當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 【精選】三年級的聲音的作文300字8篇

【精選】三年級的聲音的作文300字8篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.75W 次

在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的三年級的聲音的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】三年級的聲音的作文300字8篇

三年級的聲音的作文300字 篇1

我正在寫作業,突然聽到窗外有“嘩啦”“嘩啦”的聲音,我一看原來是下雨了。

如果你認真地聽一下,感覺雨的大小和聲音有聯繫。雨大時的聲音是“嘩啦”“嘩啦”,好像浪花噴出泉眼一樣。雨後,小水滴從房檐上清脆地落到地上,發出“滴答”“滴答”的聲音。當小雨打落在草葉上的.聲音是“沙沙”“沙沙”。雷陣雨發出的聲音是“轟隆隆”“轟隆隆”和“嘩嘩”“嘩嘩”。暴雨的聲音是“霹靂啪啦”,好像大海的浪花撞擊岩石的聲音。

暴雨能洗淨樹木,給樹木澆水,能洗淨碧綠的草葉,洗淨花園裏爭先恐後開放的花朵。暴雨過後空氣更加新鮮了,燕子自由自在的在天空中飛翔,蜻蜓高興地跳起舞來,麻雀“嘰嘰”地叫起來。

世界上聲音可真奇妙呀!

三年級的聲音的作文300字 篇2

秋天是悽美的,秋天是迷人的,秋天更是動聽的,秋天的聲音,多種多樣,時而輕緩,時而歡快,時而激昂,然而一切又是那麼的自然,那麼的美妙,讓我們用心去聆聽這個季節的.聲音……

聽,耳邊又傳來一陣陣“沙沙沙——沙沙沙——”的聲音,那便是秋雨的聲音,綿綿的秋雨在天空緩緩的落下,時而稠密,時而稀疏,給人一種清新的感覺,一陣陣秋風吹過,又帶着些許涼意,此時的你一定會下意識的拉緊身上的外套,感受着秋天的味道。

忽然,一陣“嘩嘩譁——嘩嘩譁——”的聲音在我的耳邊迴旋,環視四周,街道兩旁的樹木不知從何時脫去了綠油油的衣裳,換上了金色的外衣,它們整齊的排列在街道兩旁,一陣秋風吹起了樹葉,又吹落了,最後只剩下了滿地的金黃,不一會兒,又是一陣刺耳的“唰唰唰——唰唰唰——”的聲音,我走近一看,原來是清潔工人正在清掃街道兩旁的落葉,無論何時,總會看到她們認真清掃的模樣,真的很令人敬佩。

秋天是一個悽美的季節,秋天是一個迷人的季節,然而秋天的聲音卻是各種各樣,是多麼的迷人,多麼的動聽啊!

三年級的聲音的作文300字 篇3

我喜愛春天,更喜愛春天各種美妙的聲音。

聽!“沙沙,沙沙”,輕盈的腳步聲近了,近了,那是春姑娘正在走來,她飄飄的衣袖拂過,樹葉兒互相碰觸發出“唰唰”的響聲,像是在拍手歡迎春姑娘的到來。才從南方歸來的'鳥兒們紛紛躍上枝頭,“嘰嘰喳喳”地叫着,彷彿在說:“春天來了!春天來了!”

聽!“嘀嗒,嘀嗒”,那是春天的使者——春雨降臨了,春天賦予它動聽的聲音,更賦予它神聖的使命:滋潤大地,澆灌禾苗,洗滌塵埃。春雨掠過山澗,掠過小溪,“叮咚,叮咚”,小溪也跟着唱起了歌曲,成羣的小魚在溪水裏嬉戲,激起微微的水聲,一層層漣漪盪漾開來,在明媚的陽光下一閃一閃泛着點點銀光。“嘎嘎,嘎嘎”,一隊小鴨子從小溪深處游過來,它們時而扇動翅膀,時而伸伸脖子,顯得格外輕鬆與自在,果然是“春江水暖鴨先知”啊!

不一會兒,一羣孩子樂陶陶地跑來,他們全然不顧早春的寒意,挽起褲腳,跳入溪中,在水中和小鴨子玩起了追逐大戰,攪得水花四濺,“嘩嘩”的水聲和着孩子們的笑聲、鬧聲,在山谷裏久久迴盪。

這些都是春天的聲音,只要我們用心聆聽,就會發現春天的各種聲音是一首首生機勃勃、自然天成的美妙樂曲!

三年級的聲音的作文300字 篇4

一次,我到鄉下奶奶家去玩。在半路上,忽然天色暗了下來,緊接着,大雨嘩嘩地下了起來。

爸爸把車開到路邊的一個涼亭旁邊停了下來,喀嚓一聲,門被我打開了。我跳下了車,走進了涼亭。

過了一會兒,雨漸漸地小了,我聽到雨水順着涼亭的'屋檐流下滴滴、嗒嗒的聲音,有趣極了!聽着聽着,忽然我又聽見一聲嗡嗡聲。我連忙向發音的地方看去,原來是一隻“被淋成落湯雞”的蜜蜂在涼亭外面的角落裏,怎麼飛也飛不起來。“雨停了,我們走吧!”爸爸在車上叫我。還怕我聽不見,把車門敲得咚咚直響,我依依不捨地上了車。

“嗚嗚”車子一下子就到奶奶家門口了。我覺得門鈴好玩極了,就把門鈴按昨叮咚直響。奶奶哈哈大笑,連小貓也喵喵的叫着來迎接我,好像在對我說:“歡迎光臨。”

