【實用】三年級的祕密作文合集九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的三年級的祕密作文9篇，歡迎大家分享。

三年級的祕密作文 篇1

在工作或學習中，大人小孩都會疲憊，煩躁，會有一個地方，讓你的心情愉悅，那是一個人人都有的地方，在那裏，我們可以敞開心扉，和朋友一起開心地聊天，沒有一絲煩惱。

我的“祕密花園”是在老家的一個小坡上，兩邊都種着玉米，非常高，足以把我和朋友遮地無影無蹤

那是一個烈日當空的夏天，我在家裏一邊看電視，一邊吃雪糕，正舒服呢，媽媽推開門，走進來，說：“你看看你，我們都去種玉米了，你在家這麼悠閒。”我不好意思地說：“哎呀，你們都去種玉米了，我一個人在家，能幹什麼，只能看電視了。”媽媽又說：“，出去和你的朋友玩吧，我要鎖門了。”“哦。”我關了電視，出門去找我的.朋友。來到她家門前，敲了敲門，她不在家。

我又來到另一個朋友的家，和她一起去了“祕密花園”，蹲在小坡上，一起吃雪糕，我們一起玩捉迷藏，我躲在玉米後面，還玩賽跑，我們跑的可快了，歡笑聲充滿了整個玉米地。

這一玩兒，就玩兒到七點多，我們似乎有什麼說不完的話。終於，媽媽出來找我了，在“祕密花園”中找到我，然後讓我們倆回家，她去買點東西。

回到家，我吃過飯，媽媽說：“以後不要再回來那麼晚了。”“哦，以後不會了。”

第二天，我又和她去到了“祕密花園”“唉，昨天又受了我媽一頓批評。”我添油加醋地說。她說：“不會吧？”。”我笑着說：“沒事，“咱們還去玩吧”“好啊，走吧。”她笑着說。

啊，在“祕密花園”的時光是我童年最快樂的時光，我永遠不會忘記。

三年級的祕密作文 篇2

浮雲若憶，塵埃又起；日月更替，光影遊移，轉眼間，還是一名小學生的我，已經邁入了五中的大門。擡頭看看天，一片絢麗的雲霞，從頭頂飄過，在忽然的時候，我就很想念，我在七校裏的生活，還有那“不能說的祕密”。

小時候的我很喜歡看漫畫書，爸爸媽媽也經常給我買成套的《哆啦a夢》。後來上了一年級，爸爸媽媽就不准許我看這麼“低智商”的書了。爸爸媽媽說：“你都已經長大了，這種漫畫書不要再看了，多看些有文化意義的書。”唉！我是多麼想念我那些可愛的漫畫書啊！可是它們都被媽媽所在大櫃子裏，不見天日。

後來，聽同學們說七校裏有個圖書閱覽室，這引起了我極大的興趣。一天我終於找到所謂的“圖書樓”，這裏非常安靜，一個人也沒有，我小心翼翼地向前走，屏住呼吸，生怕弄出什麼動靜來。只見走廊盡頭有一扇玻璃門，玻璃門上方寫着紅色的三個大字：圖書室。這麼詭異！我伸出手，又縮了回來，最終還是小心地推開了門。“吱呀”一聲，嚇了我一大跳。這裏光線非常昏暗，因爲這裏的書架實在是太多太高了，把光線遮蔽得嚴嚴實實。我走進圖書室，看到了許多從未耳聞的書，還有許多我不認識的字，它們似乎很陳舊，散發着一股奇怪的'墨香味……“譁”的一聲，我身後的日光燈管全亮了，刺眼的燈光弄得我眼睛生疼。我一回頭，一個老頭站在我身後，嚇我一大跳！他穿着一件很破舊的衣服，鼻子上架着一副沉重的“啤酒瓶底”，一副兇巴巴的樣子。“你是誰呀”“我……借書……”我語無倫次。“你不知道這裏的書不能給小學生外借的嗎！”他說話的聲音就像是打雷，眉毛是又黑又濃的倒八字，我的身體不由得一顫。

