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【實用】三年級跳繩作文十篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的三年級跳繩作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】三年級跳繩作文十篇

三年級跳繩作文 篇1

今天,我們班將舉行精彩的跳繩比賽,但是我卻死氣沉沉的。

因爲,我最多隻能跳5個。到了教室,老師告訴我們除了想參加比賽的,其他人做記錄員。這時,我的臉色纔好轉了。

到了比賽現場,參賽選手們個個精神抖擻,我想這次參賽選手的成績肯定都很好。可惜的`是我的水平太差,無緣參加這次比賽。

開始老師分組了,我負責的一男一女分別是韓晨陽、王蕊。

哎!我的運氣真不好啊!如果分到繆銳就好了,那樣我就可以看到自稱無敵的繆銳跳得怎樣了。誒,老天不長眼啊!不過能看到這麼多人精彩的比賽,我也算走運了。

開始比賽了,老師倒數“三、二、一,開始。” 只聽“刷、刷、刷……”選手們飛快地甩起跳繩,只能看到選手們和他們上下揮動的手,跳繩變成了一條條彩影。我一邊聽着這整齊的刷刷聲,一邊數這我負責的選手,身體還不住地跳着,這是我鼓勵選手的方法。我知道選手們都很努力。

比賽結束了,講臺前全是人,他們都在登記比賽情況。回到座位上,我看到黑板上全是一、二百分。啊!我們班跳得真好啊!

我一定要學會跳繩,爲我們班作一份貢獻,爲我們班創造輝煌!

三年級跳繩作文 篇2

今天,班會課上,周老師說:“這節課比賽跳大繩”。

一二組開始比賽了,第一組很團結。如果我們組也團結多好啊!轉眼就到我們組了,我雖然滿面笑容但心裏怕的要死。突然,周老師說:“開始”。我拼命的'一跳,心裏還不停的說:“加油,加油······”我跳的又高又快,可是一不小心,我拌到繩子了,我只好從來,可是我還沒準備好繩子就甩過來,我看來不及了,只好呆呆的站在那裏一動不動,我被繩子拌倒了。同學們大聲喊:“站起來,站起來”,我站起來又開始跳,最後我們組跳了十二下。

如果我們有喊口令就好了,那我就不會摔倒,下次我一定做好準備。

三年級跳繩作文 篇3

下午是一年一度的跳繩比賽,雖有陽光的照耀,但脫掉衣服的我仍覺得涼颼颼的。

跳繩比賽在小廣場舉行,馬上就要輪到我們班了。我的心中在了十五個吊桶——七上八下的,緊張得要命。

“嘟!”馬老師吹響哨聲,一分鐘結束了,該我們班了。我拍拍胸口,在心裏鼓勵自己:你一定能行的,加油!

聽到哨聲後的我,立即跳起來,飛快地跳着。同學們個個精神抖擻,身輕如燕,就像飛俠一般。有些同學一個接着一個,跳完了馬上“出膛”飛過繩圈,像蜜蜂採蜜跳起了舞;有些同學則在銀狐般的.繩子間,彷彿松鼠上竄下跳,猶如猴子上竄下跳,好似燕子往返疾飛......

正欣賞着,突然,我被繩子絆到了,原來,在我欣賞時,兩手甩繩甩得高了點,導致甩到腳環,所以人向前衝,被繩子給絆倒了。

我趕緊把腳邁到繩前,兩手更加快得甩起來,補上剛纔浪費的幾秒。

一分鐘漫長的走過,跳完繩的我筋疲力盡,唉,這就是每天沒有認真練的後果,嗯,現在每天得認真練習,爭取下次的個好成績!

三年級跳繩作文 篇4

最近學校要舉行跳繩比賽,我經過努力練習終於被選中參加總決賽了,我的心裏美滋滋的。

今天我興奮極了,因爲今天下午要舉行隆重的跳繩 。下午第二節課剛下課,我們就爭先恐後地來到操場。哇!操場上人山人海,非常熱鬧,大家都在爲自己班裏的選手加油,選手們個個都摩拳擦掌 ,準備取得好成績爲班級爭光。輪到我們上場了,我和楊鴻睿等幾位同學先後來到了比賽的位置上,準備就緒,裁判一聲令下“開始”,我們就迅速地跳了起來,剛開始我和其他同學不分上下,可是到 了比賽的後半段,我的體力開始下降,總是出現失誤,其他同學逐漸追上了我,當時我心裏非常着急,越是這樣我出現的失誤就越多。