三年級的聲音的作文300字 篇5

在我的房間裏,有個月亮形的小鬧鐘。它的秒針每天不停地發出“嘀嗒--嘀嗒”悅耳的聲音。

我很喜歡我的小鬧鐘,爲什麼呢?因爲它像個勤勞的小毛驢,每天不停地拉着磨盤轉。我的小鬧鐘也一年到頭不停地轉動着,只有時針和分針默默無聞地在行走,而秒針卻發出“嘀--嘀--嘀”的不知疲倦的聲音。有一次,我正在做夢,夢見我去到了遙遠的埃及金字塔,我正在苦思冥想金字塔是怎麼建築起來的呢?就在這時,小鬧鐘突然“叮鈴鈴--叮鈴鈴”地響起來,把我從埃及金字塔拉回了廣西玉林,我還有點依依不捨呢!我睜開眼睛一看,“呀!7點10分啦!不行,我得快點不然就遲到了。”不過,有了小鬧鐘,我每天都按時上學,從來都沒有遲到過。

小鬧鐘像個公平的老爺爺,他分給每個人的時間都是公來的,分給我是每天是24小時,分給他也是24小時。時間運用得好與不好,收穫大不一樣。比如:在跑步賽場上,只要你比別人跑慢了1秒,你就不可能獲得金牌。可見秒針“嘀”的'一聲是多麼的重要呀!

小鬧鐘不停地響着,我也不斷的進步:知識越來越廣,學習越來越好,身體越來越棒。我喜歡鐘的聲音。

三年級的聲音的作文300字 篇6

大自然有很多美妙的聲音,有雨聲、有風聲,還有雷聲,鳥鳴聲,狗吠聲……我最喜歡春雨的聲音。春雨的聲音是多麼溫柔啊!

“沙沙沙”,一羣柔軟的毛毛輕輕地拂過我的臉。晚上的春雨像一首催眠曲,如果睡不着,而這時剛好下起雨來,我就能伴着雨聲快快地進入甜美的夢鄉。早晨,雨停了,蜜蜂出來採蜜了,鳥兒出來玩耍了,花兒笑了,草兒青了,太陽出來了,彩虹也趕來了,多麼美的`春天啊!

春雨是多麼勤勞啊!杜甫說:“好雨知時節,當春乃發生”。農民播下了谷種,谷種喝了春雨,歡快地發芽了,抽穗了。農民看着綠油油的青苗,笑呵呵地說:“今年準有個好收成,真得感謝春雨啊!”。“沙沙沙,沙沙沙”,聽,這就是春雨的聲音,多麼婉轉,多麼動聽啊!

三年級的聲音的作文300字 篇7

說起我老媽的聲音啊,真是讓人佩服的五體投地。

一天中午,我正在睡覺,就被媽媽那“震耳欲聾“的叫聲給叫醒了,“起牀啦,“媽媽再次發威。我一聽媽媽的叫聲,就急忙用被子蒙着頭,以免被媽媽的叫聲震聾了我的耳朵,那可不值得啊。叫聲過後,我急忙穿好衣服,向學校跑去。

上課時,我異常精神,別的同學都以爲我吃了什麼藥呢,事實上是俺老媽的聲音讓我細胞激活,所以我才變得格外精神。晚上我寫作業時,媽媽不只怎麼的,突然想唱歌,於是,媽媽就打開DVD,把歌碟放進去,準備跟着唱。“是誰帶來,遠古的呼喚,“原來媽媽在唱“青藏高原“啊,這首歌本來就高音,再加上媽媽的嗓音和話筒的音量,可想而知後果是怎麼樣的了。鄰居們紛紛都來投訴,說媽媽不該唱那麼大聲,媽媽只好陪不是,沒想到媽媽一開口,就把鄰居們給嚇跑了。不止是這樣,連我們家差點都被老媽的聲音震壞了。

媽媽的聲音雖大,但是卻也讓我改掉了睡懶覺的'壞習慣。這個也算是媽媽聲音大的一個優點吧。

一天天下來,我已經習慣了媽媽的聲音,對付媽媽的聲音,我有一個法寶,至於這個法寶是什麼,我就暫時不說先。

三年級的聲音的作文300字 篇8

今天,我和家人去三亞猴島遊玩,在車上觀看沿途的風景,漂亮極了。

進了風景區,在樹林裏有“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲,有風吹樹葉的“刷刷”的聲音。不遠處有一座山,我們去登山,一路上有好多遊人那!還有淘氣、可愛的小猴子,它們非常好玩。有一位叔叔正在吸菸,小猴子一下就把煙搶了過去,還吸了起來。可是它把點燃的那一頭擱個進了嘴裏,燙得它“啊啊啊”、“呼呼呼”的'直叫。它還用手抓舌頭,伸出來,好想讓我們看看它的舌頭紅了沒有,弄的遊客哈哈大笑。再往上走,看到了幾隻美麗而又不知名的小鳥,我剛要伸手摸摸它那鬆鬆軟軟的羽毛時,可它卻“嘰,嘰”地叫了起來,好像在爲我們的到來而歌唱。終於到了山頂,我環顧猴島四周的美麗景色,遠處海天一色,濤聲陣陣;近處鳥語花香,微風習習,真是風景如畫啊!

我愛大自然,我更愛大自然的聲音。