“借什麼書”我看他語氣稍有緩和，就壯壯膽子說：“漫畫書！”他哈哈大笑起來，笑聲就像打雷：“學校的圖書室，哪裏會有漫畫書”隨後，他從身後的書架上遞給我四本不薄不厚的書。我看也不看，拿起書就跑。我在那個詭異的地方真是一秒鐘也不想多待了！他給我的第一印像就像是《大耳朵圖圖》上面那個牛爺爺……

回到家，我纔拿出書仔細看。有一本書上寫着“三國演義”，還有一本寫着“紅樓夢”。我當是不知道那是配着插畫的名著，但那確實比漫畫有趣多了。由於我之前確實沒有讀過那麼長的故事，於是我特別期盼下一回的內容：諸葛亮是怎麼三氣周瑜的，賈芸是怎樣謀得美差的。後來我便拿到學校看，每當有同學好奇地問我書是哪來的，我纔不會告訴他呢。因爲那是我和那個很兇的老頭間“不能說的祕密”。雖然他每次都是一副兇巴巴的嚇人的樣子，但他每次都會把我要的漫畫書借給我。就這樣，我又讀完了《城南舊事》、《西遊記》等名著……

不知他是否還記得，有一個愛讀“漫畫”的孩子，但我永遠都忘不了那“不能說的祕密”。它就像一段童年記憶的小插曲，雖不五彩斑斕，但每一次忽然的想念，都像是夏天裏的一抹陽光，灑在我身上，暖暖的……

三年級的祕密作文 篇3

噓！我告訴你一個小祕密。你可千萬不要告訴別人啊！這是我和媽媽之間的祕密，連爸爸都不知道，你一定要幫我守住祕密哦！

那是三年級的一個下午，英語考試成績出來了，我看着試卷上刺眼的“82”分，心理十分後悔，都怪自己太粗心了。回家怎麼交待啊！同桌費曉燕拿着“98”分的試卷向我炫耀着，這讓我更加難受。我能想象媽媽那一臉的失望，爸爸那握緊的拳頭。真希望重新考一次，考個一百分回家，該有多好啊！下課了，同學們歡快的喧鬧聲從走廊上傳來，我一個人呆呆地坐在教室裏，依然不安地看着自己的英語試卷。突然，一道靈光閃過，有了！

我從費曉燕的抽屜裏找出英語試卷，飛快地擦去她的名字，迅速地換上了我的'名字，又將自己試卷上的名字換成費曉燕的。然後，我悄悄地將“費曉燕”的試卷放回原處。哈哈！我的英語“考”了“98”分。太好了，這下有得交待了！

放學了，我樂顛顛地抱着英語試卷回家“報功”了！

可是，好景不長，媽媽的火眼金睛還是看出了破綻。在媽媽的再三追問下，我只好跟媽媽說了實話。我央求媽媽不要告訴爸爸，要知道，我很害怕爸爸火辣辣的拳頭呀。媽媽可能是看我可憐吧，竟然同意了我的要求，並且相約永遠保守祕密，我怕媽媽反悔還和媽媽拉了鉤，相互遵守約定。

這就是我的小祕密。一年了，至今沒有第三個人知道。

三年級的祕密作文 篇4

在我的心底裏，永遠藏着一個小祕密，它像一根針紮在我心裏，讓我永遠後悔不已。

在一個星期二的早晨，我發現我的鉛筆得“退休”了，便在去學校的路上，順便買支筆。

小店老闆是位善良而又和藹可親的中年人，我看中了一支粉色的子彈筆，一看價錢，天啊，二元錢！而我只帶了一元錢。

我支支吾吾地對老闆說：“我今天只……只帶了……一元，還有……一元……唔……可不可以明天給？”那老闆想了想，和藹地說：“可以啊！”我高興極了，蹦蹦跳跳拿着筆上學去了。

