【精品】三年級的同桌作文合集九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的三年級的同桌作文9篇，希望能夠幫助到大家。

三年級的同桌作文 篇1

我的同桌就是我這幾年來最好的朋友，她長着一頭烏黑的短髮，還長着一雙大大而又明亮的眼睛，也長着一個像蘋果般一樣紅撲撲的臉蛋！我們一起走進我的`同桌看看吧！

我的同桌是我最好的朋友，我們在這三年裏一起度過很多美好的時光，比如一起看書、寫字、玩耍、吃東西、畫報、看電視……還有很多很多都是我們一起，我記得有一次我的同桌畫完報時，她聽到有哭泣的聲音他就出來看了一下，是我摔倒了，她趕快扶我起來給我扶到衛生間，然後給我洗了洗臉和傷口，我高興得哭了。我還記得有一次，我發高燒了，不能來上學了，我就給他說“麻煩你幫我給老師說一說，我發燒了不能來上學了，我明天在上，今天請假一天。”她爽快地說“好的，我幫你給老師請假。”

這就是我的同桌，你們有我這樣的同桌嗎？

三年級的同桌作文 篇2

我的同桌有許許多多，但有一個最不靠譜的同桌，他就是張文彥。

張文彥長得胖胖的，壯壯的，給人一種虎背熊腰的感覺。他的眼睛不大，一笑起來就眯成了一條細線。還有他特別喜歡玩遊戲，只要一玩起遊戲，不論誰喊他他都像一尊佛像一樣紋絲不動。

有一次，我們小組的幾位成員約定每個週末輪流邀請同學去家裏玩。我、孟慶雯、王睿涵我們三個都很順利地完成了邀請。輪到去張文彥家時，他在我們的`微信小組羣裏只發了他們家在哪個小區幾號樓，具體的幾單元幾樓多少號卻沒有告訴我們。我給他打電話不接、發微信也不回。我到他們家的那棟樓下，急的團團轉，如果他這會兒在我身邊，我真想踢他一腳。我苦思冥想，終於想出了一個絕妙的辦法，那就是在他們每個單元門那扯開我的大嗓門喊張文彥的名字。功夫不負有心人，終於把他喊出來了。我生氣地問他爲什麼不把家的地址說清楚，他竟然沒事兒似的說當時太高興了，給忘了。看着他那憨厚的樣子，我就原諒他了。然後我們開開心心的玩了起來。

這就是我那不靠譜的同桌張文彥。他雖然不靠譜，但是很可愛，你們覺得呢？

三年級的同桌作文 篇3

我的同桌是數學課代表，還是班級裏當之無愧的數學小達人，多難的題目都做得出來，我碰到難題都請教他。他不僅學習好，還懂得安慰同學，我受傷時，他就給我講笑話，逗我笑。他就是夏同學———一位小天使。

有一天，同學們都在埋頭寫數學作業。我從第一題開始做，做下來，一直很順利，直到最後一題，我覺得很有難度。於是，我把草稿本拿出來，開始不停地計算，可是用了兩頁草稿紙後，還是沒算出來。我突然想到了同桌，不是有個數學小達人在我身邊嗎？我馬上轉過頭去問他：“夏同學，我有一題不會做，可不可以教我一下呢？”夏同學二話不說，就爽快地答應了。我把題目給夏同學看了一下，夏同學略一思考，就一步一步地告訴我，直到我弄明白，他才繼續寫自己的作業。

夏同學不僅數學好，而且還懂得安慰人。有一次，我在校園裏走着走着，一不小心就摔倒了，腳都流血了。我走進教室，回到自己的座位，看着腳上的'傷口，情不自禁地流下了眼淚。夏同學看見我哭，着急地問：“怎麼了？”我傷心地說：“我不小心摔了。”他笑了笑說：“男子流血不流淚，不能哭。”說完還講了個笑話給我聽。我故作堅強地說：“我纔沒有哭呢，那是汗水。”說完，我也笑了。

我的同桌是一位會幫我解決難題，又會安慰我的小天使，我爲有這樣的同桌而自豪！

三年級的同桌作文 篇4

我的同桌是個“暴力女”，她今年九歲，她長着烏黑烏黑的`頭髮，胖嘟嘟的臉蛋，說起來“暴力女”這個綽號，還是我給她取的呢！我給她取“暴力女”這個綽號還是有一段來歷的！我們班的暴力女胡振宇，她成天把我當成她的僕人似的，指使這、指使那的，我都快煩死她了，有一次下課了，我正好想去上廁所，就聽見她喊：“李國偉，快去給我倒杯水！”俗話說“好男不跟女鬥”，我真是拿她沒辦法，就給她倒了杯水。

我好命苦啊！誰讓我有個“暴力女”同桌呢！

三年級的同桌作文 篇5

我有一個同桌，他叫XXX，他是一個愛樂於助人、愛打籃球的人。

他又一雙淡顏色的柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，像亮晶晶的黑珍珠、鼻樑高高的，嘴脣紅彤彤的像櫻桃似的，身高在班級裏算中等偏高的。

他喜歡樂於助人。記得又一次，我晚上急急忙忙的寫作業，寫完作業後收拾學習用品是，忘記了收筆袋，就這樣無情的把筆袋落在了家裏的學習桌上。上課時才發現沒有筆可用，他看到了我的尷尬，什麼也沒說直接從自己的筆袋裏拿出一支筆遞給了我。

