精選三年級聲音的作文彙編八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的三年級聲音的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級聲音的作文 篇1

我正在寫作業，突然聽到窗外有“嘩啦”“嘩啦”的聲音，我一看原來是下雨了。

如果你認真地聽一下，感覺雨的大小和聲音有聯繫。雨大時的聲音是“嘩啦”“嘩啦”，好像浪花噴出泉眼一樣。雨後，小水滴從房檐上清脆地落到地上，發出“滴答”“滴答”的聲音。當小雨打落在草葉上的.聲音是“沙沙”“沙沙”。雷陣雨發出的聲音是“轟隆隆”“轟隆隆”和“嘩嘩”“嘩嘩”。暴雨的聲音是“霹靂啪啦”，好像大海的浪花撞擊岩石的聲音。

暴雨能洗淨樹木，給樹木澆水，能洗淨碧綠的草葉，洗淨花園裏爭先恐後開放的花朵。暴雨過後空氣更加新鮮了，燕子自由自在的在天空中飛翔，蜻蜓高興地跳起舞來，麻雀“嘰嘰”地叫起來。

世界上聲音可真奇妙呀！

三年級聲音的作文 篇2

有一天媽媽從外面回來了，懷裏還抱只小狗狗。小狗狗好可愛，瞪着大大的眼睛一看見我就叫了起來，汪汪汪，小尾巴還搖來搖去的，好像在說；“你好啊，你就是我的新主人吧？’我從我的玩具箱裏拿出一個小皮球給它玩，它玩的可高興了，有時就汪汪叫兩聲，好像在說：“小主人謝謝你。”

每天晚上睡覺時，我把它放在它的小牀上，我睡在我的大牀上,它也會叫兩聲，像在說:"小主人晚安。”早上，它汪汪的叫好像說：“小主人到點了，該上學了。”爺爺送我去上學，等我出門時狗狗就汪汪的'叫，像在說:"小主人早點回來。”我回家時，它又會在門口叫着歡迎我。

有一次爸爸媽媽沒在家，我有點害怕，這時小狗狗叫了，我看見小狗狗就不害怕了，因爲每天都有小狗狗的陪伴。

三年級聲音的作文 篇3

“滴答，滴答”這是活潑的秒針在走路嗎？NONONO！這是下雨的聲音。

我在路上踏着輕快的步伐走路，雨娃娃離開了雲媽媽的懷抱，它們一個個帶着甜蜜的微笑落了下來。我用腳踏着淺水坑，譁！一陣清涼的水濺了起來。我一邊哼着小曲一邊走着。

我是多麼喜歡雨的美麗和柔和呀！雨滴像千萬個傘兵，從空中跳下來，而且安全地降落在地面上。突然雨停了的話，傘兵們都不見了，去看見天空中有一道彩虹，好像一座七色橋，我想用筆把它畫下來，科泰來去匆匆，彷彿在跟我玩捉迷藏。

我想：雨過後，庭院裏的花朵好像洗了澡似的，顯得生意盎然，幼苗受到了雨的滋潤，更加茁壯。泥濘的小路上好像抹了一層油，很多動物可能會在這點滑冰呢！ 雨後的空氣十分清新，也顯得特別有生氣。

下雨是我做喜愛的'天氣，它幫大地淨化空氣，美麗而又有生機的朝氣，不管被人的感受如何，我依然喜歡下雨！

三年級聲音的作文 篇4

“知了”“知了”聽！是誰在叫？是知了。“嘩啦”“嘩啦”聽！是什麼東西發出這樣聲響？是奔騰不躍的小河。

“布穀”“布穀”是哪隻小鳥發出的美妙的聲音？是布穀鳥，擡頭一看！原來是布穀鳥在飛來飛去，嘴裏還咬着一枝樹枝，原來是在建房子，準備過冬呢！

“沙沙”“沙沙”聽！是哪種植物發出的聲音？只見一片片樹葉落到了地上，仰頭一看，哦！原來是大樹爺爺的葉子，大樹爺爺的葉子是怎麼纔會掉下來的呢？以前的時候都沒有掉落過呀！是什麼東西把大樹爺爺的葉子吹到地上的`呢？原來是夏天的涼風！

