精選三年級青蛙的作文錦集八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級青蛙的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級青蛙的作文 篇1

到了春天，那熟悉而悅耳的蛙鳴，其實就如同是大自然永遠彈奏不完的美妙音樂，是一首動聽而又和諧的田野之歌。

蚊子悠閒地在草叢中飛來飛去，一會兒飛到這兒，一會兒飛到那兒。儘管它是這樣的機靈，但還是難以逃脫青蛙的`長舌頭，只要青蛙舌頭一伸，蚊子就變成了青蛙的美餐。

我真想捉幾隻青蛙來飼養。爸爸媽媽告訴我：“青蛙能捕食大量田間害蟲，對人類有益。他不單單是害蟲的天敵，也是莊稼豐收的衛士呀！”

我聽了，非常慚愧，就打消了這個念頭。遠遠地看着它輕快地捕食，希望它能爲人們多作一份貢獻。

三年級青蛙的作文 篇2

星期六，我和同學去池塘邊玩耍，看見了一隻小青蛙。一隻飛蟲輕輕地飛過，青蛙的身體輕輕地一跳，舌頭一伸，就把它吃掉了。我感覺青蛙動作十分敏捷、靈動。但是，我又看見了一隻落在荷葉上的小飛蟲，青蛙對它卻視而不見。

這是爲什麼呢？我充滿了疑問。玩的興致一下子減少了許多，心不在焉地走了幾圈後，就和同學告別，着急地跑回家研究了。

我查了查網頁，網上的資料說，青蛙一共有五層細胞在大腦裏。第一層是分辨顏色的'，剩下的四層都是用來抓住動態事物樣子的。青蛙看到第一個事物，就會抓住事物特徵發出一種信號，大腦的另外四層細胞會根據第一層細胞發出的信號來分辨。但到了第四層會讓它的記憶漸漸地模糊，而且接受不了靜態事物，所以青蛙就會對動態的事物一目瞭然，對靜止的事物卻視而不見。

我又來到了小池塘邊，輕手輕腳，仔細地觀察青蛙，青蛙果然對落在荷葉上紋絲不動的小飛蟲不理不睬。

根據青蛙眼睛的特點，科學家發明了一種叫電子蛙眼的東西，機場的工作人員經常戴着它指揮飛機降落，十分的方便！

今天我不僅仔細觀察了青蛙，還探索了青蛙對靜態的東西無動於衷的奧祕，同時又知道了電子蛙眼，我的收穫滿滿，我的心裏簡直就像喝了蜂蜜一樣甜！

三年級青蛙的作文 篇3

有個牧人將剛擠的鮮奶放在牆下，牆上有三隻小青蛙打鬧時不小心全部掉了進去，就這樣，三隻小青蛙遊也遊不動，跳也跳不起來。

第一隻青蛙嘆氣道：難怪早上眼皮就在跳，好端端的就跳進了牛奶桶裏，我的命真苦啊！然後它就漂在奶桶裏一動不動，等待死亡的降臨。

第二隻青蛙試着掙扎了幾下，感覺一切都是徒勞，絕望地說：今天死定了，我還不如死個痛快！長痛不如短痛！於是，他一頭鑽進牛奶深處，淹死了。

第三隻青蛙什麼也沒說，只是拼命蹬後腿

第一隻青蛙說：算了吧，沒用的這麼深的牛奶桶，再怎麼蹬也跳不出去啊！

也許能找到一些墊腳的東西呢！第三隻青蛙說。

但是桶裏只有滑滑的牛奶，更本沒有什麼可以支撐的`東西，小青蛙一腳踏空，兩腳踏空時間一分鐘一分鐘過去，小青蛙幾乎想放棄了，但是一種強烈的求生慾望支持着它一次又一次往後蹬。它感到牛奶越來越稠，自己越來越難以遊動