最後我取得的成績不理想,我的'心裏難過極了。我決定以後要加強練習,改掉做事着急的毛病,爭取在明年的跳繩比賽中取得好的成績。

三年級跳繩作文 篇5

新學期到了,學校有了新的創意,採用了新的教育方式,每個同學收到了一本特別的家校聯繫本,這本家校聯繫本與以往不同,上面除了要我們記載每天的各科作業,還增加了快樂閱讀和健身驛站兩個項目,今天我要講的'就是我在健身運動過程中的感受。

我和媽媽一起制定的新學期健身計劃以跳繩爲主,因爲媽媽考慮到六年級的孩子已經進入生長髮育期,跳繩可以幫助我長高,我已經很久沒跳繩了,可是母命難違,每天做完作業後,只好拿着繩子乖乖地跟着媽媽下樓去跳繩。第一天,我花了吃奶的勁才跳了30個,跳完後還氣喘吁吁,而媽媽卻執意要我一口氣跳到100個才能回家,這不是強人所難嗎!第二次我使勁的跳也還是沒能跳過50個,一次、兩次、三次······都沒有達成目標,在我跳了十多次後,我終於跳到了100個,整個人都快累趴下了。此後,我每天堅持跳繩,天天都能進步一些,有時進步1個,有時進步5個,有時進步10個,經過十多天的鍛鍊,今天我一口氣跳了210個,跳完後也並不感到很累,是什麼能讓我能跳這麼多?媽媽告訴我:是我堅持不懈的努力,是持之以恆的毅力,是每天進步一些的方法,讓你成功的。

凡事只要堅持就一定能成功,記住堅持到底就是勝利!

三年級跳繩作文 篇6

上個星期四的下午,風和日麗的、萬里無雲,自由路小學操場上人山人海,這是怎麼回事呢?原來,是學校在舉行跳繩比賽。

這次比賽,全校同學都要參加,低年級的小朋友們跳小繩,高年級的同學們跳大繩。其他年級我不知道,我們六年級是每班男女生各挑15個人跳,每組有2個掄繩子的。我們班女生裏,挑出了10個隊員之後,就再也挑不出來跳得好的了。但是,爲了給自己班爭光,大家業餘的時間都在抓緊練跳繩。我們知道,自己在練,別的班也在練。上一次比賽我們班成績不好,本來基礎就不好,再不抓緊練習,其他班超我們的更多。所以,同樣的成績,也許我們班需要比其他班付出更多才能得到。

比賽的時間就要到了。同學們搬着凳子在操場上圍出一塊很大的空地,用來做比賽的地方。先開始是低年級小朋友的比賽,跟我們沒關係,我百無聊賴地乾坐着。

時間一分一秒挨過去,終於輪到六年級比賽了。“六年級男生!”主任洪亮的聲音響起。我對我們班男生的`體育方面還是很有信心的,但一想到其他班的實力,心裏瞬間就沒了底。

“嘟!”一聲哨響,男生們努力跳起來,我站在凳子上,在心裏爲他們加油……。又一聲哨響,規定的3分鐘時間到了,男生們跳了279個,真不少呢。我的信心開始一點一點膨脹。

該女生跳了,我是打頭的。站在場地上,我非常緊張,還有一種說不出來的恐懼。等待哨聲的十幾秒裏,我覺得很漫長。在我還沒反應過來時,哨聲響了。還好,現在反應還不算晚。我空了兩下之後,靈活地跳過去,一轉身,看見有人絆倒了,沒關係,站起來,加油!可是好像總是不能流暢地跳下去,沒關係!因爲這支隊伍裏還有曾經連上都不敢上的人,現在可以跳成這樣,真的已經很不錯了。我聽到了同學們大聲喊加油的聲音,心裏很感動。別看同學們平時像一灘散沙,可關鍵時刻,到底還是團結啊。啊!趙含香的手繞住了繩子!沒關係,冷靜!好在繞一下就開了,我們又跳了下去。我真想把每分每秒都延長下去,那樣,也許會跳更多吧。儘管我希望時間可以無限延伸,但3分鐘還是很快結束了。我班女生只跳了205個。

回到教室,趙含香哭了。我很理解她。他也覺得自己耽誤了大家寶貴的時間,但我們誰也沒有責怪他。她平時很堅強,這次卻那麼無助地哭了,可見她是多麼傷心。

其實,這次比賽的結果已經不重要了。我們參與過,我們付出了努力,我們付出了時間,這,就足夠了。更重要的是,我從大家齊心協力喊加油的聲音中,悟出了一種叫“團結”的東西,這也讓我很溫暖。