有一次上語文課，老師要求寫《小學語文》作業，我有一道題無法確定就直接問了他，他把整個問題的解題思路非常透徹的給我講了一遍，瞬間讓我恍然大悟，原來可以這麼容易啊！

他經常穿不同的運動衣、運動褲和運動鞋，因爲他喜歡打籃球，他還是第一個參加籃球社團的`人。只要學校的籃球社區有活動，他都會積極參加。

他的這種樂於助人的精神，直接我和同學們相互學習，學習他樂於助人的精神。我也要像他一樣，做一名老師和家長眼中尊敬師長、聽話的好學生。

三年級的同桌作文 篇6

我的同桌叫李子琦，今年10歲，擔任我們班的正班長。

李子琦在女生們的心目中就是一個玉樹臨風的人。他長着一雙炯炯有神的火眼金睛，觀察力特別強；一隻高挺的鼻子居高其下；一張“攻擊力”十足的嘴巴，誰都說不過他；一雙世間萬物都能聽得見的“順風耳”，同學們別想竊竊私語。

“你呀，太度了。”這是我對李子琦常常說的一句帶有提醒性的話語，因爲李子琦太愛學習了。有一次，我去他家，李子琦趴在書桌上專心致志地看書，我叫了幾聲，可他就像一棵屹立不動的大樹，聽不到我說話，他那堅韌不拔、勤奮刻苦的精神，真讓我羨慕。

他的火眼金睛和順風耳是“絕世搭配”。有一次，老師去出差，臨走前再三囑咐李子琦要管好班級的'事務。李子琦上任以後，對班級的工作一絲不苟，有一次自習課時，李子琦憑藉自己的“絕世搭配”偵查到了一個景同學在玩拉麪王，毫不猶豫地將他教訓了一頓，其他同學引以爲戒，從此我們班紀律相當的好，老師回來後，還表揚了我們。

同桌的他就是這樣一個人，你的同桌如何呢？

三年級的同桌作文 篇7

今天這篇作文的主人公是我的同桌--樂欣怡。跟他做了一段時間，我覺得他的各方面都很優秀。

他各方面中最好的是畫畫，我們班老師只要讓畫黑板報。叫的'人的名單中肯定有她。

另外他學習也很好，他的成績一般在80分以上。她不僅學習好，人氣也好。在我們班中，有很多同學願意做他的朋友，還有就是，不管是誰，問他問題，他都會一一解答，尤其是學習上的問題，不管是男生還是女生，不管是他的朋友還是不是他的朋友，他都會認真回答。

各科的老師都很喜歡他，尤其是美術老師。另外，她的性格很好，她每天都會開開心心地，沒有一天不開心的，不管別人怎麼吵她，她都是開開心心的，她的這種開心真讓人羨慕。

而我每一天除了輔導班還是輔導班，我的成績也不是很穩定，時好時壞。但是我的同桌可不一樣，他每天都不上輔導班，只在家裏寫作業，而且他的成績也很穩定。

我跟她在一起感到非常高興。在我傷心的時候，她會來安慰我，努力使我高興起來，會給我帶來一整天的好心情。

我的同桌是多麼的優秀啊。我以後要向她學習，上課認真聽講，多幫助同學。我要加倍努力爭取和她一樣優秀。

三年級的同桌作文 篇8

班主任突發奇想，給我們換了座位。對於這次換座位，我是極力反對的，只因我好想，曾經同桌的那個她。

無論春夏秋冬，她那紅彤彤的臉從未改變過。印象是她那清脆的歌聲和銀玲般的笑聲。在她的臉上很少寫着憂愁。

那次，老師讓我們自己換座位，自己找同桌，說要嘗試一下。班上一下子變的熱鬧起來，一到課間，幾乎所有的同學都去找同桌了，我當然寫不例外，突然我一眼就看見了正在趴桌子上寫作業的她。心裏突然萌生了一個想法：“我想和她做同桌。”

她同意了。其實，在小學我們就是同學，但寫僅僅限於普通同學罷了，我對她的瞭解度決不超過百分之十。爲了照顧我們的眼睛，我們來到了第一排。開始了一段整日與粉筆和唾沫相伴的生活。

那一個月，我漸漸的發現我們的`性格很相似，都是那種好強的人。就在這個學期的開學，在換座位時，我以爲我們就要分開了，心裏還是有不捨的。可後來，我在白班上看到我們的名字還是在一起的。我激動的回眸，卻發現她也在朝我看來。一時，四目相對。就這樣我們又成了同桌，不時的打打鬧鬧，爲了誰做裏邊誰做外面而爭吵，不時相視大笑。

總是分開的，但我沒有想到，和她分開我會這麼難過。我們不是閨蜜，不是死黨，僅僅是同桌。分別的時候我們都強忍着，快要奪眶而出的淚水，她靜靜的轉過身，眼底一片晶瑩……

同桌，我好想你，你呢？

三年級的同桌作文 篇9

今天我早早的來到學校。做爲一個“自我感覺良好的數學慢組長”要是晚一點去收作業那我可就來不及了，等我“以超級慢的速度”收完了作業，值日生也就來我們班檢查了。我瞟了一眼同桌的位置，沒來。“耶”我心裏叫着爲什麼呢，因爲他很粘人，整天“粘在我身上”那個叫煩人。不和我玩的時候，那個叫……就理解爲很壞把。

第一節數學考試。我心裏又是那個叫痛快，明天他一定會補作業很多，想到這些我連着次數學考試考得差，我也不管了心甘情願。當然，作爲一個自認爲的.好學生，當然也不會考那麼差的啦。

第二節課是語文課。等上完了《軍神》1克，老師又佈置了很多作業讓我們今天完成，我真想說一句，我的天！可想到我同桌明天要大補特補的情況，又不進心裏暗暗發笑。沒了，我今天沒了同桌也沒有那麼適應，因爲他不會的題目總會粘着我問我。真是太不適應了，今天沒人粘着我。

差點忘了，我粘人的小同桌叫做“顧佳宇”。