然而，奇蹟出現了，它們下面的牛奶硬了起來——原來牛奶在第三隻青蛙的拼命地攪拌下，變成了奶油塊兒。待到等死的小青蛙發現這一點，它興奮地叫了起來。

兩隻小青蛙奮力一跳，終於都跳出了奶桶。而它們的另一個同伴，卻沒能跳出來。

三年級青蛙的作文 篇4

因爲泰安的山多，水多，加之泉水多，溝渠多，所以這裏的青蛙也非常多。

清晨，當我還沉浸在夢鄉的時候，青蛙們就“呱”聲四起，到處都回蕩着它們嘹亮的歌聲，這時候我感覺它們是在大合唱，它們感覺擁有着豐富的水是多麼的幸福啊，雖然我們並不一定認爲它們的.歌聲是美妙可人的。中午，當人們需要休息的時候，青蛙們好像是很知趣的樣子，也躲進草叢裏休息了，原來它們也怕人們煩它們啊。晚上，在人們勞作一天回家休息時，青蛙又開始了它們的歌唱，這時的它們有時在合唱，有時在獨唱，甚至於二重奏……人們都對青蛙們表示了友好的示意——畢竟人需要音樂的陪伴，人們需要片刻的放鬆，青蛙作爲人的朋友滿足了人們的需求。

雖然青蛙長得樣子不是很好看，但我並不討厭它們，畢竟它們對人類的貢獻非常大，因爲青蛙的歌聲能夠給人以激勵，它們能夠幫助人們捕捉害蟲，被人們稱爲“莊稼的保護神”。但有時候，個別商販爲了私利竟然捕捉青蛙當“美食”實在不可思議。

青蛙的作用這麼大，又是我們人類的好朋友，讓我們從現在做起，一同來保護青蛙吧。

三年級青蛙的作文 篇5

青蛙是人類的朋友，莊家的守護神。

人們不時地捕捉青蛙，有人養青蛙、有人吃青蛙……青蛙遭到捕殺，害蟲大量孳生。爲了防治害蟲，農民大量的使用農藥，莊稼上殘留了很多農藥，人吃了帶有殘留農藥的農作物，身體會出現多種疾病。其實這些都是捕殺青蛙帶來的.危害啊。

青蛙不光吃蚊子、蒼蠅，還大量捕捉蛾子、稻飛蝨等農業害蟲。一隻青蛙一小時要吃2—3只害蟲，多的時候可以吃10只害蟲，一隻中等黑斑蛙一天約吃70多隻蟲子，一年按捕捉害蟲七個月計算，可消滅害蟲1。5萬隻左右;一隻澤蛙一天最多可捕蟲260多隻，年消滅害蟲4萬多隻，一般一年可吃害蟲5萬多隻，所以人們稱它爲“莊稼的守護神”。

眼下，對青蛙最大的威脅來自殺蟲劑，農民使用禁用的劇毒農藥，部分地方青蛙幾乎絕跡。對青蛙的第二大威脅是人們的“胃口”，在田野日漸消失的青蛙在餐桌上成了人們的美味。據農業環保部門保守估計，被吃掉的青蛙超過2400噸。

青蛙是捕捉害蟲的能手，再也不能讓它跳“上我們的餐桌了。請保護我們的捕蟲能手——青蛙吧！

三年級青蛙的作文 篇6

早晨，我和媽媽來的了農貿市場買菜，走着走着，我突然看見一位老爺爺在賣青蛙，吆喝聲傳遍了整個菜市場———賣青蛙嘍，賣青蛙嘍…，活生生的青蛙快來買呀。看到青蛙死於非命，我感到非常的痛心。

青蛙的外表非常可愛，它的眼睛圓圓的，白色的大肚皮，總愛靜靜的坐在大荷葉上唱美妙的歌。它披着一件碧綠的外套，和小草的顏色差不多，所以人們有時很難發現它。

青蛙的本領可大了，它的視力非常的好，只要是在它眼前飛過的小蟲子，它都能看見，科學家還因此發明了電子青蛙眼呢！青蛙捉蟲子的方法很特別，全靠它那有長又寬的`大舌頭，舌頭前端是分叉的，上面有許多的粘液，只要有飛蟲在它的眼前飛過，它就猛的一跳，張開大嘴，把舌頭一伸，舌尖一卷，小飛蟲就成了它的美食了。