這,就夠了。

三年級跳繩作文 篇7

今年我已經8歲了,但是還不會跳繩,看着同齡的同班同學參加了跳繩比賽,還得了獎,我羨慕極了。

跳繩我學過,但總是跳不過去,媽媽說:“彆着急,你只要今天比昨天多跳一下就可以了,媽媽要求我第一天跳一下,第二天跳兩下……。以後每天增加一下就可以了。我按照媽媽說的'做,誰知到第四天,我突然跳到了8下,我心裏別提多高興了,這八下,給我贈加了不少信心,媽媽也很高興,對我說:“跳繩沒你想的那麼難吧,別人能辦到的,你也能辦到,”我心裏想真的呀!我只看到了別人的成果,而沒有看到別人的付出,一個月後,我已經能跳97下了,我和媽媽都高興的不得了,原來我並不比別人差。

通過“學跳繩”這件事,讓我知道了“堅持就是勝利”“世上無難事,只怕有心人”這兩句話的道理。

三年級跳繩作文 篇8

今天我們班舉行了蹦蹦跳跳迎奧運的中隊活動。第一個項目是單人跳,第二個是親子跳,第三個是大跳繩。單人跳開始了,同學們都精神飽滿鬥志昂揚。到我了,我也認真的參加比賽。結果跳了160多下。第一輪結束了。下面是親子跳。每位家長和同學都跳的很好。最後跳大繩比賽。大家都好合作。頒獎的.時候我沒想到得到了特等獎。

我很開心。

三年級跳繩作文 篇9

學校要舉行跳繩比賽,可我還不會跳呢。我找出繩子來,決定補上這一課。

我按媽媽教我的動作要領開始練習,可是,無論怎麼跳,我都跳不過去,不是被繩子絆倒了,就是繩子纏在衣服上了,我覺得學跳繩太難了。一賭氣,把繩子摔到地上,不跳了。媽媽鼓勵我說:“學什麼東西都有一個過程,不可能一蹴而就,就像小娃娃學走路,總要跌無數次腳,才能學會。要有恆心和毅力,只要你堅持練習,沒有學不會的。剛買回跳圈時,你不也不會跳嗎?現在不是跳得很棒嗎?”我覺得媽媽的話很有道理,撿起繩子繼續練習。

課間,同學們都拿出繩子練習,他們都跳得很好,有的跳得特別快,有的會翻着花樣跳,有的幾人一組跳……唯獨我一個也不會跳,我懊惱極了!在練習的時候,我又不小心崴了腳,同學們都嘲笑我,罵我“大笨蛋”,我感到無地自容,想放棄學跳繩。

我把心事講給媽媽,媽媽愛撫地拍了拍我的`頭,笑着問:“別人的看法就那麼重要嗎?再說,你認爲他們這樣做對嗎?”我不解地回答:“可我確實笨得連一個都跳不過去……”媽媽和藹地說:“別忘了你是直接跳級入的學,是初學跳繩,能和已經有兩、三年跳繩基礎的同學比嗎?你的同學在剛學跳繩時,沒準兒比你出的洋相還多呢……不要在乎別人說什麼,況且,別人的說法又不一定對,相信自己,這很重要!”

功夫不負有心人,堅持練了幾天,我終於學會跳繩了。雖然我還比不上我的同學,也可能參加不了這次比賽,但我相信總有一天我會把跳繩練得很棒的。

通過學跳繩這件事,我明白了一個道理:我們做任何事情都要有恆心和毅力,不要被別人的看法左右,只要我們堅持不懈地努力,總會成功的。

三年級跳繩作文 篇10

嘩嘩譁,掄跳繩的聲音響了起來。那是比賽的前一天,大家都在爲比賽做準備呢。

開心的一天就是過得快,轉眼間就到了跳繩比賽的那一天。

這時前院人山人海,大家都非常激動希望自己班可以得第一名。隨後只聽校長說:‘‘比賽開始。’’場上就炸開了鍋。

到了精英賽同學們氣勢磅礴,保留體力爭取多跳幾個爲班級爭光。說時遲那時快,同學們心裏像是有爆發不完的體力一連跳了一百多個甚至兩百個。

一眨眼的功夫個人花樣賽到了,真不得不掛贊跳花樣的,一個又一個的.漂亮的花樣都被他們跳了出來:單腿跳、盤花、交換棒等花樣。

最後一場激動人心的比賽到了,就是團體花樣賽。看三年級一班,他們竟然擺出了一個五角星圖案,好像在閃爍着光芒。我們心裏緊張的又不想上場又一個勁的盼望着,和快就到了我們班上場,上場後我們可能太緊張了毀了好多次。

誒跳繩比賽結束了,同學們的心裏漸漸平靜下來,得知分數後我並沒有太在意,因爲這次比賽是爲了開心,爲了讓我們知道多運動可以增強身體,並不是你做的不好而去傷心,做得好而去驕傲。