夏天的聲音多麼美妙呀！

三年級聲音的作文 篇5

有一次，我和爸爸媽媽一起回了我們老家：陝西省華縣蓮花寺。

路上大雨“嘩啦啦”的下着，樹葉“嘩嘩”的搖着，車上，人們在“嘰哩哇啦”的說着話。

到了老家，家裏的羊“咩咩”，小鴨子“嘎嘎”的叫着，小豬“哼哼”的叫着，小狗“汪汪”的叫着，小雞“嘰嘰”的'叫着，小貓“喵喵”的叫着，小鳥嘰嘰喳喳的叫着，小白鼠“吱吱”的叫着。

夜晚，風“呼呼”的颳着，我閒着沒事，就出去走了一會兒。

走到了養小動物的地方，我腳步停下來了，我聽見了小動物們正在開“午夜聯歡會”。小鴨子“嘎嘎”、小雞“嘰嘰”、小豬“哼哼”、小貓“喵喵”、小狗“汪汪”。真是太有意思了。

我趕快把我的小弟弟牛牛叫了起來，讓他也來觀看動物們的“午夜運動會”，讓他知道，小動物是人類最好的朋友。

“嘎嘎”、“嘰嘰”、“哼哼”、“汪汪”、“喵喵”，這世界上的聲音可真美妙呀！

三年級聲音的作文 篇6

又是一個9月。總而言之，我對9月沒有太多的感情。

在9月的一個週末裏，父母說要帶我回老家。

我們便收拾好自己的行裝，唱着高亢激昂的歌曲，坐着父親的車兒，踏上了歸途。一路上，歡歌笑語，給寂寥的公路上留下幾分美的回憶。

老家離西安不遠，開車要2個小時就到了。我愛回老家，因爲我愛老家的那一片溼地；我愛那片溼地，因爲我獨愛那裏的蛙聲；我愛那蛙聲，因爲那裏有我和黑豆美好的回憶。

我輕輕的下了車，迎面而來的是極富有農村氣息的泥土味，清新，淡雅，沒有香水那麼濃，卻令你極其享受。輕輕地閉上眼睛，享受着它帶給我的第一份見面禮。嘴角不時多了幾抹微笑……

到了奶奶家中，發現家中的變化可真不小——平房蓋了起來，家中多了不少電器，生活逐漸富裕。見了奶奶後，親切的叫聲奶奶，便和奶奶閒諞了一會。當奶奶談及院後的那片稻田時，奶奶的眉頭不覺得顰在了一起，奶奶無奈又惋惜地說道：“院後那片溼地被一家破石場給佔了，再沒有當年那樣豐富的.蛙聲了，只有機器的運轉聲，吵得人受不了。但是人家卻留下了一條小河和一片稻田，算是實行鄉政府的政策。做做樣子！造孽啊！”我輕輕的應了一聲：“怎麼可能？”但聲音逐漸縮小，其實我還是信奶奶的。看窗外天色已晚，不覺的有了幾絲睏意。我想去睡覺，但母親執意讓我去外面轉轉。

來到門外，晚風輕拂在我的臉頰上，輕柔中帶有幾分凜冽，我不禁將單薄的外衣向裏攏了攏，但這卻不能驅走我心中的幾分落寂。

走在夕昏下的蔭道上，晚霞的餘暉輕落在大地上，彷彿給大地鍍了一層金。火紅的楓葉在餘暉中劃過一道優美的曲線，悠揚的在空中旋轉着，隨即落地。我輕倚在楓樹上，回想着當年的往事：

我那時還小，不過6歲。沒有上學的我自由自在的在鄉間玩耍，每天傍晚都是奶奶在門前喊我的名字，喊了好久我纔出現在奶奶的視野中，匆匆吃過晚飯，又和我的朋友黑豆一起在院後的一片稻田中玩耍。累了，便躺在稻穀中，頭挨頭肩並肩，一起仰望天上的星星，數它們。