過了兩天，我還是沒將錢付給老闆，老是忘記。第三天，我上學剛走到離小店不遠的'地方，突然想起來了----錢！我掏了掏褲袋，又沒帶錢！來到小店 前，我戰戰兢兢地瞟了瞟小店，做了虧心事般低下頭，盯着地面，心想：又沒帶錢，老闆一定會罵我的！不，他也許早忘了，哈哈，我不用付錢了！我自我安慰地離 開了小店。

不久，小店拆了，我還是沒將錢付給老闆。可奇怪的是，我並沒有感到高興，只覺得心裏有種說不出的慚愧和後悔。

這個小祕密我沒有告訴過任何人，這一元錢，將成爲我心裏永不磨滅的烙印。

三年級的祕密作文 篇5

春節期間的一個下午，我和爸爸到魁星巖去挖土玩兒。

看看地勢空曠，我想這裏放火玩也可以，爸爸確認沒有危險了，我就開始玩火。我拔了一些乾草燒起一堆火來。過了一會兒，我看到旁邊有兩塊顏色怪怪的'土，我認爲它肯定不會着火，但還是想看看用火燒它有什麼結果。於是我就把那兩塊土扔到火堆裏，一分鐘後，土塊冒出了一縷白煙，幾分鐘後，白煙越來越濃，爸爸用手扇扇，土塊竟然騰起一簇橙色的火焰，燒起來了！太奇怪了！我忙問爸爸到底是怎麼回事，爸爸說那不是土，是兩塊幹牛糞。

三年級的祕密作文 篇6

一天，我無聊地走在一條路上，忽然，看見一隻蝸牛在牆角上爬過，留下一條深深的白線。這是怎麼回事呢？我感到十分奇怪，蝸牛爲什麼會留下一條白線？

我帶着這個問題回家問媽媽，媽媽說：“我不懂得這是爲什麼？你去問你哥哥。”我就問哥哥，哥哥也是說：“我也不知道”。我想不要再問了，唯一的希望是問爸爸，哎呀！別問了，爸爸也是不曉得。說不定他還會說我問東問西，不務正業。於是，我又回到原來的小路上尋找蝸牛，爭取獲得準確的答案。

我眼觀四方，認真尋覓蝸牛。功夫不負有心人，我終於找到一隻特大號的蝸牛。我屏息凝視地蹲在蝸牛旁邊，等到蝸牛伸出觸角來，我用手按住它的觸角，然後兩隻手指抓住觸角，使勁拉，太潤滑啦，一脫手，它又縮回去了，藏在它的窩裏去了，再也不敢出來了。真拿它沒有辦法，我繼續耐心地等待。蝸牛再也不敢探出頭來，可是一等就是幾個鐘頭，我有點氣急敗壞了，隨手拿起一塊石頭把它打得粉碎了。

過了幾天，我心裏很不是滋味，蝸牛的“白線”問題始終縈繞在我的.腦海裏，差點兒讓我失眠。我暗下決心，非弄清楚這個難題，揭開這個祕密不可。於是，我又悄悄去尋找蝸牛，很快就找到一隻大約三釐米的“大號”蝸牛。我拾起一塊石頭，小心翼翼地砸開它的貝殼，看見一小堆肉和溼漉漉的白白的東西，我摸了摸那東西，好惡心啊！我經過反覆思考，終於恍然大悟，原來，那“白線”是蝸牛的排泄物啊！我高興得連蹦帶跳地跑回家，把我的發現告訴家裏人。我也從中懂得做什麼事情，都不能老是去問別人，要自己動手去實驗，才能獲

得最準確的答案。

三年級的祕密作文 篇7

聽說螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西擡起來。我想：螞蟻真的可以把比自己體重十幾倍的東西擡起來嗎？我做了一個試驗。

