗，可是，我們家沒有漏斗，那就動手做一個吧！

我先找來了一個礦泉水瓶，又拿了一把刀，我讓媽媽幫我把礦泉水瓶的瓶底切掉，然後，我把瓶口擰開，把小的.礦泉水瓶瓶口插入大的飲料瓶口裏。最後，媽媽扶着瓶子，我拿着袋子把綠豆倒入小飲料瓶中，一顆顆綠豆像一個個快樂的娃娃，蹦蹦跳跳地跳入大瓶中。

不一會兒，綠豆就裝完了，看着我的勞動成果，媽媽也不停的誇我聰明，我也快樂極了，因爲，我可以幫媽媽的忙了！