聞着稻穀們發出的稻香，玩累了，就倒頭大睡，朦朧中聽到了蛙聲連成一片，在凝固的空氣中，唱着他們的進行曲。偶爾有幾隻膽大的蛙兒來到我們身邊，倚在我們身上，隨我們一起入睡。頗有一種“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片”的詩意在其中……清晨醒來後，睜開惺忪的睡眼，跌跌撞撞地走向河邊，俯下身，將清冽的涓涓細流摸在我臉上，立馬清醒過來。仰望天空，空中淨得無瑕，不時有幾縷雲朵飄過。吃過飯，收拾好，我們又開始了我們的自由生活……

輝映下，我緩緩睜開雙眼，向遠處的天空望去，眼睛上好像蒙了一層翳，橘黃的天空中有了一些白色的“霧氣”，看得讓我很不適應。我決定到院後的稻田裏轉一轉，看看這個令我充滿回憶的地方。

我踩着鬆軟的泥土來到稻田中，卻望見，稻穀無力的耷拉着頭，純淨的小河有了幾分濁色，偶爾會聽到蛙兒的哀鳴聲，但卻是悲涼。悽慘……它們像是在無力的呻吟着，呼喚着，盼望着……我頑固的認爲“大部隊”還沒有出來奏鳴，這幾隻的哀鳴聲只是序曲……我靜靜的等待着，等待着奏鳴曲的出現，然而卻沒有等到，竟然和奶奶說的一樣！我恍惚的在幾隻蛙兒中站着，聽着他們的《悲鳴演奏曲》，心中不禁悵然許……

蛙聲真的少了……

三年級聲音的作文 篇7

星期天，我坐在家裏的椅子上，正認真地寫着老師佈置的作業，忽然聽到外面刺耳的一聲“咇~~”，這聲音到底是從哪裏來的呢？

我走出去一看，原來是外面一輛汽車正按着喇叭，突然想到這個時候有多少輛汽車正按着喇叭，發出刺耳的聲音，有多少個像我在認真學習的同學被那刺耳的'聲音給影響了。這不由得讓我想到剛學習的有關環境保護的知識。現在我們身邊存在着噪音污染，樹木被砍伐，水資源被污染、被浪費等等環境問題，那麼我們要怎麼保護環境呢？

做爲一個小學生，我們可以做的就是：

1、不用一次性筷子，因爲快餐筷的材料是樹木。

2、我們要節約用水，定時檢查水龍頭是否關好。

3、不要大聲叫喊，減少噪音。

4、節約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉。

同學們，保護環境人人有責，讓我們行動起來吧！相信只要我們努力，我們生活的地方會更美好。

三年級聲音的作文 篇8

世界上有很多種聲音，其中，我最喜歡的還是媽媽的嘮叨聲，你可不要驚奇，請聽我慢慢道來。

每天早晨，當我還在被窩香香地做着美夢時，媽媽就開始嘮叨了：“寶貝，起牀、刷牙、吃早餐啦，不然，上學又遲到了啊。”媽媽在不耐煩地催促着我，而我還在被窩裏懶洋洋地伸着懶腰。

準備上學時，媽媽又在不停地嘮叨着：“快點了，別磨蹭了，要不遲到老師會批評哦！”我看了看鐘，還早得很呢！遲到什麼呀？哎，爲了不讓媽媽就久等，只好聽媽媽的了。

中午回到家，媽媽又開始嘮叨道：快吃飯，吃完漱口睡覺，不睡的話，下午上課可就要打盹了。

到了晚上，媽媽的嘮叨就更多了。你看她不是嘮叨這邊就是嘮叨那邊的，一會兒催我寫作業，一會兒催我幹這幹那。讓我一時忙不過來。

媽媽的嘮叨就是對我的`關心和呵護，我就是在媽媽的嘮叨聲中不斷成長的，但我也想對媽媽說：“媽媽，我長大了，懂得自理了，請你以後不要再嘮叨了，好嗎？”

這就是媽媽的嘮叨聲，我最喜歡的聲音。