我拿了幾塊圓圓的餅乾，跑下樓。我找到一個螞蟻洞，發現有許多小螞蟻來來往往忙個不停，原來螞蟻在擡一隻蜻蜓。只見這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推的推，使勁全身力氣，這個”龐然大物“竟然被拉動了，我下了一大跳，這麼小的螞蟻竟能擡這麼重的東西。我趕緊把帶來的餅乾分成三份，放在了蜻蜓旁邊，只見其他的螞蟻一哄而上，把餅乾咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩擡着一塊，向洞口移動。我終於相信了：黑而瘦小的螞蟻真有這麼大的力氣。還讓我明白了一個道理，團結就是力量！螞蟻是一個團結的'集體。

通過我的試驗和觀察，我發現了螞蟻的一些祕密，收穫不小，我相信：只要用心觀察我們周圍的事物，還會發現更多的祕密，學到更多的知識。

三年級的祕密作文 篇8

我是一個沒有祕密的小孩，我的一言一行，一舉一動都在媽媽的掌握之中。只要我有了祕密，就會被福爾摩媽（也就是我的老媽）發現，但我有一個祕密藏的很深，連我媽也沒發現。

事情是這樣的，有一天，我看見路邊有一個人在賣小鴨子，我十分想要，但因爲囊中羞澀，沒錢買，所以只好眼巴巴地看着一個個人把小鴨子帶走。翌日清晨，我看見桌子上放着5元錢，我想我拿了錢去買小鴨子，就不是好孩子，如果我不買的話，又十分想要。終於，在N世紀（太誇張，嘻嘻）的思想鬥爭之後，我鬼使神差般地把錢放進了口袋。不久，媽媽問爸爸：“你有沒有看見桌子上的錢？”“沒”。“滸滸（也就是我），你有沒有看見呀？”“沒有呀！”我說完，媽媽找來找去也沒找到。當時，我的每一個神經都繃得緊緊的，生怕媽媽發覺是我偷走的`，媽媽找來找去，都把我們全家上下都搜了個遍。這時，我都嚇得快成了個木頭人。

後來，在放學回家的時候，我把小鴨子平安地帶了回來。媽媽問：“你的鴨子從哪來的？”我說：“同學送給我的哦！”

有人說，沒有祕密長不大，我想，一定是我長大了！

三年級的祕密作文 篇9

一天，我正在回家的路上，忽然發現路邊有許多螞蟻，它們晃着如蓮藕般圓嘟嘟的小身體整齊的在路邊爬來爬去。

“它們在幹嘛呢？”我心想。

於是，到家一做好作業我就到路邊觀察它們。我把帶來的糖水和棉花糖放在它們經過的地方，蹲在旁邊等了大約10分鐘左右就看到一隻螞蟻慢慢爬到了我放東西的地方。它先用頭上細小的.觸角碰碰棉花糖，又轉身碰碰同伴的觸角，好像在說“這塊糖是安全的”。後面那隻螞蟻就馬上離開了，不一會兒來了一隊“螞蟻兵”，它們慢慢地都集中到棉花糖下，用力地把棉花糖擡了起來，一起努力着要把棉花糖給搬走。

奇怪了，它們又不會說話，是怎麼和同伴們交流的呢？我正在納悶時，又發現螞蟻們竟然只喜歡棉花糖而沒有去舔糖水，這又是爲什麼呢？

帶着疑問我回家查了一下資料。原來，螞蟻喜歡糖是因爲在洞穴裏缺少糖份，所以，當螞蟻一旦發現甜的東西，觸角就會不由自主地硬起來，這是螞蟻的一個天性。可能是因爲糖水裏的糖份被水沖淡了沒像棉花糖那麼濃吧，讓螞蟻只去搬棉花糖而不去身在舔糖水。

而且，螞蟻是一種羣居動物，它們的身體會分泌一種信息素，它在觸碰同伴的時候信息素就會傳遞到同伴那裏，它們就是用這個來當嘴巴“說話”的。螞蟻能排隊整齊的走直線也是因爲這個信息素。息素在螞蟻的生活中可重要了。

別看螞蟻是一種不起眼的小動物，但是，只要細心觀察，你就會發現它還有許多神奇之處呢！讓大家一起來發現吧。