青蛙的食量很大，一隻青蛙一天約吃70多隻蟲子，一年按捕捉害蟲7個月計算的話，它大約要吃掉1。5萬隻左右的害蟲，這還不算，一隻澤蛙一天可以捕捉260只害蟲，一年消滅害蟲4萬隻左右呢，你們說青蛙的食量大不大呢？！

青蛙是我們農民伯伯的好朋友，也是我們人類的好朋友，讓我們大家一起來保護它們吧！你們捕殺青蛙只會害人害已，聰明反被聰明誤！！！

三年級青蛙的作文 篇7

我家門前有個美麗池塘，裏面住着一隻愛唱歌的小青蛙。

夏天，一到晚上，小青蛙就唱起了美麗的歌：呱呱呱，呱呱呱，我是一隻可愛的小青蛙，喜歡唱歌也愛玩耍，呱呱呱，呱呱呱……

月亮姐姐聽了小青蛙的歌，在柔軟的白雲牀上睡着了。星星弟弟聽了小青蛙的歌，眼睛一眨一眨，更亮了。

冬天到了，小青蛙吃飽了害蟲，回到家裏，蓋上溫暖的被子睡着了。

春天來了，一個雷聲驚醒了小青蛙，小青蛙想：夥伴們一定是想聽我唱歌了，話音剛落，小青蛙就一蹦一跳的走出了家門。咦，我的夥伴們呢？美麗的.小池塘怎麼也不見了呢？小青蛙沒辦法，只好去找大樹爺爺。大樹爺爺說：“你看那是什麼？”“那，那，那是工廠”。工人們找來一個水管，把池塘裏的水吸乾了。小青蛙坐在乾巴巴的泥土上，又唱起了歌：呱呱呱，呱呱呱我是一隻可憐的小青蛙，沒有朋友沒有家……

聽了小青蛙的歌，我傷心極了，我要爲小青蛙建一個更美麗的家，讓他天天給我唱歌聽。

三年級青蛙的作文 篇8

大山的下面有一個動物村，裏面住着老虎、猴子、小松鼠、長勁鹿、小兔子等好多好多動物。

其中有一隻生活在湖邊的小青蛙有一個心願，很想看看大海。一天它問蒼鷹：“蒼鷹怎麼才能看見大海呢？”蒼鷹對它說：“只要登上前面那座山，就能看見大海了。”

青蛙看了看山，吸了一口涼氣說：“我沒有一雙像你一樣有力的翅膀，也沒有四條善跑的`長腿，怎麼上得去呀。”“是呀！山實在太高了如果你登不到山頂，就看不見大海了。”蒼鷹說完就飛走了。

青蛙很失望地坐在地上發呆。這裏一隻松鼠跳到它面前：“你想看海嗎？”“是啊，可是這山太高了我上不去。”

“這石階你能跳上去嗎？”松鼠說着跳上了一個臺階。

“這有什麼難的！”青蛙跟着也跳了上去。

“再跳一下！”

青蛙又上了一個臺階。

“好！你一定能看到大海。”松鼠說。

就這樣，青蛙跟着松鼠一級一級地往上跳。累了在草叢中歇一會兒，渴了喝點山泉水。不知不覺，它們已經跳完了石階到達了山頂。

它們終於看見了藍色的大海，海上有許多漁船，天空中有成羣的海鷗在飛翔，岸邊的人們在愉快地忙碌着。

青蛙高興地擁抱住松鼠，激動地說：“謝謝你用信心幫助了我，讓我有勇氣登上山頂，才發現原來外面的世界真精彩呀！”

小青蛙回到了村子給大家講了大海的美麗景色，大家都想登到山頂去看大海。有什麼好辦法能讓村子裏的小動物們又快又輕鬆登上山頂看海呢？小青蛙想了想決定和小動物們一起在大山上建一座觀光電梯。在大家的努力下電梯終於建好了。小青蛙不但實現了自己的願望，而且還讓全村的小動物們都看到了大海美麗的風景。